MODULO II: METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA

Luego de leer y analizar el contenido del mdulo II sobre Mtodos e

Investigacin Cientfica, realiza las siguientes actividades:

1-Describa las diferentes aplicaciones de la metodologa en la vida

profesional y el mbito de su carrera de estudio.

Es evidente que en los pases subdesarrollados como la republica dominicana, los

gobiernos y las instituciones acadmicas y empresariales, dedican muy pocos recursos
para realizar investigaciones cientficas. De ah que muchos estudiantes universitarios y
egresados se cuestionen si realmente es necesario el estudio de la metodologa de
investigacin para el ejercicio de su carrera profesional.

Para satisfacer esa inquietud presentamos a continuacin algunas de las aplicaciones de la

metodologa a la vida profesional:

Ayuda a la toma de buenas decisiones.

Preparacin de tesis para la obtencin del grado o postgrado.

Elaboracin de monografas.

Preparacin de fichas bibliogrficas y de trabajo.

Estudio y lectura de libros y artculos cientficos.

Presentacin de informe en el trabajo.

Diseo de encuestas.

Formacin de bibliotecas, archivos y museos.

Redaccin de escritos o informes cientficos.

Publicacin de trabajos en revistas especializadas.

Publicacin de artculos en peridicos.

Preparacin de conferencias, ponencias, talleres, mesas redondas, etc.

Realizacin de una investigacin propiamente dicha.

Desarrollo de tecnologas apropiadas.

 Desarrollo de productos que mejoren las condiciones de vida.

2-Realice un esquema de los diferentes tipos de mtodos. Ponga un ejemplo

de cada uno de ellos.

Mtodos

Deductivo Inductivo Experimental Dialectico Anlisis Sntesis

Todos los Tesis: esto es

planetas recorren El oro se dilata Estudio de
blanco.
una rbita con el calor. La Cambiar la Cuando un una muestra
alrededor del sol. plata se dilata alimentacin de Anttesis: esto no economista mdica para
La tierra es un con el calor. una especie es blanco es estudia el determinar su
planeta. Por lo Todos los animal para negro. producto nacional composicin o
tanto la tierra metales se conocer los bruto por naturaleza
dilatan con el resultados. Sntesis: esto no sectores.
recorre una qumica.
rbita alrededor calor. es ni blanco ni
negro es gris.
del sol
3-Enumere las diferentes etapas del mtodo cientfico.

La cantidad de pasos del mtodo cientfico es variable, porque

cada objeto de estudio requiere tratamiento diferente. Sin
embargo, podemos considerar cinco etapas generales que se
presentan en cualquier investigacin cientfica.

Percepcin de una dificultad. En esta fase el investigador

encuentra algn problema que le preocupa.

Identificacin y definicin de la dificultad. Aqu el

investigador realiza observaciones que le permiten definir el
programa con mayor claridad y precisin.

Formulacin de hiptesis. A partir de los hechos el sujeto

formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del
problema. Esas conjeturas se denominan hiptesis.

Deduccin de las consecuencias de las hiptesis.

Deductivamente, el individuo llega a la conclusin de que si
cada hiptesis es verdadera, la seguirn necesariamente
ciertas consecuencias.

Verificacin de las hiptesis. En esta etapa el individuo pone

a prueba cada una de las hiptesis buscando hechos
observables que le permitan confirmar si las consecuencias
que deberan seguir, se producen o no.

4-Haga una sntesis de la investigacin donde destaque: Caractersticas,

objetivos, tipos de investigacin poniendo ejemplos de cada una y la tica
que se debe utilizar en la misma.

Caractersticas: en efecto, investigar en el terreno cientfico

significa buscar a base de lecturas, experimentos, entrevistas,
encuestas y observaciones la informacin necesaria de las causas
particulares y generales de algn fenmeno. Pero dicha bsqueda
e investigacin deber sujetarse a las siguientes cualidades como
son:
 Sistematizacin: esto quiere decir que, se realiza a partir de
un programa o plan ms o menos detallado; que hay una
intensin explicita de avanzar en el terreno de la verdad y
que se establece un ritmo de trabajo adecuado al tema
investigado.

Objetividad: quiere decir que, pretende salirse de lo

arbitrario, lo subjetivo, lo fortuito, lo que depende de
opiniones personales o prejuicios que no tienen fundamento
slido.

Delimitacin del objetivo de conocimiento: la investigacin

debe enfocarse a temas delimitados con claridad y precisin.

Enfoque sistemtico: los datos del fenmeno por investigar,

que inicialmente se encuentran dispersos, se integran,
mediante el proceso de investigacin, en un todo con sentido
y significado.

Fundamentacin en la metodologa: la investigacin

cientfica siempre se apoya en el mtodo y la tcnica.

El proceso de investigacin no es lineal: las etapas del

proceso de investigacin no tienen una secuencia mecnica
ni rgida. Las frases que presentan los distintos diseos de
investigacin en los textos de metodologa, pueden ser
adaptadas por cada investigador segn los requerimientos
del estudio, sin olvidar que existen criterios generales que
deben observarse de acuerdo con el mtodo.

Objetivos: El objetivo bsico de la investigacin es la descripcin,

explicacin y prediccin de la conducta de los fenmenos, es
decir, la bsqueda de nuevos conocimientos o principios
generales. Su fin ltimo es beneficiar a la humanidad.

Problema------investigacin-----mtodo cientfico----nuevos
conocimientos o principios generales.
Tipos de investigacin:

Investigacin documental: la investigacin documental

(bibliografa) puede ser realizada independientemente como
parte de la investigacin de campo y la de laboratorio. Se
refiere a la investigacin realizada en fuentes de informacin
tales como: libros, peridicos, casetes, folletos, fascculos,
revistas, pelculas, videos, bibliografas, antologas,
estadsticas, etc.

Investigacin de laboratorio: es aquella que se realiza dentro

de un laboratorio. En los llamados laboratorios cientficos se
tienen los ms modernos aparatos e instrumentos de
experimentacin y precisin que la tcnica pone a
disposicin de los investigadores para el avance de la
ciencia y la tecnologa. Generalmente en los laboratorios se
realizan investigaciones experimentales, en las cuales el
investigador tiene estricto control de las variables.

Investigacin de campo: la investigacin de campo es la que

se desarrolla en el lugar de los hechos, es decir, donde se
presenta el problema. Bsicamente se realiza en el rea de
las ciencias sociales y psicolgicas.

Entre las principales tcnicas utilizadas en la investigacin

de campo se destacan la entrevista, el cuestionario, la
observacin, el test, entre otras.

Investigacin exploratoria: los estudios exploratorios sirven

para familiarizarnos con fenmenos relativamente
desconocidos, obteniendo informaciones que nos abran la
posibilidad de realizar una investigacin ms compleja.

Investigacin descriptiva: la investigacin descriptiva

comprende la descripcin, registro, anlisis e interpretacin
de la naturaleza actual. El enfoque se hace sobre
conclusiones dominantes, o sobre como una persona, grupo o
cosas, se conduce o funciona en el presente.
 Investigacin correlacional: este tipo de estudio, tiene como
propsito medir el grado de relacin que exista entre dos o
ms conceptos o variables en un contexto en particular. El
propsito fundamental de los estudios correlacinales es
saber cmo se puede comportar un concepto o variable
conociendo el comportamiento de otras variables
relacionadas.

Investigacin explicativa: las investigaciones explicativas

estn dirigidas a encontrar las razones o causas que
determinan ciertos fenmenos. Los estudios explicativos van
ms all de la simple descripcin de conceptos o fenmenos
o del establecimiento de relaciones entre variables. Estn
dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o
sociales.

tica de la investigacin:

Amor a la verdad: el amor a la verdad es un valor

imprescindible que debe perseguir el investigador, y requiere
de gran voluntad y espritu de sacrificio.

Honestidad: la presentacin de los resultados deben

corresponder a los que se obtuvieron en el proceso de
investigacin, sin distorsionar los datos para beneficio de
intereses personales o de terceros.

Bsqueda del bienestar de la humanidad: la ciencia tiene

valor en s misma, pero esta deber siempre subordinarse al
logro del bienestar social. Muchas veces, la ciencia ha sido
utilizada como instrumento de intereses meramente
tecncratas, mercantilista, polticos o de dominacin,
convirtindose en el peor enemigo del hombre, ya que ha
fomentado la destruccin y la disolucin social.

Luego de realizar las actividades de este mdulo II, favor subirla a la

plataforma.
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