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Descripcin
Dimensin
Cognitiva
Atreves de la dimensin
cognitiva
los
conocimientos que se van
adquiriendo que pasa de
un nivel productivo al
creativo, para lograr que
esto suceda debe existir
una
retencin
de
conocimientos, es cuando
el estudiante queda con
una actitud cuestionadora
de lo visto en clase, esta
dimensin comprende la
gran capacidad que se
tienen las personas para
relacionarse, actuar, crear
y transformar la realidad,
permitiendo
la
construccin
del
conocimiento.
Dimensin
Tcnica
Valores que
forman
El Saber.
Descripcin
Este valor se induce
a la bsqueda del
querer conocer ms,
saber ms sobre un
determinado
tema,
cuando
el
saber
interacta con los
valores
de
otras
dimensiones permite
revelar de este el
conocimiento
del
estudiante.
La eficacia
Es la capacidad de
alcanzar el resultado
que se espera tras
realizar
una
determinada
accin,
en este valor se
adquieren
nuevos
significados, en tanto
que no se realizan por
s mismos, si no con
creatividad y modestia.
Dimensin
tica
La Dignidad
El valor de la dignidad
nos
recuerda
la
importancia de vivir y
comportarse, atreves
de
la
dignidad
profesional, como valor
supremo a alcanzar,
teniendo en cuenta
que atreves de ella se
patentiza el respeto
hacia la profesin.
Dimensin
Esttica
La sensibilidad
Es la capacidad de
sentir (propia de sentir
de los seres sensibles
y animados). Es una
propensin
natural
delos seres humanos
como dejarse llevar
por los efectos de la
ternura
y
la
compasin.