Geometria 3ro 2017 PDF

CÍRCUL
MATEMÁTIC
GEOMETRÍA
::. TERCER AÑO DE SECUNDARIA .::

w w w. l a s a l l e j u l i a c a . e d u . p e
GEOMETRÍA
Í NDICE
Pág.
Tema 1 Segmentos ................................................................................................................... 5
Tema 2 Ángulos ....................................................................................................................... 11
Tema 3 Ángulos entre Rectas Paralelas ....................................................................................... 17
Tema 4 Triángulos .................................................................................................................... 23
Tema 5 Líneas Notables ............................................................................................................ 29
Tema 6 Congruencia de Triángulos ............................................................................................. 35
Tema 7 Aplicación de la Congruencia ......................................................................................... 41
Tema 8 Polígonos ..................................................................................................................... 47

3er año de secundaria
Pág.
Tema 9 Cuadriláteros ................................................................................................................ 53
Tema 10 Paralelogramos ............................................................................................................ 61
Tema 11 La Circunferencia .......................................................................................................... 67
Tema 12 Ángulos en la Circunferencia .......................................................................................... 73
Tema 13 Cuadrilátero Inscrito en una Circunferencia ...................................................................... 79
Tema 14 Puntos Notables ............................................................................................................ 85
Tema 15 Proporcionalidad ........................................................................................................... 91

COLEGIO "LA SALLE" Sólida Formación en Valores
TEMA 1
Segmentos
I.E.P. LA SALLE - JULIACA
LÍNEA RECTA OPERACIONES CON

Es un conjuntos de puntos que se SEGMENTOS
extiende de forma ilimitada en ambos
sentidos. ADICIÓN
⇒
A B C
Notación: L : recta L AB + BC = AC
SEGMENTO DE RECTA 2) Dado AB = BC y CD = DE

Es aquella porción de la línea recta SUSTRACCIÓN A B C D E
que tiene un punto de inicio y un punto
⇒ Demuestra:
final. AE
A C B BD =
10u 2
A B AB − BC = AC
Resolución
Notación
⇒ BD = BC + CD
AB: segmento AB Demostración
AB = 10u AC CE
pero BC = y CD =
2 2
1) Dado: AC CE AC + CE
PUNTO MEDIO DE ⇒ BD = + =
2 2 2
UN SEGMENTO AE
A B C D ⇒ BD =
Es aquel punto medio del segmento 2
que equidista de los extremos del Demuestra:
3) Si“O”es punto medio del segmento
segmento. AC + BD = AD + BC
AB y “M” un punto cualquiera de
AB, demuestra que :
b b
2 OM = AM - MB.
Resolución
A B C
Si AM = MB ⇒ “M” es punto A B C D Resolución:
medio de AB.
⇒ AC = AB + BC
A O M B
BD = BC + CD
⇒ AO = OB
⇒ AC+BD = AB+BC+BC+CD
⇒ OM = AM - AO ;
Obs: AB + BC + CD = AD
OM = OB - MB
⇒ 2 OM = AM - AO + OB - MB
⇒ AC + BD = AD + BC
pero OA = OB
⇒ 2 OM = AM - MB
3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

5
Alto Nivel Educa•vo Segmentos
4. E n u n a r e c t a s e u b i c a n
consecutivamente los puntos A,
B, M y C, siendo M punto medio
de BC. Calcula el valor de:
1. En una recta se ubican los puntos
A, B, C y D, tal que AC = 12 y (AM)2 + (AC)2
Q=
BD = 15. Calcula AD si BC = 4. (AM)2 + (BM)2
Nivel I
Resolución Resolución
12 b a a 1) Se tiene cuatro puntos

15 A B M C colineales A, B, C y D, tales que
4 C es punto medio del segmento
A B C D Reemplazando en la ecuación:
AD y AB = 2 BC. Halla BC si
x
(b)2 + (b + 2a)2 AD = 12.
Q=
CD = BD - BC (a + b)2 + (a)2
⇒ CD = 15 - 4 a) 1 b) 6 c) 3
CD = 11 Desarrollando los productos
d) 2 e) 4
notables:
x = AD = AC +CD = 12 + 11 b2 + b2 + 4ab + 4a2
∴ x = 23 Q= 2) En una recta se ubican los puntos
a2 + 2ab + b2 A, B, C, D y E, de modo que B
4a2 + 4ab + 2b2 y D son puntos medios de AD y
Q= CE, respectivamente.
2. Los puntos A, B, C, D y E son 2a2 + 2ab + b2
Si AC - DE = 8, calcula BC.
consecutivos y colineales. B y C 2(2a2 + 2ab + b2)
son puntos medios de BD y AC. Q=
(2a2 + 2ab + b2) a) 2 b) 4 c) 6
Calcular AE si DE = 2(AC) y d) 8 e) 10
CE = 10 u. Q=2
Resolución 3) En una recta se ubican los puntos
5. Si A, B y C son tres puntos colineales P, Q, R, S y T, de modo que Q y
x y consecutivos, AB = 2x - 9 y S son puntos medios de PS y RT,
10 BC = 11. Calcula x máx. y x mín si
a a a 4a respectivamente.
AB < BC. Si PR - ST = 14, calcula QR.
A B C D E
Del gráfico: CE = 5a = 10 Resolución
a) 7 b) 4 c) 8
⇒ a=2 d) 9 e) 6
2x - 9 11
x = AE = 7a
∴ x = 14 A B C
4) En una recta se ubican los puntos
Sabemos que: 0 < AB < BC consecutivos M, N, P y Q, de
modo que a(NP) = b(PQ);
3. En una recta se ubican los puntos 0 < AB ∧ AB < BC NQ = a y MQ = b (a ≠ b).
consecutivos A, B y D. En BD se 0 < 2x - 9 ∧ 2x - 9 < 11 Calcula NP en función de
ubica C, tal que 4(AC) = CD. 9 < 2x ∧ 2x < 20 a y b.
Calcula BC si BD - 4(AB)=20u.
4,5 < x ∧ x < 10
a+b a-b
Resolución xmín= 5 ∧ xmáx= 9 a) b) c) a . b
a-b a+b a+b
a-b
a 4a d) e) a . b
a.b
A B C D
x
Del dato: consecutivos P, Q, R, S y T, tal
BD - 4(AB) = 20u que PR = RT; PQ + RS = 12 y
⇒ (x + 4a) - 4(a - x) = 20u ST - QR = 4. Halla PQ.
⇒ x + 4a - 4a + 4x = 20u
⇒ 5x = 20u a) 6 b) 9 c) 8
∴ x = 4u d) 4 e) 3
GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

6
6) En una recta se ubican los puntos 12) En una recta se ubican los puntos 18) En una recta se tiene los puntos
consecutivos A, B, C, D y E, tal consecutivos A, B, C y D, tal que consecutivos M, A, O y B, tales
que AC = CE, AB + CD = 18 AB = 7 y AC = 12. que MA = 12u y AB = 16u.
y DE - BC = 6. Halla CD. Además 2(BD) - CD = 13. Calcula MO si “O” es punto
Calcula AD. medio de AB.
a) 14 b) 9 c) 8
d) 7 e) 6 a) 15 b) 12 c) 19 a) 17u b) 18u c) 19u
d) 19/2 e) 8 d) 29u e) 21u
7) Sobre una recta se ubican los

puntos consecutivos P, Q, R y S, 13) En una recta se ubican los puntos 19) Dados los puntos colineales y
tal que PS - QR = 10. Halla la consecutivos A, B, C, D y E, tal consecutivos A, B y C, se tiene
longitud del segmento que une que (AD)(BE) = 80. Calcula que AB = 3 m y AC = 15 m.
los puntos medios de PR y QS. AD - BE si AC + BC + CD + Sea “M” punto medio de BC,
CE = 18. calcula AM.
a) 5 b) 4 c) 6
d) 7 e) 10 a) 4 b) 2 c) 1 a) 6 m b) 7 m c) 8 m
d) 5 e) 6 d) 9 m e) 10 m

puntos consecutivos A, B, C, D 20) En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D y E, tal
y E, tal que AE - BC = 12. Halla consecutivos A, B, C y D, tales
que (AC)(CE) = 14. Calcula
la longitud del segmento que une que AD = 30 cm, BD = 18 cm y
AC - CE si AB + BE = 9.
los puntos medios de AC y BE. AC = 22 cm. Calcula BC.
a) 5 b) 4 c) 3
a) 8 b) 10 c) 11 a) 8 cm b) 9 cm c) 10 cm
d) 2 e) 1
d) 4 e) 6 d) 11 cm e) 7 cm
15) S e t i e n e n l o s p u n t o s
9) Sobre una recta se ubican los consecutivos A, B, C, y D, tal 21) En una recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C que 2 AB = 3 BC = 4 CD y puntos consecutivos P, Q y R,
y D, tal que AB - BC = 3 y AB = 18. Calcula BD. donde PQ = 12u. Se ubican los
AD + CD = 15. Calcula BD.
puntos medios “M” y “N” de PR
a) 36 b) 15 c) 24 y RQ, respectivamente. Calcula
a) 1 b) 2 c) 3 d) 32 e) 21 MN.
d) 5 e) 6
a) 3u b) 4u c) 5u
Nivel II
10) En una recta se ubican los puntos d) 6u e) 8u
consecutivos A, B, C, y D, tal que
AB = 12 y BD = 15. Calcula AD 16) S e t i e n e n l o s p u n t o s
22) En una recta se consideran los
si BC =4. consecutivos A, B, C y D, tal
puntos consecutivos A, B y
que 3 AB = 4 BD = 5 BC y
C, de modo que AC = 24u y
a) 15 b) 12 c) 27 AB = 20. Calcular AD.
BC = 2(AB). Calcula AB.
d) 25 e) 23
a) 20 b) 35 c) 25
a) 4u b) 3u c) 5u
d) 40 e) 30
11) En una recta se ubican los puntos d) 6u e) 8u
consecutivos A, B, C y D, tal
que 4(AB) - BD - 2(CD) = 4, 17) En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D y E, 23) Sean los puntos colineales y
AB = 3 y AC = 4. Calcula la
de modo que AB = 5(BD) y consecutivos A, B, C y D. Si
longitud del segmento que une
CE = 6(CD). Si AB - DE = 50, AD + CD = 30u y AC = 10u,
los puntos medios de AB y AD.
calcula BC/2. calcula AD.
a) 7/6 b) 7/2 c) 5/3
a) 5 b) 8 c) 10 a) 20u b) 25u c) 15u
d) 8/7 e) 1/2
d) 25 e) 12 d) 10u e) 12,5u

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Alto Nivel Educa•vo Segmentos
24) En una recta se toman los puntos 30) En una calle recta de 870 m de 36) Dados los puntos colineales
consecutivos A, B, C, D y E, tales longitudestánubicados30árboles A, B, C y D de manera que
que “B” es punto medio de AC separados a igual distancia. AB = 3x + a, BC = 7 m,
y “D” es punto medio de BE. Calcula esta distancia. CD = 3x - a AD = 19 m.
Calcula AD si AE = 9 BC = 45. Calcula el valor de “x”.
a) 27 m b) 28 m c) 29 m
a) 10 b) 15 c) 20 d) 30 m e) 37 m a) 1 m b) 2 m c) 3 m
d) 25 e) 30 d) 4 m e) 5 m
Nivel III
25) Sobre una recta se consideran los 37) Sobre una recta se toman los
puntos consecutivos A, B, C y D, 31) Dado los puntos colineales A,
B, C, D y E, tal que AB = x - 2, puntos consecutivos A, B, C y D,
tales que AC = 5x, BD = 7x, tal que AD = 10 m, AC = 6 m y
AD = 36 y BC = 12. Calcula BC = x - 5, CD = y - 3,
DE = y - 2 y AC = CE. Calcula BD = 7 m. Calcula BC.
“x”.
x - y.
a) 3 m b) 5 m c) 6 m
a) 2 b) 3 c) 4 d) 7 m e) 9 m
d) 5 e) 6 a) 5 b) 3 c) 4
d) 2 e) 1
38) Se tiene los puntos colineales A,
26) En una recta se toman los puntos 32) En una recta están ubicados los
B, C y D. Si
consecutivos A, B, C y D, donde puntos A, B, C, D y E, de modo
4 BD + 3 CD = 18 BC y
3 AB + AD = 4 y CD = 3 BC. que BC = 1 m, CD = 2 m,
3 AC - 2 AB = 20, hallar AD.
Calcula AC. DE = 3 m y AD = a. Calcula
AE - AC.
a) 16 b) 18 c) 12
a) 0,5 b) 1 c) 2
d) 20 e) 10
d) 1,5 e) 2,5 a) 1 m b) 2 m c) 3 m
d) 4 m e) 5 m
27) En una recta se ubican los puntos 39) Si “O” es el punto medio de AB
33) Los puntos A, B, C, D y E son y M es punto cualquiera de OB,
consecutivos M, O, A y B, siendo consecutivos y colineales. B y C
MA + 4(OA) - 2(MB) = 5, halla el valor de “K” si:
son puntos medios de AC y BD.
OA = 6 y OB = 7. Calcula AM - MB
Calcula AE si DE = 2(AC) y K=
MO. OM
CE = 10u.
a) 9 b) 11 c) 13 a) 1 b) 3/2 c) 2
a) 10u b) 12u c) 14u d) 3 e) 3/4
d) 15 e) 19 d) 16u e) 18u
34) En una recta se ubican los puntos 40) Sean los puntos colineales o
28) A , B, C y D s o n p u n t o s
consecutivos A, B y D. En BD se consecutivos A, B, C y D, tal que
consecutivos de una recta,
ubica C, tal que 4(AC) = CD. BC = AB + 1 y CD = AB - 3.
donde AB = 3(BC) = 5(CD) y
Calcula BC si Calcula AD si AB es mínimo
AD = 69. Calcula AB.
BD - 4(AB) = 20u. entero.
a) 28 b) 39 c) 40
a) 2u b) 5u c) 6u a) 9 b) 8 c) 4
d) 45 e) 15
d) 4u e) 8u d) 5 e) 10
29) En una recta se toman los puntos 35) En una recta se tienen los
consecutivos A, B y C, de modo puntos consecutivos A, B, C, 41) Sean los puntos colineales y
que AB = 12 y BC = 20. Se D y E, tales que B, C y D son consecutivos A, B, C y D tal que
ubican los puntos medios “M”, puntos medios de AC, AE y BE, BC = AB + 2, CD = AB - 5.
“N” y “ T ” de AB, BC y AC, respectivamente. Si CD = 2u, Calcula AD, si AB es mínimo
respectivamente. Halla TB. calcula AB. entero.
a) 1 b) 1,5 c) 2 a) 1u b) 2u c) 3u a) 12 b) 7 c) 14
d) 2,5 e) 3 d) 4u e) 5u d) 15 e) 21

8
42) E n u n a r e c t a s e u b i c a n 48) Según el gráfico, CD = 3(AB) = 50) En una recta están los puntos
consecutivamente los puntos 12u y BM = MC = 5u. Calcula consecutivos P, Q, R y S. Si
A, B, M y C, siendo M punto AB + BC + CD. PQ/PS = mQR/nRS y
medio de BC. Calcula el valor A n/QR - (m + n)/PR = 1, calcula
de: a) 21u RS.
(AB)2 + (AC)2 b) 26u
Q= B M C
(AM)2 + (BM)2 c) 30u a) m b) n c) m+n
d) 32u d) 2m - n e) 2n - m
a) 2 b) 1 c) 0 e) No existe D
d) BM e) AM

puntos consecutivos A, B, C y D,
A, B, y C, siendo M punto medio
de modo que (AB) (CD) = 25 y
de BC. Calcula el valor de :
1/BC - 1/CD = 1/AB + 1/AD.
AM2 - MC2 Calcula (AD) (BC).
Q=
AC
a) 5 b) 10 c) 20
a) 1 b) 2 c) MC
d) 25 e) 50
d) AB e) 0
44) A, B y C son tres puntos

colineales y consecutivos, tales
que AB = 3x - 9 y BC = 13.
Calcula la suma de valores
enteros que puede tomar x si
AB < BC.
Nota:Lalongituddelossegmentos
es un entero positivo.
a) 15 b) 32 c) 16
d) 17 e) 22
45) A, B y C son tres puntos Arquímedes
colineales y consecutivos, tales (287 - 212 a.C.)
que AB = 2x - 9 y BC = 11.
Calcula xmáx y xmín si AB < BC. Sin discusión, fue el matemático
griego más genial que vivió en Siracusa.
a) 9 y 1 b) 9 y 5 c) 9 y 6 Su padre fue el astrónomo Fidias. Se
d) 5 y 7 e) 7 y 8 atribuyen a Arquímedes numerosos
inventos, entre ellos el “tornillo sin fin”
destinado a traer agua del subsuelo en
46) Con los puntos colineales A, B, Egipto.
C, D, E y F se tiene AB = 1 m,
BC = 2 m, CD = 3 m, DE = EF Participó en la defensa de Siracusa.
y BD = DE. Calcula AF.
La originalidad de Arquímedes lo convirtió, junto a Platón, en la
a) 10 m b) 16 m c) 22 m flor innata del genio griego. Descubrió las propiedades del número π y
d) 26 m e) 28 m las enunció en el libro Medida del círculo.
310 < π < 310
47) En una recta se ubican los 71 70
puntos A, B, C, D y E, en forma
consecutiva, tal que BC = 8 m, Se anticipó a Newton 2000 años, pues descubrió los conceptos y
CD = 5 m y AB - DE = 1 m. principios básicos del Cálculo Integral.
Calcula AC - DE.
Murió asesinado por un soldado romano en la cárcel mientras
a) 2 m b) 4 m c) 8 m
d) 10 m e) 16 m

9
Línea de Tiempo
C
y
x
z
A
B
EUCLIDES
Escribe los Elementos (13 libros), que MENELAO DE ALEJANDRÍA
recapitulan todos los conocimientos Roma obtiene Propuso el Teorema de las transversales.
matemáticos de la antigüedad (triángulos, el control de Es uno de los precursores de la
proporciones, áreas, volúmenes, etc.) España. trigonometría esférica.
315 a.C. 290 a.C. 287 a.C. 235 a.C. 212 a.C. 206 a.C. 146 a.C. 100 a.C. 0
Roma completa la ARQUÍMEDES Roma saquea Nacimiento de

conquista de Italia Definió el número π, también Corinto; Grecia bajo Cristo.
central. trabajo en las áreas y volúmenes dominación romana.
de cuerpos redondos.
TEMA 2
Ángulos
Definición Clasificación De una vuelta
Es aquella figura que resulta de A) DE ACUERDO A SU MEDIDA γ

unir dos rayos cuyo origen común se B
denomina vértice. Agudo O A
B
B γ = 360º
B C
α
O A
α β
0º < α < 90º α φ
O A
A O D
Lados : OB y OA Obtuso
Vértice : O
B ⇒ m AOD = 180º = α + β + φ
m AOB = α
β
NOTACIÓN O A β
¯ AOB : ángulo AOB α
90º < β < 180º θ
¯ m AOB : medida del ángulo
γ
AOB. φ
Recto
BISECTRIZ B
Es aquel rayo que biseca a un ángulo. ⇒ α + β + θ + φ + γ = 180º
B B) DE ACUERDO A SUS LADOS

δ
Complementarios
O A
ctriz M
Bise δ = 90º
α C
α
O B
A Llano
Recuerda ψ
θ
α A
“Todo ángulo en la geometría B O A O
plana es positivo y menor o igual a
α + θ = 90º Cα = 90º - α
una vuelta”. → 0º ≤ α ≤ 360º ψ = 180º

11
Alto Nivel Educa•vo Ángulos
Suplementarios (Par Lineal) Demostraciones
B 1) Demuestra que:
1. Calcula el complemento de un
ángulo si dicho ángulo es igual al
β α suplemento de 160º.
C O A β
θ α Resolución:
α + β = 180º Sα = 180º - α α + β + θ = 180º Sea la medida del ángulo “α”.
α = S160 ⇒ α = 180º - 160º
Opuestos por el vértice Resolución: α = 20º
Nos piden:
M Cα = C20º = 90º - 20º
B
C
β α
∴ Cα = 70º
β
θ α
A O D
Se cumple: α=β
2. Calcula x si OP es bisectriz del
Ángulos consecutivos ⇒ OM AD AOB.
⇒ m AOM = m MOD = 90º
⇒ m AOD = 180º
A B
B luego: θ + β + α = 180º C
x
2) Demuestra que: P
C 40º
35º
αφ O
A
β
O D
β Resolución:
α θ
Observaciones B
φ C
x
Complemento de un ángulo P
35º 40º
35º
Cα = 90º - α A O
Ø CCC...Cα = 90º - α; n : impar α + β + θ + φ = 360º Si OP es bisectriz del AOB

⇒ m BOP = m AOP = 35º
n veces
Resolución:
Ø CCC...Cα = α ; n : par Ahora del gráfico:
C x = 35º + 40
n veces B
Suplemento del ángulo ∴ x = 75º
a β b
α θ
Sα = 180º - α P c Q
φ d
Ø SSS...Sα = 180º - α; n : impar A D
n veces
⇒ m POQ = 180º
Ø SSS...Sα = α ; n : par ⇒ a + β + b = 180º (+)
n veces c + φ + d = 180º
⇒ a + b + c + d + β + φ = 360º
luego: α + β + θ + φ = 360º

12
3. Si m AOC = 100º y m BOD = 90º, 5. Calcula la medida de un ángulo 5) Calcula x.

calcular m XOY. sabiendo que los 3/4 del suplemento
de su completo es igual a un ángulo x
recto. 30º−θ 2θ
X
B Resolución: a) 140º b) 120º c) 160º
A
d) 170º e) 100º
C
α α Si la medida del ángulo α
θ Y del enunciado : 3/4 SCα = 90º
θ 6) Calcula x.
D ⇒ SCα = 120º 28º
Resolución: ⇒ S(90º − α) = 120º 5x+2º
⇒ 180º −(90º − α) = 120º

X a) 10º b) 12º c) 13º
B ∴ α = 30º
d) 14º e) 18º
A
100º φ
C
α α 90º
Y 7) Calcula el menor de dos ángulos
θ
θ complementarios sabiendo que
D el mayor es el doble del menor.
De la figura: a) 30º b) 15º c) 45º
m AOD = 100º + 2θ = 90º + 2α d) 35º e) 60º
α - θ = 5º Nivel I
m AOC = m AOX + m XOC
⇒ 100º = α + φ − θ
1) Calcula α si SCα = 120º. 8) Calcula el mayor de dos ángulos
⇒ 100º = α + φ − θ = φ + 5º
∴ φ = 95º suplementarios sabiendo que el
a) 10º b) 60º c) 30º
mayor es el triple del menor.
d) 45º e) 210º
4. Calcula φ si α − β = 26º. a) 15º b) 130º c) 160º
d) 145º e) 135º
3φ β 2) Calcula α si SSCα = 13º.

2φ α 9) Dado los ángulos consecutivos
a) 103º b) 77º c) 167º
d) 27º e) 17º AOB, BOC y COD y se trazan
las biectrices OX y OY de AOB
Resolución: y COD, respectivamente. Halla
m XOY si m AOC = 81º y
3) Calcula α si SSS...Sα = 123º. m BOD = 99º.
3φ β
746 224 veces
2φ a) 99º b) 100º c) 78º
α a) 33º b) 57º c) 213º d) 90º e) 81º
d) 123º e) 53º
Del gráfico:
10) Halla la medida del ángulo
3φ + β = 180º que forman las bisectrices
(-) 4) Calcula α si CCCC...Cα = 44º. de dos ángulos adyacentes
2φ + α = 180º
φ+β−α=0 327 467 veces suplementarios.
⇒ φ=β−α a) 136º b) 44º c) 134º a) 60º b) 45º c) 90º
DATO d) 64º e) 46º d) 50º e) 120º
∴ φ = 26º

13
11) Se tiene los ángulos consecutivos Nivel II 21) En el gráfico, OC es bisectriz

AOB, BOC y COD, tal que del AOD, m AOB = 20º y
m AOD = 160º y m BOC = 100º. m BOD = 60º. Calcula
16) Calcula la medida de un ángulo,
m BOC.
Halla la medida del ángulo for- sabiendo que éste es igual a un
mado por las bisectrices de AOC octavo de su suplemento. A
B
y BOD.
a) 20º b) 22º c) 25º
d) 30º e) 106º C
a) 30º b) 45º c) 20º
d) 60º e) 36º
O
17) La diferencia entre el suplemento
y el complemento de α es igual a
D
12) Calcula el complemento de un 6α . Calcula “α”.
a) 10º b) 70º c) 25º
ángulo si dicho ángulo es igual
a) 2º b) 6º c) 9º d) 30º e) 40º
al suplemento de 160º.
d) 10º e) 15º
a) 20º b) 40º c) 60º
d) 65º e) 70º 22) Si m AOC = 100º y
18) En la figura, AC es una recta,
m AOD=160ºym BOD=170º. m BOD = 90º, calcula m XOY.
Calcula m BOD. A X
B
13) Calcula el suplemento del
complemento de 70º. B
C αα
C
a) 40º b) 10º c) 20º θ
d) 120º e) 160º O O θ
A Y
D
a) 30º b) 70º c) 120º D
14) Calcula x si OP es bisectriz del d) 150º e) 160º
∢ AOB. a) 80º b) 85º c) 90º
d) 95º e) 105º
B C 19) Setienenlosángulosconsecutivos
x AOB, BOC y COD, además
P
m AOB + m COD = 70º.
40º 23) Se tiene los ángulos consecu-
Calcular m XOY, si OX es
tivos AOB, BOC y COD de
35º bisectriz del AOC y OY es
tal manera que m AOC +
A O bisectriz del m BOD.
m BOD = 148º y OA OD.
a) 35º b) 40º c) 75º Halla m BOC.
a) 25 b) 45 c) 60
d) 105º e) 125º d) 35 e) 55 a) 74º b) 68º c) 54º
d) 58º e) 46º
20) En el gráfico OC es la bisectriz
15) Calcula x si OP es bisectriz del del BOD, m AOB = 20º y
∢ AOB. m AOD = 80º . Calcula
m AOC. 24) Dado los ángulos consecutivos
B C A AOB, BOC y COD y se trazan
las bisectrices OX y OY de AOB
P x B
y COD, respectivamente. Halla
27º
m XOY si m AOC = 81º y
43º C m BOD = 99º.
A O
a) 97º b) 113º c) 70º a) 99º b) 100º c) 78º
D d) 90º e) 81º
d) 117º e) 133º a) 30º b) 50º c) 60º
d) 80º e) 70º

14
25) Halla la medida del ángulo que 29) Se sabe que m COD = 28º, 33) Encuentra la mitad de la tercera
formanlasbisectricesdedosángulos calcula m AOB, si parte del complemento del
adyacentes suplementarios. (m AOB)(m AOC) = suplemento de un ángulo que
(m AOC)(m COD) mide 102º.
a) 60º b) 45º c) 90º
A
d) 50º e) 120º a) 1º b) 2º c) 3º
B d) 4º e) 84º
26) De la figura mostrada, calcula
x/y. 34) La suma del suplemento y com-
O C
plemento de dos ángulos que se
diferencian en 40º es 140º. El
y D menor ángulo es:
α a) 14º b) 18º c) 21º
x x a) 5º b) 15º c) 25º
d) 26º e) 28º
d) 35º e) 45º
a) 1/2 b) 1 c) 2
30) Setienendosángulosadyacentes
d) 3 e) 1, 5 35) De la figura mostrada, calcula
cuyas medidas se diferencian en
40º. Calcula la medida del ángulo “x”.
27) Del gráfico mostrado, calcula x. formado por el lado común y
la bisectriz del ángulo formado β
β θ
por la bisectriz de los ángulos θ
dados. x
2α
a) 20º b) 10º c) 8º
d) 6º e) 4º α
x 30º α
α
Nivel III a) 140º b) 130º c) 150º
a) 45º b) 40º c) 15º d) 100º e) 120º
d) 30º e) 36º 31) Se tiene los ángulos consecuti-
vos AOB, BOC y COD, tal que 36) En la figura calcula “x ” si
28) Se tienen cinco ángulos cuyas m AOD = 160º y m BOC =100º. mº+nº = 160º
medidas suman 180º y forman Halla la medida del ángulo for-
una progresión aritmética. Si mado por las bisectrices de AOC
la medida del menor ángulo es y BOC.
igual a la raíz cuadrada de la
medida del mayor, ¿cuánto mide x
a) 30º b) 45º c) 20º
el menor ángulo? d) 60º e) 36º ββ
α
a) 10º b) 12º c) 15º m α
d) 18º e) 6º n
32) En la figura, halla m MOC si
m BOC - m AOC = 40 y OM
es bisectriz de ángulo AOB a) 95º b) 105º c) 90º
d) 100º e) 120º
M
B
C 37) Se tienen los ángulos consecu-
tivos AOB, BOC, COD y DOE
donde OB y OD son bisectrices
A de los ángulos AOC y BOE. Si
m AOC + 2m COE = 148º,
O
calcula m BOD.
a) 12º b) 15º c) 18º
d) 20º e) 36º a) 17º b) 37º c) 42º
d) 27º e) 47º

15
38) La suma del suplemento del 43) D a d o s l o s á n g u l o s 47) El doble de la medida de un

complemento de un ángulo y consecutivos AOB, BOC y ángulo más la tercera parte del
el complemento del triple del COD de modo que AOD es complemento del mismo es igual
mismo es igual a 130º. Calcula llano; m AOC = m COP, a lo que le falta a la medida de di-
la medida de dicho ángulo. siendo OP bisectriz del ángulo cho ángulo para ser 78º. Calcula
COD y m BOD = 140º. el complemento de la mitad del
a) 25º b) 30º c) 60º Calcula la medida del ángulo que suplemento de dicho ángulo.
d) 65º e) 55º determinan las bisectrices de los
ángulos AOB y COP. a) 8º b) 0º c) 16º
d) 18º e) 68º
a) 80º b) 70º c) 110º
39) Calcula φ si α − β = 26º. d) 120º e) 115º
48) Se tiene tres ángulos consecuti-
vos AOB, BOC y COD donde
44) Dado un ángulo agudo cuya OM, ON y OQ son bisectrices de
3φ β AOB, COD y MON, respectiva-
medida es θ, el cual cumple lo
2φ siguiente: mente. Calcula la m QOC si
α 2m MON - 3 m DOC = 24º.
a) 13º b) 26º c) 39º

S(θ) - C ( θ2 ) = kC ( θ2 ) a) 6º
d) 10º
b) 8º
e) 12º
c) 9º
d) 12º e) 28º
entonces calcule:
SSS..........S(kα) + C ( αk ) 49) Calcula la suma de valores de

y, cuando x toma su mínimo y
40) Se tiene lo ángulos consecutivos "10k" veces
máximo valor entero.
AOB, BOC y COD donde
m AOD=160º y m BOC=40º. a) 45º - α/2 d) 0º
b) 90º e) 270º
Calcula la medida del ángulo
c) 180º
formado por la bisectrices de los x+ y
ángulos AOB y COD. 2x-y y-x
a) 100º b) 90º c) 110º a) 88º b) 90º c) 96º

45) Si la medida de un ángulo agudo
d) 80º e) 120º d) 120º e) 150º
es α y además:
S ( 3α2 ) -C ( α2) α
= 8
50) S e a n A O B , B O C y C O D
41) Calcula la medida de un ángulo, calcula: ángulos consecutivos. Además
sabiendo que los 3/4 del suple- m AOB - m COD = 10º
mento de su complemento es SSSSSSSSα y el ángulo formado por las
igual al ángulo recto. bisectrices de los ángulos BOD
a) 30º b) 100º c) 120º y COD mide 55º. Calcula la m
a) 10º b) 20º c) 30º d) 70º e) 10º AOC.
d) 40º e) 50º
a) 10º b) 61º c) 60º
d) 56º e) 50º
46) Dados dos ángulos agudos cuyas
42) Se tienen los ángulos consecuti- medidas son α y β, tal que:
vos AOB y BOC, de tal manera
que m BOC - m AOB = 50º. C(α) + C(β) = 140º y
Calcula la medida del ángulo S(4α) - C(2α) = C(2β)
formado por OB y la bisectriz
de AOC. calcula S(5α).
a) 30º b) 15º c) 25º a) 80º b) 70º c) 60º

d) 37º e) 20º d) 50º e) 40º

16
TEMA 3
Ángulos entre
Rectas Parealelas
Definición 2.2 Externos Demostración

Son aquellas rectas que no tienen x L1
θ
puntos en común. x
θ
b
L1 y b
a
a
L2 α
z
α
z
Si L1 ∩ L2 = { } ⇒ L1 // L2 L2
α + θ = 180º Obs. : a + b = y
Á N G U LO S E N T R E
PARALELAS 3. ÁNGULOS ⇒ θ=x+b
CORRESPONDIENTES ⇒ y=b+a
1. ÁNGULOS ALTERNOS ⇒ α=a+z
1.1 Internos θ θ + α + y = x + z + 2(a + b)
θ + α + y = x + z + 2(y)
θ + α + y = x + z + 2y
θ ⇒ θ=α ⇒ θ+α=x+y+z
α
⇒ α=θ
α ± Si L1 // L2
x L1
1.2 Externos PROPIEDADES
φ ± Si L1 // L2 θ
⇒ β=φ y
x L1 L2
θ
β y
⇒ x+y=θ
α
2. ÁNGULOS CONJUGADOS Demostración
2.1 Internos z
L2 x L1
⇒ x+y+z=θ+α x
θ θ
y
α y
L2
α + θ = 180º ⇒ θ=x+y

17
Alto Nivel Educa•vo Ángulos entre Rectas Paralelas
± Si L1 // L2 Resolución: Resolución:
a L1 α L1 B
140º
α
L1
40º
b 110º x
A 6θ
c
L2 L3
20º L2
Del gráfico: 160º
⇒ a + b + c = 360º C
2α + 2θ = 110º
α + θ = 55º ... (I) Del gráfico:
Demostración x = α + θ ... (II) 6θ = 20º + 40º
L1 ∴ θ = 10º
a Reemplazando (I) en (II)
x = 55º
a 5. Calcula x si a // b.
b c
3. Calcula x (a // b ). α a
2α α
c x
L2
a
110º
⇒ b + a + c = 360º 100º b
36º 60º x
b
Resolución: Resolución:
1. Calcula α (L1 // L2// L3). a

a x 60º
L1 2α α
50º 80º 100º b 110º
L2 70º
α 36º
80º
70º L 60º x
b
L3
Trazamos L // a // b Del gráfico:

Resolución:
x = 36º + 80º 60º + 4α = 180º
L1 x = 116º ⇒ α = 30º
50º
Además:
L2
α x + α = 70º
4. En el gráfico; L1 // L2. Calcula θ x + 30º = 70º
70º
50º α L3 x = 40º
140º B
Del gráfico: L1
50º + 70º + α = 180º
α = 60º
A 6θ
2. Calcular x si L1 // L2.
α L1 L2
α 160º C
110º x
θ
θ L3

18
Nivel I 5) Calcula α (L1 // L2). 9) Calcula “x” (L1 // L2).
α L1 3θ x L
1) Calcula α ( m // n ). 40º 1
α
m 40º+α
2α
α L2
L2
100º+2α a) 40º b) 50º c) 60º 2θ
n
d) 70º e) 80º
a) 54º b) 36º c) 64º
a) 10° b) 20° c) 40°
d) 72º e) 108º
d) 70° e) 15° 6) Calcula α (L 1 // L 2 // L 3 ).
L1 10) Determina “x” ( a // b ).
2) Calcula x ( P // Q ). 50º
L2 a
α 80º
3x+40º P 70º b
L3 x
20º
60º+x a) 40º b) 50º c) 60º
Q d) 70º e) 80º
a) 60° b) 80° c) 100°
a) 5° b) 10° c) 20° d) 120° e) 140°
7) Calcula β (L1 // L2).
d) 25° e) 30°
6α β 11) Calcula “x” si L1 // L2.
3) Calcula x (L1 // L2). L1 L1
α
L1 α
3x
40º
20º L2 110º x
4α
24º
x a) 72º b) 82º c) 74º
L2 θ
d) 84º e) 92º θ L2
a) 9º b) 12º c) 10º
d) 11º e) 13º a) 50° b) 100° c) 110°
8) Calcula θ si m // n y P // Q. d) 55° e) 65°
4) Calcula θ si L1 // L2.
m 12) Calcula “x” si L1 // L2.
θ+70º 150º
L1
θ a) 16°
2θ 36º 20º
θ b) 32°
c) 24° x
θ+80º 30º n
L2 d) 18°
P Q e) 20°
a) 89º b) 102º c) 120º
a) 30º b) 5º c) 25º L1
d) 100º e) 130º L2
d) 15º e) 10º

19
13) Calcula “x”, si L1 // L2. 18) En la figura mostrada, calcula 23) Calcula θ (L1 // L2)
el valor de x si α + β = 25º y
L1 260º
x L1 // L2.
220º L1
40º
x 3α L1 L2
θ
x
10º
x a) 20º b) 30º c) 40º
40º L2 L2 d) 50º e) 60º
3β
a) 16° b) 32° c) 24° a) 100º b) 105º c) 120º
d) 18° e) 20° d) 135º e) 175º 24) Calcula α (L1 // L2)
230º
14) Calcula “x”, si L1 // L2. 19) Calcula x (L1 // L2). 240º L1
L1
a) 10° L2
3x x α
b) 20°
80º L1
c) 35°
d) 40° a) 60º b) 70º c) 80º
e) 80° 100º+x d) 90º e) 100º
L2
3x L2
15) Calcula α si m // n. 25) Si L1 // L2 calcula x.
a) 10º b) 20º c) 40º
20º d) 60º e) 80º
m L1 70º
20) Calcula x si a // b. x
120º a
α
n x
b 50º L2
a) 70° b) 80° c) 90° 100º
a) 10º b) 100º c) 120º
d) 60° e) 30° 36º d) 130º e) 140º
Nivel II
a) 66º b) 116º c) 86º
d) 96º e) 80º 26) Si L1 // L2 calcula x.
16) En la figura, calcula x si
21) Calcula “x” si L1 // L2 // L3. 2k+5º L1
L1 // L2.
L1 L1
x 60º
x L2
20 L2 6k+15º
º x
a) 15º b) 25º c) 60º
x 70º d) 35º e) 45º
L2 L3
a) 105º b) 125º c) 95º
d) 135º e) 115º a) 50º b) 30º c) 60º 27) Calcula x (L1 // L2).
d) 80º e) 70º
17) Calcula x si L1 // L2.
L1 22) Calcula x si L1 // L2. x L1
α y 80º
a) 0,5 L1
α
4x b) 0,3 α
β c) 2 L2
3x
7α β d) 1 x y
x L2 e) 1,5 a) 15º b) 25º c) 60º
a) 10º b) 26º c) 36º d) 35º e) 45º
d) 30º e) 18º L3

20
28) Calcula x a // b. 32) En la figura, L1 // L2, y se tienen 36) Si L1 // L2 y α + β = 66º, calcula

a “n”ángulos de medida θ. Calcula el valor de y.
α θ.
θ+x β
θ L1 L1
100º θ
b
y
L2
a) 60º b) 40º c) 20º
d) 80º e) 100º L2
a) 90/n b) 10/n c) 45n
a) 133º b) 114º c) 166º
29) Calcula x si L1 // L2. d) 180n e) 180/n
d) 111º e) 100º
L1
α
α
x 33) En el gráfico, L1 // L2, calcula
θ. 37) En la figura mostrada, L1 // L2,
θ AM = MB y AN = NC. Calcula
θ L2 el valor de x.
40º
100º 3θ M B
a) 60º b) 45º c) 90º L1 L1
α
d) 36º e) 18º 4α x
A
30) En el gráfico, L1 // L2. Calcula 4θ
θ. L2 θ L2
N C
B a) 24º b) 34º c) 18º
140º d) 16º e) 32º a) 95º b) 85º c) 75º
d) 65º e) 45º
A 6θ
160º C 34) Calcula x si L1 // L2.

38) Calcula x si L1 // L2.
a) 10º b) 15º c) 20º
d) 5º e) 25º 20º L1 L1
20 β
º β
Nivel III 2x 5x
30
º
θ
θ L2
31) Si L1 // L2, calcula x. x L2
2x a) 100º b) 150º c) 110º a) 18º b) 24º c) 15º

L1 d) 30º e) 16º
x d) 120º e) 105º
4x
3x L2
35) En el gráfico, calcula x. 39) Calcula x si L1 // L2.
a) 36º b) 18º c) 42º 100º
d) 9º e) 28º L1 L1
β
3β
x
80º
30º x 3θ
L2 L2
a) 50º b) 40º c) 20º a) 45º b) 35º c) 20º
d) 30º e) 10º d) 65º e) 40º

21
40) Determina x si a // b. 45) En el gráfico, si L1 // L2, además 49) Determina el valor que puede
a φ - θ = 75º; calcular x. tomar “y” su “x” toma su mínimo
b valor entero.
α x
θ α L1
L1 2x-y
α θ
β+θ x
x
a) α b) 2α c) β y-x
d) 2β e) θ L2
φ y L2
41) Determina x si a // b. a) 45º b) 75º c) 55º
d) 65º e) 85º
a
θ a) 88º b) 104º c) 64º
x d) 62º e) 84º
46) En la figura mostrada, calcula
α el valor de x si α + β = 25º y 50) Calcula “x” si a // b.
θ b L1 // L2. a
a) 20º b) 25º c) 45º
3α 2α
d) 65º e) 162,5º L1 110º
x
42) Determina x si a // b.
60º x b
a
α L2 a) 120º b) 60º c) 80º
100º 3α 3β
º d) 40º e) 20º
x a) 105º b) 75º c) 125º
d) 45º e) 135º
120º 3β
β b
a) 36º b) 35º c) 45º 47) Calcula x si L1 // L2 y α + β = 260º

d) 120º e) 10º α
m L1
m
43) Determina x si a // b.
x Euclides
a
2θ n
n L2
x β
2α a) 30º b) 40º c) 50º
α b d) 60º e) 70º
a) 100º b) 60º c) 120º

d) 15º e) 10º
48) Calcula el máximo valor entero
de x si 50º < θ < 90º y L1 // L2.
44) Determina x si L1 // L2.
Uno de los postulados
L1
130º más famosos de la Geometría
x
L1 Euclidiana es:
x 100º “Por un punto exterior a una
67º recta, se puede trazar una y sólo
L2
L2 una recta paralela a la primera”.
a) 108º b) 112º c) 116º
a) 40º b) 80º c) 120º d) 118º e) 120º
d) 100º e) 130º

22
TEMA 4
Triángulos
Definición ± ±
Un triángulo es la figura formada T U
por tres segmentos llamados lados.
B
y
β α
c a α α T E
S U
∆ Isósceles ∆ Obtusángulo
x (90º < α < 180º)
α θ ±
A z C
B ±
b
J
1. ELEMENTOS
Vértices : A, B y C β
Lados : AB, BC y AC A C
Medida de internos : α, β, θ
∆ Escaleno
los ángulos externos : x, y, z α θ
P K
Perímetro (2P) 2P = a + b + c
∆ Acutángulo
Observación (0º < α, β, θ < 90º)
Notación
∆ ABC : Se lee triángulo ABC. Teoremas

La base de un triángulo se
denomina al lado del triángulo Fundamentales
Clasificación sobre el cual se asienta.
1) La suma de las medidas de los
A. POR SUS LADOS
ángulos internos es 180º.
±
B. POR SUS ÁNGULOS
Q y B
±
β
60º B
α x
α C
A z
60º 60º A C
P R
α + β + θ = 180º
∆ Equilátero ∆ Rectángulo
(α = 90º) x + y + z = 360º

23
Alto Nivel Educa•vo Triángulos
2) La medida de un ángulo exterior es 2.

y
igual a la suma de las medidas de
los ángulos internos no adyacentes x
a él. a
M x z y
x
θ b
θ=x+y+z
x+y=a+b
x x+y=a+b
x 3.
α
A m n
N
3) En un triángulo, cualquier lado b
m
es mayor que la diferencia de los y
otros dos y menor que la suma de
los mismos. x+y=m+n
B b
a
x n
c a
⇒ m=a+θ
A b C
n+θ=b
α β m+n+θ=a+b+θ
Si a ≥ b ≥ c
⇒ b-c<a<b+c m+n=a+b
x + 180º = α + β
a-c<b<a+c
a-b<c<b+a a+b=m+n
n
4) En todo triángulo, a mayor lado y
se opone mayor ángulo, además
a menor lado se opone menor
ángulo.
1. Calcula x.
Q x m
º
p 10
r x+y=m+n
α β 50º
P R Demostración x
Si α > β 1.
⇒ p>r
Resolución:
β
Teoremas Adicionales
º
10
m β
x
50º
α 180º-x x
α n
α+θ+β=x Del gráfico:
α+θ=m+n 50º + 10º + 180º - x = 90º
x=α+θ+β x = 150º

24
2. Calcula x. Del gráfico: De la figura:

x + θ = 20º + θ
x = 20º ABCD : 2m + 2n + 40º = 140º
=m+n
4. Calcula x. = 50º
AECD : x + m + n = 140º
= x + 50º
º
45
x = 140
x
x = 90º
2α
2θ
Resolución:
Resolución:
B Nivel I
º
45
x
1) Determina el valor del ángulo
A C “x”.
2α
2θ
θ
α 40º
x Del ∆ ABC :
F 3α + 45º = 3θ
2θ α + 15º = θ x 2x+10º
3θ θ - α = 15º .... (i)
a) 10º b) 5º c) 15º
Del ∆ ADC :
E D α+x=θ d) 20º e) 30º
Del gráfico: x = θ - α ... (ii) 2) Calcula “x”.
∆ ACF : m ∢ CFD = 2θ
Reemplazando (i) en (ii) :
BDFE : m ∢ EFD = 3θ x = 15º 2x
siendo : 2θ + 3θ = 180º
θ = 36º 5. Calcula x.
ACE : x = 3θ 2x x
∴ x = 108º a) 20º b) 15º c) 18º
100º d) 12º e) 10º
3. Calcula x. 120º
3) Calcula “x”.
x
60º a) 100º 100º
mm
140º nn b) 80º
x c) 160º
d) 120º x
e) 135º a
Resolución: a
120º bb
50º B
Resolución: 40º 4) Calcula “x”.

B
60º 80º a) 20º
60º x
100º b) 24º 60º
θ 120º
E c) 36º A
x
x d) 72º 72º
mm D e) 64º C
θ
140º nn 2x
20º A C
70º 50º D

25
5) Calcula “x”. 10) Calcula “x”. 15) Calcula m ACF si BC = CD

x 2x y θ - α = 50º.
a) 9θ 5θ 60º
a) 21º C
b) 6θ b) 41º
c) 3θ c) 31º 45º x
B
d) 2θ 2θ d) 13º D
3x
e) θ e) 17º
9θ θ
A α E
F
11) Calcula “x”.
6) Determina “x”. 10º a) 40º b) 50º c) 20º
d) 25º e) 70º
130º 50º
Nivel II
x
170º 140º x 16) Calcula x + y + z.
a) 20º b) 100º c) 120º a) 120º b) 150º c) 100º θ θ θ

d) 110º e) 130º d) 110º e) 130º x
y
12) Según el gráfico, calcula α
α
7) Calcula “x”. m ADC si AE = ED, α z
x m ACD = 40º y el triángulo
60º ABC es equilátero. a) 60º b) 120º c) 180º
d) 90º e) 360º
D
50º B
x E
30º 17) Calcula “x”.
x 2x
a) 100º b) 90º c) 120º
d) 80º e) 110º 2x
40º
A C
2x
a) 40º b) 80º c) 20º 2x
8) Calcula la suma de los valores d) 50º e) 30º
pares que puede tomar MN. a) 60º b) 20º c) 30º
P 13) Según el gráfico AB = BD y d) 10º e) 15º
CD = CE. Calcula x.
3 11 B 18) Calcula “x”.
E
M N 40º a) 108º
x b) 72º
a) 12 b) 22 c) 18 x
A 20º C c) 36º
d) 14 e) 20 D d) 20º
e) 10º
a) 40º b) 10º c) 20º
9) Calcula la suma de valores pares d) 30º e) 50º
que puede tomar PQ. 19) Calcula “x”.
14) Calcula m ABC si: 65º
R
AF = FC = DE = DF = EF x
13 B
4 a) 30º
x
b) 40º E
P Q c) 60º D
d) 50º 30º 50º
a) 22 b) 32 c) 72 e) 80º a) 10º b) 30º c) 45º
d) 42 e) 52 A C
F d) 65º e) 85º

26
20) En el triángulo ABC, AB = BD. 25) Calcula x. 30) Calcula x.

Calcula x.
60º 40º 35º
B
50º x
20º
x 50º
A C x
D
a) 50º b) 30º c) 20º a) 105º b) 100º c) 90º
a) 20º b) 30º c) 50º d) 10º e) 15º d) 95º e) 85º
d) 60º e) 70º
26) Calcula la suma de los valores Nivel III
pares que puede tomar AC.
21) Calcula α + θ + w.
B
31) Según el gráfico, calcula
70º α+β+θ+y+w+φ.
2 7
θ
β
A C α y
a) 6º b) 8º c) 7º
d) 14º e) 21º
α w ω
27) Calcula x si es un número φ
entero.
a) 180º b) 240º c)320º
a) 70º b) 100º c) 110º
d) 360º e) 300º
d) 140º e) 130º
2 x 32) Calcula x si a // b.
22) Calcula x.
a x 140º
2α α
αα α 2x
z a) 4º b) 2,5º c) 6º
y d) 5º e) 3º b
40º 28) Calcula x si m + n = 130º. a) 40º b) 30º c) 20º

a) 100º b) 180º c) 200º x d) 70º e) 50º
d) 260º e) 360º θ θ
33) Calcula x.
α
23) Calcula x. m α α x
x x α x
n
a) 30º b) 20º c) 25º a) 30º b) 72º c) 54º
d) 15º e) 35º d) 36º e) 18º
a) 100º b) 108º c) 72º 29) Si PQ = QR, calcula m∢QSR. 34) Calcula x.
d) 144º e) 288º P A
80º
120º
24) Calcula el máximo valor entero
que puede tomar el tercer lado Q 60º
de un triángulo, sabiendo que
2θ x 2α
dos de sus lados son 5 y 9. 140º
θ α
R S B
a) 13º b) 14º c) 11º C
d) 6º e) 5º a) 30º b) 40º c) 20º a) 100º b) 150º c) 160º
d) 10º e) 60º d) 170º e) 175º

27
35) Calcula x. 41) En un triángulo equilátero ABC 47) Calcula el valor entero máximo
se ubica el punto exterior “P” de x, siendo β + θ + ω > 270º.
45º relativo a BC, tal que AB = BP y B
x
m ∠ ABP = 90º. Halla m ∠ BPC.
θ
2α β E
2θ a) 65º b) 75º c) 80º D ω
α θ d) 81º e) 74º
6x x 2x
a) 45º b) 30º c) 25º 3x
d) 15º e) 10º 42) En un triángulo ABC, m ∠ A = 3 A C
m ∠ C y m ∠ B excede a m ∠ C
36) Calcula x. en 40º. Calcula m ∠ C.
80º a) 15º b) 21º c) 22º
B 30º d) 24º e) 23º
C a) 20º b) 25º c) 35º
d) 28º e) 30º
x 48) En un triángulo ABC se ubica el
β 43) En un triángulo rectángulo ABC, punto interior P, donde BP = AC,
α
α β en la hipotenusa AC se ubican m ∠ PAC = 40º, m ∠ PCA = 16º
A D los puntos “P” y “R”. Sobre BC y m ∠ ABP + m ∠ PAB = 60º.
a) 50º b) 55º c) 60º se toma “Q”, tal que Calcula m ∠ PBC.
AB = BP = PQ = QR = RC.
d) 65º e) 70º
Calcula m ∠ BCA.
37) Calcula x. a) 20º b) 22º c) 24º
d) 28º e) 30º
a) 10º b) 12º c) 15º
100º d) 16º e) 18º
120º
44) Calcula x. 49) Calcula x.
x B
m B
m
140º n n α 2x
α
α
a) 140º b) 40º c) 90º

a b
d) 60º e) 30º A a b C
38) Según el gráfico, AMB es x m x
50º y 22º m c
equilátero. Calcula x. A C c
M B
a) 28º b) 56º c) 20º
a) 120º d) 30º e) 10º a) 30º b) 15º c) 20º
b) 130º 20º
d) 45º e) 10º
c) 110º x 45) Calcula x si “y” toma su mínimo
d) 150º valor entero.
80º
e) 100º 50) En un triángulo ABC se ubica
A C
x+y el punto exterior “E” relativo a
39) Se tiene un triángulo ABC. En BC, de manera que BE = EC,
región exterior y relativa a BC se m ∠ BEA = 38º, m ∠ EAC = 22º
ubica el punto D. Si BC = BD y
m∠ ABC =2(m∠ ADC)=20º; x-y 2y-x y m ∠ BCA = 30º. Calcula
calcula m∠ BCA. m ∠ BAE.
a) 26º b) 30º c) 46º
d) 88º e) N.A. a) 30º b) 20º c) 32º
a) 80º b) 60º c) 70º
d) 50º e) 40º 46) En un triángulo ABC se ubica d) 22º e) 44º
40) En el gráfico, AB = BC y EF = DF. el punto exterior “E” relativo a
Calcula α/β. B BC, de modo que m∠ABC=50º,
m∠ACB= 65º, m∠CBE= 36º
a) 1 D y m ∠ BCE = 72º. Calcula
b) 1/3 C la medida del menor ángulo
α formado por AE y BC.
c) 2/3
A
d) 1/2
e) 3/4 β a) 80º b) 81º c) 82º
E F d) 83º e) 84º

28
TEMA 5
Líneas Notables
Ceviana TRIÁNGULO OBTUSÁNGULO B

Es aquel segmento de recta que
parte de un vértice y cae en un punto B αα
cualquiera del lado opuesto.
B
A C
A D
C H
BD : Bisectriz interior
BH : altura
E C B
A D α
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
BD : ceviana interior α
BE : ceviana exterior B
Mediana A D
C
Es aquel segmento que parte de un
A C BD : Bisectriz exterior
vértice y cae en el punto medio del lado H
opuesto.
B BH: altura Propiedades
Fundamentales
Mediatriz
Es aquella línea recta que cae de
forma perpendicular en el punto medio β
A C del lado de un triángulo.
M
BM : mediana L1
B
Altura x
θ α
Es aquel segmento que parte de un θ α
vértice y cae de forma perpendicular
sobre el lado opuesto. β
A C x = 90º +
P 2
TRIÁNGULO ACUTÁNGULO
L : mediatriz
B
Bisectriz
BH : altura
Es aquel segmento de recta que
biseca al ángulo interior o exterior de
un triángulo.
A H C

29
Alto Nivel Educa•vo Líneas Notables
B.
β
a b
x
θ α b
α α α
θ θ b θ a
θ
α θ
α
i) x = θ + α + b
ii) a = 2θ + 2α + b
x
⇒ x-b=θ+α
x ⇒ a - b = 2(θ + α)
Luego: a - b = 2(x - b)
β b-a a - b = 2x - 2b
x = 90º - x=
2 2 a + b = 2x
x= a+b
2
β x θθ
θ α
θ α
b 1. Halla el valor de x en la figura que
α α se muestra.
β
x=
2 x a
4x 9x
ADICIONALES +1
0º
b-a
x=
2 α
θθ α α α
Demostraciones
Resolución
a
b A.
x
4x 9x
θθ αα +1
0º
a+b
x=
2
a 2θ
x α
b α
b
Del gráfico:
i) θ + α = x + 2θ - b ⇒ 9x =2(4x+10º)
x ii) a + 2θ - b = 2α 9x =8x+20º
α ⇒ i) α - θ = x - b ∴ x=20º
a α ⇒ ii) a - b = 2(α - θ)
θθ
Luego: a - b = 2(x - b)
a - b = 2x - 2b
a+b a+b
x= =x
2 2

30
2. Calcula "x": Resolución

x x
β β
2x Nivel I
180º-2x
α
α 40º
1) Si BH es altura, calcula "x".
Resolución B
x
x a) 10º
x 55º
De la figura: b) 15º
40° c) 20º
2x 90º- 180º -2x =90º+
x 2 d) 25º
∴ x =35º e) 35º 2α α
A H C
De la figura :
90º-x+90º =2x 5. Calcula "x". 2) En la figura, calcula "x" si BH es
⇒ 3x =180º altura y BF es bisectriz.
x = 60º B
b B
a
a b a) 15º
3. Calcula "x". x
b) 20º
c) 25º
d) 30º 30º
10º x
α β e) 35º A H D C
A α β C
3) Encuentra "x" si φ −θ =50º BF es
Resolución bisectriz.
α β β B
α x B
a b a) 60º
a b b) 85º
Resolución 90º c) 80º
d) 70º ο x θ
10º e) 65º A D C
α x β
x A α β C
4) Calcula "x", si BD es bisectriz del
De la figura : ángulo ABC
α β β 90° B
α x x =90°+
2
De la figura: x =135° a) 100º
x =2(10º) b) 105º
∴ x =20º c) 110º
d) 115º 45º
75º x
4. Calcula "x". e) 120º
A D C
5) Si BM es mediana del triángulo

x
β β ABC, calcula "x".
B
α a) 3
α 40º b) 4
c) 5
x d) 6
e) 7 C
A
x+1 16-2x

31
6) En el triángulo ABC, se traza la 11) En la figura, calcula el valor de x. Nivel II

mediana AM y en el triángulo 4x
ABM se traza la mediana AN. Si α 16) En un triángulo rectángulo ABC,
BC = 8, calcula MN. α m B = 90 º , la mediatriz de la
hipotenusa AC interseca a BC
a) 1 b) 2 c) 3 en Q. Siendo M el punto medio
d) 4 e) 6 β de AC y m MQC = 54 º , halla
x β
m BAC.
a) 80º b) 40º c) 10º
7) En un triángulo ABC se traza la d) 20º e) 50º a) 36º b) 54º c) 27º
altura BH, tal que la m ABH =25º. d) 33º e) 45º
Si m c =55º, calcula m ABC. 12) Hallar el valor de x, en la figura
que se muestra. 17) En el triángulo ABC, se trazar las
a) 45º b) 50º c) 55º medianas AM, BN y CP. Si
d) 60º e) 65º BM = 4 cm, CN = 3 cm y AP = 2 cm,
9x calculaelsemiperímetrodeltriángulo
4x+
10º ABC.
8) En la figura, halla x.
α α β a) 9 cm b) 14 cm c) 16 cm
80º β d) 18 cm e) 20 cm
β a) 10º b) 30º c) 40º

α x 18) Calcula "x" si AF es bisectriz
α β d) 20º e) 60º
interior B
a) 130º b) 120º c) 150º 13) Halla x en la ﬁgura.
a) 90º 80º
d) 110º e) 90º b) 100º
x c) 110º F
40º d) 120º x
9) Hallar el valor de x en: 20º
e) 130º 40º
60º A C
αα β
β
19) Calcula "x" si BF es bisectriz
β a) 30º b) 50º c) 10º interior
α β d) 40º e) 20º B
α
x a) 15º x
14) Halla x en la figura.
b) 20º
a) 60º b) 75º c) 90º c) 30º
80º 110º
d) 105º e) 120º d) 40º 80º
e) 10º A F C
x β
α
10) Halla x en la figura. α β 20) En un triángulo ABC, se trazan
130º
sus medianas AE y BD . Calcula:
60º x a) 95º b) 100º c) 75º AC BE
+
d) 115º e) 105º DC EC
β a) 1 b) 2 c) 3
β
α 15) En la figura, calcula α. d) 4 e) 5
α
a) 20º b) 10º c) 50º 3x 5º 21) En un triángulo PQR, se trazan las

d) 30º e) 40º 2x- medianas QM y PN . Calcula:
PR + QN
35º θ
35º θ MR NR
α
a) 80º b) 60º c) 40º a) 1,5 b) 2,5 c) 6
d) 50º e) 70º d) 2 e) 3

32
22) En el triángulo ABC, la bisectriz 28) En un triángulo ABC, se trazan 33) Calcula "x".
exterior del ángulo "C" es paralela la altura BH y la bisectriz interior
al lado AB, luego el triángulo BF. Luego se trazan las bisectrices a) 30º
ABC es: de los ángulos BHF y BFC b) 60º
intersecándose en el punto E. Si c) 45º α β β
m BAF es mayor que m BCA α x
a) Obtusángulo d) 15º
b) Rectángulo en 40º, determina la medida del
ángulo HEF. e) 37º
c) Isósceles
d) Escaleno
e) Rectángulo a) 5º b) 10º c) 15º
d) 20º e) 30º 34) Calcula "x"
23) En la figura, AB = BC. Calcula "x". B

B 29) Hallar x en: a) 120º 40º
b) 100º 100º
x
a) 65º c) 80º
b) 63º F αα d) 140º
c) 45º e) 130º α β
d) 66º x α β
e) 40º
x A C
70º β β
A M C 66º 35) Calcula "x".
24) Calcula "x". a) 7 B 7

a) 137º b) 157º c) 107º
B b) 14 2φ
d) 147º e) 127º x
c) 3,5
x
a) 30º d) 10
α β
b) 75º e) 8 A α φ β
30) En un triángulo ABC se trazan
c) 90º C
2x las bisectrices interiores de los
d) 45º
ángulos A y B que se intersecan en 36) Calcula "x".
e) 60º
P. Si m APB = 2 m C, halla
A C B
m C. a) 10º
25) En la figura, halla x. b) 20º 6x
a) 50º b) 30º c) 10º c) 15º 15x
d) 20º e) 40º d) 18º
x
e) 5º α
Nivel III α
α
α 45º 24º A C
31) Calcula "x".
a) 12º b) 10º c) 24º 37) En un triángulo ABC se trazan la
d) 6º e) 8º altura BH y la mediana BM, tal
10º que AH =3 y HM =4. Calcula
26) En un triángulo isósceles ABC AC.
(AB = BC) se traza la altura AH. α β β
Si m BAH = 50º, calcula la α x a) 10 b) 12 c) 15
m HAC. a) 10º b) 5º c) 20º d) 14 e) 13
d) 40º e) 30º
a) 20º b) 21º c) 2º
d) 24º e) 26º 32) Calcula "x". 38) En un triángulo rectágulo ABC, se
trazan la altura BH y la bisectriz
27) En un triángulo equilátero ABC se x interior AE que se intersecan en
traza la ceviana BR (“R” en AC), β β "P"; si BH =10 y BE =8, calcula
de modo que: a) 20º
b) 30º "PH".
2 m ABR = 3 m RBC. Halla
m BRA. c) 35º α
d) 45º α 40º a) 1 b) 2 c) 3
a) 76º b) 82º c) 84º e) 25º x d) 4 e) 5
d) 74º e) 86º

33
39) Calcula "x" B 43) En un triángulo ABC, donde el 48) En un triángulo ABC se trazan
ángulo exterior en “B” mide 54º, las cevianas BD y AE, las cuales
70º se traza la ceviana BL, tal que se cortan en “M”, tal que AB =
AB = BL = CL. Calcula la BD, AE = EC, m DBC = 48º y
m BCL. m ABD = m BCA. Calcula
α 65º β la m AMD.
a) 12º b) 15º c) 16º
α β
d) 18º e) 24º a) 54º b) 62º c) 68º
A x C
d) 72º e) 76º
a) 30º b) 60º c) 35º
44) Calcula x.
d) 55º e) 155º 49) Calcular x.
B
x x
40) Calcula "x". N 64º

4x γ
θ γ
B a θ x
b a 50º β ρ
a A C β ρ
a b
a) 31º b) 32º c) 30º
d) 29º e) 28º
a) 118º b) 119º c) 120º
x 45) En un triángulo rectángulo ABC d) 121º e) 122º
α β
α β (AB = BC) se trazan las cevianas
A C BD y BF. En el triángulo BDF se
a) 125º b) 120º c) 135º ubica el punto interior “E”, de 50) Calcular x.
d) 145º e) 105º modo que AD = DE, EF = CF
y m DEF = 90º. Calcula la β β
m DBF. α
41) Calcula "x" α 60º
B a) 30º b) 45º c) 60º a b
a b
d) 40º e) 50º
x
β
x C 46) Calcular x.
α β
b b a) 60º b) 70º c) 80º
A α
a d) 90º e) 100º
a ε ε ββ
4θ 3x
δ φ
φ δ
a) 89º b) 91º c) 95º x
d) 99º e) 101º
a) 18º b) 24º c) 36º

42) En un triángulo ABC se traza d) 30º e) 48º
la mediana BM. Si MB = AM y
m ABM = 2 m CBM, calcula
la m MBC. 47) En un triángulo ABC se traza
la bisectriz interior AD, tal que
a) 20º b) 25º c) 30º AD = AC = BD. Calcula la
d) 32º e) 26º m ABC.
a) 18º b) 20º c) 24º

d) 30º e) 36º

34
TEMA 6
Congruencia
de Triángulos
DEFINICIÓN
Son dos triángulos que tienen sus ángulos respectivos de igual medida y sus
lados homólogos de igual longitud.
1. Calcula x si AB = DC.
B ∆ ABC ≅ ∆ PQR Q B
β θ
l β E
k k l θ
50º
50º x
α θ α A D C
θ
A m C P m R
Resolución:
Para poder determinar que dos triángulos son congruentes es necesario que B
cumplan con uno de los siguientes postulados: βθ
a
1. Lado - Ángulo - Lado (L - A - L) θ E

50º β
A 50º x
C
B ∆ ABC ≅ ∆ PQR Q D
a
k k ∆ ABD ≅ ∆ CDE (L - A - L)
x = 50º
α α
A m C P m R
2. Calcula MP si AQ = QR.
2. Ángulo - Lado - Ángulo (A - L - A) Q
B ∆ ABC ≅ ∆ PQR Q
M R
12
A 8 P
α θ α θ
A m C P R
m
Resolución:
Q
3. Lado - Lado - Lado (L - L - L) αθ a
a 8
B ∆ ABC ≅ ∆ PQR Q M α R
12
x
k l k l θ
A 8 P
∆ APQ ≅ ∆ QMR (A - L - A)
A m C P m R
x + 8 = 12
x=4
∴ MP = 4

35
Alto Nivel Educa•vo Congruencia de Triángulos
3. C a l c u l a A D s i A B = D C y B 3) En el gráfico, calcula MP si
EC = 5. x E AQ = QR.
B Q
β D
β E 100º
A C
α M 12 R
α Resolución:
A D C
A 8 P
Resolución: B
E
x a) 12 b) 3 c) 4
B 60º d) 5 e) 6
θβ D
a β E 60º
5 100º -θ θ
α A θ C
α θ 4) En la figura, calcula x.
A D C
x a ∆ ADC ≅ ∆ BEC (L - A - L) C
x + 60º = 100º
∆ ABD ≅ ∆ EDC (L - A - L) B
x=5 ∴ x = 40º
16
12
∴ AD = 5
A x D
a) 22 b) 24 c) 26
4. Calcula x. d) 28 e) 30
a+b
a
Nivel I
a
b 1) Calcula x si AC = CD. 5) En el gráfico, calcula EF si
x
AB = BC, AE = 4 y CF = 7.
B
Resolución: 3x C
A C D A
C
a+b θ 12
E
θ
E F
x-
a D B
β+θ a) 2 b) 3 c) 4
a
A β β d) 5 e) 6 a) 10 b) 11 c) 12
E d) 14 e) 15
b
θx
B 2) Calcula x si AC = CD.
∆ ADB ≅ ∆ EDC (L - L - L) B
en el ∆ EDC: 5 6) En la figura, calcula x.
2β + 2θ = 180º 3x-8
C D A B
β + θ = 90º A
∴ x = 45º
x-6 x
E
a) 10 b) 11 c) 12
5. Calcula x si ABC y CDE son d) 13 e) 14 C
triángulos equiláteros.
a) 3 b) 4 c) 6
d) 7 e) 8

36
7) En la figura, PQ = AC calcula 11) En la figura, calcula x. 15) En la figura, calcula x si

BP. B x α + β = 70º.
D
B Q θ B
α E αα
6 P θ 10
6 θ
θ α α α
A A C
C x
a) 3 b) 4 c) 5 β C
A D
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
d) 6 e) 7 a) 100º b) 120º c) 130º
d) 140º e) 150º
8) Los tr iángulos I y II son 12) C a l c u l a x s i A B = B C y

congruentes, indica de qué caso BD = BE.
se trata. Nivel II
B
α E
α 16) Calcula x si AB = DC.
II B
x
I 30º D θ
A C
θ E
a) 15º b) 20º c) 25º 50º
50º x C
a) A - L - A d) A - A - A d) 30º e) 35º A D
b) L - L - L e) L - L - A
c) L - A - L a) 30º b) 40º c) 45º
d) 50º e) 60º
13) Calcula x.
9) Los tr iángulos I y II son
B x E
congruentes, indica de qué caso
se trata. 17) D e l grá f i co, c a l c u l a x s i
θ AB = CD.
B
D
I II θ x 70º
4 α α E
A C
40º
a) A - L - A d) L - L - A a) 1 b) 1,5 c) 2 40º
A D C
b) L - L - L e) A - A - L d) 3 e) 4
c) L - A - L
a) 20º b) 30º c) 37º
d) 45º e) 60º
10) Lo s t r i á n g u l o I y I I s o n 14) En la figura, calcula x si

congruentes. Indica de qué caso α + β = 60º.
se trata.
B
α αα
I II
α
α
x
β C
a) L - L - L d) L - A - A A D
b) A - L - A e) L - A - L a) 130º b) 120º c) 140º
c) A - A - L d) 110º e) 100º

37
18) Calcula x si AB = EC. 22) En la figura, calcula x.

B B El triángulo de
70º Sierpinski
D
º
40º 40 x
Es un conjunto geométrico que
130°
A E C A 50°
x E C se basa en el triángulo y que es un
fractal de los llamados deterministas.
a) 30º b) 37º c) 40º Se puede construir de la siguiente
d) 48º e) 50º D forma:
a) 60º b) 75º c) 80º
d) 85º e) 90º
19) En la figura, calcula x. 23) En el gráfico, calcula θ si

AB = ED y AE = CD.
B
C Comienza con un triángulo
68º B θ equilátero. Encuentra el punto
medio de cada lado. Borra el
x triángulo que queda en el centro.
θ θ Con cada uno de los tres triángulos
A C 70º 70º
A E D que has obtenido, repite el proceso
a) 66º b) 54º c) 58º para borrar otros tres triángulos, y
d) 68º e) 56º a) 50º b) 55º c) 60º crear nueve. Se continúa el proceso
d) 65º e) 70º tantas veces como se desee.
24) C a l c u l a x s i A B = E D y
20) En la figura, calcula x. AE = CD.
B C
80º x
B El conjunto de Sierpinski son
los puntos que están en todos los
x triángulos así formados.
α α
A C 70º 70º
A D
a) 48º b) 50º c) 56º E
d) 63º e) 68º a) 55º b) 58º c) 63º
d) 65º e) 70º
25) En el gráfico, PQRS es cuadrado.

21) En la figura, calcula x. Calcula RM si NS = 7.
B C
2α Q R
2α
x M
8 α P S
α
A D
N
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

38
26) En el gráfico, calcula MP si 30) Halla DE si AB = BC, AE = 9u 34) E n e l g r á f i c o, A B = B E ,

AQ = QR. y DC = 21u. BD = BC y AD = EC. Calcula
α.
Q B
B
α
C A α E C
D
M 12 R
A E
A P D
8
a) 50º b) 60º c) 70º
a) 4 b) 5 c) 6 a) 9 b) 10 c) 11 d) 75º e) 80º
d) 8 e) 10 d) 12 e) 13
35) E n e l g r á f i c o, A B = B C ,
BP = 4 y PQ = 3. Calcula PC.
27) En el gráfico, calcula MN si B
RN // QM, PM = RN y QM = 8. Nivel III
R
Q 31) En el gráfico, AB = PB y C
P
BQ = BC. Calcula x.
α A Q
α B
P M N
70º 70º a) 5 b) 6 c) 7
P Q d) 8 e) 9
a) 6 b) 7 c) 8 x
d) 10 e) 12 36) Calcula x.
A C
a) 100º b) 105º c) 110º
28) En el gráfico, calcula PS si d) 115º e) 120º
QM = RM, QP = 5 y RS = 9. 3a
x a
R
32) Se tiene un triángulo equilátero a 2a
Q ABC, se toma un punto interior
D y se construye el triángulo a) 45º b) 75º c) 90º
equilátero CDE cuyo lado DE d) 60º e) 30º
corta a BC en F. Calcula la
P M S m BEF si m ADC = 140º. 37) Calcula x.
b
a) 12 b) 14 c) 15 a) 60º b) 70º c) 80º
d) 16 e) 18 d) 100º e) 110º
130º a
x θ
b a
29) En el gráfico, halla AE si a) θ b) 130º c) 50º
AB = CE y AB + DE = 15u. 33) En el gráfico, calcula AD si d) 65º e) 100º
AB = DC y EC = 5.
D
B B
β
θ β E
θ θ α
A C E
α x
A D C
a) 12 u b) 17,5 u c) 15 u a) 4 b) 5 c) 6
d) 30 u e) 20 u d) 8 e) 10

39
38) Calcula x. 43) En el gráfico, halla PD si 47) Calcula x.

PC = 8 y AD = 5.
a+b
a B
2α
a x
2α
b α α
x P 8 C
a) 60º b) 30º c) 45º
A 5 D
d) 15º e) 75º
a) 60º b) 45º c) 30º
d) 15º e) 75º a) 2 b) 3 c) 3,5
d) 4 e) 4,5
48) Halla el máximo valor entero
39) Calcula x.
que puede tomar la medida BM
si AB + BC = 11m.
2α
44) En el gráfico, calcular x. B
x 5
2α B
8 α 75º
α 75º
a) 10 b) 7,5 c) 6,5 θ
θ x A C
d) 13 e) 7 A D C M
a) 25º b) 30º c) 35º a) 3 b) 4 c) 5

40) Calcula x. d) 40º e) 45º d) 6 e) 7
49) En el gráfico, calcula θ.

45) En el gráfico, BP = BA y
BQ = BC. Calcula α. B 10º C
x 40º
B θ
P 20º
20º D
α
a) 61º b) 71º c) 81º α
d) 91º e) 51º A 10º
Q
a) 60º b) 65º c) 70º
41) Calcula x. P C d) 75º e) 80º
A 150º
5 a) 20º b) 25º c) 30º

d) 35º e) 40º 50) En el gráfico, calcula x si
x 1 ABC y CDE son triángulos
53º equiláteros.
1 3
B E
a) 90º b) 45º c) 75º 46) Calcula x. x
d) 14º e) 74º
D
42) En un triángulo ABC; se ubican 8 100º
los puntos D y E en AC y BC, 10
respectivamente de manera A C
x
que m A = m BDE = 40º, a) 30º b) 40º c) 45º
m DBE = 70º y AB = CD. 10 d) 50º e) 60º
Calcula m ABD.
a) 2 b) 4 c) 6
a) 30º b) 35º c) 37º d) 5 e) 3
d) 40º e) 42º

40
TEMA 7
Aplicaciones de la
Congruencia
TEOREMA DE LA BISECTRIZ TEOREMA DE LA MEDIANA 2. Demuestra que AP = PB.

Todo punto contenido en la bisectriz RELATIVA A LA HIPOTENUSA
de un ángulo equidista de los lados de En todo triángulo rectángulo la P
dicho ángulo. longitud de la mediana que parte del
ángulo recto es la mitad de la longitud
A
de la hipotenusa de dicho triángulo.
M
a b B A a a B
α Q P
O α
a b Resolución:
B a
N
A C P
OP : bisectriz del AOB. a M a
BM : mediana relativa a la x n y
TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
hipotenusa AC.
Todo punto contenido en la
mediatriz de un segmento equidista de A a Q a B
los extremos de dicho segmento. Demostraciones
L 1. Demuestra que MQ = QN. Se observa que:

APQ ≅ BQP (L - A - L)
P
M x=y
l l Q ∴ AP = PB
A a a B θ
O θ
N
L : mediatriz de AB.
Resolución:
TEOREMA DE LA BASE MEDIA
M
En todo triángulo, la base media es n
paralela a la base y además su longitud α Q
es la mitad de la longitud de dicha a α
base. m
θ
O θ
B N
l n Se observa que:
P b Q OMQ ≅ ONQ (A - L - A)
n=m
l n
∴ MQ = QN
A 2b C
PQ : base media (PQ // AC).

41
Alto Nivel Educa•vo Aplicaciones de la Congruencia
Resolución:
B
1. Calcula x si OM = MP. 4
50º 0º x
A 16 N
70º
x-3 70º
Nivel I
50º 30º 40º
P A 16 M 16 C
M 1) En la figura, calcula x.
α 5 El ∆ BMN es isósceles.
α x = 16 B
O 2x-3
B
∴ BN = 16 D
Resolución: x
4. Halla HC si BH = 8 y HM = 3.
α
A α
B A C
x-3
a) 2 b) 3 c) 4
M P d) 5 e) 6
M
α 5 10
O α
B H 2) En la figura, calcula x.
Por el teorema de la bisectriz: A C B
x - 3 = 10
Resolución: C
∴ x = 13
-8
2x
B
2. Calcula x si AB = CD y L es α
mediatriz de BD. α
A x D
8
B 3 M a) 6 b) 4 c) 5
L d) 7 e) 8
H
x
A 8 C 3) En la figura, calcula x.
80º 2x
A C D 6 B
Q
Resolución: HQC: Notable 37º y 53º: 3x+10 2x+20

x = 10
B ∴ HC = 10
2x L A H C
5. Calcula EF si AB = 6, BC = 10 y
a) 10 b) 12 c) 15
EC = 5.
d) 8 e) 14
80º 4x 2x
A C D Resolución:
4) En la figura, calcula x.
4x = 80º B B
∴ x = 20º θθ
6 10
3. Calcula BN si AM = MC = 16. 6 F
2x+5 x+10
B x 4
A 5 C
E
A C
N Del EFC:
x=3 a) 3 b) 4 c) 5
50º 30º
A C ∴ EF = 3 d) 6 e) 8
M

42
5) Calcula x. 9) Si AB = BC y AB = 16u, halla 13) Halla PQ.

HM. B
x B
18 Q
6 P
θ
M A θ C
M
8
38
a) 2 b) 5 c) 8 A H C a) 6 b) 8 c) 9
d) 10 e) 9 d) 10 e) 12
a) 4 b) 6 c) 8
6) Calcula x. d) 9 e) 10
14) Halla MN.
12 16 B
10) Calcula x si AM = MP. 9u
x C
B M
8 α
A α
N
M P
a) 8 b) 6 c) 14
β 2x a) 9 b) 7 c) 6
d) 10 e) 7 A
β
C d) 5,5 e) 4,5
7) Halla x.
a) 1 b) 1,5 c) 2
A d) 2,5 e) 3 15) Halla “x + y”.
M B
5
x a b
11) Calcula x si AQ = QP. P Q
B 12 C x
a b
B
a) 13 b) 12 c) 9 M N
18 y
d) 7,5 e) 6,5 2a 2b
Q P
2β A 16u C
8) Halla PQ. 3x
2β
A C
Q a) 12 b) 9 c) 10
d) 16 e) 18
12 a) 1,5 b) 2 c) 2,5
10
d) 3 e) 3,5
P N R Nivel II
a) 12 b) 14 c) 15 16) Calcula x si OM = MP.

12) Calcula x.
d) 16 e) 18
B C A
x-3
M P
α 5
A D α
x 24 O B
a) 24 b) 12 c) 48
a) 9 b) 10 c) 11
d) 6 e) 36
d) 12 e) 13

43
17) Calcula x si OM = MP. 21) Calcula x. 25) Calcula x.

A B
b a
5x
x
P 2β 2β
3x 3b 3a A D
C
M 2x+8 10
θ
O θ
B 12 a) 1 b) 1,5 c) 2
d) 2,5 e) 3
a) 1 b) 1,5 c) 2 a) 6 b) 8 c) 4
d) 2,5 e) 3 d) 2 e) 3
26) Halla ER/FQ.
Q E
22) Calcula PN.
18) Calcula x si L es mediatriz de
AC. B
B θ F
6 P θ R
L N
x 70º P
8 a) 1/2 b) 1/3 c) 1
3α 6
α C d) 2/3 e) 3/4
A
A C
14
a) 6 b) 7 c) 8 27) Calcula x si AB = 10.
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 B
d) 9 e) 10
2α α
19) Calcula x si L es mediatriz de A C x D
23) C a l c u l a P Q s i A B = 6 y
AC. AC = 10.
B a) 10 b) 15 c) 20
B d) 24 e) 25
L
10 P Q
2x
θ 3θ α 28) Calcula x.
A C α
A M C B
a) 4 b) 5 c) 6 2x+1
a) 1 b) 4 c) 2
d) 7 e) 10 d) 8 e) 3 β 2β
A 18 C D
a) 3 b) 3,5 c) 4
20) Calcula x si AB = CD y L es 24) Calcula x. d) 4,5 e) 5
mediatriz de BC. B
B
L
10 x
80º 2x
A C D A C
5 5 4 4
a) 10º b) 15º c) 20º
d) 25º e) 30º a) 10 b) 20 c) 5
d) 40 e) 15

44
29) Si AL = 7u, LE = 3u y AJ = 11u, 33) En el gráfico, calcula PQ, si Q 37) En el gráfico, calcula BN si
halla “x”. es punto medio de AB. AM = MC = 16.
L P B
α
E B
N
m
θ Q 50º 30º
θ x A C
A J m M
α
a) 30º b) 22,5º c) 45º A 10 C a) 12 b) 14 c) 15
d) 53º e) 37º d) 16 e) 18
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 10
30) Halla PQ si AB = 6u y BC = 8u. 38) En el gráfico, AB = AD + BC.
34) Del gráfico, calcula x. Calcula x.
C
A B B
x
Q
P m
C
α
A α H
B m 24
º
a) 1 u b) 2 u c) 3 u D n Q n C α x
α
d) 2,5 u e) 4 u A D
a) 6º b) 12º c) 24º
d) 18º e) 16º a) 100º b) 110º c) 120º
Nivel III d) 135º e) 150º
35) Halla x si BE = EC
31) En la figura, halla la medida del 5 3
ángulo PBC si m BAC = 45º. B 39) En el gráfico, calcula AB si
PQ = 1, AC = 5 y BQ = QC.
B ϕ
ϕ B
E
A E Q
C P P
α
a) 30º b) 45º c) 50º 2x x A α C
A C D
d) 60º e) 70º
a) 3 b) 4 c) 5
a) 18º 30' d) 36º 30'
d) 6 e) 7
32) En el gráfico, calcula DE si b) 22º 30' e) 42º 30'
AE = 12 y BC = 5. c) 26º 30'
B 40) En el siguiente gráfico, halla HC

36) En el gráfico, calcula α si si BH = 8 m y HM = 3 m.
C
AB = PC y AH = HC.
B
H B
α
α P M
A D
H
2α A C
α
E A H C
a) 5 b) 6 c) 7 a) 8 b) 10 c) 12
a) 24º b) 36º c) 48º d) 14 e) 16
d) 8 e) 9 d) 52º e) 62º

45
41) En la figura mostrada, halla PQ 45) Del gráfico, calcula PQ si 48) Calcular EF si AB = 6 m,
si AB = 50 m. AB = 8 y AH = 3. BC = 10 m y EC = 5 m.
B B B
θθ
P Q
M F
P β
β
A H C A C
A H Q C E
a) 4 b) 5 c) 6 a) 3 m b) 4 m c) 5 m
a) 10,5 b) 11,5 c) 12,5 d) 7 e) 8 d) 2 m e) 3,5 m
d) 13,5 e) 14,5
46) En un triángulo ABC; M,
N y P son los puntos medios 49) Calcula x si AB = AF = FE.
de los lados AB, BC y AC, C
42) En el gráfico, calcula x si respectivamente. Calcula el
BM es mediana del ∆ ABC. perímetro del triángulo ABC si
el perímetro del triángulo MNP B
A x
es 16 m.
42
º
M a) 8 m b) 4 m c) 16 m A E
F
x d) 32 m e) 64 m
a) 20º b) 30º c) 40º
B C 47) En el siguiente gráfico, calcula d) 25º e) 75º
MH si AC = 20 m y AM = MC.
a) 60º b) 64º c) 74º
B
d) 84º e) 88º 50) Calcula x.
x
H
º
50
40
º
α θ
43) En el gráfico, halla PQ si 37º α θ
A M C
BE = 6.
B a) 4 m b) 5 m c) 6 m a) 115º b) 120º c) 130º
d) 2 m e) 8 m d) 132º e) 135º
P
E
β
β
A D Q C
a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 12
45) Calcular:
44) Del siguiente gráfico, halla z si -7 + [(-10) ÷ (-2) - {3 - (2 - 8)}]
AM = MC.
B Euclides en su Óptica, enunció a) que
-8 la luz atraviesa
b) -9 c)
el espacio en línea recta, y en-10
la Catóptrica enuncia
z z
z la ley de la reflexión.
Cuatro siglos después, Herón observó que dicha ley
es consecuencia de que la luz debe tomar siempre
A C el camino más corto.
H M
En Dioptra, proposición 4, demuestra el teorema.
a) 15º b) 20º c) 25º
d) 30º e) 45º

46
TEMA 8
Polígonos
DEFINICIÓN B C 3. Polígono Equilátero

Es la figura geométrica cerrada que Es aquel polígono cuyos lados
se forma al unir consecutivamente, tienen la misma longitud.
A D
tres o más puntos no colineales y
coplanares, mediante segmentos; de a a
tal modo que dicha figura limite una
F E
región del plano.
² Diagonal: Es el segmento cuyos a a
C D extremos son dos vértices no
consecutivos. a
Polígono equilátero convexo.
B E AC es una diagonal
CLASES DE POLÍGONOS b b
A F 1. Polígono Convexo
b b
ELEMENTOS Es aquel polígono en el cual en b b
uno de sus lados al estar contenido en
Vértices : A, B, C, D, E y F una recta, se notará que los puntos del Polígono equilátero no convexo.
Lados : AB, BC, CD, DE, EF y FA polígono se encuentran en un mismo
semiplano.
NOTACIÓN 4. Polígono Equiángulo
Todos los lados del polígono están
Polígono ABCDEF. Es aquel polígono convexo cuyos
en un solo semiplano.
ángulos internos son congruentes.
SEMIPLANO
ÁNGULOS DETERMINADOS
α
B θ2 C α
α3 θ3 α
α2
θ1
α1 α4 D SEMIPLANO
α
A α
θ4
θ6 α6 α5 2. Polígono No Convexo
F θ5 E Es aquel polígono en el cual uno 5. Polígono Regular
² En la figura se tiene el polígono de sus lados al estar contenido en una
recta, se notará que en cada semiplano Es aquel polígono que es equilátero
ABCDEF. y equiángulo a la vez.
determinado por la recta hay puntos del
² Medida de los ángulos interiores: polígono.
a
α1, α2, α3, α4, α5, α6 SEMIPLANO a α a
α
² Medida de los ángulos exteriores: α α
θ1, θ2, θ3, θ4, θ5, θ6 a α α a
a
SEMIPLANO

47
Alto Nivel Educa•vo Polígonos
NOMBRE DE ALGUNOS Demostraciones

POLÍGONOS
1. Suma de la medida de los ángulos
Ciertos polígonos, según el número
internos. 1. Se tiene un hexágono equiángulo,
de lados, reciben un nombre en
Sea un polígono de “n” lados. entonces el ángulo exterior mide:
particular.
D
Número E Resolución:
Nombre C
de lados F
3 Triángulo n = 6 (hexágono)
B Por propiedad tenemos:
4 Cuadrilátero G
360º 360º
5 Pentágono = =
exterior n 6
6 Hexágono A H
= 60º
7 Heptágono
8 Octógono Resolución: 2. Calcula el número de lados de un
polígono regular convexo, cuyo
9 Nonágono o eneágono Del vértice “A” se trazan (n - 3) número total de diagonales es 54.
10 Decágono diagonales formandose (n - 2)
11 Undecágono triángulos; sabiendo que en cada Resolución:
triángulo la suma de sus ángulos
12 Dodecágono internos es 180º. Sea n el número de lados.
15 Pentadecágono ⇒ 180(n - 2) será la suma total. Por propiedad tenemos:
20 Icoságono ⇒ suma de ángulos n(n - 3)
= 180(n - 2) #D=
internos 2
A los demás polígonos se les
2 . 54 = n(n - 3)
menciona por el número de lados. Así
2. Número de diagonales internas del 12 . 9 = n(n - 3)
diremos:polígonode14lados,polígono
polígono. ⇒ n = 12
de 30 lados, etc.
Sea un polígono de “n” lados. ∴ número de lados = 12
PROPIEDADES C
B 3. Calcula x si ABCDEF es un
n : número de lados. D hexágono regular.
Suma de ángulos C D
180º(n - 2)
internos A x
Suma de ángulos E
360º
externos
E
Número total de n(n - 3)
B
diagonales 2 Resolución:
Máximo número
i) Del vértice “A” se trazan (n - 3)
de diagonales de (n - 3) F
diagonales. A
un solo vértice
ii) Del vértice “B” se trazan (n - 3)
diagonales.
Polígonos Regulares o
iii) Así sucesivamente.
Equiángulos
Un ángulo 180º(n - 2) ⇒ (n - 3)n será la suma total de

interno n diagonales; pero estas operaciones
se repiten en pares CA, AC, DA
Un ángulo 360º
y AD.
externo n n(n - 3)
⇒ # Dtotales =
2
Polígonos Regulares
Un ángulo 360º
central n

48
Resolución:
C
x 30º D
30 º
12
0º
30º
B 120º E
Nivel I 7) Calcula θ si el polígono es
30 equiángulo.
º
A 1) Si un ángulo interior es 108º, C D
⇒ 60º + x = 120º ¿cuánto mide el ángulo exterior

del polígono? B E
∴ x = 60º
a) 72º b) 108º c) 180º
4. ¿En qué polígono se cumple que el A F
d) 36º e) 18º θ
número de sus diagonales excede al
número de sus vértices en 7? H G
2) ¿Cómo se llama el polígono cuya
Resolución: suma de ángulos interiores es a) 135º b) 45º c) 120º
720º? d) 90º e) 108º
# vértices = # lados = n
#D=n+7 a) Pentágono
Por propiedad tenemos: b) Hexágono 8) Calcula x si ABCDE es un
n(n - 3) c) Octógono polígono regular.
=n+7
2 d) Heptágono B C
e) Nonágono x
2
n - 3n = 2n + 14
n2 - 5n - 14 = 0
n -7 3) Setieneunhexágonoequiángulo. A
El ángulo exterior mide: D
n +2
⇒ n=7
a) 120º b) 60º c) 90º E
∴ Heptágono
d) 45º e) 75º
a) 30º b) 36º c) 45º
5. Se tiene un hexágono equiángulo d) 60º e) 65º
ABCDEF, BC = 2, DE = 1, CD = 4) Calcula la suma de los ángulos
4 y AF = 3. Halla su perímetro. interiores de un polígono de 8
vértices. 9) Calcula x si ABCDE es un
Resolución: polígono regular.
a) 1080º b) 900º c) 1260º B C
2 C 4 D 1 d) 1440º e) 720º x
60º 60º 60º 60º
120º 120º
2 60º 2 1 60º 1
120º 5) Si el ángulo interior es el
120º E A D
B quíntuple del ángulo exterior de
a b unpolígonoregular,¿cuántomide
120º 120º
3 la diferencia de los ángulos? E
A 60º 60º F
3 60º 3
a) 36º b) 60º c) 72º
a) 120º b) 30º c) 60º
d) 80º e) 90º
⇒ 5+a=7 d) 150º e) 90º
a=2
4+b=7 6) En un polígono regular de 9 10) En un polígono regular de 10
b=3 vértices, ¿cuánto mide uno de lados, ¿cuánto mide su ángulo
luego: los ángulos exteriores? exterior?
2p = 15
a) 50º b) 60º c) 20º a) 30º b) 36º c) 18º
d) 40º e) 30º d) 25º e) 45º

49
11) Calcula x si los polígonos son 15) Calcula x si ABCDEF es un 21) Calcula la medida de un ángulo
regulares. polígono regular. exterior de un polígono regular
B C de 24 lados.
x
a) 12º b) 14º c) 15º
A D d) 18º e) 30º
x 22) Calcula el perímetro de un

F E
polígono regular cuyo lado mide
a) 10º b) 20º c) 30º
7 cm si la medida de su ángulo
a) 150º b) 162º c) 110º d) 45º e) 60º
interior es el triple de la medida
d) 120º e) 170º de su ángulo exterior.
Nivel II
a) 48 b) 49 c) 56
12) En un polígono regular de 12 d) 72 e) 63
lados, ¿cuánto mide su ángulo 16) ¿Qué polígono tiene tantas
exterior? diagonales como lados?
23) Calcula el número de diagonales
a) Triángulo de un polígono regular, sabiendo
a) 30º b) 36º c) 18º que el cuadrado de la medida
b) Cuadrilátero
d) 25º e) 50º de su ángulo exterior equivale a
c) Pentágono
d) Hexágono 9 veces la medida de su ángulo
e) Heptágono interior.
13) Si el ángulo interior de un
polígono equiángulo es 135º, a) 240 b) 270 c) 300
¿cómo se llama el polígono? 17) En un polígono regular, el doble d) 315 e) 324
del número de diagonales es
a) Octógono igual al quíntuplo del número
24) En la figura, ABCDE y EFCMN
b) Decágono de lados. Calcula la medida de
son pentágonos regulares.
c) Hexágono un ángulo interior.
Calcula m FED.
d) Nonágono C
e) Heptágono a) 108º b) 120º c) 135º
d) 145º e) 160º
B M
14) Calcula x si ABCDEF es un 18) ¿Cuánto mide un ángulo interior F D

polígono regular. de un polígono de 18 lados?
A N
B C
a) 145º b) 135º c) 120º
d) 160º e) 175º E
x a) 30º b) 54º c) 72º
A D
d) 60º e) 45º
19) ¿Cuál es el polígono convexo que
F E tiene 119 diagonales? Da como
respuesta el número de lados. 25) Calcula x si ABCDEF es un
a) 30º b) 45º c) 60º hexágono regular.
d) 65º e) 80º
a) 14 b) 15 c) 16 D
d) 17 e) 18 C
x
20) Calcula el número de lados de un B E

polígono regular convexo, cuyo
número total de diagonales es
54. A F
a) 9 b) 10 c) 12 a) 30º b) 45º c) 50º

d) 15 e) 16 d) 60º e) 70º

50
26) Calcula el número de diagonales 32) De dos polígonos regulares, uno 37) Setieneunhexágonoequiángulo
de un polígono convexo si la de ellos tiene tres lados menos ABCDEF, BC = 2, DE = 1,
suma de sus ángulos interiores que el otro, pero el ángulo CD = 4 y AF = 3. Halla su
es igual a 4,5 veces la suma de exterior de uno de ellos mide 27º perímetro.
sus ángulos exteriores. menos que la medida del ángulo
exterior del otro. Halla la suma a) 11 b) 10 c) 15
a) 30 b) 35 c) 44 de las medidas de los ángulos d) 16 e) 18
d) 20 e) 56 internos de dichos polígonos.
27) ¿En qué polígono se cumple que a) 1620º b) 1380º c) 1400º

el número de sus diagonales d) 1800º e) 2000º 38) E n u n p o l í g o n o r e g u l a r
excede al número de sus vértices ABCDEF... la m ABD = 135º.
en 7? Calcula el número de diagonales
33) Se tiene dos polígonos regulares y la medida del ángulo central.
a) 7 b) 8 c) 9 cuyos números de diagonales
d) 11 e) 13 se diferencian en 27, y cuyos a) 12 y 30º d) 6 y 45º
ángulos centrales están en la b) 15 y 60º e) 9 y 40º
28) Calcula la medida del ángulo relación de 3 a 4. Calcula la c) 18 y 20º
exterior de un polígono regular, diferencia de las medidas de sus
sabiendo que a partir de sus ángulos centrales.
cuatro primeros vértices se
puede trazar 25 diagonales. a) 20º b) 15º c) 24º 39) En un polígono regular el
d) 10º e) 18º número de diagonales que se
a) 10 b) 20 c) 45
pueden trazar de un vértice es
d) 36 e) 30
27. Calcula la medida del ángulo
34) Calcula el número de diagonales exterior.
29) Si el número de lados de un
polígono disminuye en 2, de un polígono regular, sabiendo
que el cuadrado de la medida a) 20º b) 15º c) 12º
entonceselnúmerodediagonales
de su ángulo central equivale a d) 36º e) 18º
disminuye en 15. Calcula el
número de triángulos que se 9 veces la medida de su ángulo
forman al trazar las diagonales interior.
a partir de un sólo vértice.
a) 53 b) 35 c) 40 40) Si los ángulos externos e
a) 6 b) 8 c) 10 d) 80 e) 25 internos de un polígono regular
d) 12 e) 7 se encuentran en la relación de
2 a 7, el polígono se denomina:
30) ¿Cuántos lados tiene el polígono, 35) Calcula el número de lados de
en el cual su número de unpolígonodondesunúmerode a) Nonágono
diagonales aumentan en dos al diagonales es igual a su número b) Hexágono
aumentar en uno el número de de lados c) Dodecágono
lados? d) Heptágono
a) 8 b) 4 c) 6 e) Pentágono
a) 3 b) 4 c) 5 d) 7 e) 5
d) 6 e) 7
Nivel III 41) ¿Cuál es el polígono regular en el

36) Quince veces el ángulo interior cual al aumentar en 1 el número
de un polígono regular equivale de lados, su ángulo central
31) Calcula el número de diagonales alcuadradodesuánguloexterior. disminuye en 12º?
de un polígono regular si se sabe ¿Cuál es el polígono?
que las mediatrices de dos lados a) Hexágono
consecutivos forman un ángulo a) Pentágono b) Cuadrado
cuya medida es 18º. b) Cuadrado c) Octógono
c) Triángulo d) Pentágono
a) 27 b) 135 c) 104 d) Octágono e) Ninguno
d) 170 e) 175 e) Decágono

51
42) S i A B C D y E F G H I J s o n 48) En un polígono convexo 50) En un polígono convexo

polígonos equiángulos, calcula ABCDEF..., las prolongaciones ABCDEF equiángulo, AB = 7,
x. de AB y FE se cortan en P. Si CD = 6 y DE = 8. Calcula BF.
J I m APF = 60º, halla m B +
D
m C + m D + m E. a) 7 b) 7 3 c) 14
C E d) 14 3 e) 21
H a) 360º b) 480º c) 540º
x
d) 600º e) 180º
B A F G
a) 30º b) 45º c) 48º 49) Calcula el perímetro de un
d) 60º e) 72º hexágono ABCDEF si AB = 7,
BC = 3, CD = 5 y EF = 4.
43) En un octógono ABCDEFGH,
AB = 3 2 y BC = 1. Calcula a) 30 b) 29 c) 28
AC. d) 27 e) 26
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
44) Se tiene un cuadrado de lado

( 2 + 1) en el cual se inscriben
un octógono regular que
tiene cuatro de sus lados no
consecutivos sobre los lados del
cuadrado. Calcula el lado del
45) Calcular:
octógono.
-7 + [(-10) ÷ (-2) - {3 - (2 - 8)}]
a) 1 b) 2 c) 3 ¿Las abejas saben matemática?
a) -8 b) -9 c) -10
d) 2 2 e) 2/2
d )
Puede parecer una pregunta tonta,
45) Si el número de lados de un pero ¿saben matemáticas las abejas?
polígono disminuye en dos, su Este hecho ya fue constatado por
númerodediagonalesdisminuye Papus de Alejandría, matemático
en 15. Calcula el número de griego que vivió desde el año 284
lados del polígono. al 305.
Su afirmación se basaba en la forma
a) 10 b) 12 c) 14 hexagonal que imprimen a sus
d) 8 e) 11 celdillas las abejas para guardar la
miel.
46) En un polígono regular al Las abejas, cuando guardan la miel, tienen que resolver varios problemas.
disminuir en 3 la medida de su Necesitan guardar la miel en celdillas individuales, de tal manera que
ángulo exterior, e1 número de formen un mosaico sin huecos ni salientes entre las celdillas, ya que
lados aumenta en 20. Calcula hay que aprovechar el espacio al máximo.
el número de lados de dicho Sólo podrían hacerlo con triángulos, cuadrados y hexágonos. ¿Por qué
polígono regular. eligieron entonces los hexágonos si son más difíciles de construir?
La respuesta es un problema isoperimétrico (del griego "igual perímetro").
a) 36 b) 30 c) 42 Papus había demostrado que, entre todos los polígonos regulares con el
d) 40 e) 20 mismo perímetro, encierran más área aquellos que tengan mayor número
de lados. Así, la figura que encierra mayor área para un perímetro
47) En un polígono, al aumentar su determinado es el círculo, que posee un número infinito de lados.
número de lados en 3, su número Por eso las abejas construyen sus celdillas de forma hexagonal, ya que,
de diagonales aumenta en 36. gastando la misma cantidad de cera en las celdillas, consiguen mayor
Calcula el número de vértices. superficie para guardar su miel.
La pregunta es: ¿y quién le enseñó esto a las abejas?
a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16

52
TEMA 9
Cuadriláteros
DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN DEL B C

CUADRILÁTERO CONVEXO a b
Es aquel polígono de cuatro lados.
Considerando el paralelismo o no M N
C de sus lados opuestos, se clasifican
B a b
en:
A H D
² Trapezoide
² Trapecio
En la figura BC // AD
A D ² Paralelogramo
² Bases: BC y AD
Cuadrilátero convexo 1. Trapezoide
² Lados laterales: AB y CD
B Es el cuadrilátero que no presenta
lados opuestos paralelos. ² Altura: BH
² Base media: MN
1.1. Trapezoide Simétrico
A C
Es el cuadrilátero en el cual una Clasificación de Trapecios
diagonal es mediatriz de la otra. Considerando la longitud de los
D lados laterales, se clasifican en:
C
Cuadrilátero no convexo a b 1. Trapecio Escaleno
α θ Trapecio que tiene dos lados
Cuadrilátero Convexo B α θ D
laterales de diferente longitud.
C a b B C
BC // AD
B θ A a≠b
β a b
1.2. Trapezoide Asimétrico
Es el cuadrilátero que no presenta A D
α φ
características especiales.
A D
B C
Del gráfico se observa: B
C ( Trapecio
rectángulo)
² Lados opuestos: AB y CD, BC y
AD.
A D
² Diagonales: AC y BD. A D
2. Trapecio
² Suma de medidas de los ángulos 2. Trapecio Isósceles
Cuadrilátero que tiene dos lados
internos.
opuestos paralelos denominados Trapecio que tiene los lados laterales
α + β + θ + φ = 360º bases. de igual longitud.

53
Alto Nivel Educa•vo Cuadriláteros
B C B a C
BC // AD m
θ θ Observación
AC = BD
n
l l
x m
m
n
A B
α α
A D A b D
Teorema de Trapecios x Resolución:

P Q
1. En todo trapecio, la longitud de la B a C
base media es igual a la semisuma
m m
n
de las longitudes de las bases. C D
n a
x m
a En la figura, AP = PD y
n
B C m
CQ = QB.
k l A Q
m-n b D a
M x N ⇒ x=
2
Se traza CQ // BC
k l T. base media
b+a
A D Demostraciones ⇒ x+a=
b 2
2x + 2a = b + a
En la figura, BC // MN // AD a+b 2x = b - a
1. Demuestra que x = si ABCD
2
a+b b-a
MN: base media ⇒ x = es un trapecio de bases BC y AD. ∴ x=
2 2
2. En todo trapecio, la longitud del B a C
segmento que tiene por extremos l n
los puntos medios de las diagonales
es igual a la semidiferencia de las x n
l
longitudes de las bases. A D
b 1. En el gráfico, calcula x.
B a C B
Resolución:
β β C
E F B a C
x x 150º
l l n α
α 60º
A D
A D a
b x-a
Resolución:
En la figura, BC // EF // AD, l l n
BF = FD, AE = EC a b-a B
A Q D
b-a β β C
⇒ x=
2 b
150º
x Q
Se traza CQ // AB
T. base media α
α 60º
b-a A D
⇒ x-a=
2 Por propiedad:
2x - 2a = b - a 2β + 2α + 150º + 60º = 360º
2x = b + a 2(β + α) = 360º - 210º
b+a β + α = 75º
∴ x=
2
Luego en el ∆ AQB:
β + α + x = 180º
b-a
2. Demuestra que x = si ABCD 75º + x = 180º
2
es un trapecio de bases BC y AD. ∴ x = 105º

54
2. Calcula la longitud de la base C

M
media del trapecio ABCD si BC B
= 8, AB = 8 y CD = 12, además
BC // AD.
B C
α θ 45º 53º
α θ A N D
Nivel I
Resolución:
1) En el gráfico, calcula x.
A D C
M B
Resolución: B
37º
15 C
8 C x 12
45º
B 8 2 x
α θ 8
α θ 60º 50º
12 45º
A D
8 A
53º
D
N a) 100º b) 120º c) 150º
α θ Por teorema: d) 160º e) 170º
A 8 E 12 D
8 + 12
x=
Sea la base media = x 2
Por propiedad: ∴ x = 10 2) En el gráfico, calcula x.
8 + 20
x= C
2 5. En el gráfico, calcula x. B
3x
x = 14 B 120º
x
60º C
3. En el gráfico, calcula x. x 60º
A D
B C
α 40º D a) 30º b) 45º c) 53º
α
130º A d) 60º e) 70º
x
β
β 70º Resolución:
A D
x B 3) En el gráfico, calcula x.
Resolución: B
40º 60º
60º C
β β
α B 60º C
α C
Q x 40º x 150º
130º D
A
β α
β 70º ⇒ 40º + 60º + x = 180º α 60º
D A D
A
∴ x = 80º a) 90º b) 95º c) 100º
Por propiedad: d) 105º e) 110º
2α + 2β = 130º + 70º
2(α + β) = 200º
α + β = 100º
4) En el gráfico, calcula x.
En el ∆ AQB: B
β
α + β + x = 180º β 130º C
∴ x = 80º x
α
α 50º
A D
4. En la figura, BM = MC, AB = 8 2 a) 60º b) 70º c) 75º
y CD = 15. Calcula MN. d) 80º e) 90º

55
5) Calcula el per ímetro del 9) Si M y N son puntos medios de 14) En el gráfico, ABCD es un
trapezoide simétrico ABCD. AC y BD, calcula MN si además trapecio. Calcula x si BC // AD.
B BC = 2k y AD = 12 + 2k. B a+4 C
15 B C n m
α x
A C n m
M N A D
5 α 18-a
A D
D
a) 9 b) 10 c) 11
a) 30 b) 35 c) 40 a) 4 b) 5 c) 6 d) 12 e) 14
d) 50 e) 60 d) 8 e) 10
15) En el gráfico, ABCD es un
10) Calcula la longitud de la base
trapecio. Calcula x si BC // AD.
media del trapecio ABCD si
BC = 8, AB = 8, CD = 12 y B 5 C
6) En el trapezoide simétrico ABCD, mn
BC // AD.
calcula x.
B C n P 3 Q m
B θ
x+10º α α θ A x D
x a) 9 b) 10 c) 11
A C A D d) 12 e) 14
a) 9 b) 12 c) 14
D d) 16 e) 18 Nivel II
a) 30º b) 40º c) 50º
d) 60º e) 45º 11) Del gráfico, calcula x en el 16) En el gráfico, calcula x.
trapecio ABCD si BC // AD.
B
B C C
β β
α α β
β x 80º
10 12
7) En el trapecio isósceles ABCD, α
A α
calcula x si BC // AD. D
A x D
B C
a) 18 b) 20 c) 22 a) 80º b) 85º c) 90º
d) 24 e) 30 d) 95º e) 100º
80º 2x
A D 12) En el trapecio ABCD, calcula x 17) En el gráfico, calcula x.
si BC // AD. B
a) 30º b) 40º c) 45º α C
B C α
d) 50º e) 55º 130º
4x+10º x
β
x β 70º
A D D
A
8) En el gráfico, BC // AD, AB = a) 30 b) 32 c) 34
a + 12 y CD = 18 - a. Calcula d) 35 e) 38 a) 50º b) 60º c) 65º
la longitud de la base media del d) 70º e) 80º
trapecio.
13) En el trapecio isósceles ABCD,
A B calcula x si BC // AD.
B C
3x-60º
D C
x
A D
a) 10 b) 12 c) 14
d) 15 e) 18 a) 20 b) 25 c) 30
d) 35 e) 40

56
18) Los ángulos A y B de un trapecio 23) En el gráfico, ABCD es un 28) En el trapecio ABCD (BC // AD),
ABCD miden 80º y 120º, calcula trapecio, calcula la longitud de BC = 3, PQ = 5, AP = 2(PB),
la medida del ángulo agudo que la base media si BC // AD. QD = 2(CQ). Calcula AD.
forman las bisectrices exteriores B 4 C B C
de los ángulos C y D. α θ
α θ
10 6
a) 70º b) 75º c) 80º P Q
d) 85º e) 90º A P D
a) 8 b) 9 c) 10
A D
19) Del gráfico, calcula x. d) 12 e) 14
a) 7 b) 8 c) 9
C d) 10 e) 11
B 70º
α
α 24) Las longitudes de las bases y de
x la base media suman 30. Calcula 29) En el trapecio ABCD (BC // AD),
β 100º
β la longitud de la base media. PQ = 6, AD = 8, BP = 2(AP) y
A D CQ = 2(QD). Calcula BC.
a) 9 b) 10 c) 11 B C
a) 75º b) 65º c) 85º d) 12 e) 15
d) 95º e) 105º
20) En un trapezoide ABCD m A 25) Si el segmento que une los puntos P Q

= 90º, AB = AD y BC = CD. medios de las diagonales de un
Si m ABC = 115º, calcula trapecio mide 5 y la longitud de A D
m BCD. la base mayor mide 20, calcula la
longitud de la base menor. a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) 50º b) 40º c) 60º
d) 45º e) 55º a) 8 b) 10 c) 12
d) 15 e) 18
30) En la figura, BM = MC, AB =
8 2 y CD = 15. Calcula MN.
21) Del gráfico mostrado, calcula C
(x + y). M
26) En el gráfico, ABCD es un B
B trapecio. Calcula x si BC // AD.
β
β C B 6x+m C
θ ba
xy θ
45º 53º
a P 12 Q b A N D
α φ
α φ A D
A D 12x+m
a) 8 b) 9 c) 10
a) 160º b) 170º c) 180º a) 1 b) 2 c) 3 d) 12 e) 15
d) 190º e) 200º d) 4 e) 5
Nivel III
trapecio. Calcula la longitud de 27) En el gráfico, calcula x si
BC // AD. 31) En el trapezoide, calcula x.
la base media si BC // AD.
B 6 C C
B 10 C B x
8 α α M N 2x
2x x
A D α ω
A D 10 A α ω
D
6
a) 10 b) 12 c) 13 a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 a) 45º b) 60º c) 70º
d) 14 e) 15 d) 72º e) 80º

57
32) Del gráfico, calcula x. 36) En el trapecio ABCD (BC // AD), 40) En el trapecio ABCD (BC // AD),
B BC = 2, AD = 4 y AM = MB. AP = PC, BQ = QD, BC = 5 + a
2x Calcula CD. y AD = 13 + a. Calcula PQ.
C
3x 4x B C B C
α β
A α β D
M P Q
a) 30º b) 24º c) 32º
d) 28º e) 36º
β
β A D
A D
33) En el gráfico, calcula x. a) 4 b) 5 c) 6 a) 2 b) 3 c) 4
d) 8 e) 10 d) 5 e) 6
B
x C
60º
37) En el trapecio ABCD (BC // AD), 41) En la figura AB = 8, calcula la
AB = 6, BC = 4, CD = 8, AD longitud del segmento que tiene
= 16, BM = ME y CN = NF. por extremos los puntos medios
D de las diagonales.
Calcula MN.
40º C
B C B
A θ β
θ β
a) 40º b) 60º c) 80º M N
d) 50º e) 45º
A E F D 53º
A D
34) Según el gráfico, calcula x. a) 1 b) 2 c) 3 a) 2 b) 3 c) 4
d) 4 e) 2,5 d) 5 e) 6
C
B 42) En la figura, CD = 10 2. Calcula
150º
E la longitud del segmento que
38) Según el gráfico, calcula x.
tiene por extremos los puntos
2β x 2θ B
β medios de las diagonales.
A θ D 2β C
β B C
140º
a) 120º b) 100º c) 90º E
x
d) 150º e) 110º
2θ
70º θ
A D 45º
35) En un trapecio ABCD (BC // AD), A D
a) 40º b) 45º c) 50º
la base menor BC mide x, la base a) 4 b) 5 c) 6
d) 55º e) 60º
mayor AD mide 7 y la base media d) 7 e) 8
del trapecio mide 5. Calcula x.
43) En el trapecio isósceles ABCD
a) 1 b) 2 c) 3 39) Según la figura, calcula x. (BC // AD), AB = 4 2. Calcula
d) 4 e) 5 C la longitud del segmento que
B α tiene por extremos los puntos
2α medios de las diagonales.
150º
E B C
x
φ
2φ 30º
A D
45º
a) 10º b) 20º c) 30º A D
d) 40º e) 50º a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

58
44) En la figura, EC = 2(BE) y 49) En la figura, AM = MC, AB = 4 50) En un trapecio ABCD de bases
AC = 12. Calcula DE. y BC = 8. Calcula DM. BC y AD, AB = AD = 8. Desde
C B M, punto medio de CD, se traza
MF perpendicular a AB (F en
45º
AB), AF = 7 y MF = 4. Halla
E BC.
M
A C
D a) 1 b) 2 c) 3
B D A a) 2 b) 2 2 c) 3 2 d) 4 e) 5
d) 4 2 e) 5 2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
45) En el trapecio ABCD (BC // AD),
AP = 2(BP), QD = 2(CQ),
PQ = 6 y AD = 10. Calcula
BC.
B C
P Q
A D Rectángulo Áureo
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1 Un rectángulo especial es el llamado rectángulo áureo. Se trata de un
rectángulo armonioso en sus dimensiones.
46) En un trapecio las diagonales son
perpendiculares entre sí y miden Dibujamos un cuadrado y
18 cm y 24 cm. Si la base mayor marcamos el punto medio de
mide 24 cm, halla la longitud de uno de sus lados. Lo unimos R. Áureo
la base menor. con uno de los vértices del
A B C A C
lado opuesto y llevamos esa
a) 15 cm b) 10 cm c) 6 cm distancia sobre el lado inicial, de
d) 12 cm e) 8 cm esta manera obtenemos el lado mayor del rectángulo.
47) Del gráfico, BM = MC. Calcula
MH si AH + CD - HD = 12 u. Si el lado del cuadrado vale 2 unida-
B des, es claro que el lado mayor del 5 2 2
rectángulo vale 1 + 5, por lo que la 1 1 1 5
M
1 +lados
proporción entre los dos 5 es .
C 2
45º A este número se le llama número de oro, se representa por el símbolo
A D
H Ø y su valor es 1,61803... Lo obtuvieron los griegos al hallar la relación
a) 3 u b) 4 u c) 6 u entre la diagonal de un pentágono y el lado. El nombre de «número de
d) 8 u e) 12 u oro» se debe a Leonardo da Vinci.
En El hombre ideal de Leonardo, el cociente entre el lado del cuadra-
48) En un trapecio ABCD (AD // BC), do y el radio de la circunferencia que tiene
se traza la bisectriz interior BE por centro el ombligo, es el número de oro.
(E en AD). Halla la medida Otra propiedad de este rectángulo es que
del segmento que une los si se colocan dos iguales como en la figura
puntos medios de BD y CE si de la derecha, se forma otro rectángulo
AD - 2AB = 8 m y AB = BC. áureo más grande.
a) 3 m b) 4 m c) 5 m
d) 2 m e) 3,5 m

59
Línea de Tiempo
LAZARE CARNOT GEORG RIEMANN
Matemático francés, Matemático alemán,
crea la Geometría fundamentó las
de Posición con hipótesis de la Caída de Bismarck;
la "Topología" Geometría no Guillermo II
nace la geometría Euclidiana. comienza un nuevo
moderna. rumbo.
1753 1823 1826 1866 1890
1703 1756 1792 1856 1868

Fundación de Comienza la Guerra
San Petersburgo, de los Siete Años. NIKOLAI LOBACHEVSKI Revolución Española.
capital del Imperio Matemático ruso, Destronamiento de
Ruso. combate la geometría Isabel II.
de Euclides que se
mantuvo intacta por
más de 22 siglos. Se le
considera el precursor
de la Geometría no
Euclidiana.
TEMA 10
Paralelogramos
DEFINICIÓN los lados consecutivos de diferente Demostración:

longitud y las medidas de sus ángulos
Cuadrilátero en el cual los dos pares
iguales a 90º. C
de lados opuestos son paralelos y de N
igual longitud. b B
B C
P
B b C l l
M
β α a a
a a l O l
A Q D
α β
A D A b D
b En el ∆ ABC; MN es base media
En la figura: AB // CD y BC // AD En la figura: AC = BC entonces MN // AC.
En el ∆ ADC; QP es base media
CLASIFICACIÓN DEL 4. Cuadrado entonces QP // AC.
PARALELOGRAMO Es el paralelogramo que tiene sus Entonces MN // QP; de la misma
1. Romboide cuatro lados de igual longitud y las manera MQ // NP.
medidas de sus ángulos iguales a 90º.
Es el paralelogramo que tiene Entonces el cuadrilátero MNPQ es
los lados consecutivos de diferente l un paralelogramo.
B C
longitud. 45º 45º
45º n n 45º
B b C
O
β n l α l l
a O
a n n 1. En la figura, ABCD es un trapecio
l n
β 45º 45º (BC // AD), BC = 4 y CD = 6.
α
A b D 45º 45º Calcula AD.
A D
l
En la figura: AC > BD y α + β = B C
En la figura: AC = BD
180º.
O: centro del cuadrado ABCD.
2. Rombo 70º 40º
TEOREMA A D
Es el paralelogramo que tiene sus
En todo trapezoide asimétrico, si se
cuatro lados de igual longitud. Resolución:
reunen los puntos medios de sus lados
B se forma un paralelogramo. 4
B C
l β β l C
a 70º
α b b α N 6
A α α C B
a
l β β l
P 70º 70º
D A
40º
D
M 4 Q 6
En la figura: AC > BD.
Se traza CQ // AB
3. Rectángulo A Q D ⇒ ∆ CDQ es isósceles
Es el paralelogramo que tiene MNPQ: es un paralelogramo. ∴ AD = 10

61
Alto Nivel Educa•vo Paralelogramos
2. En la figura, ABCD es un rombo. Resolución: 2) En la figura, ABCD es un

Calcula x. romboide, BC = 10, CD = 6,
B B C BM = MA y CN = NE. Calcula
x
x MN.
75º E 75º
5θ 60º B C
A C β
θ β
30
30
M N
º
E 50º 60º 60º
A D
D D
⇒ x + 75º + 75º + 60º = 360º A E
Resolución: x = 360º - 210º
a) 7 b) 8 c) 9
B ∴ x = 150º
d) 10 e) 12
x
5. En el gráfico, ABCD es un romboide
A 5θ C y EFGD es un cuadrado. Si AF = FC, 3) En el gráfico, ABCD es un
θ
calcula β. romboide, CD = 10, AP = PE y
50º x BQ = QD. Calcula PQ.
E
B C B E C
D β
BC // AD F G P Q
⇒ 5θ = 50º θ
θ = 10º A θ D
A E D
Luego: 50º + 10º + x = 180º
∴ x = 120º a) 3 b) 4 c) 5
Resolución:
d) 6 e) 7
B 2a C
β 4) En la figura, ABCD es un trapecio
a (BC // AD), BC = 4 y CD = 6.
3. H a l l a A D s i A B C D e s u n F
2a a G Calcula AD.
romboide. a
a
B C
B P m C A a E a D
2α
n Por 53º/2
∴ β = 53º/2 70º 40º
α A D
A D
a) 6 b) 8 c) 9
Resolución:
d) 10 e) 12
B P m C
2α 5) En la figura, ABCD es un rombo y
α
BD = 12. Calcula su perímetro.
n n
B
α 2α Nivel I
A n m D
A 74º C
⇒ AD = n + m
1) En la figura, ABCD es un
romboide, BM = ME, CN = D
ND, BC = 12 y CD = 4. Calcula
a) 20 b) 40 c) 50
4. En la figura, ABCD es un cuadrado MN.
d) 60 e) 35
y AED es un triángulo equilátero. B C
Calcula x.
θ θ
B C M N
x
E A E D
a) 8 b) 9 c) 10
d) 12 e) 16
A D

62
6) En la figura, ABCD es un rombo. 11) En la figura, ABCD es un 15) Siendo ABCD un rectángulo,
Calcula x. rectángulo, BC = 4k y CD = 3k. halla x.
B Calcula x. B C
x B C
3θ C E x
A θ
60º 62º
E
D x A D
A D
a) 80º b) 90º c) 100º a) 46º b) 56º c) 52º
a) 37º b) 27º c) 16º
d) 110º e) 120º d) 48º e) 45º
d) 24º e) 12º
7) En la figura, ABCD es un rombo
de perímetro igual a 60. Calcula
AC. Nivel II
B
rectángulo, AM = ME, CN =
106º ND, AD = 8 y CD = 4. Calcula 16) Si ABCD es un paralelogramo,
A C AB = 9u y EF = 2u, halla AD.
MN.
B E F C
D B E C
a) 12 b) 24 c) 32 M N α θ
α θ
d) 36 e) 42
45º
A D
A D
8) En la figura, ABCD es un rombo. a) 18 u b) 16 u c) 20 u
Calcula x. a) 4 b) 6 c) 8 d) 22 u e) 24 u
B d) 5 e) 12
x
A 5θ C
E 50º θ
13) Si ABCD es un cuadrado y el trapecio de base menor, BC =
D 8 y CD = 13u. Halla AD si
∆ AED es equilátero, halla x.
a) 90º b) 100º c) 110º además ABCE es un romboide.
B x C
d) 120º e) 140º E B C
θ θ
9) En la figura, ABCD es un rombo
AD = BE. A D
E
B A D
2x a) 20 u b) 22 u c) 21 u
A C a) 20º b) 18º c) 15º d) 18 u e) 17 u
5x
E d) 25º e) 30º
D
a) 10º b) 20º c) 30º 18) Halla AD si ABCD es un

d) 15º e) 18º 14) Si ABCD es un romboide, romboide.
BO = 2x, OD = 16u y AO = 3x,
B P m C
10) En la figura, ABCD es un halla AC. 2α
rectángulo. Calcula x. B C
n
B 20º C
x α
O A D
E A D a) 2m + n d) m + n
A D
a) 36 b) 48 c) 28 b) m + 2n e) 3(m + n)
a) 20º b) 30º c) 35º 2
d) 32 e) 44 c) 2(m + n)
d) 50º e) 60º

63
19) Halla x si ABCD es un cuadrado 23) Si ABCD es un cuadrado y 27) En la figura, ABCD es un
y el ∆ AMD es equilátero. ECF es un triángulo equilátero, cuadrado y AB = ED. Calcula x.
B C calcula AE/DF. B C
M B C
x
E x
E
E
A D
A D A 20º D
a) 36º b) 30º c) 40º
d) 45º e) 20º F a) 30º b) 45º c) 50º
a) 1/2 b) 2 c) 1 d) 55º e) 60º
d) 1/3 e) 3
20) Si ABCD es un cuadrado y
24) Si ABCD es un rectángulo, tal cuadrado y CDE es un triángulo
BQPC es un romboide, calcula
que QC = 13u y CD = 8u, halla equilátero. Calcula x.
x.
el segmento que une los puntos C
Q P medios de AQ y CD. B
x x
C Q E
B B C
120º
A D
45º
A D A D a) 15º b) 25º c) 30º
d) 37º e) 60º
a) 20º b) 15º c) 30º
a) 18 b) 19 c) 15
d) 25º e) 40º
d) 17 e) 14
cuadrado, AED es un triángulo
25) Siendo ABCD un rectángulo, equilátero y AB = 8 2. Calcula
21) Si ABCD es un romboide, AP = 8u y CT = 5u, halla BQ. DF.
AM = MB y PN = ND. Además
B C B C
AD = 12 y DC = 4, calcula E
MN.
B P C T F
A D
M N
Q A
θ D
θ P
A D
a) 12 u b) 9 u c) 11 u a) 8 2 b) 8 3 c) 8
a) 12 b) 10 c) 8 d) 13 u e) 14 u d) 4 e) 8 6
d) 4 e) 6
26) En la figura, ABCD es un 30) En la figura, ABCD es un
cuadrado y AED es un triángulo cuadrado, CDE es un triángulo
equilátero. Calcula x. equilátero y BE = 12. Calcula
22) S i A B C D e s u n ro m b o y BF.
BM = MC, calcula x. B x C
B C
B M C E
E
x F
A D A D A D
a) 45º b) 60º c) 30º a) 4 b) 5 c) 6
a) 120º b) 140º c) 160º
d) 75º e) 53º d) 8 e) 10
d) 150º e) 170º

64
Nivel III 35) Si ABCD es un paralelogramo, 39) Del gráfico, calcula “x” si ABCD
calcula “x”. es un rombo.
31) En la figura, halla MN si B C B
7
ME + NF = 12 m. O F
8
B E
y 6
4
N A 1 D 16
x 6
A O C
M x
a) 7,6 b) 8,2 c) 7,8

A E H F d) 7,9 e) 8,4 D
a) 4 m b) 5 m c) 6 m
d) 8 m e) 12 m a) 10 b) 12 c) 14
36) De la figura mostrada, calcula d) 15 e) 17
a + b + c si M, N y L son puntos
32) En un paralelogramo ABCD,
AB = 2AD. Se ubica M, punto medios.
40) Del gráfico, calcula x si ABCD
medio de CD y se une con los B
es un cuadrado.
vértices A y B. El triángulo AMB M N B C
b
es:
A L C
8 3 7
a) Acutángulo a
c
b) Rectángulo
c) Obtusángulo
a) 19 b) 17 c) 18 A 60º D
d) Isósceles 60º
e) Equilátero d) 20 e) 22
x
33) Se tiene un romboide ABCD E

37) Si ABCD es un paralelogramo,
(AB < BC) se traza la bisectriz a) 30º b) 45º c) 60º
calcula x.
del ángulo ^
C que interseca al d) 53º e) 37º
lado AD en el punto “P” y en AB B C
b
se toma un punto “F”, tal que x 41) Si ABCD es un cuadrado, M y
m ∠ FPC = 90º. Halla “BF” si N son puntos medios, halla QC
A D
BC = 7 y CD = 5. a siendo BQ = 1.
B M C
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6 a) (a + b)/2 d) a + b
b) a . b e) (a - b)/3 Q
34) En un paralelogramo, ABCD se c) (a - b)/2 N
traza la bisectriz interior DE (E
en BC). Halla la distancia de E
a la prolongación de AB si las 38) En la figura mostrada, ABCD es
alturas del paralelogramo son 3 un cuadrado. Calcula la longitud A D
y 7. de su lado.
a) 0,5 b) 2 c) 1,5
a) 2 b) 3 c) 4 B d) 2 e) 2 2
d) 5 e) 6
C
42) En un romboide ABCD, se traza
A
BH ⊥ AD (H en AD) y además
BH intersecta a AC en P, tal que
D PC = 2(CD). Calcula m ∠ CAB
3 4
si la m ∠ CAD = 20º.
a) 3 b) 4 c) 5 a) 20º b) 30º c) 15º

d) 6 e) 7 d) 25º e) 40º

65
43) Se tiene un rectángulo ABCD, 48) Se tiene un cuadrado ABCD, 49) En el gráfico, ABCD es un
cuyas diagonales se cortan en el interiormente se construye un ro m b o i d e y E F G D e s u n
punto “O”. Por “O” se levanta triángulo equilátero AMD. Se cuadrado. Si AF = FC, calcula
una perpendicular OF a BD de prolonga CM hasta un punto β.
modo que AO = OF. Calcula el “F”, tal que CF = DF. Halla la B C
menor ángulo que forman AF y m ∠ CFD. β
BC.
a) 15º b) 10º c) 30º F G
a) 30º b) 15º c) 45º d) 45º e) 25º
d) 60º e) 75º A D
E
romboide, halla
a+b
m+n
. Si( ( a) 37º/2
d) 30º
b) 45º/2 c) 53º/2
e) 15º
además AM = MD y CN = ND.
B C
F
E N
A m D n
m a b
a) 1/3 b) 1/2 c) 2
d) 1 e) 2
45) Calcular:
45) Del gráfico, calcula “x”. -7 + [(-10) ÷ (-2) - {3 - (2 - 8)}]
2n Los polígonos futbolistas
a) -8 b) -9 c) -10
2n Cuando está bien inflado, parece una esfera perfecta, el cuerpo ideal de los
x d) -11
filósofos griegos, la creación de los e) -12¿realmente es una esfera
dioses. Pero,
perfecta?
2n Míralo con atención. Observa sus piezas. Son unos polígonos regulares, ya
sabes...tienen todos sus lados iguales, muy conocidos. Efectivamente, son
4n 2n pentágonos y hexágonos unidos entre sí. Si está un poco desinflado se puede
mantener apoyado perfectamente en equilibrio sobre una de sus caras... Ha
dejado de ser una esfera, ahora es... un poliedro. Un poliedro que tiene nombre
4n propio, aunque un tanto raro: icosaedro truncado.
Pero volvamos a sus caras. Te has puesto alguna vez, a contar cuántos
pentágonos y cuántos hexágonos tiene. Seguro que no. Y no es una tarea tan
a) 37º b) 53º c) 45º simple.
d) 60º e) 75º Antes de seguir leyendo, coge uno con tus manos y ánimo: cuéntalos... ¡Tiempo!
¿Ya lo tienes? ¿No te habrás equivocado?... Bueno, los pentágonos no ofrecen
46) En la figura, ABCD es un demasiada dificultad, efectivamente son los que habías dicho...12.
rectángulo. Si BD = 10, DE = Vamos por los hexágonos..., esto se empieza a complicar. Si te faltan dedos
para contar, recurre a la mirada matemática y piensa... Cada pentágono está
2 y α + β = 90º, calcula AF. rodeado por cincos hexágonos, luego debería haber doce por cinco... sesenta
B C hexágonos. Pero cada uno de ellos está unido a tres pentágonos diferentes... ¡Ya
está! Sesenta dividido entre tres, en total veinte hexágonos. En total 32 caras.
β ¡No ha sido tan complicado!
Ya puestos a contar, ¿cuántas costuras, o aristas como prefieras, tendrá?
A α D E Te aconsejo que no intentes contarlas a lo salvaje. Ponte otra vez las gafas
matemáticas...
Si hay 20 hexágonos y cada uno tiene 6 aristas...120 aristas, más 12 pentágonos
por cinco aristas cada uno...60. En total 180 aristas. Pero cuidado, cada arista
está compartida por dos polígonos, así que la hemos contado dos veces. Luego
F hay... ¡bingo!...90 costuras. ¿Quién lo diría?
a) 10 b) 6 c) 8
Ya nos ha picado la curiosidad. ¿Cuántos vértices, ya sabes... donde se juntan
d) 14 e) 12 las aristas, tendrá?
Siempre puedes coger un rotulador y empezar a poner un número en cada
47) En un paralelogramo ABCD la vértice, pero seguro que la mente cuenta mejor. Veamos..., cada arista tiene dos
bisectriz interior del ángulo A vértices, así que hay 90 x 2, 180 vértices. Demasiados. ¡Ah, claro! Cada uno
lo he contado varias veces. ¡Calma!... Si en cada vértice confluyen tres aristas,
interseca a BC en “R”. Halla cada uno lo he contado tres veces, asi que hay, ... eso es, 180 dividido entre 3,
“AD” si CD = 8 y RC = 6. 60 vértices.
Decididamente, no es para pararse a contarlos en mitad de un partido.
a) 10 b) 9 c) 11
d) 14 e) 13

66
TEMA 11
La Circunferencia
DEFINICIÓN TEOREMAS FUNDAMENTALES 5. Lossegmentosdetangentestrazados

desde un punto exterior a una
Es un conjunto de puntos que 1. Todo radio es perpendicular a una
circunferencia son congruentes.
pertenecen a un plano y que equidistan recta tangente en su punto de
de otro punto fijo de dicho plano tangencia. A PA = PB
denominado centro.
LS OT ⊥ L θ
O O θ P
F M
P
Q B
L
T
E N
B 2. Todo diámetro perpendicular a una TEOREMA DE PONCELET
A O cuerda biseca a ésta y al arco que
R
subtiende. a + b = c + 2R
PH = HQ
T P a b
mPB = mBQ R
θ
LT A B
O H
θ c
En la circunferencia de centro O y
de radio R se observa lo siguiente: Q
TEOREMA DE PITOT
3. Aarcoscongruenteslecorresponden
¶ MN : Cuerda.
cuerdas congruentes y viceversa. x
a+b=x+y
¶ AB : Cuerda máxima o Si AB = CD
diámetro. B C
mAB = mCD a b
¶ PQ : Flecha o sagita. θa
a θ
¶ EF : Arco EF (mEF: medida del A
arco EF).
D y
¶ LS : Recta secante.
4. En toda circunferencia se cumple
¶ LT : Recta tangente. que los arcos comprendidos entre TEOREMA DE STEINER
¶ T : Punto de tangencia. cuerdas paralelas tienen igual
medida. a-m=b-n
¶ Longitud de la circunferencia : L B
Si BC // AD b
m
L = 2πR B C A
mAB = mCD C
θ a
θ n
¶ Medida angular de la circunferencia: A D
D
360º.

67
Alto Nivel Educa•vo La Circunferencia
Demostraciones 2. En la figura, calcula r.
1.
a 12
R r
R
a b Nivel I
R b- a+4
R R
R
a-R
Resolución: 1) Calcula “x” si AB = 20.

a-R b-R
c A
Aplicamos el teorema de
2x B
Poncelet:
Resolución: C
a + 12 = a + 4 + 2r
3x
Luego: c = a - R + b - R 8 = 2r
D
⇒ a + b = c + 2R ∴ r=4
2. 3. En la figura, calcula x si P, Q y R son a) 2 b) 3 c) 4

puntos de tangencia. d) 5 e) 6
x
p
q B
p
q
P R 2) Calcula “x” si PQ = 9.
a b
x
65º
n
P
m
m n 2x Q
A Q C
y x
A
B
Resolución: Resolución:
a+b=m+n+p+q B
a) 1 b) 2 c) 3
x+y=m+n+p+q
R d) 4 e) 5
⇒ a+b=x+y P
x
65º
50º 65º x 180º-2x 3) Calcula “r” si AB = 8.

A Q C
50º + 180º - 2x = 90º r

1. Calcula x.
140º = 2x O
B 2x C
∴ x = 70º 37º
A B
a) 4 b) 6 c) 8
10 5
d) 2 e) 5
A 3x D
4) Calcula “r” si PQ = 3.
Resolución:
r
Aplicamos el teorema de Pitot: O
2x + 3x = 10 + 5
5x = 15 53º Q
P
∴ x=3
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

68
5) C a l c u l a “r ” s i A B = 5 y 10) Calcula “x”. 15) En la figura AB = 8, AD = 7 y

AC = 12. B 2x C CD = 3. Calcula BC.
B
8 12
B
A C
r 8x A
D D
A C a) 1 b) 2 c) 3 a) 2 b) 3 c) 4
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 d) 5 e) 1
d) 4 e) 1/2
11) Si AC = 26 y BC = 22, calcula
6) Calcula “r” si AB = 6 y BC = 8. “R”. Además “T” es punto de
tangencia. Nivel II
A
A B C
16) En la figura, calcula x si O es
T centro, AO = 5 y OC = 3.
r R
B C
a) 1 b) 2 c) 3 a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16 O C
d) 4 e) 5
7) Calcula la flecha correspondiente 12) Si AC = 12 y BC = 10, calcula x

“R”. Además “M” es punto de A B
a la cuerda AB si AB = 8.
tangencia.
A
A B C a) 37º b) 53º c) 30º
d) 60º e) 45º
B M
5
R
17) En la figura, calcula r.

a) 3 b) 4 c) 5
a) 5/2 b) 4 c) 3
d) 6 e) 7
d) 2 e) 1 12
a
13) Si D, E, C y B son puntos de r
8) Calcula la flecha correspondiente tangencia, calcula x.
a la cuerda PQ si PQ = 24.
D (a+4)
P
6x
a) 1 b) 2 c) 3
Q A C
13 2x E d) 4 e) 5
12
B
a) 6 b) 7 c) 8 a) 1 b) 2 c) 3 18) Si el cuadrilátero mostrado es
d) 9 e) 10 d) 4 e) 5 circunscriptible, calcula x.
9) Calcula x. 14) Si las dos circunferencias son 15
B 2x C congruentes, calcula x.
2x 3x
10 5
A B
x 25
A 3x D M N
a) 4 b) 6 c) 8
a) 2 b) 3 c) 4 a) 100º b) 110º c) 120º d) 9 e) 5
d) 5 e) 1 d) 130º e) 140º

69
19) En la figura, calcula x si O 23) En la figura, calcula x si O es 28) Si PC = 10 y QC = 7, halla

es centro y B es punto de centro y BC = CD. AB.
tangencia.
B B
P
40º
Q
C O
A 25º x C C
O D
x
A D E A B
a) 3 b) 6 c) 1
a) 25º b) 50º c) 40º a) 20º b) 30º c) 40º d) 2 e) 4
d) 45º e) 35º d) 50º e) 60º
24) En la figura, calcula el perímetro

20) En la figura, calcula x si P, Q y R del trapecio ABCD. 29) En la figura, calcula x.
son puntos de tangencia.
C B 6 C
B
B
R 4 7
P k+1
x
65º 30º
A D
x
A 2k D
A Q C
a) 12 b) 22 c) 24
d) 26 e) 30 a) 30º b) 53º c) 37º
a) 65º b) 55º c) 85º d) 45º e) 60º
d) 80º e) 70º 25) En la figura, calcula x si P, Q, R
y S son puntos de tangencia.
21) En la figura, calcula el radio r Q
P 3x
de la circunferencia inscrita en
el sector AOB.
A
R
12
S
Un gran geómetra
r a) 2 b) 3 c) 4
O 74º
d) 5 e) 6
La geometría no euclideana
16 26) En la figura mostrada, calcula θ continuó siendo durante décadas
(T : punto de tangencia). un aspecto marginal de la
B matemática, hasta que se integró
T
a) 1 b) 2 c) 3 en ella completamente gracias a
d) 4 e) 6 las concepciones extraordinarias
θ 4θ
de Riemann (1826 - 1866).
22) En la figura, el perímetro del a) 5º b) 10º c) 12º
triángulo ABC es 30 y AB = 12. d) 15º e) 18º
Calcula BF.
27) En la figura mostrada, halla PQ
F si AN = 13 y NB = 3
A
B N B
Q
E
A C D P
CM D
a) 1 b) 2 c) 3 a) 10 b) 11 c) 12
d) 4 e) 6 d) 13 e) 15

70
30) Los catetos de un triángulo 35) En la figura, halla “AB” si 40) Halla “x” si “T” es punto de
miden 9 - 17 y 9 + 17. Calcula CD = 6 cm. tangencia y AO = OB = BP = 1.
la medida de su inradio. E T
a) 1 b) 2 c) 3 D
d) 4 e) 5 x
C A O B P
B
Nivel III a) 60º b) 53º c) 45º
A d) 30º e) 37º
31) En la figura, O es centro, A es a) 6 cm b) 8 cm c) 10 cm

d) 12 cm e) 9 cm 41) En la figura, CD = AB + BC.
punto de tangencia, CD = 6 y
Si AD = 18, calcula “r1 + r2”.
OC = 5. Calcula AB.
36) Calcula “x” si “O” es centro. C
T
O x
A 25º B r1 r2
A O B C
B C D D
a) 100º b) 110º c) 120º A
a) 4 b) 3 c) 2 d) 130º e) 140º a) 6 b) 8 c) 9
d) 2,5 e) 5 d) 10 e) 12
37) En el triángulo, AB = 8, BC =
7 y AC = 6. Halla “AM”.
32) Halla “R” si AB = 9 y BC = 12. 42) En un triángulo ABC se sabe que
A AB = 8, BC = 10, AC = 12 y
Q que la circunferencia inscrita
M determina sobre AC el punto
P O R “M”. Calcula “AM”.
A
B C B a) 6 b) 7 c) 5
C T P
d) 3 e) 4
a) 15 b) 16 c) 18 a) 2,5 b) 3 c) 3,5
d) 20 e) 22 d) 4 e) 1,5 43) En la figura, halla “R + r” si
AB = 15 y BC = 8.
33) Calcula la flecha de la cuerda 38) Del gráfico, calcula “R”. B
AB si AB = 8 cm y r = 5 cm.
6 r
B
C O A
A
R R
5
r 37º
15 a) 23 b) 11,5 c) 10,5
d) 13,5 e) 14
a) 1 cm b) 2 cm c) 3 cm
a) 3 b) 4 c) 5
d) 4 cm e) 5 cm 44) En la figura mostrada, halla QN
d) 6 e) 8
si el inradio del triángulo MNP
34) Del gráfico, R = 3 y r = 1. Halla 39) En la figura, calcula x. mide 3.
“BE”.
B E C S
r 6 α M
R T
α
A D x Q N P
a) 3 b) 4 c) 5 a) 1 b) 2 c) 3 a) 1,5 b) 2 c) 3
d) 6 e) 7 d) 4 e) 5 d) 3 2 e) 6

71
45) Si BC = 3, DC = 2 y AD = 5, 49) E n l a f i g u r a m o s t r a d a , 50) Si ABCD es un cuadrado, “O”

calcula la longitud del inradio TC = 2(BT ). Calcula x ( T : es centro y AO = OD, calcula
del triángulo ABC. punto de tangencia). x (T : punto de tangencia).
F B B T C
E
B T
A Q
C x x
T
D A C M N
E O A O D
a) 45º b) 15º c) 22º 30' a) 56º 30' b) 60º c) 75º
a) 0,5 b) 1 c) 1,5 d) 30º e) 37º d) 53º e) 45º
d) 2 e) 2/3
46) En la figura, AB + CD = 40 y
BC + AD = 78. Halla FE.
B F C
A D
E 45) Calcular:
-7 + [(-10) ÷ (-2) - {3 - (2 - 8)}]
a) 39 b) 34 c) 30
d) 23 e) 19 Pierre de Fermat
a) -8- 1665)
(1601 b) -9 c) -10
d) -11 e) -12
De quien te hemos hablado en varias

47) En la figura mostrada, halla
ocasiones, discurrió el siguiente problema.
PQ.
B
Comenzando con un triángulo, dibuja un
P
punto cualquiera P, en su interior. Desde él
7 Q puedes trazar un segmento que lo una a cada
3 vértice del triángulo (a, b, c). Y podemos sumar
A C las longitudes de esos
a) 8 b) 10 c) 10,5 tres segmentos (a + b +
b
d) 12 e) 15 c). Fermat se preguntó: “¿Cuál será el punto
a P
c que debemos escoger para que la suma esos
tres segmentos sea la menor posible?” Fermat
demostró que ese punto, llamado PUNTO
48) En la figura, PM = 6. Halla at
NQ. DE FERMAT, se obtiene del siguiente modo: eF
erm
d
levanta un triángulo equilátero sobre cada nto
Pu
Q
N lado del triángulo inicial. Une cada vértice
externo de estos triángulos, con el vértice
M opuesto del triángulo inicial. El punto en
P
el que se cortan esos tres segmentos es el
Punto de Fermat, y es aquel en el que la
A O B
suma a + b + c es mínima.
a) 3 b) 4 c) 12
d) 6 e) 9

72
TEMA 12
Ángulos en la
Circunferencia
A) Ángulo Central C) Ángulo Semiinscrito

θ−β
La medida del ángulo central es Es el ángulo que tiene su vértice x=
θ 2
igual a la de su arco correspondiente. en la circunferencia, siendo uno de sus
lados tangente y el otro secante.
β
A P B x
x
θ
O x θ
x
θ β
A
B
APB : Ángulo semiinscrito θ−β
θ x=
AOB : Ángulo central x= 2
2
x=θ
TEOREMA 1
D) Ángulo Interior
B) Ángulo Inscrito C
Es el ángulo que tiene su vértice A

C
en la circunferencia y sus lados son dos θ
secantes. x
A B
B β
P A
x R
θ D
Si AB es diámetro:
θ+β ⇒ ACB = 90°
x=
B 2
APB : Ángulo inscrito Demostración:

θ E) Ángulo Exterior C
x=
2
x
θ−β
x=
2
θ A B
β
x
180° Por inscrito:

x=90°

73
Alto Nivel Educa•vo Ángulos en la Circunferencia
TEOREMA 2
En la figura: mAD=mBC=2m ABD
⇒ mAD=mBC=100°
Luego: 100°+60°+100°+x=360°
1) Calcula “x” si “O” es centro.
B ∴ x=100°
β θ
x 3) A y B son centros. Halla θ (A es
punto de tangencia).
O
θ + β =180° 70°
A C A B
Demostración: Resolución:
θ
x 140° Resolución:
R 30°
M N
14
β β θ
0°
O R 60° R
R
70° R x 30°
A C 60°
A B
En el cuadrilátero: R
θ+β=180°
R R
θ
En la figura: mBC=140°
⇒ m BOC=140°
TEOREMA 3 Del ∆ BOC: 2x+140°=180°
En la figura:
mMN=30°
A ∴ x=20°
2θ=30°
∴ θ=15°
B 2) Si CD // AB, calcula “x”.
60° 4) Calcula “x” en:
T
D C 2x
x
Si A, B y T son puntos de tangencia: H
⇒ m ATB = 90°
40°
A B
Demostración: x
Resolución:
A 2x
Resolución:
θ B
α 60° x
θ α β
D C
T
β
θ β
θ
H
100° 100° 180°-2β
En el triángulo: * 2x=2θ+180°-2β ∗∗ θ+x=β
2θ+2α=180° 40° 50° x=θ - β+90° β - θ=x
θ+α=90° A B x+β - θ=90°
⇒ m ATB=90° x Reemplazando: x+x=90° x=45°

74
5) Calcula “x” si “O” es centro. 9) Calcula “x” si “O” es centro.
B 10°
O
x
C
Nivel I A 130°
O
B x
1) Calcula “x” si “O” es centro. A C
a) 100° b) 110° c) 120°
B
d) 130° e) 140°
x a) 50° b) 70° c) 80°
O d) 85° e) 60°
C 6) Calcula “x” si “O” es centro.
150°
A
O 10) Calcula “x”.
a) 75° b) 60° c) 65° 50° C
d) 90° e) 80° B x B C
2) Calcula “x” si “O” es centro. A

2x 50° 3x
a) 100° b) 130° c) 155°
B d) 160° e) 170° A D
A 45° x 7) Calcula “x” si “A” y “B” son

O a) 10° b) 20° c) 30°
puntos de tangencia.
d) 40° e) 45°
C
x B
a) 50° b) 60° c) 65°
d) 80° e) 90° 11) Calcula “x”.
3) Calcula “θ” si “A” es punto de A x B

40° A
tangencia.
60°
a) 230° b) 210° c) 200°
C
d) 220° e) 320°
2θ C
A 2x D
8) Calcula “x” si “O” es centro.
50°
B a) 10° b) 20° c) 30°
B
d) 40° e) 50°
x
a) 10° b) 15° c) 20°
d) 25° e) 30° O
70°
12) Calcula “x” si mAB = 3x y
A C
4) Calcula “α” si “P” es punto de mAC = x.
tangencia.
a) 10° b) 20° c) 25°
d) 28° e) 30° A
B
O
60° B
P
3α C P
C 40°
a) 10° b) 15° c) 20° a) 10° b) 20° c) 30°

d) 25° e) 28° d) 40° e) 50°

75
13) Si mAB = 5x y mAC = x, 17) Halla x, siendo LT una recta 21) Halla x.
calcula “x”. tangente.
lT
B
A 80°
4x P 60°
80°
A B
C
P x
A O B
r
a) 10° b) 20° c) 30° x
d) 40° e) 50° a) 10° b) 20° c) 15°
d) 18° e) 16° a) 60° b) 80° c) 70°
14) Si CD // AB, calcula“x”. d) 50° e) 40°
18) Halla x.
60° 22) Halla x si mAB=40°.
A
D C
H C x
x P
40°
A B x
x
B A B
a) 100° b) 90° c) 80°
d) 70° e) 60° a) 40° b) 50° c) 60° 30°
d) 72° e) 45°
15) Si CD // AB, calcula“x”. 19) H a l l a x , si θ=28° y a) 50° b) 60° c) 70°

mAB=104°. d) 80° e) N.A.
50°
D C 23) Halla x, siendo “O” el centro de

T la semicircunferencia.
H
30° C
A B x
P x D
x θ
B
A 18°
a) 80° b) 70° c) 60° A O B
d) 50° e) 40° a) 68° b) 72° c) 70°
d) 64° e) 76°
a) 61° b) 57° c) 58°
Nivel II d) 72° e) 63°
20) Siendo: O el centro de la
circunferencia, θ=30° y AB//CD.
16) Halla mEF. Halla “x”. 24) Halla x si A,B y C son puntos de
tangencia.
F A
D θ C B
x A
80° O
60° P x 20°
E A B C
B
a) 40° b) 30° c) 20° a) 90° b) 60° c) 70° a) 30° b) 15° c) 25°
d) 50° e) 60° d) 30° e) 45° d) 20° e) 35°

76
25) Halla x+y si AC=2DE. 29) Del gráfico: A, B, C y D son 33) En la figura, T es punto de
puntos de tangencia. Calcula x. tangencia y la mAB=160°.
A Calcula x.
A B
y D
T E
P 40° B 3x 2x
2x 3x x P
x
E
C
D C
a) 50° b) 60° c) 70° A B
a) 20° b) 30° c) 35°
d) 80° e) N.A.
d) 40° e) 45° a) 10° b) 20° c) 25°
26) Si BP es bisectriz, “P” es punto de d) 30° e) 45°
30) En la figura, PF es tangente y
tangencia y mFB=40°, calcula x. “M” es punto medio del arco AB.
Halla “x” si APF=40°. 34) En la figura, mAPB=250°.
B Calcula x.
M
B
F P A
x
x A
x 40° P
A P C
F
B
a) 40° b) 36° c) 30° a) 90° b) 100° c) 110° a) 15° b) 20° c) 30°
d) 20° e) 15° d) 120° e) 130° d) 35° e) 45°
27) L a s c i r c u n f e r e n c i a s s o n Nivel III

congruentes y la mAB=140°. 35) En la figura T es punto de
Halla x. tangencia. Calcula x.
31) En la circunferencia, AB es
diámetro. Calcula x. T E
A
A 30°
x C
Q
E x O x
120°
A B
B
B D
a) 45° b) 53° c) 60°
a) 35° b) 32° c) 36° d) 70° e) 80°
a) 20° b) 25° c) 30°
d) 45° e) N.A. d) 35° e) 40°
36) En la figura P, T y Q son puntos
28) A y B son centros. Halla θ. 32) En la circunferencia, AB es de tangencia. Calcula x.
(A es punto de tangencia) diámetro. Halla x.
80°
A
C P 3x
Q
2x
A B x O 40° Q
E
T
D
θ B
a) 15° b) 12° c) 18° a) 40° b) 45° c) 50° a) 26° b) 28° c) 30°

d) 20° e) N.A. d) 60° e) 70° d) 32° e) 34°

77
37) Calcula mBM si ABCD es un 41) Halla x. 45) Del gráfico, calcula “x” en
cuadrado. función de “θ”.
B
M
B C
x 20° C
x
θ
A D A
a) 20° b) 30° c) 45° a) 50° b) 60° c) 70° a) θ/2 b) θ c) 3θ/2

d) 53° e) 60° d) 80° e) 30° d) 2/3θ e) θ/3
42) En la figura, halla x si

38) Si TP = 4 y AB = 6, calcula m A + m C=100°. 46) En la figura, halla x si PN=5.
m TL.
B
P
T
10
L N
x
P
x
A O B
A C a) 10° b) 30° c) 20°
a) 30° b) 37° c) 45° a) 80° b) 60° c) 50° d) 37°/2 e) 15°
d) 53° e) 60° d) 40° e) 45°
47) Halla x en:
39) Calcula m AB si m OAB=40°. 43) Calcula x si O es centro.
A
C
40° B x
x
O 80°
40°
A O B
a) 40° b) 80° c) 50°

a) 20° b) 40° c) 50° a) 65° b) 85° c) 55°
d) 55° e) 45°
d) 80° e) 100° d) 45° e) 75°
48) Calcula x en:

40) Calcula x si mAB = 80°. 44) Calcula x si O es centro.
B 2x
x x
A
x
10°
O A O B
a) 20° b) 40° c) 50° a) 75° b) 35° c)15° a) 45° b) 30° c)40°

d) 60° e) 80° d) 55° e) 45° d) 60° e) 53°

78
TEMA 13
Cuadrilátero Inscrito en
una Circunferencia
Llamado también cuadrilátero 3. En todo cuadrilátero inscrito TEOREMA 1

cíclico, es aquel cuyos vértices se el ángulo formado por un lado
encuentran ubicados en una misma con una diagonal es igual al que A
circunferencia. forman el lado opuesto con la otra
diagonal.
B θ
C
θ
α
O B
A D θ = 45°
ABCD es un cuadrilátero inscrito.
α=θ TEOREMA 2
B
Propiedades del Cuadrilátero inscriptible
cuadrilátero inscrito
Es aquel que puede ser inscrito en una
1. En todo cuadrilátero inscrito circunferencia. Para que un cuadrilátero
dos ángulos opuestos son sea inscriptible debe cumplir una de las A C
suplementarios. propiedades mencionadas.
B C Ejemplos:
β Los siguientes cuadriláteros son
D
inscriptibles.
α ABCD : INSCRIPTIBLE
100° 50°
A D
Demostraciones:
α+β=180° 80°
50° TEOREMA 1
A
2. En todo cuadrilátero inscrito un 40°
Q
ángulo interior es igual a su opuesto
exterior. θ
40°
B
α O
45°
P
β
Por ángulo inscrito: m APB=45°

Luego el PAQB es inscrito
α=β ⇒ θ=45°

79
Alto Nivel Educa•vo Cuadrilátero Inscrito en una Circunferencia
TEOREMA 2 * En el ABCD
inscriptible:
B x=45°
3) Calcula “x”.
A C Nivel I
x
1) Calcula “x”.
B
D 25°
Como: m ABC+m ADC=180° 66° M

⇒ ABCD es inscriptible. Resolución:
A x
x C C
1) Calcula “x”. B
a) 30° b) 34° c) 36°
d) 45° e) 24°
110° x 65° 25°
A D 2) Calcula “x”.
* ABCD
es inscriptible:
∴ x=65° B C
3x
2x
A D
4) Halla mEB.
Resolución:
B C D A
110° x
a) 30° b) 36° c) 40°
28° E
d) 42° e) 45°
110°
3) Calcula “x”.
A F E B 71°
O B C
* ABCF inscrito: ⇒ m CFE=110°
* CDEF inscrito: ⇒ 110°+x=180° Resolución:
∴ x=70°
A x
2) Si AD=DC, calcula “x”. A D
A D 28° E
62° a) 101° b) 103° c) 105°
8° d) 107° e) 109°
2 x
56°
x x 4) Calcula “x”.
B O F B
C
x
Resolución: * AOFE
es inscriptible:
⇒ m OEF=28°
A D * En el ∆AOE isósceles:
150°
m AOE=56°
x 45° * Luego:
x+56°=90° a) 20° b) 70° c) 40°
B C ∴ x=34° d) 30° e) 15°

80
5) Si ABCD es un cuadrilátero 9) Calcula “x”. 13) Halla m AFE.

inscriptible, calcula “x”.
B C
80° D
C
B 70°
20° 50°
30°
x x
F
A A
E
D
a) 40° b) 50° c) 60° a) 120° b) 105° c) 135°
a) 20° b) 30° c) 40° d) 70° e) 80° d) 150° e) 140°
d) 50° e) 25°
10) Si ABCD es un cuadrilátero 14) En el gráfico, calcula “x”.
inscriptible, calcula el valor de“θ”.
6) Calcula “x”. B
3x
2x
70° A θ 50°
x θ C
60°
40°
D a) 36° b) 72° c) 20°

a) 20° b) 30° c) 40° d) 30° e) 53°
a) 15° b) 25° c) 35°
d) 50° e) 60°
d) 45° e) 55°
15) En el gráfico, calcula “x”.
11) Calcula “x” si ABCD es un
7) Calcula “x”. cuadrilátero inscriptible. 120°
(AB=BC).
C x
80°
x B
140°
°
30 a) 60° b) 80° c) 70°
x d) 50° e) 40°
A D
a) 40° b) 90° c) 80° a) 10° b) 15° c) 20°
d) 100° e) 120° Nivel II
d) 25° e) 30°
12) Si ABCD es un cuadrilátero 16) Halla m FMC.

8) Calcula “x”.
inscriptible, calcula “x”.
B
A
x
110° 2x F
M
B
3x 53°
D C A C
a) 50° b) 70° c) 90° a) 18° b) 24° c) 10° a) 53° b) 37° c) 30°
d) 100° e) 110° d) 12° e) 15° d) 60° e) 45°

81
17) Calcula “x” si ABCD es un 21) En la figura, calcula x. 25) Calcula “x”.
cuadrado.
B C
5β x x
x 4β 60°
50°
A D
a) 20° b) 30° c) 60° a) 15° b) 20° c) 25°
a) 40° b) 50° c) 60° d) 80° e) 90° d) 30° e) 45°
d) 70° e) 80°
18) Si ABCD es un cuadrado, 22) En la figura, calcula x. 26) En la figura, calcula x.

calcula “x”.
6x
B x C 5x
8
x
2
7x
A D a) 20° b) 18° c) 30° a) 60° b) 45° c) 37°

d) 15° e) 24° d) 53° e) 30°
a) 30° b) 45° c) 37°
d) 53° e) 60°
19) Si AD=DC, calcula “x”.
D C
A
B 30° β
β
4
x
x 5
2x
C A D
B
a) 15° b) 30° c) 37°
a) 30° b) 45° c) 60° a) 20° b) 15° c) 10°
d) 53° e) 45°
d) 65° e) 70° d) 25° e) 5°
20) Calcula “x” si ABCD es un

cuadrado. 24) Calcula “x”. 28) En la figura, calcula x.
B C
x
x
30°
2x 100°
25°
A D
a) 30° b) 40° c) 45° a) 25° b) 40° c) 45° a) 20° b) 30° c) 40°
d) 50° e) 60° d) 60° e) 65° d) 50° e) 60°

82
29) En la figura, calcula “x”. 33) En la figura, calcula x. 37) En la figura, calcula x.
x x
x
70°
60°
70°
a) 120° b) 130° c) 140°

a) 70° b) 80° c) 90°
d) 150° e) 160° a) 140° b) 100° c) 110°
d) 100° e) 120°
d) 120° e) 115°
30) Halla mEB. 34) En la figura, calcula x.

A 38) Calcula “x”.
28° 2x 42°
E
3x x
30° 30°
O B
a) 25° b) 28° c) 30° a) 72° b) 36° c) 42° a) 42° b) 48° c) 30°

d) 34° e) 62° d) 45° e) 60° d) 60° e) 70°
Nivel III
35) En la figura, calcula x. 39) En la figura, calcula x.

30°
x
x
3x 4x
85°
5x
a) 95° b) 85° c) 75°
d) 90° e) 105° a) 100° b) 120° c) 130°
a) 10° b) 20° c) 30° d) 140° e) 150°
d) 40° e) 60°
36) En la figura, calcula x. 40) En la figura, calcula x.
B E
20° αα
40° α
x
x
x 140° 130° 80°
A D C
a) 5° b) 6° c) 10° a) 60° b) 50° c) 40° a) 40° b) 60° c) 80°

d) 12° e) 15° d) 45° e) 70° d) 85° e) 50°

83
41) En la semicircunferencia, CD=3 45) En la figura, halla m FHP si “P” 49) Halla x.
y DE=1. Calcula EF. es punto de tangencia.
C
D 35°
D P
C F
B
E
E
θ x
H θ
53° A B
53°
A F A O B
a) 40° b) 35° c) 55°
a) 2 b) 3 c) 4 a) 30° b) 45° c) 50° d) 45° e) 50°
d) 5 e) 2 2 d) 60° e) 55°
50) De la figura adjunta, calcula el
valor de “x”.
42) En la figura, calcula x. 46) Si mGA=140°, calcula “x”.
B P
40°
x R 7x E
B C D
T Q
2x T
120° 3x x
A F E G A S E D
A
a) 20° b) 30° c) 40°
a) 50° b) 40° c) 30° a) 10° b) 12° c) 15°
d) 50° e) 70°
d) 20° e) 25° d) 14° e) 11°
47) De la figura, calcula “x”.

43) Calcula “x” si “P” y “Q” son puntos
de tangencia y m AMP=100°.
M
x
A 80° Un gran geómetra

P
La geometría no euclideana
x continuó siendo durante décadas
un aspecto marginal de la
Q matemática, hasta que se integró
a) 80° b) 100° c) 120° en ella completamente gracias a
d) 110° e) 90° las concepciones extraordinarias
a) 10° b) 20° c) 30°
de Rienmann (1826 - 1866).
d) 40° e) 50°
48) Del gráfico mostrado, calcula x
44) En la figura, “P” y ,“ T” son si α+β=220°.
puntos de tangencia. Calcula
“x” si m TLR=140°.
Q
P M
α β
T x
x
O L R
a) 40° b) 50° c) 60° a) 30° b) 40° c) 50°

d) 70° e) 80° d) 60° e) 70°

84
TEMA 14
Puntos Notables
Definición:
Observaciones Observación
Son los puntos en los que concurren
las líneas notables. B B
1.- BARICENTRO: n
Es el punto de concurrencia de las H

I
medianas en un triángulo.
A C x
B H: Ortocentro de la región triangular
A C
ABC (∆ABC acutángulo).
M El incentro de un triángulo es el
P G A centro de la circunferencia inscrita
a dicho triángulo.
A C Propiedad:
N
G: Baricentro o gravicentro. x = 90° + n
H B 2
Propiedad H: Ortocentro de la región triangular
AHB ( AHB rectángulo).
BG = 2 GN 4.- EXCENTRO:
GC = 2 PG A Es el punto de concurrencia de dos
AG = 2 GM bisectrices exteriores y la bisectriz de un
ángulo interno en un triángulo.
2.- ORTOCENTRO:
C α
Es el punto de concurrencia de las B B E
alturas en un triángulo. α x
θ
n θ
B H: Ortocentro H
A C
H: Ortocentro de la región triangular
ABC ( ABC obtusángulo). x = 90° - n
H
2
A C 3.- INCENTRO: E: Excentro relativo al lado BC.
Es el punto de concurrencia de las
bisectrices interiores en un triángulo. B E
B I: Incentro n x
β θ
ββ β θ
I A C
α θ n
α θ x=
A C 2

85
Alto Nivel Educa•vo Puntos Notables
Resolución: En la figura:
Observación BN: Mediana relativa a la hipotenusa.
B En la figura, ⇒ x+ x=18
el CDHE 2
E es inscriptible ∴ x=12
∴ x=50°
E 4) En la figura, I es el incentro de la
H
región triangular ABC, MN//AC,
50° x AM=4 y NC=5. Calcula MN.
El excentro de un triángulo es A D C B
el centro de la circunferencia
exinscrita a dicho triángulo.
2) En la figura, H y O son ortocentro y
circuncentro, respectivamente, de I
5.- CIRCUNCENTRO: la región triangular ABC. Calcula x. M N
Es el punto de concurrencia de B
las mediatrices de los lados de un 30 A C
triángulo.
20°
°
Resolución:
B O: Circuncentro H B
O
x
A C I
M 4 5 N
O α θ
Resolución: 4α θ 5
A N C α θ
B A C
Observaciones En la figura:
30
20°
°
R ∆ AMI isósceles
B ⇒ MI=MA=4
H
O 30 ∆ CNI isósceles
R O R °
x ⇒ NI=NC=5
R R
A P C ∴ MN=9
A C
B Del BPC: 80°+x=90°
∴ x=10°
A C 3) En la figura, G es baricentro de la
O R región triangular ABC y AC =36.
Calcula BG.
Nivel I
B
1) El baricentro es el punto de
corte de las _________ de un
G triángulo.
1) En la figura, H es el ortocentro. A C a) cevianas d) mediatrices

Calcula x. b) alturas e) medianas
Resolución: c) bisectrices
B
B
2) El punto de corte de las alturas
x de un triángulo se denomina
H ______.
G x/2
50°
x N a) ceviana d) baricentro
A C A 18 18 C b) incentro e) excentro
36 c) ortocentro

86
3) El incentro es el punto de corte de 8) Indica verdadero (V) o falso 12) En un triángulo rectángulo
las__________ de un triángulo. (F): ABC, calcula la distancia del
circuncentro al ortocentro si la
a) medianas d) bisectrices * El ortocentro es el centro de la hipotenusa AC = 18cm.
interiores circunferencia inscrita.
b) alturas e) bisectrices * El excentro es el centro de la a) 6 cm b) 5 cm c) 4 cm
exteriores circunferencia exinscrita a un d) 10 cm e) 9 cm
c) mediatrices triángulo.
* En un triángulo rectángulo el
13) La hipotenusa de un triángulo
circuncentro es el vértice del
rectángulo mide 12cm. Calcula
ángulo de 90°.
4) El punto de cor te de las la distancia del ortocentro al
mediatrices de un triángulo se circuncentro.
a) FFF d) FVF
denomina_________.
b) FVV e) VVV
a) 3 cm b) 6 cm c) 4 cm
c) VVF
a) incentro d) circuncentro d) 5 cm e) 8 cm
b) excentro e) baricentro
c) ortocentro 14) Halla x si H es ortocentro.
9) Calcula “x” si “I” es centro.
5) El __________ es el centro de B B
la circunferencia inscrita en un 80°I
triángulo. H
x x
A C 60°
a) incentro d) excentro
A C
b) baricentro e) ortocentro
c) circuncentro a) 150° b) 170° c) 160°
d) 120° e) 130° a) 60° b) 120° c) 50°
d) 130° e) 45°
6) El __________ es el centro de la
circunferencia circunscrita en un 15) Calcula x si H es ortocentro.
triángulo. 10) Calcula “x” si “E” es excentro del
triángulo ABC. B
150°
a) baricentro d) ortocentro
b) incentro e) excentro B E H
c) circuncentro x
x
A C
7) Indica verdadero (V) o falso 50°
(F): A C a) 75° b) 30° c) 60°
* To d o t r i á n g u l o t i e n e 3 d) 45° e) 55°
excentros. a) 60° b) 50° c) 65°
* El baricentro siempre es un d) 55° e) 75°
punto interior de un triángulo. Nivel II
* El ortocentro siempre es un
punto interior de un triángulo.
11) Halla AG+BG si G es baricentro, 16) Halla x si O es circuncentro.
GM=5 y GN=8.
a) VVV d) FFF
b) VVF e) FVF B B
c) VFF
N
G x
O 40°
A M C A C
a) 13 b) 18 c) 36 a) 80° b) 100° c) 140°

d) 26 e) 32 d) 120° e) 150°

87
17) En el triángulo PQR, O es 21) En la figura I es el incentro de la 25) En un triángulo rectángulo la

circuncentro y OP = 12cm. región triangular ABC. Calcula hipotenusa mide 36 dm. Halla
Calcula OQ + OR. (α+β). la distancia del baricentro al
B circuncentro.
Q
α
a) 4 dm b) 8 dm c) 9 dm
O d) 3 dm e) 6 dm
20° I
β
P R 26) En un triángulo acutángulo,
A C
el ángulo “B” mide 72° y
a) 36 cm b) 32 cm c) 60 cm a) 50° b) 40° c) 60° s u o r t o c e n t ro e s “O ”. S i
d) 24 cm e) 48 cm d) 70° e) 80° m AOC=30°, halla el
complemento de “θ”.
a) 36° b) 72° c) 54°

18) Si O es circuncentro del triángulo 22) En la figura, H es ortocentro de la
d) 45° e) 56°
ABC, halla x. región triangular ABC. Calcula x.
A B
27) En un triángulo ABC; se traza la
x ceviana CM (M ∈AB), tal que la
m ACM=20° y la m MCB=30°.
x H
O Si en MC se ubica el ortocentro
50° O del triángulo ABC, calcula la
B C m AMC.
50°
a) 120° b) 110° c) 130° A C a) 70° b) 80° c) 90°
d) 100° e) 150° a) 40° b) 50° c) 60° d) 60° e) 30°
d) 80° e) 30°
28) En la figura, O es el circuncentro.
19) Calcula x si O es circuncentro 23) En la figura, H es ortocentro de la Calcula x.
del triángulo ABC. región triangular ABC. Calcula x.
B
B B x
x
O
O H
48° x 30°
A C A C
70°
a) 21° b) 32° c) 64° A C a) 40° b) 30° c) 20°
d) 36° e) 42° d) 80° e) 60°
a) 20° b) 30° c) 40°
d) 50° e) 70°
29) En la figura, AB=12. Calcula
20) Halla x si H es ortocentro y O es 24) En la figura, G es baricentro de la la distancia del ortocentro
circuncentro del ∆ABC. región triangular ABC y BG=4. al circuncentro del triángulo
Calcula AC. ABC.
B B B
H
xO
G
130°
37°
A C
A C
A C
a) 110° b) 120° c) 115° a) 10 b) 12 c) 14 a) 8 b) 10 c) 12
d) 125° e) 130° d) 18 e) 8 d) 14 e) 6

88
30) En la figura, AC=15 2. Calcula 34) En un triángulo ABC se traza 39) En la figura, calcula x.
la distancia del ortocentro al la ceviana BF, tal que AB=FC,
baricentro del triángulo ABC. m BAC=24° y m BCA=30°. B C
Halla m FBC. 50°
B 80°
a) 60° b) 75° c) 72°
d) 84° e) 96° 55°
x 70°
45° A D
A C 35) E n u n t r i á n g u l o A B C , e l
a) 3 2 b) 15 2/2 c) 7 2 circunradio mide 10 u. Calcula a) 15° b) 20° c) 30°
AC si m ABC=37°. d) 40° e) 35°
d) 5 2 e) 4 2
a) 14 u b) 12 u c) 15 u 40) En la figura, I es el incentro de la

Nivel III región triangular ABC, MN//AC,
d) 24 u e) 6 u
AM=4 y NC=5. Calcula MN.
31) En la figura , I es incentro. B
36) En un triángulo equilátero ABC,
Calcula x.
B calcula la longitud de su inradio
si AB=8 3 u. I
° M N
32
I a) 8 u b) 6 u c) 4 u
x d) 4 3 u e) 6 3 u
40°
A C A C
37) En la figura, H y O son ortocentro a) 4 b) 5 c) 6
a) 15° b) 20° c) 18° y circuncentro, respectivamente, d) 7 e) 9
d) 30° e) 12° de la región triangular ABC.
Calcula x. 41) En el triángulo rectángulo ABC
32) En la figura, O es el circuncentro recto en B cuya hipotenusa
de la región triangular ABC. B mide 18, calcula la distancia del
Calcula x. ortocentro al circuncentro.
30
20°
B °
H a) 9 b) 12 c) 13
O
d) 8 e) 10
x
O A C
2x x 42) En la figura, G es baricentro
120°
de la región triangular ABC y
A C a) 10° b) 15° c) 20°
AC=36. Calcula BG.
d) 25° e) 30°
a) 23° b) 20° c) 15° B
d) 25° e) 30° 38) En la figura, AB=BC, O es
circuncentro e I es incentro de la
33) En la figura, H es ortocentro. región triangular ABC. Calcula x G
Calcula x.
B A C
B
a) 12 b) 6 c) 18
20°
d) 10 e) 9
H O
50° x I
x
A C
A C
a) 35° b) 30° c) 60° a) 20° b) 35° c) 15°
d) 50° e) 40° d) 25° e) 12°

89
43) En un triángulo rectángulo 47) Halla θ si O es circuncentro y H 49) Halla θ si O es circuncentro.

ABC(recto en “B”), calcula es ortocentro.
la longitud de la distancia del B
circuncentro al baricentro si B
AB=6 u y BC=8 u.
θ
a) 5 u b) 10 u c) 5 u H 13 O
0° θ
3 3 6 O 2θ
d) 11u e) 5 u A C A C
6 2
a) 105° b) 130° c) 115° a) 15° b) 20° c) 30°
d) 120° e) 125° d) 45° e) 60°
44) Calcula “x”.
B 48) ¿Que punto notable es “Q” del 50) Si AP=PQ=QC, ¿qué punto
x triángulo APB? notable es “K” respecto del
triángulo ABC?
P
B
2x 2x A
x
A H C 60°
a) 9° b) 12° c) 18° P Q
d) 36° e) 54°
B K
Q
45) En la figura, calcula “x”. A C
a) Ortocentro a) Baricentro
x b) Circuncentro b) Circuncentro
α 4x c) Excentro c) Incentro
α x
d) Baricentro d) Excentro
e) Incentro e) Ortocentro
a) 20° b) 30° c) 37°
d) 22,5° e) 18°
46) En la figura, halla m ABC. Tales de Mileto

Era un hombre esencialmente práctico:
P
comerciante, hábil en ingeniería, astrónomo,
B geómetra y estadista. Se le incluye por
C tradición entre los Siete Sabios.
Como comerciante se cuenta de él que un año,
previniendo una gran producción de aceitunas,
monopolizó todos los lagares para hacer el
A Q R aceite, con lo cual obtuvo una espléndida
ganancia. Como lo que ahora llamaríamos
a) 100° b) 110° c) 80°
ingeniero, estuvo dirigiendo obras hidráulicas
d) 90° e) 120°
y se dice que desvió el curso del río Halis mediante la construcción de
diques.
A Tales se le atribuyen 5 teoremas de la geometría elemental :
1.- Los ángulos de la base de un triángulo isósceles son iguales.
2.- Un círculo es bisecado por algún diámetro.
3.- Los ángulos entre dos líneas rectas que se cortan son iguales.
4.- Dos triángulos son congruentes si ellos tienen dos ángulos y un lado
igual.

90
TEMA 15
Proporcionalidad
Razón geométrica de 6cm Corolario de Tales

dos segmentos P Q B
Es el cociente que se obtiene al
M N
dividir las longitudes de dos segmentos 8cm
que tienen la misma unidad de
medida. R S
Ejemplos : A C
PQ 6 PQ 3
= ⇒ = ... (II)
5cm RS 8 RS 4 BM BN
Si MN // AC ⇒ =
MA NC
A B Igualando (I) y (II) se observa
AB = 5cm
que AB y CD son proporcionales
4cm Teorema de la bisectriz
a PQ y RS.
interior
C D B
CD = 4cm AB PQ
⇒ = α α
CD RS
AB 5cm AB 5
= ⇒ = a
CD 4cm CD 4 c
5 : Razón geométrica de los Teorema de Tales
4 segmentos AB y CD.
Tres o más rectas paralelas, al ser
intersecadas por dos o más rectas A m D n C
Segmentos transversales, determinan segmentos BD: Bisectriz interior
Proporcionales proporcionales.
AB AD c m
= ⇒ =
Si la razón geométrica de dos BC DC a n
segmentos es igual a la de otros A M L1
dos, dichos pares de segmentos son Teorema de la bisectriz
proporcionales. B N L2 exterior
Ejemplos : B AB>BC
L3 α
C P
3cm α
A B c
a
4cm
C D AB MN
Si L1 // L2 // L3 ⇒ =
BC NP A
AB 3 C n D
= ... (I)
CD 4 m

91
Alto Nivel Educa•vo Proporcionalidad
3) Calcula “AR” si AB = 6; BC= 8 y

BD: Bisectriz exterior AC = 7.
AB AD c m
= ⇒ = B
BC DC a n
1) Si L1 // L2 // L3, calcula AB.
α α
Demostración del
Teorema de la bisectriz L1
H A
interior x 2x +2 A R C
L2
Q F B
6 15 Resolución:
α c
L3 Por propiedad de la bisectriz:
B E C
α α
AB AR 6 AR
= → =
BC RC 8 7 - AR
c a
Resolución:
α → 6(7 - AR) = 8AR
Por el teorema de Tales: 42 - 6AR = 8RA
A m n C 42 = 14AR
D x 2x + 2
= → 15x = 6(2x +2) ∴ AR = 3
6 15
ProlongamosCB,luegotrazamos → 15x = 12x +12
AQ // BD, entonces el ∆ABQ es →x=4 4) En un triángulo ABC; AB = 6;
∴ AB = 2(4) + 2=10 BC = 9 y AC = 10. Si se traza la
isósceles.
bisectriz interior BD y la exterior
Por el corolario de Tales:
2) Calcula “BQ”. BE, calcula “ED”.
c m
= Resolución:
a n Q
B B
37° α
5n α 9
α ββ
E 6
F 8u
2n α
A C E A a D C
10
Resolución: x
La sabiduría antigua china
reconoce los movimientos Por el teorema de Tales: Por propiedad de la bisectriz interior:
perpetuos de crecimiento de la
vida como el Ciclo de PHI de BF 5n AB AD 6 a
la Naturaleza. Tras el unificador = → BF= 20 u = → =
8 2n BC DC 9 10 - a
principio del Yin y del Yang,
la segunda ley de la Medicina BFQ ( de 37° y 53°): → 20 - 2a = 3a
Oriental es la de los cinco ∴a=4
BF
elementos. La danza universal de BQ = x 5 ∴ BQ = 25 u
4
dualidades opuestas se convierte Por propiedad de la bisectriz exterior:
en un proceso de cinco pasos:
Un ciclo creativo (pentágono) AB EA 6 x-a
= → =
defineunordenpositivo,mientras BC EC 9 x +10 - a
que un ciclo de control (estrella) 2 (x +6) = 3(x - 4)
describe relaciones opuestas. 2 x + 12 = 3x - 12
Todos los fenómenos naturales y ∴ x = 24
sus cualidades son clasificados en
este orden.

92
4) Si L1 // L2 // L3, calcula “x”. 8) Si L1 // L2 // L3, calcula “x”.
A D L A D L1
1
2x 8 4 16
B E L B E L2
2
Nivel I 10 40
x C F 4 L
L3 3
C F
1) Si L1 // L2 // L3, calcula “x”.
a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
A D L d) 4 e) 5 d) 4 e) 5
1
x-1 6
B E L
2
4 x+1 5) Si MN // AC, calcula “x”. 9) En la figura, calcula “x”.
L3 B
C F
B
α α
a) 2 b) 3 c) 4 7
5 6
d) 6 e) 5 12 M N
x 9
x
A N 3 C
2) Si L1 // L2 // L3, calcula “x”. A C
A D L a) 3/4 b) 1/4 c) 25/4 a) 1 b) 1,5 c) 2

x-3 9 1
d) 27/4 e) 13/4 d) 2,5 e) 3
B E L
2
3 x+3
L3 6) Si MN // AC, calcula “x”. 10) Calcula “x”.
C F
B
B
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8 x 4 α α
M N 6 8
x+4 x-2
3) Si L1 // L2 // L3, calcula “x”. x
A C A C
4
A D L
3x 8 1 a) 3 b) 4 c) 6 a) 1 b) 2 c) 3
B E L d) 7 e) 8 d) 4 e) 5
2
18 24
L3 11) En la figura, calcula “x”.
C F 7) Si L1 // L2 // L3, calcula AB.
a) 1 b) 2 c) 3 B θ
d) 4 e) 5 L1 θ
x H A
2x+2
L2 8
F B 6
6 15
L 7 x
E C F 3 A P
C
a) 10 b) 8 c) 12 a) 15 b) 18 c) 20
d) 6 e) 3 d) 21 e) 23

93
12) En la figura, calcula “x”. Nivel II 19) Calcula “BQ”

B Q
B α 37°
α 16) En la figura, L1// L2// L3. Calcula
el valor de “x”. 5n
7
6 L1 α
E F
2n 8
A G x 5k
α
5 C x
L2 A C
a) 25 b) 26 c) 27 x-3 3k a) 16 b) 18 c) 20
d) 28 e) 30 L3 d) 24 e) 25
13) Si L1// L2// L3, calcula “x+y”. 20) En la figura, L1 // L2 // L3. Calcula x.
a) 6,7 b) 7,5 c) 5
d) 3 e) 5,5
L1 L1
x 2n 4 2x 3k L2
17) Si L1// L2// L3; AB = 6dm; BC =
L2
18 dm; PQ = 4dm y SQ = 2x+3,
15 3n y calcula “x”.
L3 2x+6 5k
L3
L1
A P
L2
a) 8 b) 9 c) 10 B Q a) 3 b) 4 c) 4,5
d) 12 e) 16 d) 5,3 e) 4,8
14) Si L1// L2// L3, calcula “x”. L3

C S 21) En la figura, MN // AC. Calcula x.
L1 B
a) 4 dm b) 3 dm c) 4,5 dm
a 3b 2 d) 5,4 dm e) 3,5 dm
2x+1 5
L2
b 6a x 18) Calcula “NF” si L1// L2// L3. M N
L3 x+1 3
C E A C
L1
B
a) 3 b) 2 c) 6 4 5 L2
B a) 5 b) 3 c) 4
d) 2 2 e) 6 2 F
d) 2 e) 6
12 N 30°
15) Calcula BN si MN // AC, L3
BM 5 y NC = 8 A G 22) Calcula “AR” si AB = 6; BC =
= 8 y AC = 7.
AM 4
B a) 12 b) 15 c) 7,5 B
d) 18 e) 9
α α
M N
A C
A R C
a) 10 b) 5 c) 8 a) 2 b) 3 c) 4
d) 15 e) 12 d) 5 e) 6

94
23) En la figura: AB= BC y AC=22. 27) Halla x. Nivel III

Calcula AD. 5 6
B β
B α α β
31) E n l a f i g u r a M N / / A C ,
ME // AN , EN = 2 y NC = 3.
β β Calcula BE.
4 x 6 B
A F C R
A D C a) 2 b) 3 c) 4 E
d) 5 e) 1
a) 10 b) 12 c) 15 M N
d) 8 e) 13
28) Halla DF si AE =5; EF = 8 y
CD = 6. A C
B B
a) 2,5 b) 3 c) 3,5
60° 60° d) 4 e) 4,5
18 E
x
α α
C 32) E n l a f i g u r a , M N / / AC ,
A
C F EN // MC, AM = 6 y ME = 4
A
6k 3k Calcula BE.
D
a) 5 b) 6 c) 8
a) 2,4 b) 3,6 c) 4,8 B
d) 4 e) 3
d) 6,4 e) 9,6
E
25) En un triángulo ABC; AB = 6;
BC = 9 y AC = 10. Si se traza la N
29) Calcula CQ. M
bisectriz interior BD y la exterior
BE, calcula ED.
B
A C
a) 16 b) 18 c) 20
8 45°
d) 24 e) 32 a) 4 b) 5 c) 7
6
d) 8 e) 9
A C Q
26) En el gráfico: AB = 9,
BC 4 a) 5 b) 8 c) 10 33) En la figura, los polígonos cuyos
d) 30 e) 15 lados miden a x y b son regulares.
calcula x. Calcula x.
30) Calcula x si MN // AC.
B β A
β 2a
M
3a
b x a
A C E
20 x 21 x
B N C
a) ab b) 2ab c) ab
a+b
a) 10 b) 12 c) 16 a) 12 b) 14 c) 13
d) 18 e) 24 d) 15 e) 7 d) 2 ab e) ab/b-a

95
34) En la figura EC = BC, AD = 12, 38) Calcula “CF” si AE = 5 y EC =3. 42) Calcula “QR” si AB = 8 u,
FC = 2 (AF) y BD = DE. BC = 6 u y AC = 7 u.
B
Calcula DF.
B B θ
αα
αα θ
D
A E C F
E A R C Q
A F C a) 6 b) 9 c) 12
d) 16 e) 8 a) 7 u b) 14 u c) 21 u
d) 24 u e) 28 u
a) 4 b) 6 c) 8
d) 10 e) 12 39) En la figura, L1 // L2 // L3 // L4;
AB=3; BC=4; MN=2x - 2;
NP = 2x +2; PQ = 3x - 1; CD 43) Calcula “CF” si AE = 5 u,
35) Dado el triángulo ABC, se traza = y. Calcula “x + y”. EC = 3 u y m EBF=90°.
la bisectriz interior BD y la
mediana BM. Calcula DM/AC si: B
L1 A M
AB 3 αα
= L2
BC 5 B N
1 1 2 L3
a) b) c) C P
9 8 7
1 1 L4
d) e) D Q A E C F
5 4
a) 15 b) 14 c) 12 a) 9 u b) 10 u c) 12 u
d) 10 e) 8 d) 18 u e) 8 u
36) En un triángulo ABC, se traza
la mediana AM y la bisectriz
interior BD las cuales se cortan 44) Calcula “CD” si AB = 24 u y
40) Si L1 // L2 // L3, calcula “x+3”.
en “P”. Si AP = PM/3 y AB=4, BC = 12 u.
calcula MC. L1
8 24
L2
a) 6 b) 8 c) 9
x 27
d) 12 e) 16
L3
a) 9 b) 10 c) 12
37) En la figura, CB // DE y d) 15 e) 18 A B C D
AC // BD//. Calcula “OB” si AE
= 9 y BE = 6. a) 6 u b) 12 u c) 18 u
41) Calcula “MA” si MN // AC, AB d) 24 u e) 8 u
D = 12 u, BC = 16 u y BN = 7 u.
B
C
M N
O A B E
A C
a) 4 b) 5 c) 6 a) 3/4 u b) 11/4 u c) 21/4 u

d) 8 e) 9 d) 27/4 u e) 13/4 u

96
45) Si “O” es centro, AP = 6 u y 49) Si L1 // L2 // L3 ; 4(BC) = 5(AB) 50) En la figura “P”, “Q”, “R” y
AQ = 1 u,calcula “BQ” (“T” es y PQ = 16 u, calcula “QR”. “L” son puntos de tangencia.
punto de tangencia). Si AB/5 = BC/12 y ML = 5u,
calcula “CM”.
A P C
L1
T
θ α Q
L2 M
B α N
P Q
θ L3 R
P Q O P C R
A L B
a) 1,65 u b) 1,3 u c) 1,4 u a) 20 u b) 15 u c) 18 u
d) 1,2 u e) 1,6 u d) 12 u e) 10 u a) 10 u b) 8 u c) 7 u
d) 6 u e) 5 u
46) En la figura, AM = MN = ND.

Calcula “AC” si DB = 12 u y 3
(AB) = 4(CD).
C B
α α β
β Niels Henrik Abel
(1802 -1829)
Matemático noruego. Hijo
A M N D de un pastor protestante
a) 4 b) 6 c) 8 que creció en un ambiente
d) 9 e) 16 familiar de gran tensión,
a causa de las tendencias
alcohólicas de sus
47) Calcula “HN” si HP = 4 u y
padres. Enviado junto
m MNL = 37° (“P”, “Q” y “R”
son puntos de tangencia). con su hermano a una
escuela de la capital, sus
L precoces aptitudes para las
matemáticas fueron muy
Q apreciadas por uno de sus
O profesores, Holmboe, quien
P
H tras la muerte de su padre
M R N le financió sus primeros
años en la universidad. La
a) 12 u b) 10 u c) 8 u publicación de sus primeros trabajos le granjeó un considerable prestigio,
d) 6 u e) 5 u pero, arruinado y aquejado de tuberculosis, apenas pudo consolidar su
prometedora carrera académica; muriendo a los veintisiete años. Sus
48) En un trapezoide ABCD las aportaciones se centran en el estudio de las ecuaciones algebraicas de
bisectrices de los ángulos “B” y quinto grado, de las que demostró que eran irresolubles por el método
“D” se cortan en un punto “E” de los radicales, y en el de las funciones elípticas, ámbito en el que
de la diagonal AC. Si AB = 15 u, desarrolló un método general para la construcción de funciones periódicas
BC = 10 u y CD = 12 u, calcula recíprocas de la integral elíptica.
“AD”.
a) 20 u b) 19 u c) 18 u
d) 15 u e) 12 u

97
Línea de Tiempo
DIOFANTO DE
ALEJANDRÍA
Máxima Propone los teoremas sobre la Constantino funda la
extensión Epidemia de Teoría de los números y Teoría nueva capital oriental
del Imperio viruela asola el de las ecuaciones de primer y del Imperio romano en
Romano. Imperio Romano. segundo grado. Constantinopla.
100 d.C. 117 d.C. 165 d.C. 170 d.C. 200 d.C. 290 d.C. 330 d.C. 350 d.C. 410 d.C.
CLAUDIO TOLOMEO PA P P U S DE Los visigodos invaden

Astrónomo, geógrafo y matemático, ALEJANDRÍA Italia, saquean Roma y
escribió el Almagesto. Funda la Estudia la geometría penetran en España.
Trigonometría que uso para su proyectiva, es autor de
observación astronómica. la colección matemática
(recopilación
de problemas y
proposiciones).

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CÍRCUL

::. TERCER AÑO DE SECUNDARIA .::

Tema 1 Segmentos ................................................................................................................... 5

Tema 2 Ángulos ....................................................................................................................... 11

Tema 3 Ángulos entre Rectas Paralelas ....................................................................................... 17

Tema 4 Triángulos .................................................................................................................... 23

Tema 5 Líneas Notables ............................................................................................................ 29

Tema 6 Congruencia de Triángulos ............................................................................................. 35

Tema 7 Aplicación de la Congruencia ......................................................................................... 41

Tema 8 Polígonos ..................................................................................................................... 47

Tema 9 Cuadriláteros ................................................................................................................ 53

Tema 10 Paralelogramos ............................................................................................................ 61

Tema 11 La Circunferencia .......................................................................................................... 67

Tema 12 Ángulos en la Circunferencia .......................................................................................... 73

Tema 13 Cuadrilátero Inscrito en una Circunferencia ...................................................................... 79

Tema 14 Puntos Notables ............................................................................................................ 85

Tema 15 Proporcionalidad ........................................................................................................... 91

LÍNEA RECTA OPERACIONES CON

SEGMENTO DE RECTA 2) Dado AB = BC y CD = DE

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

12 b a a 1) Se tiene cuatro puntos

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

7) Sobre una recta se ubican los

8) Sobre una recta se ubican los

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

49) Sobre una recta se ubican los

44) A, B y C son tres puntos

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

Roma completa la ARQUÍMEDES Roma saquea Nacimiento de

Definición Clasificación De una vuelta

Es aquella figura que resulta de A) DE ACUERDO A SU MEDIDA γ

B B) DE ACUERDO A SUS LADOS

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

Suplementarios (Par Lineal) Demostraciones

Ø CCC...Cα = 90º - α; n : impar α + β + θ + φ = 360º Si OP es bisectriz del AOB

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

3. Si m AOC = 100º y m BOD = 90º, 5. Calcula la medida de un ángulo 5) Calcula x.

⇒ 180º −(90º − α) = 120º

3φ β 2) Calcula α si SSCα = 13º.

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

11) Se tiene los ángulos consecutivos Nivel II 21) En el gráfico, OC es bisectriz

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

38) La suma del suplemento del 43) D a d o s l o s á n g u l o s 47) El doble de la medida de un

a) 13º b) 26º c) 39º

SSS..........S(kα) + C ( αk ) 49) Calcula la suma de valores de

a) 100º b) 90º c) 110º a) 88º b) 90º c) 96º

a) 30º b) 15º c) 25º a) 80º b) 70º c) 60º

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

Definición 2.2 Externos Demostración

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

1. Calcula α (L1 // L2// L3). a

Trazamos L // a // b Del gráfico:

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

Nivel I 5) Calcula α (L1 // L2). 9) Calcula “x” (L1 // L2).

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA

GEOMETRÍA 3ER AÑO DE SECUNDARIA

28) Calcula x a // b. 32) En la figura, L1 // L2, y se tienen 36) Si L1 // L2 y α + β = 66º, calcula

160º C 34) Calcula x si L1 // L2.

2x a) 100º b) 150º c) 110º a) 18º b) 24º c) 15º

3ER AÑO DE SECUNDARIA GEOMETRÍA