I BIMESTRE
I.E.P. Jos Mara Arguedas
Geometra
TEMA
01
SEGMENTOS
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INTRO DUCCIN
Euclides sola decir que una recta era aquella figura que respecto de cualquier de sus puntos, se
encontraba igualmente dispuesta. Hoy se nos ha hecho natural usar a esta figura para hablar de
direccin. As por ejemplo relacionamos a la vertical, a la horizontal y a la oblcua con rectas.
Adems pensamos que la recta esta formada por un nmero muy grande de puntos, infinitos
puntos.
L
NOTACION
L
Recta L
SE LEE
En algunas ocasiones es conveniente usar una notacin que indique dos de los puntos por los que pasa la
recta, as en el grfico la recta pasa, contiene o est determinada por los puntos A y B
NOTACIN
AB
SE LEE
Recta AB
RAYO
Como la recta est formada por infinitos puntos, siempre es posible ubicar al menos uno de sus puntos, as la recta
puede considerarse en dos partes, una formada por el conjunto de todos los puntos ubicados antes del punto mencionado y la segunda por todos los puntos ubicados despus del punto mencionado, a cualquiera de estas partes con el
punto mencionado, como origen, se le denomina rayo
P
P
P
A
NOTACIN
PA
SE LEE
Rayo PA
P : Origen del Rayo
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SEGMENTO DE RECTA
Si en una lnea resta ubicamos dos puntos, entre ellos queda comprendido una porcin de recta. Esta
porcin de la recta se define como segmento de recta y cuyos extremos son los puntos ubicados inicialmente.
NOTACION
AB
SE LEE
SEGMENTO AB
A, B : Extremos del segmento
Como el segmento tiene un lugar donde inicia y otro donde termina, es posible medirlo. Para medir un segmento se
usan reglas graduadas y sobre el grfico mismo se puede indicar su longitud, de no conocer su medida, entonces se ve
conveniente que dicha medida quede simbolizada por una letra minscula, para cuando sea necesario realizar operaciones.
El segmento del grfico tiene por longitud 15cm. lo
cual lo indicamos en la misma figura, tal y como se
muestra.
15cm
A
Del segundo no se conoce su longitud, entonces
usamos la letra a, para poder operar con su
longitud cuando sea necesario.
a
A
NOTACIN: AB
SE LEE:
Longitud del segmento AB
Se puede escribir
AB = a
a
A
2a
B
en el grfico la longitud del segmento CD es el doble de la longitud del segmento AB, es decir se puede plantear: CD
= 2 AB.
1
Medir es un proceso de comparacin, es as que usaremos la regla graduada y cada vez
que tengamos que calcular la longitud de un segmento lo compararemos con la regla y
el nmero de divisiones que en ella representa.
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
En todo segmento siempre se puede encontrar un punto que le pertenece y que determina en el dos partes, dos segmentos que tienen igual longitud. A dicho punto se le define como punto medio
A
Si M es punto medio del segmento AB, se puede plantear que AM = MB
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OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE LOS SEGMENTOS
Medir es el resultado de comparar objetos de la misma naturaleza, as por ejemplo para afirmar que un lapicero es
grande o pequeo, debemos de compararlo con otro lapicero, en este proceso de comparacin es conveniente ubicarlos de modo tal que se aprecie la relacin de sus tamaos.
b
Fig. 1
Fig. 2
Fig. 1. En esta posicin, no nos es posible indicar cual de los lapiceros es mayor
Fig. 2. En esta nueva posicin s es posible indicar que a ES MAYOR QUE b (a > b)
El proceso anterior nos permitir encontrar la diferencia entre las longitudes de dos segmentos grficamente, veamos:
3
5
P
en el caso de la adicin:
Otras operaciones:
PB AP = 5 3 = 2
AB AP = PB = 8- 3 = 5
AB PB = AP = 8 5 = 3
PB + AP = 5 + 3 = 8
AB + AP = 8 + 3 = 11
AB + AP + PB = 8 + 3 + 5 = 16
AB AP + PB = 8 3 + 5 = 10
2AP = 2(3) = 6
7PB = 7(5) = 35
6(AP) 3(PB) = 6(3) 3(5) = 3
3AP = 5PB
PROBLEMAS PARA CLASE
1.
Si una recta se ubican los puntos colineales A,
B, C, D. Tal que : AB=3; BC=7 y CD=9.
Calcular : AD
Rpta.: .......................................................
4.
Sobre una recta se toman los puntos colinaes
A, B, C, D; tal que AB = BC = CD=a.
Si : AD= 18. Calcular BC.
Rpta.: .......................................................
2.
Sobre una recta se ubican los puntos colineales A,
B, C, D, tal que AB=5; CD=12. Si AD=20.
Calcular BC.
5.
Sobre una recta se toman los puntos colineales
A, B, C; tal que AB= 2(BC). Si AC= 15.
Calcular AB.
Rpta.: .......................................................
6.
Si ubican sobre una recta los puntos colineales
A, B,C,D tal que: BC = CD. Si AB + CD = 30.
Calcular AD.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C, D; tal que AC + BC = 20; BC=5.
Calcular : AD
Rpta.: .......................................................
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7.
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B,C, D. Tal que : AB = 10; BC=3; CD; 8.
Calcular la distancia entre los puntos medios de
16. En una recta se ubica los puntos colineales A,
B, C y D tal que C es punto medio de A D y B
es punto medio de A C .
Calcular AB. Si AD=12.
A B y C D ; siendo M y N puntos medios de A B
y CD,
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
17. En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que C punto medio de A D y
BD-AB=28. Calcular BC.
En una recta se ubican los puntos colineales A, B,
C y D. de manera que AB=4a; BC=5 y CD=2a.
Calcular la distancia entre los puntos medios de
A B y CD , siendo P y Q puntos medios de
Rpta.: .......................................................
A B y CD respectivamente.
Adems: AD=17.
Rpta.: .......................................................
9.
18. En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que AB= 8 y AD=12. Si:
BC 1
.
CD 3
Calcular BC.
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C, D, tal que AB=3; BC=(CD); AD=12.
Calcular : AC.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
19. Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D.
Tal que B es punto medio de A C y AD +
CD=12. Calcular BD.
10. Si una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D de manera que C es punto medio de
A D y B punto medio de A C . Si AD=16.
Calcular AB.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
20. Se tienen los puntos colineales A, B, C y D de
modo que AC + BD = 28. Calcular la medida
de segmento que une los puntos medios A B y
CD
Rpta.: .......................................................
11. En una recta se ubican los puntos A, B, C, D de
manera que C es punto medio de A D y BD - AB
= 20. Calcular BC.
Rpta.: .......................................................
12. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que : AD=20 y CD=8. Calcular
BC. Si AB = 3(BC)
Rpta.: .......................................................
13. En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que AB= 6 y AD=20. Si:
BC 3
. Calcular BC.
CD 4
Rpta.: .......................................................
14. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D. Tal que C es punto medio de A D .
AC 5
. AD=40
BC 3
Rpta.: .......................................................
Calcular BC.
Si
15. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A,
B, C, y D; tal que B es punto medio de A C y
AD + CD=18. Hallar BD.
Rpta.: .......................................................
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TAREA DOMICILIARIA
1.
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D de manera que AB=3; BC= 10 y
CD=7. Calcular AD.
9.
Rpta.: .......................................................
2.
Rpta.: .......................................................
Sobre una recta; se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D. tal que AC + BC =
30 y BC=12. Calcular AD.
10. En una recta se ubican los puntos A, B y C de
manera que AC=18 y BC - AB =10. Hallar
AB.
Rpta.: .......................................................
3.
En una recta se ubican los puntos A, B, C y D
de manera que 2BC=5CD= 7AB y AD=28.
Hallar BC.
Rpta.: .......................................................
Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que AB = BC = CD
+ 4. Si AD=34. Calcular: BC.
Rpta.: .......................................................
4.
Se toman los puntos consecutivos A, B, C y D
tal que AB = BC = 2(CD). Si AD = 16.
Calcular AB.
Rpta.: .......................................................
5.
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D. Tal que M y N son puntos medios
de A B y CD . Calcular la distancia entre los
puntos medios ya mencionados. Adems: AB
=6, BC=10 y CD=8
Rpta.: .......................................................
6.
En una recta se marcan los puntos consecutivos
A, B, y C de manera que 2AB =3BC y AC=50.
Hallar AB.
Rpta.: .......................................................
7.
En una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D de manera que AC=12, BD= 15 y
AD=19. Hallar BC.
Rpta.: .......................................................
8.
En la recta se ubican los puntos A, B y C de
manera que E es punto de A B , EC=15 y
AC=18. Hallar BC.
Rpta.: .......................................................
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Geometra
TEMA
02
NGULOS
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INTRODUCCION
El ngulo es el resultado de comparar las formas de los objetos con esquinas,
como esquinas de mesas, pizarras o de la ventana, cuando pensamos en estas formas
de las esquinas, obtenemos la idea del ngulo. Los ngulos presentes en una figura
geomtrica, nos definen su forma. Euclides sola decir que el ngulo era la inclinacin
de una recta sobre otra.
La teora de los ngulos tiene un estrecho vnculo con la teora de los segmentos,
y ambas son fundamentales para poder conocer la forma y el tamao de un objeto.
Esta figura es usada tambin para realizar las experiencias mostradas.
Al parecer AB es de mayor tamao que CD, pero lo que en realidad sucede es que
tienen el mismo tamao
Al parecer AB es ms grande que CD
NGULO
Cuando dos figuras tales como los rayos se juntan, unindolos por su origen, de tal forma que estos dos rayos no
formen una recta, entonces estos rayos han formado la figura geomtrica conocida como ngulo.
A
NOTACIN AOB
SE LEE NGULO AOB
O : Vrtice del ngulo
Rayos OA y OB: Lados del ngulo
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Los ngulos se pueden comparar entre s, pero esta comparacin es realizada respecto de la separacin de sus lados
(abertura del ngulo). Esta separacin se mide teniendo en cuenta que mientras se separan los lados del ngulo,
cualquier punto ubicado en uno de ellos describe un arco como el mostrado, esto sugiere la forma de construir la regla
(Transportador) para medirlo.
A
En el grfico se muestra como el alumno
al levantar la tabla de la carpeta, va generando
un ngulo, cuya medida depende de que tanto
separe los lados del ngulo AOB. El vrtice O
sirve como punto de giro para separar los lados
En el grfico las medidas de los ngulos se simbolizan como: , y respectivamente
NOTACIN: m AOB
SE LEE : Medida del ngulo AOB
Estos smbolos nos sirven para poder operar con las medidas de los ngulos:
B
A
A
3
m AOB = m CED
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m AOB=3(m CED)
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BISECTRIZ DE UN NGULO
En todo ngulo, por su vrtice se pueden trazar infinitos rayos, pero uno de ellos determina en el ngulo, dos ngulos
parciales de igual medida. A dicho rayo se le denomina bisectriz.
A
NOTACIN:
OP
OP: Bisectriz del ngulo AOB
m AOP= m POB=
CLASIFICACIN DE NGULOS
1. Segn su medida
Atendiendo a los valores que puede tomar la medida de un ngulo, el ngulo se clasifica en:
AGUDO
Es aquel cuya medida es mayor
que 0 y menor que 90
0 < < 90
RECTO
Es aquel cuya medida
es igual a 90
= 90
OBTUSO
Es aquel cuya medida es mayor
que 90 y menor que 180
90 < < 180
- Segn las posiciones relativas de sus lados
De acuerdo a su disposicin en el plano, los ngulos se clasifican en:
ADYACENTES
CONSECUTIVOS
OPUESTOS POR EL VRTICE
B
O
O
o
Son aquellos que tienen un
lado comn y estn situados
a distintos lados del lado
comn.
Son tres o ms ngulos si
cada uno de ellos es adyacente
con su anterior.
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Un ngulo se denomina opuesto por
el vrtice de otro, si sus lados son las
prolongaciones opuestas de los lados
del otro ngulo.
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NGULOS COMPLEMENTARIOS
Se define as a dos ngulos cuyas medidas suman 90. De estos dos ngulos se dice que uno es el complemento del otro.
En la figura el ngulo AOB y el ngulo
CPD sern complementarios, si se
cumple que: + = 90.
En ese caso:
el complemento es : C =
el complemento es : C =
C: Se lee: Complemento de
NGULOS SUPLEMENTARIOS
Se definen as a dos ngulos cuyas medidas suman 180. De estos dos ngulos se dice que uno es el suplemento del otro.
O
En la figura el ngulo AOB y el
ngulo CPD sern suplementarios, si
se cumple que:
+ = 180.
En ese caso:
el suplemento es : S =
el suplemento es : S =
A
C
B
S: Se lee: Suplemento de
D
Observacin
1. Cuando un conjunto de ngulos se agrupan de manera que estn a un mismo lado de una recta, las medidas de
todos ellos suman 180
= 180
2. Cuando un conjunto de ngulos se agrupa de manera que estn entorno a un punto, la suma de las medidas de
todos ellos suman 360.
+ + + + + = 360
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PROBLEMAS PARA CLASE
1.
Calcular el suplemento de 20
Rpta.: .......................................................
2.
Calcular el complemento de 30
Rpta.: .......................................................
8.
En la figura.
Calcular m
DOB
3.
En la figura. Calcular m BOA
30
O
Rpta.: .......................................................
B
x
Calcular m DOA
En la figura.
120
O
4.
9.
C
Rpta.: .......................................................
En la figura. Calcular m BOC
140
30
A
140
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
Calcular m BOY
Y
En la figura.
B
x
30
Rpta.: .......................................................
12. La diferencia de dos ngulos suplementarios es 60.
Calcular la medida del ngulo mayor.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
7.
En la figura.
Calcular m BOD
13. El complemento de la medida de un ngulo es
igual al suplemento de la medida del triple del
ngulo. Calcular la medida de dicho ngulo
Rpta.: .......................................................
A
B
120
O
11. Calcular el SS 20 C C C 70
E
50
40
O
Rpta.: .......................................................
C
30
10
Rpta.: .......................................................
En la figura. Calcular m BOC + m DOE
6.
Calcular la m BOE.
5.
10. En la figura.
C
x
Rpta.: .......................................................
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14. Calcular m AOB.
DOC.
Si
OM es bisectriz del
8.
Calcular m
DOC.
Si O N es bisectriz del
NOC.
A
100
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
9.
15. Dos ngulos adyacentes suplementarios estn
en relacin de 4 a 5. Calcular la medida del
ngulo menor.
Rpta.: .......................................................
Calcular m BOD
En la figura.
A
6.
En la figura.
Calcular m BOC
B
x
5x o
10. Dos ngulos adyacentes suplementarios estn
1
en relacin
. Calcular la medida del ngulo
2
mayor.
Rpta.: .......................................................
7.
Rpta.: .......................................................
2x
4x
Rpta.: .......................................................
La diferencia de las medidas de 2 ngulos
suplementarios es 80. Calcular la medida del
ngulo menor.
Rpta.: .......................................................
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TAREA DOMICILIARIA
1.
Se tienen los ngulos adyacentes AOB y BOC
de manera que m AOC=120 y 3m AOB
=2m BOC. Hallar:m AOB.
9.
B
x
Rpta.: .......................................................
2.
Hallar el complemento del suplemento de 150
10. En la figura.
Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC
y COD de manera que m AOC=100,
m BOD=80 y m AOD=130.
Hallar
m BOC.
60
Calcular m BOD
A
B
100
o
Rpta.: .......................................................
4.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
3.
En la figura. Calcular m xoy
Hallar la medida del ngulo que es igual a su
suplemento.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
5.
Hallar la medida del ngulo que es igual al
doble de su complemento.
Rpta.: .......................................................
6.
S C 40
Calcular el
A) 90
D ) 120
B ) 70
E ) 130
C) 110
7.
Calcular el suplemento del complemento del
complemento de 20
A) 180
B ) 170
C) 160
D ) 140
E ) 120
8.
En la figura.
Calcular m BOC
B
70
A)
D)
140
110
x
o
B ) 130
E ) 100
C) 120
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Geometra
TEMA
03
RECTAS PARALELAS
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INTRODUCCION
La idea de rectas que dibujadas en una misma superficie plana, no se intercepten corresponde
muy bien al campo de las matemticas formales, pero tal vez en la prctica sea imposible encontrarlas.
Para pequeas zonas es natural reconocer las rectas paralelas, pero en grandes espacios las rectas
paralelas tienden a ser parte de curvas que prontamente se juntan.
L1
L2
L1
L2
RECTAS PARALELAS
Dos rectas se denominan paralelas si cumplen las siguientes condiciones:
i) Pertenecen a un mismo plano
ii) No tienen puntos comunes
L1
L2
NOTACIN
SE LEE
L1
L2
L1 es paralela a
L2
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REGIN INTERIOR A DOS PARALELAS
Es el conjunto formado por todos los puntos ubicados entre los puntos de las paralelas.
REGIN INTERIOR
RECTA TRANSVERSAL A DOS PARALELAS
Es aquella que intercepta a las paralelas determinando de esta forma en la regin interior, dos zonas y con cada una
de ellas cuatro ngulos consecutivos.
RELACIONES PARA LAS MEDIDAS DE LOS NGULOS DETERMINADOS
NGULOS ALTERNOS
Son aquellos que estn ubicados a lados diferentes de la transversal:
Si pertenecen a la regin interior a las paralelas, se denominan ngulos alternas internos:
,
,
=
=
Si pertenecen a la regin exterior a las paralelas, se denominan ngulos alternos externos:
,
=
,
=
NGULOS CORRESPONDIENTES
Son aquellos que ocupan posiciones similares entre las paralelas y la transversal
,
,
,
=
=
=
=
NGULOS CONJUGADOS
Son aquellos que estn ubicados a un mismo lado de la Transversal:
Si pertenecen a la regin interior a las paralelas, se denominan conjugados internos.
, ,
,
+ = 180
+ = 180
Si pertenecen a la regin exterior a las paralelas, se denominan conjugadas externos
,
+ = 180
,
+ = 180
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TEOREMAS
L1
L1
1.
2.
L2
Si: L1 // L 2
Si: L1 // L2
L2
= 180
El objetivo de estudiar las rectas paralelas es que ellas nos permiten situar ngulos de igual medida en diferentes
lugares del plano, por ejemplo:
L1
L1
1.
Si nos conviene en un problema
se ubique en P.............
q
Trazamos la paralela a L 1 desde P y usamos
ngulos correspondientes.
2.
Si nos conviene en un problema que el
ngulo de medida A se ubique en P..........
Por p trazamos paralelas a cada uno de sus
lados y se cumple =
Observacin
A
x
y
Q
x=
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y + = 180
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PROBLEMAS PARA CLASE
1.
En la figura:
L1
6.
L2
En la figura
L2 .
L1
Calcular x
30
L1
Calcular x
L1
100
L2
Rpta.: .......................................................
2.
En la figura.
L2 .
L1
Calcular x
Rpta.: .......................................................
L1
30
7.
En la figura.
L2 .
L1
Calcular : x.
L1
L2
150
Rpta.: .......................................................
En la figura.
Calcular x
40
3.
L2
50
Si:
L1
L2
Rpta.: .......................................................
L2
L1
40
60
8.
En la figura.
L1
Calcular : x
L2
L1
60
x
80
50
L2
En la figura.
Calcular: x.
Si:
L1
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4.
9.
L2
Segn el grfico.
Si: L1 L2
Calcular el valor de x.
L1
L1
130
100
x
120
L2
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
5.
En la figura.
10. En la figura
L2 . Calcular : X
L1
L2 . Calcular: x
L1
L1
10
20
10
x
50
L1
L2
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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11. En la figura. Calcular el valor de x:
Si:
L1
16. En la figura.
Calcular : x.
Si
L1
L2
L1
70
L2
L1
2x
3x
Calcular x. Si:
L1
L2
Rpta.: .......................................................
L2
Rpta.: .......................................................
12. En la figura.
4x
17. En la figura.
L2 .
L1
L2
Calcular : x
2
2x +9
L1
L1
3x
x2+18
x
5x
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
13. Calcular x.
Si:
L1
L2
18. En la figura.
L2
Calcular:x.
Si:
L1
L2
L1
3x+5
6x
L1
2x
2x+50
L2
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
14. Calcular x.
Si:
L1
L2
L2
19. En la figura
L2 .
L1
Calcular : x
L1
5x
L1
x
7x
6x
L2
Rpta.: .......................................................
15. En la figura. Calcular :
Si:
L1
L2 .
20. En la figura:
L1
L2
Rpta.: .......................................................
Si: x + y = 200
L2 .
L1
L1
2x
Calcular : x.
40
L2
60
Rpta.: .......................................................
L2
Rpta.: .......................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
-93-
540- 2948 / 5526830
GEOMETRIA- 1ER AO
I.E.P. Jos Mara Arguedas
TAREA DOMICILIARIA
1.
En la figura.
L2 .
L1
5.
Calcular x
En la figura.
Calcular : x.
L1
10
140
L2
70
50
L1
L2
Rpta: .................................................
L1
L2
60
En la figura.
L1
2.
Si
L2
Rpta: .................................................
Calcular x
6.
En la figura
L2 .
L1
L1
Hallar : x
L1
60
80
20
2x
L2
Rpta: .................................................
Rpta: .................................................
3.
En la figura.
L1
L2
L2
7.
Calcular : x
Del grfico
L1
L2 .
L1
Hallar : x
L1
40
120
x
x
140
L2
L2
Rpta: .................................................
Rpta: .................................................
4.
En la figura.
L1
L2 .
8.
En el grfico
L2 .
L1
Calcular :x
Hallar : x
L1
x
40
L1
x
L2
9.
60
Si
L1
L2 .
Hallar : x
40
L2
L1
60
x
Rpta: .................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
-94-
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L2
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I BIMESTRE
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10. Si:
L1
L2 .
Hallar : x
L1
x
60
x
30
x
L2
PROBLEMAS ADICIONALES
Formando lderes para el Siglo XXI
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Geometra
TEMA
04
TRINGULOS
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Es la figura geomtrica formada al unir tres puntos no colineales mediante segmentos.
ELEMENTOS:
B
c
Vrtices: A, B, C
Lados : AB, BC, AC
MEDIDAS DE LOS NGULOS ASOCIADOS AL
TRINGULO
Interiores: , ,
Exteriores: ,,
Notacin:
ABC.
Se lee tringulo ABC.
Adems: Permetro: (2p)= a + b + c
PROPIEDADES BSICAS:
1. Suma de medidas de ngulos internos:
3. Calculo de medida de ngulo exterior
+ = x
+ + = 180
CLASIFICACIN:
I . SEGN LA MEDIDA DE SUS NGULOS:
A. Rectngulo: Cuando uno de sus ngulos es
recto:
2. Suma de medidas de ngulos externos:
T
O
+ + w = 360
Formando lderes para el Siglo XXI
-96-
C
A
T
E
Donde:
CA
TE
T
HIPOTENUSA
AB : Cateto
BC : Cateto
AC : Hipotenusa
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I BIMESTRE
I.E.P. Jos Mara Arguedas
B . Oblicungulos: No tienen ngulos rectos.
Pueden ser:
Acutngulo:
Si la medida de los ngulos
internos
son agudos.
Obtusangulos: Si la medida de un ngulo
interno
es obtuso.
B
AB = BC
a
Si:
AB = BC
Sus tres lados son de diferente
Si:
I I . SEGN LA LONGITUD DE SUS LADOS:
A. Equiltero: Sus tres lados tienen igual medida.
Si:
AB = BC = AC
Adems:
= 60
Pero :
AB BC
BC AC
AB AC
AB = BC = AC
C . Escaleno:
medida.
Dos de sus lados, tienen igual
B
90< < 180
0 < < 90 A
0 < < 90
0 < < 90
B . Issceles:
medida.
= 60
PROBLEMAS PARA CLASE
1.
En la figura.
Calcular : x
3.
En la figura.
Calcular :
B
5
80
50
Rpta.: .......................................................
2.
Rpta.: .......................................................
Calcular :
En la figura.
4.
En la figura: AC = BC.
70
Calcular: m ABC.
C
80
40
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
-97-
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5.
10. En la figura.
En la figura: AB =BC. Calcular m DAC
Calcular : x.
Si AB = BC.
B
D
70
2x
A
Rpta.: .......................................................
6.
En la figura.
Rpta.: .......................................................
11. En la figura: AC = BC; Calcular: x
C
Calcular la m ACB
5x
B
80
x-15
A
120
12. En la figura: PR // ST .
Rpta.: .......................................................
7.
En la figura.
Rpta.: .......................................................
Calcular m ABC.
Calcular x y
R
T
60
Si AD=DC.
40
70
Rpta.: .......................................................
50
C
13. En la figura: MN // RQ ; NO // PR .
Rpta.: .......................................................
Calcular: x.
8.
En la figura: AB // MN .
Calcular m BAC
B
N
80
40
60
40
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
14. En la figura. Calcular m ACB
C
9.
En la figura.
Calcular m RPQ.
30
P
4
80
A
8
R
30
Rpta.: .......................................................
6
Q
Rpta.: .......................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
-98-
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I BIMESTRE
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18. En la figura.
15. En la figura: PQ // TS , calcular m RPQ
R
PR // ST .
Calcular : w..
T
60
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
19. En la figura.
16. En la figura. Calcule m MSB
Calcular x
150
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
17. En la figura: MN // AC .
10. En la figura.
Calcular m ANB.
Calcular : x+y. Si RU=UT=US
T
y
80
N
34
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
TAREA DOMICILIARIA
1.
En la figura.
PR = QR,
3.
Calcular m SPQ
En la figura. Calcular x:
80
S
60
P
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
4.
En la figura: PR // ST ; calcular x
En la figura: CD = AD.
Calcular m ABD
45
T
55
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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-99-
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5.
En la figura.
Calcular x
8.
En la figura.
Calcular m ABH
B
70
40
120
Rpta.: .......................................................
6.
En la figura.
40
Rpta.: .......................................................
Calcular : x
9.
En la figura: BC // MN .
Calcular m MAN
5x
70
M
8x
7x
60
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. En la figura.
7.
En la figura.
Calcular : +
Calcular : x
B
60
x
80
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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Geometra
TEMA
05
LNEAS NOTABLES
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1. MEDIANA:
Segmento que une un vrtice con el punto medio del lado opuesto a dicho vrtice.
B
BARICENTRO (G):
Es el punto donde
concurren las tres
medianas de un
tringulo.
a
b
En el tringulo ABC:
BN : Mediana relativo a AC
G: Baricentro en el
ABC
NOTA
Todo tringulo tiene solo un baricentro
El baricentro es siempre un punto interior
2. B IS EC TR IZ :
Es el segmento que divide a un ngulo interior o exterior en dos ngulos de igual medida.
BISECTRIZ
INTERIOR
BISECTRIZ EXTERIOR:
En el ABC:
B
M
En el ABC:
AM : Bisectriz interior
relativo a BC.
BN : Bisectriz exterior
relativo a BC.
INCENTRO: Es el punto de concurrencia de las
dos
tres bisectrices interiores de un tringulo
Formando lderes para el Siglo XXI
EXCENTRO: Es el punto de concurrencia de
bisectrices exteriores con una bisectriz exterior.
-101-
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En el Tringulo ABC
En el tringulo ABC:
B
N
P
I
I: Incentro
w
w
NOTA
Excentro relativo a BC
NOTA
Todo tringulo tiene un solo incentro
Todo tringulo tiene tres excentros
3. ALTURA: Es el segmento que une; un vrtice con el lado opuesto o la prolongacin del lado opuesto;
de forma perpendicular.
B
En el ABC:
En el ABC
BH : Altura relativo a AC
BH : Altura relativo a AC
ORTOCENTRO:
Es el punto de concurrencia de las tres alturas en un tringulo
En un tringulo acutngulo ABC:
En un tringulo obtusngulo ABC:
O Ortocentro
O Ortocentro
NOTA
Todo tringulo tiene un solo ortocentro
4.MEDIATRIZ: Es una recta que pasa por el punto medio de un lado cortndolo en forma perpendicular.
En el tringulo ABC:
B
L : Mediatriz de AC
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-102-
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5.
CIRCUNCENTRO: Punto de concurrencia de las tres mediatrices de un tringulo.
Para un trigulo acutngulo
Para un tringulo obtusngulo
B
B
a
En el tringulo ABC:
C
Circuncentro
En el tringulo ABC:
C
Circuncentro
NOTA
Todo tringulo tiene solo un circuncentro
PROBLEMAS PARA CLASE
1.
En la figura. Calcular DC. Si BD es mediana
relativo a AC . Si AC=10.
4.
Si: L : Mediatriz.
D
En el ABC. Calcular x. Si: BD : bisectriz.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
Calcular MN. Si: AN=12.
5.
En la figura.
del BCP.
Calcular x.
Si: CR : Bisectriz
x
R
80
40
A
Rpta.: .......................................................
3.
En la figura.
Calcular x
70
80
Rpta.: .......................................................
6.
De la figura. Calcular m BEC.
en el
ABC.
B
40
40
Si E: excentro
Rpta.: .......................................................
50
Rpta.: .......................................................
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7.
En en grfico. Calcular .
Si BD : Bisectriz.
12. De la figura.
Calcular m ADC
B
D
x
60
A
40
Rpta.: .......................................................
8.
En la figura. Calcular : x.
13. En la figura: QS : bisectriz del PQR. =2.
Calcular m PSQ.
B
14. En la figura MQ y OP son alturas.
x.
B
D
Rpta.: .......................................................
Calcular : .
Rpta.: .......................................................
En la figura.
140
Rpta.: .......................................................
2x
9.
Calcular:
Rpta.: .......................................................
60
10. Del grfico. Calcular x.
Si BC= CD.
Rpta.: .......................................................
15. Si BM : altura; calcular AC.
26
Si AM=6.
70
A
Rpta.: .......................................................
45
45
A
11. Si la m A=80 y m C=60. Calcular :
m ABI. Si I : Incentro en el ABC.
Rpta.: .......................................................
16. Si AB = BC.
Calcular: x
B
I
B
Rpta.: .......................................................
3x+20
2x+40
Rpta.: .......................................................
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17. En el grfico.
Calcular x.
B
Si AB = BD.
19. El ABC es equiltero y el EBC es issceles.
Calcular el valor de x.
E
33
Rpta.: .......................................................
x
18. Del grfico. Calcular el valor de x en:
AM=MB y BN = NC.
Si
Rpta.: .......................................................
20. En un ABC; recto en B. Se traza la bisectriz
interior AE ; Si AE=EC. Calcular m ACE.
Rpta.: .......................................................
50
30
Rpta.: .......................................................
TAREA DOMICILIARIA
1.
En la figura. Calcular. AC. Si BM es mediana
relativo a AC .
Si MC=4.
4.
Calcular x.
Si: CM es bisectriz del BCD.
B
80
70
A
Rpta.: .......................................................
2.
En el tringulo ABC. Calcular m AMB.
BM es bisectriz relativa a BC .
Rpta.: .......................................................
Si
5.
En el grfico. Calcular el valor de .
es bisectriz relativo a AC .
Si BD
80
40
Rpta.: .......................................................
3.
6.
Si BD : Mediana.
15
I
Calcular AC.
Si DC=4.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
Rpta.: .......................................................
En la figura.
HI es bisectriz del FHG.
Calcular: m FHI.
35
50
70
-105-
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7.
En la figura.
40.
Calcular m BAE.
Si m DCB=
9.
Si: AC=BC y CD = DE.
B
B
E
Calcular el valor de x.
D
100
x
C
A
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
8.
En un tringulo ABC.
AB=BC; calcular: x
B
100
10. Dos lados de un tringulo equiltero miden: (21
- 3x)cm y (x+13) cm respectivamente. Calcular
su permetro.
Rpta.: .......................................................
x
A
Rpta.: .......................................................
ADICIONAL
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Geometra
TEMA
06
TRINGULOS RECTNGULOS
NOTABLES
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1. TRINGULO RECTNGULO
NOTABLE DE 45 y 45
3. TRINGULO RECTNGULO NOTABLE
DE 30 y 60
30
45
n 2
n
45
45
B
4n
4n
3n
5n
B
4n
n
75
75
37
53
53
C
3n
30
2n
4. TRINGULO RECTNGULO NOTABLE
DE 15 y 75
15
5n
n 2
60
n 3
60
45
2n
n 3
2. TRINGULO RECTNGULO NOTABLE
37 y 53
37
15
4n
PROBLEMAS PARA CLASE
1.
En la figura.
Calcular : BC.
Si:
AB 3 3
3.
En la figura.
Calcular: BH.
Si AC=12.
30
A
15
Rpta.: .......................................................
2.
En la figura.
Calcular : AC.
Si BC=8.
4.
45
37
A
Rpta.: .......................................................
En la figura. Calcular: AB. Si AC 2
Rpta.: .......................................................
Formando lderes para el Siglo XXI
Rpta.: .......................................................
-107-
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5.
En la figura.
Si: BC 3 3
Calcular : AC.
10. Calcular HC.
En la figura.
AH=9.
Rpta.: .......................................................
6.
Si
Calcular : BH.
Rpta.: .......................................................
Si AC=40.
11. En la figura. Calcular: AB.
Si BC=10.
Rpta.: .......................................................
7.
Calcular: AB.
Rpta.: .......................................................
Si BC = 6.
B
12. En la figura.
Calcular: AN.
Si BC=8.
Rpta.: .......................................................
8.
De la figura.
Calcular : AB.
Si : BC 4 2
Rpta.: .......................................................
13. En la figura.
Calcular : AB.
Si BC=10.
B
60
45
C
Rpta.: .......................................................
53
A
9.
En la figura.
Calcular
Adems: CD = DE.
B
AE.
Si BC = 4.
Rpta.: .......................................................
14. En la figura. Calcular : AH + BC.
C
60
Si AB 9 2
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Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
-108-
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15. Calcular el perimetro del tringulo equilatero
ABC. Si CD 3 3 .
B
18. De la figura.
AC=14.
Calcular : HC. Si AB=6.
60
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
16. De la figura mostrada.
BC=12.
Calcular : AN.
Si
19. Calcular el permetro del tringulo, equiltero.
AMB. Si AC=2.
M
45
A
17. De la figura.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
20. De la figura.
Calcular PH.
Si AB=4.
Calcular :
B
4a
3a
Rpta.: .......................................................
5a
Rpta.: .......................................................
TAREA DOMICILIARIA
1.
Calcular : AC + BC.
Si AB=6.
3.
En la figura.
Rpta.: .......................................................
2.
En la figura.
Calcular BH.
Calcular : AC.
Si CB=2
4.
Rpta.: .......................................................
En la figura. Calcular AB. Si BC=3.
B
45
B
Si AC=8.
60
A
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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5.
En la figura.
Calcular AC.
C
9.
Si BC=3.
En el tringulo mostrado.
BH=4.
Calcular : AC.
Si
30
B
A
A
Rpta.: .......................................................
6.
En la figura.
Calcular AC + BC.
A)
D)
Si: AB=9.
16
22
B ) 18
E ) 15
10. De la figura mostrada.
AB 3 2 .
C) 20
Calcular : HC.
Si
A)
D)
7.
27
40
En la figura.
B ) 28
E ) 15
Calcular AC.
C) 29
A)
D)
Si AB=2.
A)
D)
8.
B)
E)
C) 3
1
4
En la figura.
B)
E)
4 2
3 2
Calcular : BC.
C) 2 2
Si AB= 12
A)
D)
6
10 3
B) 8
E ) 10
C) 14 2
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Geometra
TEMA
07
LNEAS NOTABLES ASOCIADAS
AL TRINGULO
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B
En un tringulo, esta lnea notable se define como
el segmento que parte de uno de sus vrtices y llega
en forma perpendicular al lado opuesto o a su
prolongacin.
B
AB : Altura Relativa a BC
CB : Altura Relativa a AB
BH : Altura Relativa a AC
Al punto de concurrencia de las tres alturas de un
tringulo se le llama: ORTOCENTRO(H).
BM : Altura Relativa a AC
M
NOTA
En todo tringulo obtusngulo las alturas relativas
a los lados opuestos de los ngulos agudos caern
en la prolongacin de dichos lados.
Q
P
B
0<m A<90
0<m C<90
90<m B<180
Es un tringulo, esta lnea notable se define como
el segmento que parte de un vrtice y llega al punto
medio del lado opuesto.
B
AP : Altura Relativa a BC
CQ : Altura Relativa a AB
Debes saber que:
En todo tringulo rectngulo la altura relativa a un
cateto coincide con el cateto opuesto.
AN : Mediana Relativa a BC
BM : Mediana Relativa a AC
Al punto de concurrencia de las tres mediana de
un tringulo se le llama:
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Baricentro o Centro de Gravedad (G).
NOTA
B
M
Dado un tringulo escaleno, la bisectriz exterior es
adyacente siempre sobre el lado menor de dicho
tringulo.
BG
2
=
GP
1
Debes saber que:
A
En todo tringulo isosceles, la bisectriz exterior
relativa al lado no congruente es paralela a ella.
B
En un tringulo, esta lnea se define para cada lado
del tringulo como la recta perpendicular a dicho
lado pasando por su punto medio.
BM // AC
A
BM : Es la bisectriz exterior relativa a AC
L : Mediatriz de AC
RECUERDA:
Que la mediatriz de un segmento es la recta
perpendicular trazada por el punto medio de dicho
segmento.
Al punto de concurrencia de las tres bisectrices
interiores de un tringulo se le llama: INCENTRO
(I).
B
Al punto de concurrencia de las tres mediatrices de
un tringulo se le llama CIRCUNCENTRO (O).
A
M
N
O
Al punto de concurrencia de las bisectrices de dos
ngulos exteriores con la bisectriz del tercer ngulo
interior se le llama: EXCENTRO (E).
Defineremos bisectriz de un tringulo como la lnea
notable que es parte de la bisectriz de uno de sus
ngulos, limitado por el lado opuesto o por su
prolongacin.
AB BC
A
A
BM : Bi sec triz Interior Relativa a AC
BN : Bi sec triz Exterior Relativa a AC
Formando lderes para el Siglo XXI
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I BIMESTRE
I.E.P. Jos Mara Arguedas
PROBLEMAS PARA CLASE
1.
Del grfico.
BD es bisectriz de AC .
Calcular
6.
m ABD.
Calcular . Si CD es bisectriz del BCE.
B
D
60
80
50
Del grfico. Si AC
Calcular m ACD.
es bisectriz del
7.
Si AE=3.
de AC .
Calcular AC.
Si BE es mediana
BAD.
60
Rpta.: .......................................................
8.
Rpta.: .......................................................
Calcular m DBC.
ABC.
Del grfico.
Calcular DC. Si AD es mediana
de BC y BC=22.
B
Si BD es bisectriz del
120
40
A
Calcular m ABD.
ABC.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
4.
B
70
3.
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
2.
Si BD es bisectriz del
9.
Calcular -.
Si BM es altura de AC .
B
50
100
140
60
M
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. Calcular m HBC. Si BH es altura de AC .
5.
Calcular : + w.
80
40
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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GEOMETRIA- 1ER AO
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11. Del grfico.
Calcular : x
16. En la figura.
y BC=40.
B
N
Calcular DC.
Si AD es mediana
B
D
x
20
A
Rpta.: .......................................................
12. Del grfico.
Rpta.: .......................................................
Calcular x
17. Si AB + BC=20 y el perimetro del ABC es 38.
B
80
Calcular AD.
Si BD es mediana de AC .
C
A
Rpta.: .......................................................
13. Calcular AC.
AD=10.
Si
B
Rpta.: .......................................................
es mediatriz de AC y
18. Calcular - .
Si BH es altura.
70
A
40
H
Rpta.: .......................................................
14. Calcular AN.
AB=18.
Si
Rpta.: .......................................................
es mediatriz de AB y
19. Calcular m HBC.
A
L
Si BH es altura.
C
B
Rpta.: .......................................................
60
A
15. Si AB + BC =12 y el permetro de ABC es
22. Calcular DC. Si BD es mediana de AC .
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
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20. Del grfico. Calcular x.
altura y m ABC=70.
Si: AE y CD son
4.
Del grfico.
mediatriz.
Calcular NC.
Si AC=12 y
L es
E
x
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
5.
Si BD es altura.
Calcular m DCB.
50
TAREA DOMICILIARIA
1.
Calcular .
Si BM es bisectriz de ABC.
Rpta.: .......................................................
6.
40
70
A
Si BD es bisectriz del ABC.
m ABD.
Calcular
Rpta.: .......................................................
2.
Del grfico.
Rpta.: .......................................................
140
7.
60
30
50
Calcular: m ABC.
Del grfico. Calcular m DBC.
bisectriz de ABC.
Si BD es
Rpta.: .......................................................
3.
Del grfico. Calcular DC.
de AC y AC=30.
Si BD es mediana
100
30
A
Rpta.: .......................................................
8.
A
Si BD es bisectriz del ABC.
m ABD.
Calcular
Rpta.: .......................................................
160
120
A
Rpta.: .......................................................
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8.
Del grfico. Calcular . Si CD es bisectriz.
Del BCE.
D
70
A
Rpta.: .......................................................
10. Del grfico.
Calcular + .
B
40
Rpta.: .......................................................
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