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DIFERENCIAS

CUADRO COMPARATIVO ENTRE SINDROME DE DOWN Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL

ASPECTOS
Definición

SINDROME DE DOWN
Alteración cromosomática

DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Adquisición lenta e incompleta durante el desarrollo.

Característi
cas

Área Intelectual. Variabilidad, por debajo de los 60.
Se ubican preferentemente entre leve y moderado
(ambientes educativos).

Rendimiento intelectual inferior al promedio.
Incompetencia social y habilidades académicas
funcionales.
Funciones sensoriales, psicomotoras, atencionales,
lingüísticas y de memoria.

Área Psicomotriz: Dificultades en coordinación fina y
gruesa, movimientos desorganizados, actividad
carente de finalidad.

Desarrollo psicomotor tardío y lento

Área Socioemocional: Altamente sociales, amistosos,
excesiva afectuosidad, sensibles a la frustración y a
la crítica. Generalmente enamoradísimos.

Limitaciones en 2 o más de las siguientes áreas de
adaptación:
Comunicación, autocuidado, vida en el hogar,
autodirección, salud y seguridad, tiempo libre y
trabajo.
Déficit cognitivo global con dificultades de adaptación
social (muy variado)

Etiología

Área Educativa: Dificultades para aprender, lento
proceso de información, pensamiento concreto,
aprendizaje imitativo, dificultades para cambiar de
hipótesis. Nivel primario.

Déficit atencionales (es constante en el R.M)
Alteraciones en el desarrollo lingüístico (lento)
Memoria de trabajo se complica en tarea difícil
Realizan menos preguntas
Trastorno en la agudeza visual y auditiva

Características conductuales: Excesiva actividad
física y verbal, falta de control, tendiente a la
desobediencia, sensibilidades sensoriales a E
irrelevantes. Trastorno del sueño. A veces exhiben
comportamientos destructivos y aprehensivos
Cromosomática del par 21. Trisomía del par 21. 3
sub tipos de anomalías :
Trisomía homogénea
Mosaisismo
Traslocación

Mayor incidencia de psicopatología
Perfiles neuropsicológicos según la etiología

Pre natales: Trastornos cromosómicos y en la
formación cerebral.
Peri natales: Alrededor del nacimiento (hipoxia).
Post natales Infecciones, traumatismos cráneo
encefálico

Característi cas Etiología Detección Evaluación .SEMEJANZAS Detección Enfoque multidimensional: Considera debilidades. Nivel de apoyo profundo (profundo) Evaluación Déficit en la inteligencia y grado de deficiencia. conducta adaptativa. grado de intervención o educabilidad ASPECTOS Definición SINDROME DE DOWN Afecta las capacidades intelectuales. Cromosomática del par 21. capacidades y necesidades de apoyo 1. Pre natales: Trastornos cromosómicos y en la formación cerebral. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Afecta Habilidades cognitivas durante el desarrollo. Nivel de apoyo extenso (severo) 4. Nivel de apoyo intermitente (Fronterizo-leve) 2. Nivel de apoyo limitado (moderado-leve) 3.