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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL

ESTERO FCEyT
DPTO. ACADEMICO DE FISICA
FÍSICA 1 -2022

Ing. Esp. Néstor H. Lencina


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FÍSICA 1 -2022

TIPOS DE MOVIMIENTOS
Vamos a considerar dos tipos de movimientos: el movimiento rectilíneo uniforme
(MRU) y el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV).

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Movimiento Rectilíneo Uniforme: M.R.U.

La característica del MRU es que siempre el desplazamiento es proporcional al


tiempo en que dicho desplazamiento ocurrió, independientemente del momento particular
en que se da el Δx. Simbólicamente:

x
x  t entonces  cons tan te  v
t

Esto es lo mismo que decir que v = vm para todo Δt.

Para el esquema siguiente:

0 x0 x1 x2 x
t0 t1 t2

se cumplirá:
x1  x 0 x 2  x 0 x 2  x1 x
    cons tan te
t1  t 0 t2  t0 t 2  t1 t

x
La condición ,  cons tan te cualquiera sea Δt, caracteriza el MRU.
t

La velocidad tiene un valor particular para cada MRU y se simboliza:

x
v
t

el signo de v coincide con el de Δx, pues Δt siempre es positivo.


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Si v > 0; se dice que el movimiento es de avance y el móvil se desplaza en el sentido


positivo del eje, como se ve en la figura:

v 0 v
+x
v>0 v>0
-x +x
+x +x

Si Δx < 0; v < 0, el movimiento es de retroceso o retrógrado, gráficamente:

v 0 v
+x
v<0 v<0
-x +x
- x - x

Si la v = constante, am = a = 0 ya que Δv = 0 para todo Δt. El gráfico v = f (t) será una recta
paralela al eje de los tiempos (pendiente nula) y el gráfico x = f (t) será una recta (pendiente
constante, positiva o negativa), dependiendo del sentido del movimiento.

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v x
v

x
x
x0
t
t1 t2 t t0 t t

Ecuación horaria del movimiento rectilíneo


uniforme.

x
Como para un movimiento rectilíneo uniforme es v resulta:
t
Δx = v . Δt
x - x0 = v (t - t0)

Por lo tanto: X = Xo + v (t –to) Ecuación horaria de la posición

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Esta ecuación indica: en el movimiento rectilíneo uniforme la posición del móvil es


función de primer grado del tiempo.

En el caso particular de t0= 0, la ecuación horaria toma la forma:

Ecuación horaria de la posición


x = x0 + v t

donde en una gráfica x = f (t), x0 representa la ordenada al origen y v la pendiente de la recta.

Si, además, x0 = 0 y to = 0, resulta:

x=vt

ésta representa una recta que pasa por el origen de coordenadas en una gráfica x = f (t).

A partir de la ecuación Δx = v Δt podemos dar una interpretación física del área


sombreada (ver gráfico) encerrada por la curva v = f (t) y el eje de los tiempos en el intervalo
Δt12 = t2 - t1. Observamos que esta área representa justamente a Δx, el desplazamiento en
dicho intervalo de tiempo.

Ejemplo:

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x (m)

30 A

20

10

 B
0
1 2 3 4 5 t (s)

De esta gráfica puede obtenerse la siguiente información:

1. Si el movimiento es de avance o de retroceso. En efecto, de la representación gráfica


podemos deducir que el movimiento es de avance pues x crece al transcurrir el tiempo.

x 10m  0m 30m  10m


v    10m / seg
t 1s  0s 3s  1s

2. El valor de la velocidad.

3. El signo de v: es positivo porque Δx es positivo.

Ecuación horaria para este movimiento: x = 10 t, donde x se mide en m y t en s.

También podríamos deducir la ecuación horaria del movimiento MRU usando el


cálculo diferencial.
𝒅𝒙
𝒗=
𝒅𝒕
𝒙 𝒕
dx= v dt integrando la expresión tenemos que: ∫𝒙𝟎 𝒅𝒙 = ∫𝒕𝟎 𝒗 𝒅𝒕
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resolviendo la expresión, tenemos x – x0 = v (t – t0)

x = xo + v (t –to) Ecuación horaria de la posición

considerando t0 = 0
x = x0 + v t

Si to = 0 y xo = 0

x= vt

VIDEO 1: MRU Movimiento Rectilíneo Uniforme


https://www.youtube.com/watch?v=XE9UXxtep6M

VIDEO 2; MRU gráficas


https://www.youtube.com/watch?v=TcFFPXUKC-c

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Ejercicios

1- La siguiente tabla tenemos las posiciones ocupadas por una partícula que tiene un
movimiento unidimensional en determinados intervalos de tiempo.

t(seg) 0 3 6 9 12 15

x(m) 10 16 22 28 34 40

Con los datos obtenidos realice una gráfica de la posición x en función del tiempo t.
a) ¿Qué curva obtiene?

b) ¿Qué información puede obtener de esta gráfica?

c) ¿Puede escribir la función correspondiente?

d) ¿A qué movimiento corresponde?

2.- En la figura siguiente se representa la posición de tres vehículos en función del tiempo:

x(m)
A
B
30

20

10

C
0 1 2 3 4 t(seg)

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a) Los movimientos, ¿son de avance o retroceso? ¿qué movimiento tienen los


vehículos?

b) ¿Qué representan las pendientes de las rectas?

c) ¿Qué signo tienen las velocidades de cada uno?

d) ¿Qué valor tiene la velocidad numérica de cada vehículo?

e) ¿Qué vehículo tiene mayor velocidad?

f) ¿En qué posición e instante se producen los encuentros de los vehículos?

g) ¿Qué le sucede al vehículo C en t = 4 s?

3.- En el siguiente gráfico, se representan los movimientos de dos partículas, A y B, sobre


una misma línea recta:
x(m)

300
B
A
200

100

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 t (seg)

Analice la representación y responda:


a) ¿Se desplazan en el mismo sentido?

b) Compare sus respectivas velocidades, ¿cómo son entre sí?, ¿cómo lo deduce?

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c) ¿Cuáles son sus respectivas posiciones iniciales?, ¿qué significado tiene esto?

d) ¿Cuál es la ecuación de la posición en función del tiempo de cada partícula?

e) Al cabo de 60 s, ¿qué posición tiene la partícula A?, ¿y la partícula B?

f) ¿Qué desplazamiento experimentó en el intervalo (30,60) s? la partícula A?, ¿y la


partícula B?

g) En una misma gráfica represente la velocidad de cada partícula en función del tiempo.

h) ¿Podría la partícula A alcanzar a la B? Justifique su respuesta.

4.- La ecuación x = 0,5 t + 2 representa la posición en función del tiempo de una partícula
que se mueve sobre el eje x. Donde x se mide en metros y t en segundos.
a) En t=0, ¿cuál es la coordenada de la partícula respecto al origen?

b) En t=4seg, ¿cuál es la coordenada de la partícula respecto al origen?

c) ¿Cuál fue el desplazamiento al cabo de 1 s?

d) ¿Qué tiempo debe transcurrir para que la partícula se encuentre a 8m del origen de
coordenadas?

e) Grafique el movimiento de la partícula para el intervalo (0,5) s.

f) Realice la gráfica de velocidad en función del tiempo v(t).

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Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado.


M.R.U.V.

La característica del M.R.U.V. es que siempre la variación de la velocidad es


proporcional al tiempo en que dicha variación ocurrió independientemente del momento
particular en que midamos tal variación. Simbólicamente:

v v  v 0
v  t o bien   cons tan te  a
t t  t0

entonces Δv = a Δt ó v - vo = a (t - to)

finalmente:

v = vo + a (t – to) Ecuación horaria de la velocidad

que es la ecuación más general para v = f (t) en el M.R.U.V.

Si to = 0
v = vo + a
t

Si to = 0 y vo = 0 v=at

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En este caso la recta pasa por el origen de coordenadas.

Si la aceleración es constante, el gráfico a = f (t) será una recta paralela al eje de los
tiempos (pendiente nula) y el gráfico v = f (t) será una recta (pendiente constante, positiva o
negativa, dependiendo del sentido de la aceleración).

+a v

a
v
v0
t
t t t
-a

Para tener perfectamente determinado el M.R.U.V. deberíamos conocer la ecuación


horaria de la posición. Esto se logra extendiendo el significado físico del área encerrada por
la curva v = f (t) y el eje de los tiempos, también a este movimiento.

v
v0

t
to t t

En la figura anterior se ha representado nuevamente v = f (t) para el M.R.U.V.

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Podemos calcular el área del trapecio como la suma de las áreas de un rectángulo
de base Δt y altura vo y de un triángulo de base Δt y altura Δv.

Entonces el desplazamiento Δx en el intervalo Δt = t - to es:

1
x 0  v 0 t  v t
2

Como Δv = a . Δt por definición de M.R.U.V.


1
x 0  v 0 t  a t 2
2

x  x 0  v 0 t  t 0   a t  t 0 
1 2

Ecuación horaria de la
posición

ecuación más general para la posición en función del tiempo para el M.R.U.V.

1
Si to = 0 x = xo + vo t + 𝑎 𝑡2
2

1
X = vo t + 𝑎 𝑡2 14
2
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Si en to = 0 es xo = 0

Si en to = 0 es xo = 0 y vo = 0 1
X= a t2
2

El gráfico de x = x0 + vo (t - to) + (1/2) a (t - to)2 es una parábola con ordenada al


origen x0, con una pendiente en el origen igual a v 0 (la pendiente de la recta tangente en t 0
= 0 y con una concavidad hacia arriba o hacia abajo que depende del signo de la
aceleración).

x
x
xo
a>0 a<0
 x = vo =/ 0 vo = 0
t

xo x
t
t t

Muchas veces suele ocurrir que, conociendo la aceleración del movimiento y la velocidad en
una posición dada, necesitamos conocer la velocidad que el cuerpo tiene después de un
cierto desplazamiento. En estos casos es útil encontrar una relación que ligue estas
magnitudes sin que aparezca explícitamente el tiempo.
x
Recordando la expresión de velocidad vm  media:
t

v  v0
vm 
2
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y teniendo en cuenta que la velocidad media también puede escribirse: ,


expresión válida únicamente para el M.R.U.V. (o sea para a = constante), y la definición de

v
aceleración: a ,
t

v v  v 0
podemos escribir: t  
a a

v0  v v  v0
x  v m t 
2 a
y
v 2  v 02
x 
2a

resulta: 𝑣 2 = 𝑣𝑜2 + 2 𝑎 ∆𝑥

que es la relación buscada.

En resumen, para el MRUV, considerando to = 0,


tenemos:
a = constante
v = vo + a t
x = xo + vo t + ½ a t2
𝑣 2 = 𝑣𝑜2 + 2 𝑎 (𝑥 − 𝑥𝑜)

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VIDEO2: MRUV Mov. Rectilineo Uniformemente


Variado
https://www.youtube.com/watch?v=kYUDEbrX9qQ

VIDEO 4: Gráficas movimiento rectilíneo uniforme


variado (MRUV) Análisis
https://www.youtube.com/watch?v=ZTrB3vlvJCg

Ejercicios

1.- La siguiente figura muestra la variación de la velocidad en función del tiempo de tres
móviles.

v(m/seg)

20 B A
C
16

12

10 20 30 40 50 t(seg)
-4

a) ¿Qué tipo de movimiento tienen los móviles?

b) ¿Cuál de ellos tiene mayor aceleración? Determínelas.


c) ¿Cuál es la velocidad inicial de cada uno? ¿De dónde las obtiene?
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d) Escriba las ecuaciones horarias de la velocidad v(t).


e) Calcule la velocidad de cada uno para t=10 s.

2.- Una partícula se mueve con MRUV, siendo el gráfico de su velocidad en función del
tiempo el siguiente:

v(m/seg)

30

20

10

2 4 6 8 10 t(seg)
-10

-20

a) Escriba la ecuación horaria de la velocidad.


b) Calcule el desplazamiento para todo el intervalo considerado.

c) Si en t=0 s la posición que ocupaba la partícula es x=10 m, escriba le ecuación horaria


de la posición en función del tiempo x(t). ¿Qué función obtiene?
d) Realice el gráfico de la posición en función x(t) del tiempo para el mismo intervalo.
3.-Una partícula se mueve a lo largo del eje x de acuerdo con la siguiente ecuación:

x = 2 t + 1,5 t2 donde x está en metros y t en s.

a) ¿Cuál es la posición y la velocidad inicial?

b) ¿Cuál es la aceleración del movimiento?


c) Calcule la posición y velocidad para t=3seg.

d) Calcule el desplazamiento y la variación de velocidad para el intervalo (1,4) s.


e) Realice la gráfica de la posición en función del tiempo para el intervalo (0,3) s.
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4.-La ecuación v=2,5 t + 3 representa la velocidad en función del tiempo para una partícula
que se mueve sobre el eje x. Donde v se mide en m/s y t en s.

a) Grafique v(t).
b) ¿Cuál era la velocidad de la partícula cuando se comenzó a registrar el movimiento?

c) ¿Cuál es la aceleración de la partícula?


d) En t=4 s, ¿cuál es la velocidad numérica?
e) Al cabo de 2 s, ¿cuánto se desplazó y cuánto cambió la velocidad?

f) Si la partícula se encontraba en x = 4m cuando comenzó a registrarse el movimiento,


escriba la ecuación de la posición en función del tiempo.
g) Grafique x(t).

h) Si en t=0 s la velocidad instantánea fuera cero, ¿cómo sería la tangente a la curva x(t)
para ese tiempo?

5.-Un automóvil se desplaza por una carretera recta de acuerdo con el gráfico de la figura:

v (m/seg)

45

30

15

10 20 30 40 50 60 70 t(seg)
-15

a) ¿Qué movimientos tiene la partícula durante el intervalo observado? Indique el


intervalo de tiempo correspondiente a cada uno.
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b) Calcule las aceleraciones de cada intervalo.


c) Calcule el desplazamiento total.

d) Obtenga el cambio en la velocidad para los intervalos (20,30) s. y (60,70) s.


e) Obtenga la ecuación horaria de la velocidad para el intervalo (0,10) s.

f) Si en t=0 s estaba en x=5 m, escriba la ecuación de la posición para el intervalo (0,10)


s.

6.-El gráfico que sigue muestra la posición en función del tiempo para un móvil que se
mueve sobre una trayectoria recta.

x(m)
AB, CD y E F son arcos
1875 A de parábola

875 G
750 B

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 t(seg)

625
750 F
C
D E
1500

a) ¿Qué tipo de movimientos tiene el móvil y en qué intervalos?

b) ¿Cuáles son las posiciones en los instantes: ¿t=0 s, t=40 s, t=70 s, y t=130 s?
c) Calcule los desplazamientos para los siguientes intervalos (0,120) s, (20,40) s, (60,80)
s, (80,100) s y (100,120) s.

d) Obtenga las velocidades medias para los intervalos del ítem c).
e) Encuentre las velocidades instantáneas para: t=0 s, t=40 s, t=70 s y t=120 s.

f) Calcule la aceleración para el intervalo (0,20) s.


g) Escriba la ecuación horaria de la posición para ese intervalo.
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Problemas

7.-Un corredor pedestre corre 200 m en 21,6 s. Calcular su velocidad en m/s, km/h y
m/min.

8.-Un viajante se encuentra de regreso de un viaje a una ciudad distante 350 km de su


ciudad de residencia. Si en el viaje de ida y vuelta empleó 6 hs 40 min:
a) ¿Cuál fue el camino recorrido por el viajante?

b) ¿Cuál fue su velocidad media?


c) ¿Y su rapidez media?

9.-Un automóvil se mueve en un camino recto una velocidad de 15 m/s cuando ve un gran
cartel que se encuentra a 120 m de distancia. Si se mantiene constantemente con esa
velocidad.
a) ¿Cuánto tiempo demora hasta llegar a la señal?

b) Realice un esquema de la situación.


c) Grafique x(t).

10.-Un joven corre para alcanzar el colectivo que lo llevará a la universidad. El vehículo
se encuentra en la parada a 25 m del estudiante moviéndose a una velocidad constante
de 5,55 m/s y el estudiante corre a una velocidad de 8,33 m/s.
a) Haga un esquema de la situación.

b) Escriba las ecuaciones de los movimientos del estudiante y el colectivo.


c) Determine el instante en que el joven alcanza al vehículo.

d) Calcule la distancia que recorrió el joven y el colectivo hasta el encuentro.


e) Represente en un mismo gráfico x(t) los movimientos de ambos.

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11.-Una partícula parte del reposo y en el primer segundo recorre 3 m con MRUV.
a) Calcule la distancia recorrida en el intervalo (8,9) s.

b) ¿Cuánto tiempo demora en adquirir una velocidad de 35 m/s?


c) ¿Qué distancia recorre entre las velocidades 25 m/s y 35 m/s?

13- Un avión parte del reposo con aceleración constante y en 12 s se encuentra


despegando con una velocidad de 300 m/s.

a) ¿Cuál fue su aceleración?


b) ¿Qué distancia recorrió en la pista?
c) ¿Qué velocidad tenía a los 7 s?

d) Si la pista fuera de 1600 m de longitud, ¿cuál debería ser la aceleración para que
pueda despegar a esa misma velocidad?

14- Un objeto con velocidad inicial de 5 m/s tiene una aceleración constante de 2 m/s 2.
Cuando su velocidad sea de 15 m/s, ¿qué distancia habrá recorrido? ¿Cuánto tiempo
demoró?

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Tiro vertical y Caída libre.


El movimiento con aceleración constante (M.R.U.V.) desarrollado en la sección
anterior tiene una aplicación inmediata en la descripción de un movimiento que observamos
frecuentemente: el movimiento de tiro vertical y caída libre de un cuerpo sobre la Tierra.

En este movimiento la aceleración constante es la aceleración de la gravedad, a la


que designamos con la letra g, cuyo módulo, a nivel del mar y a 45º de latitud, es 9,8 m/s2,
dirección vertical y sentido hacia abajo. Este valor varía con la altura y la latitud, pero para
nuestros problemas vamos a considerar al valor de g constante.

Este movimiento es rectilíneo uniformemente variado siempre que despreciemos

el rozamiento con el aire.

Si lanzamos una piedra hacia arriba su rapidez va disminuyendo hasta anularse en el


punto más alto, o sea que en la subida el movimiento es retardado o desacelerado. Cuando
cae la piedra observamos que su rapidez es creciente, esto es, el movimiento es acelerado.

Es muy importante establecer claramente el sistema de referencia utilizado para el tiro


vertical y la caída libre. Generalmente se elige como sentido positivo del eje el sentido del
movimiento. Cuando el cuerpo sube, el sentido de g es contrario al del movimiento. En este
caso, con el sistema anclado en el punto de lanzamiento y positivo hacia arriba, g será
negativa, mientras x y v serán positivas. Si el cuerpo cae el sentido de g coincide con el del
movimiento (sentidos de x y v) y todas las magnitudes serán positivas.
Si el mismo proyectil sube y baja no es necesario usar dos sistemas de referencia
distintos para describir el movimiento. Se elige uno, generalmente conviene aquél con el
origen de coordenadas en el punto de lanzamiento y positivo hacia arriba. En este sistema g
será negativa en todo momento, x será positiva siempre, a menos que el proyectil caiga por

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debajo del origen de coordenadas; y sólo v cambiará de signo, en el momento en que se


invierte el sentido del movimiento (punto más alto de la trayectoria).

Las ecuaciones de tiro vertical y caída libre se deducen de las del M.R.U.V.
reemplazando a por g, teniendo siempre cuidado con el signo de g que dependerá del
sistema de referencia adoptado.

g = 9,8 m/s2
1
y = yo + vo (t – to) ± 𝑔 (𝑡 − 𝑡𝑜)2
2
𝑣 = 𝑣0 ± 𝑔 (𝑡 − 𝑡𝑜)
𝑣 = 𝑣02 + 2 𝑔 (𝑦 − 𝑦0 )
2

Problemas

15- Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una velocidad inicial de 15 m/s.
a) Elija un sistema de referencia adecuado y haga un esquema. Escriba las ecuaciones
generales de este movimiento de acuerdo al sistema elegido.

b) ¿Dónde se encuentra a los 1,2 s? ¿Cuál es su velocidad?


c) ¿Cuánto demora en alcanzar la altura máxima?

d) ¿Cuál es la altura máxima?


e) ¿Cuánto tarda en regresar al punto de partida?
f) ¿Qué velocidad tiene en ese momento?

g) Realice la gráfica de la posición y de la velocidad en función del tiempo.


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16- Un niño arroja verticalmente hacia arriba una pelota


pequeña a otro niño que se encuentra en la terraza de una
vivienda de dos plantas.

a) Elija un sistema de referencia adecuado al problema.


7m

b) ¿Si la velocidad inicial es de 9,5 m/s, dónde se encuentra


la pelota a los 0,5 s?
v0

c) ¿Qué velocidad tiene en ese instante? 0,9m

d) ¿Y a los 1,44 s? ¿Está subiendo o bajando?

e) ¿En qué instante alcanza su altura máxima?


f) ¿Cuál es ésta? ¿Alcanza la mano del niño que está arriba?

g) Si no es así, ¿con qué velocidad mínima debe ser lanzada para que pueda ser
capturada?
h) Realice las gráficas y(t) de las dos situaciones.

17- Una grúa levanta una carga de ladrillos a la velocidad constante de 5 m/s, cuando a
6m del suelo se desprende un ladrillo de la carga.
a) Describa el movimiento del ladrillo desprendido haciendo un esquema.

b) Determine el instante en que el ladrillo alcanza su altura máxima.


c) Calcule la altura máxima.

d) Calcule la velocidad con que golpea el suelo.

18- Una piedra cae de un acantilado de 200 m de altura.


a) Elija un sistema de referencia adecuado y haga un esquema. Escriba las ecuaciones
generales que corresponden a este movimiento.

b) Calcule la posición y la velocidad a los 3 s.


c) Determine la velocidad al golpear el suelo.
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d) Obtenga el tiempo que demora en llegar al suelo.


e) Grafique y(t) y v(t).

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BIBLIOGRAFIA

FÍSICA GENERAL – Tercera Edición


Alvarenga –Máximo

FÍSICA I – Parte I – Cuarta Edición –


Resnick Halliday

FÍSICA – Tercera Edición – Tipler

FÍSICA – Sears/Zemansky

FÍSICA I – Serway

FÍSICA – Quinta Edición – Wilson/Buffa

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