Los alimentos cuando entran en contacto con el aire, despus de un tiempo, se
alteran y cambian de aspecto, olor y sabor. As, la carne se pudre, las frutas frescas fermentan y el pan toma un color oscuro verdoso. Para evitar que esto suceda, se deben guardar y proteger a fin de que duren ms tiempo, no pierdan su valor nutritivo y no tengan que ser desechados. Los alimentos se descomponen y se pudren por dos tipos de causas: por fenmenos vitales o por fenmenos no vitales. Los principales causantes de la descomposicin por fenmenos vitales son los microorganismos (como las bacterias del medio ambiente y los parsitos de los propios alimentos) y las enzimas presentes en los alimentos. Las enzimas son compuestos de tipo biolgico gracias a las cuales se catalizan reacciones qumicas especficas. Los microorganismos y las enzimas producen la descomposicin interviniendo en procesos fsicos y qumicos de transformacin de las sustancias que componen los alimentos. Pero los alimentos se alteran tambin por procesos no vitales. Entre las causas de esto pueden citarse: los excesos de temperatura, la humedad, la luz, el oxgeno o simplemente el tiempo. Todos estos factores provocan diversos cambios fsicos y qumicos, que se manifiestan por alteraciones del color, olor, sabor, consistencia o textura de los alimentos Mtodos de Conservacin de los alimentos Los mtodos que impiden que los agentes biolgicos alteren los alimentos se llaman Mtodos Indirectos de Conservacin. Mtodos Indirectos de Conservacin
Envasados al vaco: alimentos en envases de vidrio
Deshidratados: leche en polvo, sopas de sobre, t en polvo, mermeladas, pescado seco (bacalao) Refrigerados: frutas, hortalizas Congelados: helados, pescados, frutas Esterilizados con calor: enlatados en general Pasteurizados: leche y productos lcteos (mantequilla) en neveras
El envasado al vaco: Consiste en la eliminacin del aire o del oxgeno de los
envases y embalajes apropiados para tal fin. De esta forma se impide que el alimento tenga contacto con microorganismos del aire o del medio ambiente. Los alimentos convenientemente envasados quedan tambin protegidos contra la suciedad y otras contaminaciones posibles. El tomate es un alimento que puede conservarse por sta tcnica. La deshidratacin o desecacin: Permite la eliminacin del agua. La deshidratacin es un proceso metdico, progresivo y continuo, en el que se aplica la cantidad de calor necesaria para extraer el agua de los alimentos. Como ejemplo se tiene la leche en polvo que es el residuo seco obtenido
despus de la deshidratacin de la leche. Otra manera de eliminar la humedad
es aadir a los alimentos sustancias muy solubles como la sal comn y el azcar. Desde la antigedad se practica la salazn de pescados y de carnes. El azcar se usa sobre todo en las conservas de frutas: mermeladas, confituras, etc. La refrigeracin: los mtodos de refrigeracin y de congelacin permite evitar los efectos del calor sobre los alimentos. La refrigeracin consiste en hacer descender la temperatura de los alimentos hasta valores prximos a los 0 C, pero sin llegar a la formacin de hielo. Las neveras son un ejemplo del uso de la refrigeracin para conservar alimentos. Los mtodos indirectos de conservacin impiden la actuacin de los microorganismos y las enzimas, pero en general estos mtodos no destruyen todos los microorganismos y enzimas de los alimentos. Para destruirlos hay que recurrir a los Mtodos Directos de Conservacin. Los mtodos directos de conservacin
La esterilizacin por calor
La pasteurizacin El empleo de aditivos
La esterilizacin por calor: Los microorganismos y las enzimas necesitan
cierto grado de temperatura para alterar los alimentos, pero un exceso de calor los destruye. Por eso se emplea la esterilizacin por calor para conservar los alimentos, en especial los enlatados. La pasteurizacin: Este mtodo consiste en elevar la temperatura de los alimentos entre 60 y 80 C durante un perodo entre unos pocos segundos y 30 minutos. As se destruyen los microorganismos ms peligrosos o los que con mayor frecuencia pueden producir alteraciones. Los aditivos: Tanto los procesos vitales y no vitales pueden evitarse aadiendo ciertos productos qumicos denominados aditivos. Estos aditivos pueden tener distintas misiones: a) Eliminar los microorganismos (antibiticos) b) evitar que los microorganismos se multipliquen o proliferen (inhibidores) c) evitar alteraciones por oxidacin (antioxidantes), entre otros. Cada pas tiene una reglamentacin alimentaria estricta para regular el empleo de aditivos y asegurar que stos no sean nocivos para el consumidor. Definicin de estequiometria El primero que enunci los principios de la estequiometria fue Jeremias Benjamin Richter (1762-1807), en 1792, quien describi la estequiometria de la siguiente manera: La estequiometria es la ciencia que mide las proporciones cuantitativas o relaciones de masa de los elementos qumicos que estn implicados (en una reaccin qumica).
La estequiometria: es la aplicacin de las matemticas a las reacciones
qumicas. Expresa las proporciones relativas con que se combinan los reactivos para dar los productos. Nos suministra informacin acerca del cambio de composicin del sistema en lo que se refiere a sus reactivos iniciales y productos finales. No indica el camino recorrido por el sistema y sus componentes durante el transcurso de la reaccin. Pero si dividimos la reaccin en "pasos" o "etapas" y analizamos cada uno de ellos, a medida que seamos cada vez ms minuciosos llegaremos a hacer que "estequiometria" y "mecanismo" sean trminos equivalentes. Sin un anlisis estequiomtrico, sera imposible un qumica "cuantitativa". Definicin de conductismo Se conoce como conductismo a la corriente que dentro de la psicologa fue desarrollada primeramente por el psiclogo John B. Watson hacia finales del siglo XIX y que consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable, es decir, lisa y llanamente la conducta que despliega una persona y lo har entendiendo al entorno de esta como un conjunto de estmulos-respuesta. El origen de esta corriente a la cual no se la considera como una escuela, sino ms bien un tipo de orientacin clnica, lo podemos encontrar en el llamado asociacionismo que proponan los filsofos ingleses, en el funcionalismo y en la teora de la Evolucin de Darwin, ya que las mencionadas sostenan una concepcin del individuo como un organismo que se adapta al medio ambiente que le toca. Cuando vio la luz el conductismo, rpidamente, busco minimizar y desplazar el tipo de estudio introspectivo de los procesos mentales, de las emociones y los sentimientos que predominaba hasta ese momento y lo sustituy por el estudio objetivo del comportamiento humano y la relacin de estos con su medio a travs del uso de mtodos de tipo experimental. Una notable repercusin despert el conductismo a su paso. Ya que principalmente promova la relacin entre las investigaciones animales y humanas y el acercamiento de la psicologa con ciencias naturales como la fsica, la qumica y la biologa. Entonces, se puede decir que el conductismo le hizo tres aportes fundamentales a la psicologa de hoy da, por un lado descubri que el individuo se encuentra influenciado ciertamente por las condiciones estimulares, populariz el uso del mtodo experimental para el estudio de los casos individuales y demostr fehacientemente que el conductismo es una corriente til de utilizar a la hora de la resolucin de algunos problemas prcticos que se susciten dentro de la psicologa. Asimismo, el conductismo introducir el concepto de Repertorios bsicos de conducta, como principal constructo para explicar la conducta humana. Para este mdulo, el proceso de aprendizaje que tiene lugar a lo largo de la historia
individual es acumulativo y jerrquico, esto quiere decir que las conductas
aprendidas tienden a acumularse con el paso del tiempo y se organizan de modo que algunas tendrn ms preeminencia sobre otras. Entre las personalidades que fueron claves a la hora de su estudio y desarrollo, adems del mencionado Watson, nos encontramos con Ivan Petrovich Pavlov, Burrhus Frederic Skinner y Albert Bandura.