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Neuroeducacin
Neuroeducacin. Imagen: Depsicologa
Qu es la neuroeducacin? Definicin y concepto
La neurodidctica, tambin denominada neuroeducacin puede
definirse como una disciplina puente entre la neurologa y las ciencias
de la educacin, en la que la psicologa educativa tiene un papel
clave.
neuroeducacin
Qu es la neuroeducacin? Fuente: blogs.larepublica.pe
Factores que intervienen en la neuroeducacin
En neuroeducacin se aplican todos los conocimientos que ha ido
recopilando las ciencias cognitivas y la neurociencia durante los
ltimos 25 aos. Algunos de los hallazgos ms importantes se
explican a continuacin.
3- Emociones y aprendizaje
Las emociones interactan con los procesos cognitivos, por ello una
parte clave de la neuroeducacin se refiere a manejar las emociones
para que no solo no interfieran sino que beneficien el proceso de
aprendizaje. Se pretende ensear a los nios a ser conscientes de sus
sentimientos y tomar el control de estos y de su conducta. Es
importante que aprendan a reconocer cuando estn enfadados,
tristes y poder manejar esta emociones. Adems, un alto nivel de
estrs dificulta el aprendizaje, por ello es importante crear un buen
clima de aprendizaje, sin estrs, y ensearles a manejar la ansiedad.
neuroeducacin
Plataforma educativa Cognifit
Neuroeducacin para educadores
El mbito ms directo para la aplicacin de la neuroeducacin o
neurodidctica es, por supuesto, la escuela. La escuela es el principal
ambiente en el que los nios aprenden.
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Repeticin de formas diferentes
7. Potencia el aprendizaje significativo
Es fundamental para un aprendizaje a largo plazo y para mantener la
motivacin en la escuela, que los nios comprendan la utilidad de
aquello que estn aprendiendo. El aprendizaje significativo se trata de
aplicar los conocimientos al mundo real, el para qu me sirve
esto?.
6. Da feedback
El feedback, o retroalimentacin es esencial para la neuroeducacin y
el proceso de aprendizaje. Dar retroalimentacin, decir qu se ha
hecho bien y qu se puede mejorar es bsico para orientar el
aprendizaje. No slo vale con poner una nota numrica en los
exmenes o remarcar los errores en rojo. Hay que sealar los errores
de forma concreta, pero tambin sealar lo que se ha hecho bien. As
motivamos al alumnos y damos pautas concretas para que mejore.
2. No frenes su creatividad
Qu es la creatividad? No nos damos cuenta, pero sin querer a veces
frenamos la creatividad de nuestros hijos. No le interrumpas cuando
est jugando solos o estn muy atentos y motivados en algo. Permite
que juegue con otros nios, que hagan actividades al aire libre.
Tampoco es adecuado vigilarles, ya que cuando se sienten observado
desaparece el impulso creativo y se les coarta la libertad de
experimentar. Importancia del pensamiento creativo.
Mitos en neurociencia
Uno de los objetivos de la aplicacin de los conocimientos
neurocientficos en la educacin es romper una serie de mitos y
creencias que los profesores y maestros tienen acerca del desarrollo
del cerebro de los nios. Algunos de esos mitos son los siguientes: