Materia Grado Unidad de aprendizaje

Lenguaje 8 Comparte, socializa tus ideas

Ttulo del objeto Representacin de situaciones comunicativas en el sociodrama.

de aprendizaje

Objetivos de Representar una situacin de la cotidianidad.

aprendizaje Utilizar el sociodrama para representar una situacin de la cotidianidad.

Habilidad/ 1. Escoge un hecho o situacin de la vida real y represntalo a travs de un

conocimiento sociodrama
1.1 Elegir una situacin que sea comn para los participantes
1.2 Caracterizar los roles de los participantes
1.3 Analizar la situacin dramatizada
1.4 Organizar la secuencia de hechos narrados
1.5 Redactar un guion breve
1.6 Realizar la presentacin
1.7 Realizar una reflexin final

Flujo de Introduccin Desarrollo Actividades de comprensin Resumen Evaluacin

aprendizaje
Introduccin
Sociodrama ciberpatia

Objetivos
Actividades principales

Actividad 1: La realizacin de un sociodrama

Actividad 2: Los participantes en un sociodrama

Actividad 3: Anlisis de la situacin a dramatizar

Actividad 4: Organizar la secuencia de hechos narrados

Actividad 5: Redaccin de un guion

Actividad 6: Presentacin del sociodrama

Actividad 7: Reflexin final

Resumen

Tarea

Gua de Los estudiantes realizarn un sociodrama a partir de una situacin de la vida real,
valoracin teniendo en cuenta sus caractersticas y los roles de los participantes, con el fin de
generar una reflexin final.
 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Introduccin Introduccin El docente presenta un video sobre una serie de temas Recurso
relacionados con conflictos sociales que se pueden Video
representar, con el fin de comprender y encontrar posibles Representacin de
soluciones. temas relacionados
con conflictos
El video pretende introducir el estudio del sociodrama. sociales
Cules de estas situaciones crees que se presentan en el
saln de clase?, cmo la representaras?
Las anteriores preguntas posibilitan el dilogo sobre
situaciones y, experiencias que los estudiantes pueden
representar y comentar.
El docente conduce el dilogo hacia el sociodrama, cmo
una manera de representar situaciones de conflicto.

Desarrollo El docente Actividad 1. Eleccin de una situacin problema (S/K Recurso

presenta el 1.1) Interactivo
tema Concepto de
El docente presenta el concepto de sociodrama y lo que sociodrama y qu
necesitas para realizarlo.

Sociodrama: El sociodrama es una tcnica que permite

simular una situacin cotidiana, la cual es representada
por un grupo de personas que posteriormente analizarn
la situacin dramatizada.
El propsito del sociodrama es analizar el comportamiento
y la actitud de un grupo frente a un hecho problemtico,
para discutir y profundizar en l con el fin de buscar una
solucin o mayor comprensin.
El representar la escena permite colocarse en el rol de la
situacin, experimentar sentimientos y comprender los
sucesos.

Para realizar un sociodrama se necesita:

1. Definir el tema y tener claridad qu se va a representar
2. Decidir quienes harn la representacin y el rol a
desempear
3. Preparar la historia en relacin al tema, utilizando
descripciones

El docente propone una lista de situaciones problemticas

para que los estudiantes realicen un sociodrama.

Los estudiantes en su material, escriben el tema elegido

y argumentan dicha eleccin; determinan las causas y
consecuencias del problema, y plasman su opinin sobre la
situacin problema.

Actividad 2. Los participantes en un sociodrama (S/K Recurso

1.2) Interactivo
Caracterizacin
El docente presenta los aspectos importantes en relacin de los roles de los
con los personajes que participan en un sociodrama. participantes
 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente En la realizacin de un sociodrama es importante:

presenta el - Definir los personajes de la historia
tema - Elegir la indumentaria que se utilizar para la representacin
de los personajes
- Seleccionar quines representarn los personajes
- Definir en qu momento tiene que actuar cada personaje

El definir los roles, comportamientos, actitudes y

personalidades de los personajes en un sociodrama,
requiere:
- Escoger el papel de acuerdo a los intereses de cada
participante
- Llegar a acuerdos sobre los papeles a desempear
- Establecer qu se conoce sobre el tema que se va a
representar
- Determinar cul es la comprensin que se tiene sobre el
tema

Los estudiantes en su material, elaboran una lista

de personajes que intervendrn en su sociodrama.
Posteriormente determinan su carcter.

Actividad 3. Analizar la situacin dramatizada (S/K 1.3) Recurso

Interactivo
El docente presenta la importancia de analizar la situacin Importancia de
dramatizada, para conocer detalles que permitirn hacer analizar la situacin
una representacin organizada y coherente. dramatizada

En el anlisis del tema, se elaboran propuestas para

representar la situacin problema.

Se debe conversar sobre el tema y determinar qu sucesos

se conocen, cmo los vivimos, cmo se los entiende; adems
precisar la informacin que requiera ser complementada,
las experiencias adquiridas y las opiniones que se presenten.

Un sociodrama requiere que se establezca su objetivo, las

pretensiones que se quieren dar a conocer al pblico, y cul
es la intencionalidad del mensaje, lo cual permitir analizar
el comportamiento y las actitudes de las personas cuando
tienen conflictos o problemas.

Se deben tener en cuenta detalles como la observacin y

la contextualizacin, para respaldar las distintas relaciones
entre las personas que conforman el grupo de actores.

Los estudiantes en su material analizan cul es el objetivo

del sociodrama, qu se pretende dar a conocer, y cul es la
intencionalidad del mensaje.
 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente Actividad 4. Organizar la secuencia de hechos narrados. Recurso

presenta el (S/K 1.4) Interactivo
tema Importancia de
El docente muestra la importancia de llevar un orden en los realizar un orden
hechos que se van a narrar, para tener una comprensin de jerrquico de los
la obra y la claridad del tema. hechos.

Es importante llevar un orden de los hechos y de las

situaciones que sern representadas, para que la obra tenga
una coherencia desde su inicio hasta su finalizacin, a travs
de estructuras. Y para determinar la jerarqua de los sucesos
dado el nivel de su importancia.

Los estudiantes en su material determinan cules son los

hechos que se tendrn en cuenta para realizar el sociodrama
planteado. Realizan un orden jerrquico de estos hechos.

Actividad 5. Redaccin de un guion (S/K 1.5) Recurso

Interactivo
El docente presenta la importancia del guion en el Creacin de un
sociodrama, para poder determinar a quin va dirigida guion.
la narracin, qu se quiere contar, y la forma cmo se va a
contar la historia.

A partir de la eleccin del tema a dramatizar, de la

caracterizacin de los personajes, del anlisis de la situacin
y la jerarquizacin de los hechos, es necesario crear un guion,
el cual contiene la historia o el argumento del sociodrama.

Los estudiantes en su material realizan un guion de su

sociodrama.

Actividad 6. Presentacin del sociodrama (S/K 1.6) Recurso

Interactivo
El docente presenta los aspectos que se deben tener en Recomendaciones
cuenta cuando se realice la presentacin del sociodrama: para la presentacin
de un sociodrama.
-Caracterizar a los personajes con el vestuario adecuado
- La dramatizacin no debe ser muy larga
- Pronunciar los enunciados con voz clara, y empleando el
tono adecuado

Los estudiantes en su material, analizan cules fueron sus

aciertos y desaciertos en la presentacin de su sociodrama.

Actividad 7. Reflexin final (S/K 1.7) Recurso

Interactivo
El docente presenta el por qu se debe realizar una reflexin Creacin de una
final, y la creacin de la figura de moderador. reflexin final.

Luego de la representacin es importante permitir espacios

para la discusin del tema, es importante elegir a un
representante del grupo para que cumpla las funciones de
 Flujo de Recursos
Etapa Enseanza/Actividades de aprendizaje
aprendizaje recomendados

Desarrollo El docente moderador.

presenta el Un moderador es la persona que se encarga de presentar
tema los aspectos ms importantes de la dramatizacin.

Los estudiantes en su material escriben una reflexin sobre

la realizacin del sociodrama, y la socializan para sus
compaeros de clase.

Desarrollo Socializacin Los estudiantes al realizar cada una de sus tareas, se irn Recurso
introduciendo en el tema de sociodrama para llegar a Material del
poner una situacin problema en escena. estudiante
Los estudiantes
Cada actividad tiene una secuencia que se relaciona con la realizan sus
anterior, y la siguiente actividad; de esta manera se permite respectivas
llevar un hilo conductor que facilite realizar la presentacin actividades para
y reflexin de la obra. familiarizarse con el
tema.

Resumen Resumen preguntas de los entrevistadores Recurso

Interactivo
El foro es una tcnica de comunicacin de un grupo de
personas que discuten asuntos de inters para un auditorio, Se presenta
quienes pueden participar en la discusin. los aspectos
En un foro intervienen tres tipos de participantes: el desarrollados sobre
moderador, los expositores y el auditorio. el sociodrama.

Tarea Tarea Renete con dos compaeros y redacten un guion. Los Recurso
estudiantes se renen en grupos de tres y redactan un Video
guion para un sociodrama sobre los problemas de Material del
rendimiento acadmico, en el aula de clase. estudiante