ACTIVIDAD

PRCTICA:

NAVEGAR CON
TIMN CRTICO

TIC Aplicadas a la Educacin

Seminario 1
Educacin Infantil, G.2 tarde

Julia I. Martnez Calvo

 Andrea lvarez Gmez
Yanay Vinagre Benavides
Pilar Gonzlez Snchez

Tras haber ledo el artculo de Daniel Cassany (2005), Navegar con

timn crtico (Cuadernos de Pedagoga, n 352, pp. 36-39), realiza
las siguientes tareas:

1. Explica qu es un portal educativo y cita la fuente de la que has

obtenido la
informacin

-Los portales educativos son lugares o espacios en donde las personas

pueden buscar la informacin que deseen, publicar artculos y nos permiten
realizar bsquedas de datos de manera ms rpida y eficaz, con la finalidad
de agilizar la bsqueda de la informacin. Pueden ser utilizados por
diferentes personas u organizaciones.

raulelguezabal.wordpress.com

2. Busca un portal educativo cuya temtica se ajuste a tus intereses

(siempre que no sea
la wikipedia, un blog, un foro, newsletter, red social, etc.)

https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo

3. Describe y comenta crticamente la estructura, composicin,

informacin que
contiene, organizacin de la misma, enlaces que presenta,
imgenes, texto, etc.

-Tiene la siguiente estructura:

Home (inicio)
ndice
Recursos educativos
Mapas interactivos
Juegos (juegos de ciencias y mapas)
Lecciones
Cursos
Canal video
Red Didactalia (Mismuseos.net, Espiraledublogs.org, BNEscolar.net,
Mapasinteractivos.net)
Foro
Recursos
Comunidades

4. Analiza dicho portal en funcin del contenido del artculo citado.

Hablamos de un portal educativo en el que las personas pueden acceder

libremente sin necesidad de registrarse o pagar cuotas. La pgina de dicho
portal educativo es segura, ya que no contiene publicidad engaosa ni de
ningn otro tipo.
Tiene un correo de contacto (didactalia@didactalia.net) y podemos a travs
de las redes sociales (Facebook, google o twitter) seguirlos para ver las
actualizaciones de contenidos.
Posee un buscador que permite acceder a la informacin deseada. Tambin
cuenta con enlaces para dirigirnos a espacios educativos con actividades
pero dentro de su pgina web.
Donde incluye una poltica de uso y de cookies.
Por ltimo, hablamos de un portal con una buena estructuracin de
contenidos en el que la informacin es comprensiva para cualquier usuario.

5. Extrae una o varias conclusiones a partir de la lectura y anlisis

realizados.

-Mucha de la informacin que nos proporciona interntet no es fiable, y

adems muchas de ellas contienen virus.

-Existen pginas que son manipuladas y cambian la informacin de alguna

noticia, transmiten lo que ellos quieren hacernos saber, es decir, internet es
un medio de comunicacin que en la mayora de los casos es manipulado.

-Internet aleja a las personas de las bibliotecas y sitios donde podemos

encontrar mucha informacin ms fiable, como por ejemplo en los libros,
revistas, peridico. Esto conlleva a que las personas estn aisladas y no se
socialicen con los dems a la hora de intercambiar informacin.

-Otro de los problemas de internet es que facilitan la ubicacin donde se

encuentran las personas una vez que han publicado una fotografa o
informacin, acercndonos al peligro sin ser conscientes de ellos.