Lenguaje y

Comunicacin
5 ao.

Gua de Aprendizaje
El Poema
Nombre;..Fecha:
Objetivo: Identificar la estructura de un poema.

Observa el siguiente poema donde te presentamos su estructura formal.

LA PAJITA

sta que era una nia de cera;

pero no era una nia de cera, VERSO
ESTROFA era una gavilla parada en la era.

Pero no era una gavilla

sino la flor tiesa de la maravilla. RIMA

Tampoco era la flor sino que era

un rayito de sol pegado a la vidriera

Gabriela Mistral
 ANALICEMOS EL POEMA:
A partir del poema anterior, identifica

El poema (fragmento) posee:

7 versos. Estrofas rimas.

RECUERDA AMIGUITO:
1. Un verso es: la lnea de cada poema.
2. Una estrofa es: un conjunto de versos.
3. Una rima es: la similitud del sonido de las
palabras finales de cada verso en una estrofa.

OBSERVA:

DAME LA MANO
(Gabriela Mistral)

Dame la mano y danzaremos;

dame la mano y me amars.
Como una sola flor seremos,
como una flor, y nada ms...

El mismo verso cantaremos,

al mismo paso bailars.

Como una espiga ondularemos, cmo u

na espiga, y nada ms.

Te llamas Rosa y yo Esperanza;

pero tu nombre olvidars,
porque seremos una danza
en la colina y nada ms...
Es hora de crear!

En el poema anterior, las

palabras destacadas
corresponden a una rima.
Escribe 3 palabras que rimen con cada una de las que
estn a continuacin escritas:

Mesa Alcanca Amor Felicidad

___pesa___ ___________ ___________ ____________
___________ ___________ ___________ ____________
___________ ___________ ___________ ____________

Mam Colegio Amigos Pala

____________ ___________ ___________ ____________
____________ ___________ ___________ ____________
____________ ___________ ___________ ____________

A partir de las palabras anteriores elige tres y crea tus propios versos
que rimen.

Ej.:

Eres tan grande como una mesa

Y tan fuerte como una pesa
1.
 ________________________________
________________________________
2. _________________________________
_________________________________

3._________________________________
_________________________________

RECUERDA

El poema es un texto literario a travs del cual el autor da a conocer sus

sentimientos y emociones. Generalmente est escrita en versos y posee rima. A
diferencia de los dems textos literarios el poema no pretende narrar algo sino
que busca expresar distintos sentimientos.

Lee con atencin:

Qu es poesa?, dices mientras clavas en mi pupila tu

pupila azul.
Qu es poesa! Y t me lo preguntas?
Poesa... eres t.
Rimas. G. A. Bcquer
Qu nos quieren decir los versos anteriores?
__________________________________________________________________

Qu querr decir el verso: Poesaeres t? Comntalo en las siguientes lneas.

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Los poemas o textos lricos expresan, reflexiones, sentimientos o

pensamientos profundos. Aunque aquello que se expresa puede tener
diversas interpretaciones, en muchas ocasiones podemos, a travs de la
lectura, identificar el tema o aquello sobre lo que se nos habla y el propsito
o la intencin del poema.

Lee con atencin:

La Tierra Chilena.
(Gabriela Mistral)

Danzamos en tierra chilena,

ms bella La y Raquel ;
la tierra que amasa a los hombres
de labios y pechos sin hiel.

La tierra ms verde de huertos,

 la tierra ms rubia de mies,
la tierra ms roja de vias,
qu dulce que roza los pies!

Su polvo hizo nuestras mejillas,

su ro hizo nuestro rer,
y besa los pies de la ronda
que la hace, cul madre, gemir.

Es bella, y por bella queremos

su csped de rondas albear;
es libre, y por libre queremos
su rostro de cantos baar.

Maana abriremos sus rocas,

la haremos viedo y pomar;
maana alzaremos sus pueblos:
hoy slo sabemos danzar!

Realiza reflexivamente las siguientes actividades

Elige dos sentimientos que creas que expresa el poema y justifica tu

eleccin.

a) _________________________ : ___________________________________
b)__________________________ ___________________________________

Escoge un verso de cada estrofa. Reflexiona sobre ellos e interprtables

explicando cada uno con tus palabras.

Estrofa Versos Interpretacin

N1

N2

N3
N4

Conozcamos las figuras

literarias!

Las figuras literarias son elementos que

utiliza el autor para embellecer el poema, son
parte de un lenguaje potico.

Conociendo la personificacin

La personificacin es una figura literaria,

que le da caractersticas humanas a
objetos, plantas y animales que no lo
poseen.

Conociendo la Comparacin

La comparacin es una figura literaria. Gracias a ella

podemos dar una imagen ms clara de lo que
queremos decir. Generalmente se utiliza la palabra
como para ayudar hacer comparaciones entre dos
objetos.
 Veamos las siguientes estrofas e identifica el o los
versos donde est la personificacin o la
comparacin.

a)

El lagarto est llorando

El lagarto est llorando ________________________

El lagarto y la lagarta

Con sus delantalcitos blancos

b)

Como el oro es tu cabello

Como la nieve tu piel

Como luceros tus ojos ________________________

Y tu voz como la miel.

Te invito a que ahora tu crees tus propios versos donde utilices

personificacin y comparacin. Aydate con los dibujos.

Personificacin:
_________________________________________

_________________________________________
 _________________________________________
Comparacin:
_________________________________________

Finalmente es hora de crear t propio poema.

- Debe tener dos estrofas de cuatro versos.

- Sus versos deben rimar.

- Debes utilizar comparacin y personificacin al menos 1

vez cada uno, en tus versos.

- T eliges el tema.

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