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Asunto
Ref.
Fecha
: Ayacucho, 31 de enero del 2016.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo e informarle en relacin a la
referencia:
I.- RESUMEN EJECUTIVO
La Direccin de Educacin Secundaria Jornada Escolar Completa, como instancia de servicios de
mejora de la calidad de la implementacin de la Jornada Escolar Completa, acompaa y da
seguimiento a las etapas y estrategias de implementacin mediante la asistencia y acompaamiento
de los coordinadores y subcoordinadores regionales de la JEC.
Estas acciones se realiza en el marco del modelo de servicio normado su implementacin con la
Resolucin de Secretaria General N 008-2015-MINEDU para la adecuada implementacin.
La Jornada Escolar Completa a travs de la planificacin con el equipo tcnico del MINEDU y
coordinacin con las instituciones educativas del 2015 y 2016 se realiza la pasanta en la
instituciones educativas banderas de la Regin, con los siguientes objetivos:
Socializar las lecciones aprendidas frente a los obstculos e identificar las dificultades y
estrategias de propuesta de gestin en la implementacin.
De acuerdo a los objetivos sealados la presente informacin es para poder dar a conocer sobre el
desarrollo de las actividades en el Taller de Pasantas de Directores JEC 2015 programadas en la
Regin de Ayacucho a partir del 13 de enero al 21 de enero , donde se ha llevado a cabo el da 13
de enero en la Institucin Educativa Libertad de Amrica del Distrito de Quinua con la
participacin de los Seores Directores, Equipo Directivo, Personal CAS de las I.E pertenecientes a la
UGEL Huamanga (41 participantes) y Vilcashuamn (6 participantes) total 47 asistentes, de igual
manera se ha llevado a cabo el 14 de enero en la Institucin Educativa Huanta
con la
participacin de los Seores Directores, Equipo Directivo, de las I.E pertenecientes a la UGEL Huanta
(13 participantes), La Mar (16 participantes), Vctor Fajardo (08 participante ) y Cangallo (08
participantes) , en la parte Sur de la Regin de Ayacucho se ha llevado a cabo el 21 de enero en la
I.E Bandera Manuel Seoane Corrales
participantes), Parinacochas (01 participante) y en la I.E Jos Mara Arguedas de la Ugel Paucar
del Sara Sara. (11 participantes),
programadas con este fin. La hora de inicio y termin en algunas sedes fue de las 08:00 a 16:00
horas respectivamente. Se desarroll toda esta actividad con la finalidad de implementar el Nuevo
Modelo Jornada Escolar Completa en el presente ao 2016. La cual se orienta a la planificacin
participativa y articulada en la dimensin territorial y regional como fortaleza del Ministerio de
Educacin para el logro de los Lineamientos de la Poltica Educativa, con la finalidad de elevar el
logro de los aprendizajes en los estudiantes y de potenciar al equipo administrativo, tecnolgico y
directivo reorientando los logros obtenidos, quienes socializaron sus mejores experiencias como
parte de la implementacin del modelo durante el ao escolar 2015
Las experiencias exitosas presentadas por los Directores y CARE, se centraron bsicamente en los
tres componentes:
Componente pedaggico: Se enmarca dentro del enfoque por competencias y contempla los dos
ejes de intervencin: El acompaamiento al estudiante, Apoyo pedaggico a los profesores, donde
demostraron su experiencia en Monitoreo y acompaamiento a docentes de parte de los
Coordinadores Pedaggicos, Trabajo colegiado, ATI y contextualizacin de las herramientas
pedaggicas.
Componente de gestin: Comprende la organizacin y funcionamiento de la Institucin Educativa
para generar condiciones ptimas para el logro de los aprendizajes y la calidad del servicio
educativo, experiencias que se han compartido como gestin de alimentos y otros.
Componente de soporte: Contempla el fortalecimiento de capacidades (docente, personal
administrativo y directivo) y la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las Instituciones
Educativas, donde los seores directores han expuesto su gestin en la implementacin de las aulas
funcionales , construccin de aulas y otros.
En trminos de evaluacin del resultado de esta pasanta se puede calificar como satisfactorio para
todos los presentes ya que los participantes presentaron sus experiencias exitosas con una actitud
crtica y reflexiva con miras a mejorar en el presente ao escolar 2016. Asimismo, los Directores de
las I.E. JEC 2016, manifestaron estar satisfechos con su participacin en esta pasanta, ya que
recogen experiencias para adecuarlos y mejorarlos en sus instituciones educativas.
Finalmente, concluy la pasanta con sesiones de fotos del evento y un compartir de un almuerzo
brindado en algunos casos por las Instituciones Educativas Colegios Banderas 2015.
HORA
08.30 am
08:45 am
09.00 am
11:00 am
14: 00 pm
14.00 pm
14:30 pm
14: 30 16:00
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
- Secretaria de la Institucin Educativa
Inscripcin de participantes
Bandera
- Representantes de las Ugel invitadas
Inauguracin del evento y presentacin de la ruta
- Director de la Institucin Educativa
de trabajo
Bandera.
Presentacin de la II.EE Bandera Libertad de - Director de la I.E. Bandera
Amrica
- Equipo Directivo
Gestin de reunin de rgano directivo, Gestin - Personales del CAS
de trabajo colegiado, Gestin de aulas funcionales,
Gestin de alimentos, Gestin de atencin tutorial
(Individual y grupal), Gestin del reforzamiento
Pedaggico,
Gestin
de
herramientas
pedaggicas,
Gestin de acompaamiento
monitoreo y asesora al docente
- Directores de las Instituciones
Presentacin de Experiencias exitosas de los
Directores de las II.EE JEC 2015 (15` por cada II.EE ) Educativas y CARE del ao 2015
- Director Regional de Educacin
/Ugel
Cierre del evento
- Director de Gestin Pedaggica de la
DREA
- Especialista de la JEC de la DREA
- Coordinadora Territorial de la OCRMINEDU
Almuerzo
- Ofrecido por las II.EE Bandera
Pasanta a la II.EE Bandera
- A cargo del Equipo Directivo de la I.E.
Bandera
UGEL
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO
ARIZONA/VINCHOS
ACOSVINCHOS
QUINUA
PARAS
JESUS NAZARENO
SOCOS
TOTOS
OCROS
VINCHOS
PACAICASA
PONGOCOCHA
VISCHONGO
SAURAMA
REGIN
UGEL
AYACUCHO
HUAMANGA
AYACUCHO
AYACUCHO
HUAMANGA
HUAMANGA
APELLIDOS Y NOMBRES
GAMBOA CERVAN
ALFREDO
NANCY ANA HUAMAN
HINOSTROZA
SOSA BEDRIANA
EDUARDO
CARGO
INSTITUCION EDUCATIVA
DISTRITO
TAMBILLO
CARMEN
ALTO
AYACUCHO
REGIN
UGEL
01
Ayacucho Huamanga
02
Ayacucho Huamanga
03
Ayacucho Vilcashuamn
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO
Secretaria
Haya de la Torre
Administradora
Vctor Andrs
Belunde
Vischongo
General Crdova
Vlcashuamn
07
Ayacucho Huamanga
08
Ayacucho Huamanga
09
Ayacucho Huamanga
Huamanga
Ayacucho
Huamanga
Ayacucho
Huamanga
Ayacucho
Ayacucho Huamanga
Huamanga
Ayacucho
Huamanga
Ayacucho
Huamanga
11
12
13
14
15
16
17
Ayacucho
Huamanga
18
CIST
Saravia Navarro,
Esteban
Mujica Bermdez,
Zsimo
Arons Alvardo, Manuel
Enrrique
Huallanca Caldern,
Jesusa Dayana
Quispe Taco, Yovana
CIST
Tc. Adminsitrativo
CIST
Ayacucho
Huamanga
19
Ayacucho
20
Ayacucho
21
Ayacucho
22
Ayacucho
23
Ayacucho
Huamanga
Huamanga
Huamanga
Huamanga
Pacaycasa
Pacaycasa
Trabajora Social
Coordinadora
Territorial
DGP
Ccerez Mendoza,
Simn
Director
Especialista JEC
Drectora (Encargada)
Carrasco Infanzn,
Delma
Mendoza Torres, Edith
Roco
San Cristobal
Socos
Juan Pablo
Totos
Viscardo y Guzmn
ArizonaHaya de la Torre
Vinchos
Libertad de
Quinua
Amrica
CIST
Ayacucho
Huamanga
ArizonaVinchos
ArizonaVinchos
Haya de la Torre
06
10
DISTRITO
Crdenas Huamacto,
CIST
Ayacucho Vilcashuamn Hugo Ivn
Villanueva Pariona, Juan Adminstrador
Ayacucho Huamanga
Alfaro Noa Emidgia
Administrativa
Ayacucho Huamanga
Marina
04
05
INSTITUCION
EDUCATIVA
OCR-MINEDU
Direccin Regional
de Educacin
Ayacucho
Direccin Regional
de Educacin
Ayacucho
Direccin Regional
de Educacin
Ayacucho
Libertad
de
Amrica
Libertad
de
Amrica
Libertad
de
Amrica
Lima
Ayacucho
Ayacucho
Ayacucho
Quinua
Quinua
Quinua
Coordinadora de
Ciencias
San Cristbal
Socos
CIST
Andrs Avelino
Cceres
Ocros
Huamanga
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Ayacucho
Ayacucho Vilcashuamn
Huamanga
Ayacucho
Ayacucho Huamanga
Ayacucho Huamanga
Huamanga
Ayacucho
Ayacucho Huamanga
Vilcashuamn
Ayacucho
Vilcashuamn
Ayacucho
Administradora
Sub Director
Trabajora Social
Administrador
Coordinadora
Regiaonal JEC
Andrs Avelino
Cceres
Corazn de Jess
Mariscal Antonio
Jos de Sucre
Jos de San Martn
Jos de San Martn
Ocros
Saurama
Pacaycasa
Vinchos
Vinchos
DES-MINEDU
Ayacucho
Director (encargado)
San Cristbal
Socos
Director (encargado
Corazn de Jess
Saurama
Director (encargado
Vctor Andres
Belaunde
Vischongo
APELLIDOS Y NOMBRES
PEREZ ARCE, Serapio
PRADO SOTO, Luis Antonio
RUIZ PORRAS, Teodoro
CARGO
Director
Coord. Adm.
Director
4
5
6
7
Directora
Coord. Adm.
Coord. Pedag
Director
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Director
Director
Coord. Pedag.
Director
Director
Director
Coord. Tutora
Director
Coord. Adm.
Director
INSTITUCIN
9 de Diciembre
9 de Diciembre
San Martn de
Porras
Dos de Mayo
Dos de Mayo
Dos de Mayo
Luis
Alberto
Snchez
Cesar Vallejo
San Jos
Nery Garca Zrate
Nery Garca Zrate
Fernando B. Terry
Jos Glvez
San Francisco
Felipe Santiago S.
Sr. De los Milagros
UGEL HUANTA
PROVINCIA
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
La Mar
Huanta
APELLIDOS Y NOMBRES
I.E.
CARGO
UGEL
Directora
Huanta
Basilio Auqui
Basilio Auqui
2016
06 GARCIA GONZALES, Moiss
Coord. Pedaggico
Gervasio Santillana
Director
Vctor
Fajardo
2016
Huanta
Ramn Castilla
Director
Cangallo
Ramn Castilla
Vctor
Fajardo
Nuestra Seora de Asuncin Coord. Administrativo Vctor
Fajardo
Los Morochucos
Coord. Administrativa Cangallo
San Agustn
San Agustn
Los Morochucos
Vctor
Fajardo
Coord. Administrativo Vctor
Fajardo
Directora
Cangallo
Coord. Pedaggico
Huanta
Cangallo
Director
Huanta
Director
Huanta
Director
Huanta
Director
Huanta
Huanta
Huanta
Huanta
Trabajadora Social
Huanta
Coord. Toe
Huanta
Coord. Administrativo Huanta
Director
Cangallo
2016
Director
Cangallo
2016
Coord. Administrativo Huanta
RELACIN DE PARTICIPANTES DE LAS UGEL LUCANAS, PARINACOCHAS, PAUCAR DEL SARA SARA Y SUCRE
(21 DE ENERO)
PERSONAL DIRECTIVO PARTICIPANTE UGEL LUCANAS
N
01
02
03
04
UGEL
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
I.E.
Glorioso Amauta
Glorioso Amauta
Jos Olaya
Jos Olaya
APELLIDOS Y NOMBRES
Zapata Huaman, Braulio
Cruz Ramrez Magaly Pamela
Rojas Alfaro, Luis Paulino
Escajadillo Salcedo, Wiliam R.
CARGO
Director
CARE
Director
CARE
05
06
07
08
09
Lucana
Lucana
Lucana
Sucre
Sucre
Director
CARE
CARE
Director
Director
UGEL
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
Lucana
I.E.
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
Manuel Seoane Corrales
APELLIDOS Y NOMBRES
Len Delgado, Wilfredo
Len Delgado, Fredy
Estrada Ilizarbe, Katherine
Alegra Len, Jhonatan
Huaman Ccapcha, Celso D.
Romero Caballa, Eduar M.
Taquiri Simn, Wiliam W.
Cupe Huarcaya, Katia Luz
Len Romero, Cirilo
CARGO
Coordinador de Ciencias
Coordinador de Letras
CARE
CIST
Personal de vigilancia
Personal de vigilancia
Personal de vigilancia
Secretaria
Vice Presidente APAFA
UGEL
I.E.
Parinacochas Nstor Berrocal Falcon
APELLIDOS Y NOMBRES
Oscco Ccahuancama, Diego
CARGO
Director
UGEL
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
Paucar del Sara Sara
I.E.
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
Jos Mara Arguedas
APELLIDOS Y NOMBRES
Flores Moquillaza, Yrma Sonia
Teodoro Canales Romero
Revelo Lizarbe, Franklin
Rojas Garca, Agnes
Cerrero Daz, Demfila
Patio Molina, Ins
Salas Huarcaya, Nirma
Romero Enciso, Ayde
Dvalos Aguilar, Jeny
De la Cruz Escobar, Ana
CARGO
Directora
Coord Ped. Letras
CARE
Trabajadora Social
Secretaria
Auxiliar de Laboratorio
Auxiliar de Biblioteca
Personal de vigilancia
Personal de vigilancia
Personal de vigilancia
III.- DIFICULTADES.
Ausencia en algunas pasantas de los Directores de UGELs, por cambios a nivel regional a pesar de que
se les ha cursado documentos de invitacin.
En algunas pasantas los Directores manifestaron su malestar a falta de apoyo para el traslado.
V.- CONCLUSIONES.
El desarrollo de esta actividad, es muy beneficiosa ya que finalmente las experiencias compartidas
servirn para mejorar la implementacin del modelo a partir de la reflexin crtica y reflexiva de los
Directivos de las 16 Instituciones Educativas participantes
Los aprendizajes logrados en esta pasanta permitir tambin repensar y reorientar las polticas
institucionales que permita brindar un mejor servicio a los estudiantes para aprendan ms y mejor.
La organizacin de las aulas funcionales con equipamiento paulatino con libros o materiales que
cuenta la institucin motiva a cada docente la manera responsable de organizar cada aula funcional
en cada rea.
Que, el acompaamiento y monitoreo genera gastos adicionales y no se cuenta con apoyo logstico
para la reproduccin de las copias por alumno.
ANEXOS:
-
Atentamente,