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Actividades de Frida Kahlo para Niños

Este documento presenta una secuencia didáctica sobre retratos y autorretratos. Los objetivos son permitir a los niños apreciar y producir imágenes a través de la observación y análisis. Las actividades incluyen observar obras de Frida Kahlo, definir retratos y autorretratos, realizar retratos de compañeros y autorretratos utilizando espejos, y exhibir los trabajos en una galería. La evaluación considera si los niños pueden observar imágenes de manera crítica y asumir

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Este documento presenta una secuencia didáctica sobre retratos y autorretratos. Los objetivos son permitir a los niños apreciar y producir imágenes a través de la observación y análisis. Las actividades incluyen observar obras de Frida Kahlo, definir retratos y autorretratos, realizar retratos de compañeros y autorretratos utilizando espejos, y exhibir los trabajos en una galería. La evaluación considera si los niños pueden observar imágenes de manera crítica y asumir

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SECUENCIA DIDCTICA

Duracin:

Retratos y Autorretratos

*PROPSITOS:
-Disear situaciones de enseanza en las que la observacin y el anlisis de la imagen permitan a los nios avanzar en sus
posibilidades de apreciacin y produccin.
*OBJETIVOS:
-Se
Contenidos del
rea:
Lenguaje de las artes
y los medios.
*Educacin visual
*Anlisis de los
elementos plsticos
presentes en la imagen
como la composicin,
la ubicacin de las
figuras en el espacio,
el uso del color, la
forma y la textura.

Actividades
*Observarn obras de Frida Kahlo, sus
autorretratos.
*Conversarn sobre lo observado.
*Abordarn la definicin sobre la
palabra retrato y autorretrato.
*Vern un video sobre la artista.
*Conversarn sobre lo observado.
*Observarn fotos de Frida Kahlo y las
compararn con los cuadros.
*Realizarn un retrato de la artista.
*Trabajarn en parejas observando los
rasgos de sus caras.
*Realizarn el retrato de sus
compaeros
*Utilizarn espejos para observar sus
propios rasgos.
*Realizarn sus propios retratos.
*Volvern a observar las pinturas de
Frida Kahlo para analizar el fondo de las
mismas.
*Trabajarn sobre los retratos que han
realizado para trabajar sobre sus
fondos.

Estrategias
*Indagar los conocimientos previos que
tienen sobre la artista.
*Les presentar las obras del artista.
*Les propondr analizar las palabras
retrato y autoretrato para definirlas.
*Mostrar un video sobre Frida Kahlo.
*Incentivar analizar lo observado.
*Les propondr observar y comparar las
fotos con las obras.
*Incentivar la produccin de sus obras.
*Les propondr el trabajo en parejas.
*Promover el anlisis de las facciones.
*Incentivare la produccin de sus obras.
*Les propondr la utilizacin de espejos.
*Incentivar la produccin de sus propios
retratos.
*Les volver a presentar las obras.
*Incentivar la profundizacin en el
anlisis de las obras.
*Propondr retomar sus producciones para
complejizarlas.
*Les propondr realizar una exposicin en
la galera del patio.

Recursos

*Imgenes
*videos
*Espejos
*Fotografas de
Frida Kahlo
*Hojas blancas
*Lpices
*Fibras
*Acuarelas
*Pinceles

*Realizarn una exposicin en el patio.

EVALUACIN
*Mediante la observacin directa, se evaluarn los siguientes indicadores:
*Logran asumir una actitud observadora frente a las imgenes?
*Presentan inters en las mimas?
*Logran asumir un rol creativo?

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