2.

Aspectos posibles a evaluar dentro del

lenguaje y comunicacin del ser humano:
- Comprensin lectora
Leer es comprender, siempre que se lee se lo hace para entender sino
carecera de sentido. Un lector comprende un texto cuando puede
encontrarle significado, cuando puede ponerlo en relacin con lo que
ya sabe y con lo que le interesa.
La comprensin se vincula entonces estrechamente con la visin que
cada uno tiene del mundo y de s mismo, por lo tanto, ante un mismo
texto, no podemos pretender una interpretacin nica y objetiva.
- Conciencia fonolgica
Capacidad que tiene cada persona de reflexionar en torno a los
sonidos de su propia lengua, implica la manipulacin deliberada de
los sonidos del lenguaje, es decir, de las palabras, slabas y fonemas.
- Velocidad lectora
La velocidad lectora es la cantidad de palabras que una persona lee
por minuto con la finalidad de comprender el contenido de un texto.
Por ese motivo, practicar tcnicas y estrategias especficas para
acelerar la velocidad lectora es uno de los objetivos de la
comprensin lectora.
Una velocidad lectora ptima es aquella que se acomoda al lector y
al texto en cada momento, pues no todos leemos a la misma
velocidad ni leemos todo con el mismo ritmo.
- Exactitud lectora
Implica la adecuada conversin grafema/fonema, evitando
sustituciones.
- Ortografa fontica
La ortografa fontica es la ortografa por el sonido ms que por las
letras correctas. Es decir, escribir lo que se escucha como se
escucha.
Por ejemplo, escribir "ago" en vez de "hago".
Debe existir una ortografa fontica?

La idea de una ortografa fontica se ha debatido mucho. Sin

embargo, una reforma ortogrfica es un proceso que presenta
problemas como el siguiente:
Cmo se pueden conservar las relaciones histricas entre palabras
que representan letras caducas como la "h" en espaol?
- Ortografa visual y reglada
La ortografa arbitraria, se basa en la ruta lxica y depende del
almacn del lxico visual ortogrfico. Los errores que se contemplan
son la sustitucin entre grafemas que corresponden a un mismo
fonema (ej.: B-V, J-G) o lo que es lo mismo la sustitucin entre
slabas homfonas.

- Redaccin
Se denomina redaccin al proceso mediante el cual se estructura un
discurso escrito. La redaccin es un arte pero tambin una tcnica, en
la medida que utiliza determinados procederes que garantizan que el
texto tenga cierto nivel de coherencia.
- Creacin de textos
La creacin de un texto consiste en plasmar unas ideas por escrito
para que otras personas puedan comprenderlas sin esfuerzo. Para
que un texto se entienda hay que seguir una estructura lgica y
utilizar una redaccin clara y ordenada.