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1.
Seleccione una unidad didctica de una asignatura que usted imparta, elija un tema de la
PLAN DE CLASE
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y solucionar problemas de la vida.
EJES DE APRENDIZAJE: La demostracin, comunicacin, las conexiones y/o la representacin.
OBJETIVO: Conocer los conceptos geomtricos elementales mediante la representacin grfica para aplicarlos en problemas de la vida
cotidiana.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICA
RECURSOS
EXPERIENCIA CONCRETA
Dilogo acerca de los polgonos.
REFLEXIN
Observacin de diversos polgonos.
Conversacin acerca lo observado.
Fotocopias
del taller
CONCEPTUALIZACIN
Explicando
la
definicin
de
los
Proyector
polgonos.
Descripcin de cada tipo de polgono.
Clasifico los polgonos.
Identificacin de las caractersticas de
los polgonos.
Comparacin
de
las
formas
de
polgonos con objetos que observa en
el aula.
Determinacin de los elementos de los
polgonos.
APLICACIN
Exposicin de los polgonos.
FECHA: 26 de
EVALUACIN
Describe las
caractersticas
de un polgono
Compara objetos
identificando la
forma de los
polgonos.
Argumenta acerca
los
elementos
de un polgono.
2. Utilizando Word, elabore un material para una actividad particular en el aula de la clase que ha
planificado. Incluya textos, imgenes, tablas, etc. y todas las opciones de formato que ha
aprendido en estas Sesiones del Curso, segn las caractersticas del contenido seleccionado.
3.
Sea creativo. Imagine, si usted fuera alumno, cmo le gustara que sea el material que su
docente lleve al aula para explicar el tema elegido. Piense que si lo realiza a conciencia, ya tendr
elaborado este material para utilizarlo la prxima vez que le toque desarrollar el tema que ha
elegido.
TALLER #
1 POLGONOS
POLGONO
CARACTERSTICAS
Definicin
Elementos
Clasificacin
Propiedades
A
3. Completa segn la clasificacin de los polgonos:
SEGN EL
NMERO DE
LADOS
POLGONOS
SEGN SUS
NGULOS
SEGN SU
LONGITUD
4.
Guarde el archivo en su carpeta personal bajo su nombre seguido de DI2 (por ej.,