Entrevista de Apego para adultos Mary Main 1985

Voy a entrevistarte sobre las experiencias de tu niñez y cómo afectaron tu

personalidad adulta. Entonces, me gustaría preguntarte sobre tus relaciones
tempranas con tu familia y de qué manera piensas que te podrían haber
afectado. Nos enfocaremos primeramente en tu niñez, luego en tu
adolescencia y luego en lo que está sucediendo ahora. La entrevista a
menudo toma una hora, pero podría ser entre 45 minutos y una hora y
media.
1.- Podrías comenzar ayudándome a orientarme en la situación de ti
familiar temprana y dónde vivías y esas cosas? Si pudieras contarme dónde
naciste, si te cambiaste mucho, qué hizo tu familia en diferentes momentos
de tu vida?
 Con quien vivía cuando chico (padres, abuelos, hermanos, otros?)
Viven cerca hoy o dónde?
 Dónde
 Pérdidas
 Quién considera ud que lo crió (quien considera que fue su primera
figura de apego en quien la entrevista se enfocará)

2.- Me gustaría que intentaras describir tu relación con tus padres siendo
niño, si pudieras comenzar lo más temprano que puedas recordar.
 Relación con los padres lo más temprano posible

3.- Ahora me gustaría pedirte que elijas 5 adjetivos o palabras que reflejen
tu relación con tu madre comenzando lo más lejos que puedas recordar en
tu temprana infancia, entre 5 y 12 años estaría bien. Sé que esto puede
tomarte un poco de tiempo, anda y piensa por unos minutos y luego, me
gustaría preguntarte por qué los elegiste. Escribiré cada uno a medida que
me los menciones.
Luego que los menciona, se pide que ubique un recuerdo específico para
cada adjetivo mencionado. “Podrías pensar en un recuerdo o situación que
pudiera ilustrar por qué lo elegiste para describir la relación?
 5 adjetivos o frases para describir la relación con tu madre y episodios
específicos.

4.- Ahora me gustaría pedirte que elijas 5 adjetivos o palabras que reflejen
tu relación con tu padre comenzando lo más lejos que puedas recordar en
tu temprana infancia, entre 5 y 12 años estaría bien. Sé que esto puede
tomarte un poco de tiempo, anda y piensa por unos minutos y luego, me
gustaría preguntarte por qué los elegiste. Escribiré cada uno a medida que
me los menciones.
Luego que los menciona, se pide que ubique un recuerdo específico para
cada adjetivo mencionado. “Podrías pensar en un recuerdo o situación que
pudiera ilustrar por qué lo elegiste para describir la relación?
 5 adjetivos o frases para describir la relación con tu padre y episodios
específicos.

5.- Ahora me pregunto si ud podría decirme, de cuál padre se sintió ud. más
cercana y por qué? Por qué no está este sentimiento con el otro padre?
 De cuál de los padres se sintió más cerca: por qué / por qué no del otro

6.- Cuando te sentías mal de niño, qué hacías? Y Puedes pensar en un

momento específico en que esto sucedió? (hasta hacerse una imagen de
cómo los padres respondían/acogían)
 Qué hacía cuando se sentía mal? Luego ampliar:
 Mal
 Lastimada
 Enferma
 Cómo se sentía
 Qué hacía
  Recuerdo específico
 Sus padres qué hacían

8.- Alguna vez te sentiste rechazado en tu infancia/ ignorado?

 Alguna situación
 Edad
 Qué hizo
 Por qué cree que la persona lo rechazó
 Considera que en ese momento el otro se daba cuenta de que lo
rechazaba?

9.- Fueron sus padres amenazantes con ud. de algún modo-quizás por
disciplina o incluso bromeando (silencio o avergonzar)?
Amenazas
 Eran sus padres amenazantes/peligroso para ud?
 Lo amenazaron sus padres alguna vez
 Ampliar: indagar abandono-abuso
 Qué edad tenía ud, sucedía frecuentemente?
 Siente que esta experiencia le afecta ahora como adulto? Cómo le
afecta
 Cómo afecta su relación con su hijo
 Tuvo alguna de estas experiencias con gente fuera de su familia?
(edad, en qué lo afecta como adulto y influye en su acercamiento con
su hijo? Cómo?)

10.- En general, cómo siente que las experiencias tempranas que vivió con
sus padres han afectado su personalidad adulta/ su desarrollo

11.- Por qué cree que sus padres se comportaron de la forma que lo hicieron
durante su niñez?
12.- Hubo otros adultos con los que se sintió cercano, que fueron
especialmente importantes para ud, cuando niño?
- A qué edad
- Significación y naturaleza de la relación

13.- Perdió a alguien cercano (hermano o miembro cercano a la familia:

muerte) cuando era pequeño?
 1 Qué sucedió (Qué edad tenía, Esta muerte sucedió de repente o era
esperada. Puede recordar cómo se sintió en ese momento?. Han
cambiado sus sentimientos sobre la muerte desde entonces? Fue al
funeral? Cómo fue esto para ud?
Si la pérdida fue de un padre o hermano:
 2 Cuál diría que fue el efecto sobre su otro padre o sobre su hogar. (y
sobre ud) Cómo ha cambiado esta visión en el tiempo?
 3 Ud diría que esta pérdida ha dejado un efecto en su personalidad
adulta?
 4 Cómo afecta esto su relación con su propio hijo?
13a.- Perdió a alguna otra persona importante en su infancia?
13b.- Perdió a otras personas cercanas en su adultez? (cualquier persona
que aparece como significativa para el participante: “padre sustituto” o que
vivió con la familia por un tiempo.

14.- Hay alguna otra experiencia que ud considere potencialmente

traumática /que se sintió abrumado o aterrorizado? (guerra, rapto, etc).
Esta pregunta puede no ser usada.
15.- Hubo muchos cambios en la relación con los padres entre la niñez y
adultez? (en infancia, adolescencia o adultez).
 Indagar sentimientos sobre la separación. Observar reversión de roles
entre el niño y sus padres, miedo a las pérdidas o a la muerte de niño
 Cómo cree que respondería /se sentiría si tuviera que separarse de su
hijo? (si no tiene, imaginarlo)

16.- Cómo es su relación con sus padres ahora como adulto? (aspectos
positivos y negativos)

17.- Cómo se siente ante una posible separación de su/s hijo/s

18.- Si tuviera 3 deseos para su hijo para 20 años más desde ahora, cuáles
serían? (le gustaría)

19.- Hay algo particular que sienta que aprendió sobre sus experiencias
infantiles? Algo que obtuvo de acuerdo al tipo de niñez que tuvo. (esta
pregunta intenta integrar cualquier evento o sentimiento que ha
experimentado en esta entrevista).

20.- Hemos estado conversando del pasado y me gustaría terminar mirando

un poquito hacia el futuro. Me gustaría terminar preguntándole.
 Qué le gustaría que a su hijo le quedara de la experiencia de haber
sido su hijo?