CONCLUSIN:

Es bien sabido que este curso tiene como propsito fundamental que el profesoralumno incremente su comprensin de la problemtica que ha identificado dentro
de su prctica docente por medio de la comprensin de elementos tericos con el
fin de llegar a la conceptualizacin de lo que vendra siento el proyecto de
intervencin.
Tomando en cuenta lo dicho anteriormente se podra decir que en la UNIDAD I
nuestra antologa bsica nos ofrece los elementos necesarios para identificar en
nuestra prctica docente una o varias problemticas significativas, nos brinda las
herramientas necesarias mediante las lecturas para ubicar la problemtica en el
paradigma que le corresponde, para la investigacin de este, considerando
tambin un guion que orientar al profesor-alumno en la recopilacin de elementos
tericos y analticos necesarios para que al final del semestre cuando haya
concluido el curso, se conceptualice la problemtica en un escrito puramente
acadmico.

INVESTIGACIN DE
LA PRACTICA
DOCENTE PROPIA
Alumna: MARA JOS

SUREZ GAXIOLA.

Profesora: JOS ROSARIO

ESPINOZA LPEZ.

UNIDAD I
-Trabajo Final:
Red conceptual y conclusin de lo aprendido
en la Unidad.
Guamchil, Sinaloa a 08 de Octubre de 2016.
Grupo: 309.