Brief Fiestas Patronales Gonzaga 2017

Contexto
Nuestra Unidad Educativa se enmarca en la tradicin educativa jesutica de ms de 400 aos que
avalan la calidad de enseanza de los centros de estudio de la Compaa de Jess. Nuestra
propuesta educativa pone el estudiante en el centro del proceso y para ello se cimenta en una
formacin integral que, abordada multidimensionalmente, exige formar hombres y mujeres
para los dems y con los dems.

El mundo educativo de hoy nos invita a innovar en nuestras prcticas para responder a las
necesidades del siglo XXI, transformando el aprendizaje de los estudiantes en oportunidades de
crecimiento para desarrollar seres humanos conscientes, competentes, compasivos,
comprometidos y creativos. Por ello, el rol del educador ignaciano se centra en el
acompaamiento y el impulso de metodologas activas y perspectivas educativas integradoras.

En nuestra ltima dcada institucional hemos realizado grandes cambios en todo orden de la
gestin; por ello y para celebrarlo, en abril viviremos nuestras fiestas patronales, recordando la
proteccin de La Dolorosa del Colegio; y lo haremos en torno a una propuesta que tenga un hilo
conductor que refleje el camino recorrido hacia la innovacin.

Propuesta
La propuesta tiene dos componentes que tratan de sintetizar lo vivido en los ltimos tiempos y
que respondan a su vez a la tradicin y a la innovacin, conceptos que se fusionan en nuestra
propuesta educativa.

Gonzaga: diversos e integrales

Por qu diversos?

Desde hace un ao venimos cambiando muestro modo de entender la educacin, apuntando a

la mejora de las metodologas y didcticas de aprendizaje para acercarnos an ms a nuestros
estudiantes.

En este camino, conocimos la teora de las inteligencias mltiples de Howard Gardner que nos
propone ver a nuestros educandos con otros ojos. Aparece en la palestra 8 tipos de inteligencias
(visual - espacial, lingstica verbal, musical, cinsica corporal, lgica matemtica,
naturalista interpersonal e intrapersonal) que nos hace entender la diversidad y el mundo de
posibilidades en el que se convierten nuestros alumnos.

Al mismo tiempo, al reconocernos diversos, no nos limitamos en nuestra forma de educar sino
que abrimos posibilidades a ofrecer una educacin de calidad y personalizada potenciando los
talentos y aprovechando las destrezas de nuestros estudiantes. Nos permite ser empticos con
los otros rescatando la otraedad de la cual nosotros somos defensores.
Ser diversos y reconocernos como tal nos acerca ms a nuestra misin como una comunidad
educativa ignaciana que desde los lineamientos de la REI-E, y de los valores evanglicos,
colaboramos en la formacin integral de hombres y mujeres para los dems, gestores de su
propia historia y promotores de una sociedad ecuatoriana justa, tica y equitativa.

Por qu integrales?

Nuestra formacin no solo desarrolla excelencia acadmica para nuestros estudiantes sino,
tambin, construye jvenes desde todos los aspectos de la vida.

Por ello queremos que sean:

Conscientes con:

El respeto y responsabilidad con ellos mismos, los dems, la naturaleza y el mundo de

las ideas.
Su plan de vida, reconociendo sus fortalezas y debilidades.
Su sexualidad integral, reconociendo al amor como centro de las relaciones
interpersonales.

Competentes en:

El desplazamiento por la curiosidad intelectual la realidad nacional y mundial

reflexionando y aplicando los conocimientos interdisciplinarios.
Comunicarse crticamente y de manera acertada, utilizando varios lenguajes acorde al
escenario en donde se desenvuelvan.
Su forma de actuar, con autonoma e independencia, aplicando el razonamiento lgico,
crtico y complejo con humildad acadmica.
Su trabajo en equipo en donde comprendan la realidad y respeten las ideas y aportes de
los dems.

Compasivos al:

Comprender las necesidades y potencialidades del pas.

Involucrarse en la construccin de una sociedad democrtica, equitativa e inclusiva; con
una opcin preferencial por los marginados.
Asumir responsabilidad social.
Interactuar con grupos heterogneos, procediendo con comprensin, empata y
tolerancia.

Comprometidos con:

La vida a travs del encuentro personal y comunitario con Jesucristo

Con la humanidad, siguiendo su ejemplo, en el respeto de todas las tradiciones
espirituales.
Sus decisiones libres, responsables y autnomas, actuando con generosidad, integridad,
coherencia y honestidad en todos sus actos.
 La construccin de nuestra identidad nacional en busca de un mundo pacfico, en donde
se valore la multiculturalidad y multietnicidad, respetando las identidades de otras
personas y pueblos.
El cuidado y respeto la belleza de la creacin, procurando que otros la cuiden y la
respeten asumiendo una conciencia ecolgica integral.

Creativos en:

Sus iniciativas, actuando con pasin, mente abierta y visin de futuro

Sus liderazgos, procediendo con proactividad y responsabilidad en la toma de decisiones
y estando preparados para enfrentar los riesgos que el emprendimiento conlleva.
El desarrollo de su sensibilidad para apreciar la belleza en todas sus manifestaciones y
transformar el entorno.
La armonizacin de lo fsico e intelectual; usando la inteligencia emocional para ser
positivos, flexibles, cordiales y autocrticos.
Expresar armnicamente su corporalidad a travs de la identidad, lo ldico, el deporte,
lo festivo, la salud y las expresiones comunicativas.

De tal manera que nuestra propuesta engloba estas 5 caractersticas y pretende lograr un
cambio en nuestra sociedad, formando personas transparentes, honestas, solidarias, con
espritu de justicia hacia los dems, abiertas a procesos de transformacin, intelectualmente
competentes, comprometidas en la construccin de un Ecuador ms justo y humano, teniendo
como ejemplo a Cristo Jess.

Una oportunidad para recordar la historia y mirar el futuro

Al mirar nuestra historia, reconocer nuestras races: nuestros buenos y no tan buenos
momentos, podemos afianzarnos para continuar en el camino de la innovacin, en la cual, desde
nuestra tradicin educativa jesutica, buscamos fortalecer la formacin de nuestros estudiantes.

Les invitamos para que con cada casa abierta, exposicin o cualquier actividad realizada durante
esa semana despertemos la creatividad y desarrollemos lo ldico, involucrando a toda la
comunidad educativa en el Gonzaga: diverso e integral que tanto queremos.

Quito, 10 de marzo de 2017