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Resumenparael1erParcial:BiottiyPanighettiUBAPsicologiaPsicologiaEvolutivaNiezCat:Pizzo2013
PsicologaEvolutiva
Niez
Resumenparael1erParcial:Biottiy
Panighetti
Ctedra:
Pizzo
1Cuat.de
2011
Altillo.com
Planteanquelahistoriadeunserhumanocomienzamuchoantesdelnacimientotantoenlo
referentealobiolgicocomoaloculturalypsquico.
Desarrollo:patrndecambiocomplejoquenosucededemaneraarbitraria,sinoquerespetaleyes
queloregulan.Estasleyes,pensadasparaelorganismoentantobiolgico,muestranuncambio
sistematicodepautasdesdesucomienzohastalamadurez.
Leyesoprincipiosdeldesarrollo:definidosporStoneyChurch
1.Diferenciacionprogresiva:
Serefiereaqueeldesarrollo,tantodelaestructuracomodelaactividad,sevaproduciendodelo
simplealocomplejo,delohomogneoaloheterogneo,delogeneralaloespecifico.Porejemplo
daralugaraquelasclulascambiendecarcter,formandodiferentesclasesdetejidosconfunciones
especializadasydevenganhuesos,piel,etc.
2.Subordinacinfuncional:
Serefiereaquelasestructurasyfuncionesdiferenciadassecombinanyorganizancreandopautas
nuevasconcaractersticasemergentespropias.Porejemplo,enelfeto,elhgado,pncreasy
estomagofuncionansinrelacionarseentresi.yunaveznacidoelbebe,estasestructurasdeben
subordinarseparadarlugaralafuncindedigestin.
3.Direccionesdelcrecimiento:son
a.Cfalocaudal(cabezacola):describeelhechodequeelcrecimientoenestructurayfuncinse
continuaendireccinhaciaabajodelcuerpo,conlaextremidadceflicatomandoprioridadsobrela
extremidadcaudal.
b.Prximodistal:serefiereaqueeldesarrollosecontinuadelocercanoalolejano,porfueradeleje
centraldelcuerpoyhacialasextremidades.Luegodelnacimientoserprimeroelsostendela
cabeza,mastardelaposicinsedanteydespuslamarcha.
4.Crecimientoasincrnico:
Serefiereaquelaspartesysistemasdelorganismonosedesarrollandemanerauniformeoensu
totalidadalmismotiempo,sinoquelohacenentiemposdiferentes,enformaasincrnica.Ejemplo:en
laetapapreescolar,laspiernascrecenmasenrelacinalrestodelcuerpo.
5.Discontinuidadenelritmodelcrecimiento:
Elritmodelcrecimientotampocoesuniformesinoquesedademaneradiscontinua.Seacelera
durantelaprimerainfancia,luegodurantelalatenciaoaosintermediosdelaniezseaminora,y
luegovolveraacelerarseenlapubertad.
Discusionesactuales:
Eldesarrollonosedacomounasimpleextensinlineal,sinoquelacomplejidaddelserhumano
permiteabrirdiscusionescomolacontinuidadydiscontinuidad,ylasincronayasincroniadel
desarrollo.
Caractersticasdelperiodoneonatal:
Diferenciaentrerecinnacidoyneonato.
Recinnacido:sedenominaalbebeinmediatamentedespusdelmomentodehabernacidohastala
primerasemana.
Neonato:serefierealbebedesdelaprimerasemanahastaelprimermesdevida.
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Aspectogeneraldelrecinnacido:
Pesopromedio:3,400kgs
Longitud:50cm
Pielarrugada
Pocaelasticidad
Presenciadelanugo:vellomuyfinoenalgunaszonasdelaespalda,hombrosyrostro.
Coloracin:entrepalidoyrosado.
Ojosycabello:nodefinitivo
Cabezamasgrandequeelrestodelcuerpo.
Crneo:presenta6zonasblandasofontanelas,secierraalrededordelos18meses.
EscalaAPGAR:seutilizaparaunaevaluacinadecuadadelrecinnacidoyconsisteenevaluarla
vitalidadneonatal.Debeseradministradaal1er,5toy10mominutodevida.Seevalapeso,tallay
permetroceflico.
Funcionescorporales:
1.Respiracin:constituyeunanuevaactividadparaelrecinnacido.Lospulmonesestn
congestionadosporlasmucosidadesyelliquidoamnitico.Elconjuntodelosmusculosque
intervienenenlarespiracinestncoordinadosdemaneradiferentedurantelasprimerassemanas
devida.
Respiraciondelneonato:ruidosa,irregularysuperficial.Variacionesenlafrecuenciayelritmoen
funcindelaactividad.
2.Digestin:debeincorporaralimentosporlaboca.Elpechomaternonosegregalechehasta2dias
despusdelparto,mientrastantosegregaunasustanciallamadacalostro,queposeeunaltovalor
nutritivo.Lasprimerashecesseevacuanduranteeltranscursodelas24hssiguientesalnacimientoy
consisteenmeconio.
3.Circulacin:tieneunpulsomuyrpidoperolaprensinsanguneaesbaja.
4.Regulacindelatemperatura:alnacer,elbebeentraenunmedionuevoconunatemperatura
sustancialmentemasbajaqueelmediouterino.Elsistemaqueregulalatemperaturanofuncionacon
muchaefectividadenlasprimerassemanas,poresolatemperaturacorporalesrelativamente
inestable.Elneonatoesmuypermeablealasmodificacionesyvariacionesdetemperaturaexterna,
fcilmentesufreexcesodecaloryfrio.Ademaselrecinnacido,tienemenostejidograsoqueel
adultoypierdecalormuchomasrpido.
5.Sueo:elneonatopasalamayorpartedeltiempodurmiendo,apaciblemente,casisinmoverse.
Solopermanecedespiertoporbrevesmomentoscuandotienehambreoalgunamolestia.Hay
diferenciasdegradoentreelsueoylavigilia.
Funcionessensoriales:
1.Audicin:cuandoseencuentraencalma,despiertoynolloraelneonatooyeperfectamente.A
partirdelos3o4mesesescapazdegirarlacabezaparaorientarlaenladireccindelruido.Se
familiarizacadavezmasconlascaractersticasparticularesdelavozdelamadreyenmenormedida
delasotraspersonasdesuentornoprximo.
2.Visin:serestimuladaampliamentealnacimiento.Escapazdeestablecerladiferenciaentrela
nocheyeldiadesdeelnacimiento.Esmenosprecisaqueladeladulto,sucampovisuales
restringidoysudistanciaselimitaa20o30cm.
3.Gusto:seencuentrapresenteydesarrolladoalmomentodelnacimiento.
4.Olfato:seencuentrapresenteydesarrolladoalmomentodelnacimiento.Alospocosdaspuede
reconocerelolordelamadre.
5.Tacto:lasensibilidadtctilhasidoejercitadalargamentedurantetodoelperiododevida
intrauterina.Losinvestigadoressubrayanelrolfundamentaldelaestimulacintctilenelcursodelos
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primerosmeses.
Funcionesmotrices:
Sonproductodeunlargoprocesoquecomienzaenelperiodoprenatal.
Fernandezexplicaqueenelsistemamotorhabraunnivelmedulomuscular(inferior),extrapiramidaly
piramidalcorticomedular(maselevado).Todosactancoordinadosporelsistemacerebeloso.Deah
lavariedaddemovimientos:voluntarioconscienteeinconciente,involuntarioyreflejo.
Dichasfuncionescomprendentantolamotilidadpasivacomolaactiva.Sehabladetonoactivo,
pasivoyposturalparaentenderelestadodetensinmusculardebaseduranteunaaccinmuscular,
enreposooenelmantenimientodeunapostura.
Motilidadpasiva:serefierealtonomuscular.Eselestadodetensinpermanentedelosmusculos
queesdeorigenesencialmentereflejo.Tiendealjustedelasposturaslocalesydelaactividad
general.Enelrecinnacidoesdeflexion.
Propiedades:
1.Extensibilidadomximaelongacinpasivaquesepuedeobtenerdeunmusculoogrupomuscular.
2.Pasividadogradoderesistenciaqueseobtienealmovilizarpasivamenteunaarticulacin.
3.Consistenciaoresistenciaalapalpacindelmusculo.
Hipotona:eselaumentodelapasividad
Hipertonia:eselaumentodelarigidez
Motilidadactiva:serefierealaactividadespontanea,reflejayautomtica.
Duranteelperiodoprenatal,aparecenlosprimerosmovimientosespontaneos,luegoaparecenlosde
tiporeflejoydurantelos3mesesdegestacionapareceeltonomuscular.
1.Actividadespontanea:norespondenadeterminadosestimulos,seproducenporlaimpresindela
espontaneidad.
2.Actividadrefleja:losreflejossonreaccionesautomaticas,heredadas,desencadenadaspor
estimulosespecficosytendientesafavorecerlaadecuacindelsujetoalmedioambiente.Se
agrupanen:
a.Reflejospermanentes:permanecendurantetodalavidaydependendelsistemanervioso
autnomo.Ej:estornudo,bostezo,reflejorotuliano,hipo.
b.Reflejosarcaicos:sonprimitivos.Acompaanalserhumanodurantelaprimeraedad,
desapareciendoentrelos2y6meses.Constituyenrespuestasmotricesdestinadasadesaparecer
pormaduracindelacortezacerebral.
Suausenciasonindicadoresdedaoneurolgico,ellosson:
Reflejodemoroodelosbrazosencruz:eslareaccincorporalmasiva,estereotipadae
inadaptada,subsiguientealsobresaltodeterminadoporvariosestimulosqueinducenaunabrusca
extensindelacabezaquealterasurelacinconeltronco.Desencadenadoporcualquierruido
fuerteolaperdidabruscadelabasedesustentacin,porlocualelbebeextendersuspiernasysus
brazosenformadecruzycomenzaraallorar.Tiendeadesaparecerdespusdelsegundootercer
mes.
Reflejodegraspingoprensinpalmar:seproducealestimularconundedolapalmadesumanoy
entonceselbebecerraraelpuofuertementeagarrandoeldedo.Esnecesarioquehaya
desaparecidoparaqueseaposiblelaprensinvoluntaria.Desapareceensuformaoriginalalrededor
delos3o4meses.Puededescomponerseen2partes:
Reflejoexteroceptivo:provocadoporlaestimulacindelacarainternadelamanoqueprovocala
flexiondelosdedos.
Reflejotnico:delosflexoresqueconduceaunaprensinmuyfuerteyquepersistehastalos9o
10meses.
Reflejotnicocervicalodelesgrimista:esunreflejopostural,eslatendenciaamantenerlacabeza
rotadahaciaunouotrolado.Esdesencadenadoporcambiosdeposicindelacabezaenrelacinal
tronco.Desapareceenelcursodelprimersemestredevida.
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tronco.Desapareceenelcursodelprimersemestredevida.
Reflejodeenderezamientoprogresivodelosmiembrosinferioresydemarchaautomtica:se
producealsosteneralbebedepiedemodoquelospiestoquenelpisoylasrodillasqueden
flexionadas.Desaparecehacialos2o3meses.
ReflejodeincurvaciondeltroncooreflejodeGalant:correspondeaunareaccindeevitamiento
provocadaanteunaexcitacindelapieldelbebequesedifundehacialacolumnavertebral.Al
estimularunodelosladosdesucolumnaestandoelbebedecbitoventral,moversucaderahacia
elladoestimulado.Desapareceentrelos2y6meses.
Reflejodeojosdemuecajaponesa:seproducecuandoenunestadodereposovigil(pupilasenel
centro)rotamoslacabezadelbebe,losglobosocularesnoacompaanelmovimientodelacabeza.
Laspupilassedescentranenrelacinalaaperturadelosparpados.Seatenuarpidamenteapartir
deldecimodiayesreemplazadoporelreflejodefijacinocular.
ReflejodeBabinski:correspondeaunestiramientodelosdedosdelpieenabanicoseguidodeuna
retraccindelosmismoscuandolaplantaesestimulada.Desaparecehacialos2o3meses.
Reflejodenatacin:apareceantelainmersinenelagua.Elbebebloqueaautomticamentela
respiracinyefectuaalgunosmovimientosdebrazosypiernasparamantenerseenlasuperficie.
Desapareceentrelos4o6meses.
c.Reflejosdesupervivencia:estnenelorigendelasupervivenciaydelaautonomadelrecin
nacido,imprescindibeparalavidaypuedeevolucionarymodificarseparadarlugaraconductasmas
complejas.Puedenserarcaicosopermanentes.
Reflejosorales:esunencadenamientodereflejosquepersiguenelactoalimentario.Comprende:
reflejosdebsqueda:eslaorientacinselectivadeloslabiosylacabezahaciaelsitiodondese
realizalaestimulacin.Desaparecealrededordelos6meses.
Reflejosdesuccion:seestimulafcilmenteconlaintroduccindecualquierobjetoenlaboca.Tiene
unafuncinnutritivaantesdesemodificadoypermitireldescubrimientodelosobjetos.
Reflejodedeglucin:permitealniodeglutirimpidiendocompletamenteelpasajedealimentosala
traquea.
Reflejoderespiracin:correspondeaunaalternanciainspiracinexpiracion(reflejopermanente).
Reflejoparpebral:apuntaaprotegerelojoysemanifiestaporuncierreespontaneodelparpadoen
presenciadeunafuenteluminosademasiadointensaoanteelacercamientoalosojosdealgn
objeto.
Losreflejoscorrespondenaunfuncionamientocerebralsubcortical,entantoquelasconductas
voluntariasestnligadasauncomportamientocorticalycontrolado.
Dimensinfamiliar:serefierealaentradadelrecinnacidoenelmbitofamiliar,dondeseproduce
unreordenamientodelaestructurafamiliar,semodificalaconstelacinfamiliarexistentepreviaasu
nacimiento.Elmododevivirestaexperienciadependedelestadodelamadre(siesprimerizaono),
locualincideenelvinculoconelbebe.Losabueloscontribuyenconelsosten,apoyoyaptan
seguridadafectiva.
Roldelpsiclogoenneonatologa:deberescatarlosaspectosmasolvidadoscomo:vulnerabilidad
delnio,estrsdelafamilia,estrsdelequipodesalud.Debeposeerlahabilidadparaintercambiar
conprofesionalesdeotrasdisciplinasyconlasfamiliaspudiendoconstruirmuchasvecespuentesde
comunicacinentreunosyotros.Requiereunadelicadasensibilidadycreatividaddesuparte,dado
elaspectopococonvencionaldelatareaylanecesidaddearmarelencuadrecadavez,distintodel
trabajoenelconsultorio.Serunabuenaoportunidadparalatareaprofilcticapudiendo,atravsde
lastcnicasdeobservacinyentrevista,diagnosticarlasposiblesdificultadesenelvinculodeestos
nuevospadresysushijosyrealizarunaintervencintempranasifueranecesaria.Deberaprendera
afrontarlassituacionesinesperadasylaincertidumbre,queavecesapareceenelmomentodeun
nacimientoysersulaborasistiralospadresenlaelaboracinyelsostendedichassituaciones.
http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/psicoevolni/psicoevolni2013resp1bioypapizzo.asp
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