El autoconcepto es la percepcin que cada uno tiene de
s mismo y que se forma a partir de las experiencias y las relaciones con el medio social. Las personas ms significativas (padres, hermanos, profesores y amigos) tienen un papel importante, pues nos proyectan imgenes de nosotros mismos. 1. Cmo se desarrolla el autoconcepto? Durante la niez, el autoconcepto surge gradualmente. Los nios son capaces de describir elementos de su masculinidad o feminidad, as como algunos rasgos y hbitos que los distinguen de los dems. Sin embargo, estas ideas estn ligadas a situaciones concretas y a las apreciaciones que de ellos dan sus padres, profesores y otros nios. En la adolescencia, las personas tienen las habilidades necesarias para establecer su autoconcepto independientemente de las opiniones de los dems ya que pueden identificar y analizar las nuevas capacidades cognitivas y fsicas que se han desarrollado. Sin embargo, es en los primeros aos de la edad adulta cuando las personas organizan su autoconcepto y lo integran a su identidad personal. 2. La autoestima La autoestima es el valor que nos asignamos, y est relacionada con cunto nos aceptamos y qu tan satisfechos estamos con nosotros mismos. Por ello est vinculada con el autoconcepto, ya que mientras ms claro y positivo lo tengamos, lograremos consolidar una mejor autoestima. La autoestima se desarrolla a medida que crecemos. Es una dimensin integral que involucra lo que sabemos de nosotros mismos (aspecto cognitivo), los sentimientos que ello nos produce (aspecto afectivo) y como se proyecta en nuestro comportamiento (aspecto actitudinal). La autoestima determina el desempeo. Una persona con autoestima positiva tiene ms confianza en sus capacidades, se esfuerza por conseguir sus objetivos, reconoce sus errores y sabe que puede superarlos porque cuenta con el apoyo y la comprensin de quienes la rodean. Por el contrario, una persona con autoestima negativa tiene menores posibilidades de xito debido a la pobre opinin que tiene de s misma, la cual va acompaada de sentimientos de tristeza o frustracin que generar en ella una actitud derrotista. 3. Distorsiones del autoconcepto y la autoestima a. Sobre generalizacin: Se extrae una conclusin general acerca de un simple incidente (No me sale el ejercicio, soy muy mala en los deportes). b. Catastrofizacin: Se exagera, haciendo juicios extremos y esperando lo peor (Me equivoqu, todo me va a salir mal).
c. Polarizacin: Se juzga como totalmente bueno o totalmente malo, xito
o fracaso, aceptacin o rechazo, etc. (Ella es sper buena). d. Pensamiento debera: Posee una lista de normas rgidas sobre cmo se deberan comportar las personas (Ella no debera rerse tanto). e. Leer la mente: Se sacan conclusiones arbitrarias (l piensa que soy mala).