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Sal Quispe Chino: La actitud

innovadora de los docentes est viva


y es permanente
Posted on 13 Diciembre, 2013 by educaciontic.
Por Pedro Chuquiyauri
Comunicaciones.

(@pedroluis2507)

Sofa

Gallarday,

especialistas

en

Sal Quispe Chino es director de la


institucin
educativa
integrada
Vctor Ral Haya De La Torre de la
comunidad de Occobamba, Cusco, y
ganador en su perfil de la tercera
premiacin
EducaPuntos
de
PerEduca, por la cual hizo que su
institucin educativa reciba una
pizarra digital interactiva como
premio. En esta entrevista, Sal nos
habla del Sistema Digital para el
Aprendizaje
PerEduca,
de
la
premiacin EducaPuntos y de las
necesidades que su escuela tiene en
tecnologa e innovacin.
Buen da, Sal. Sabemos que es
un asiduo usuario del Sistema
Digital
para
el
Aprendizaje
PerEduca. Dganos, cules son los recursos educativos TIC que ms utiliza?
Los recursos de PerEduca a los que accedo con mayor frecuencia, debido a mi inters por
la mejora de la gestin y el acompaamiento que hago con los docentes, son (1) los foros
porque su utilidad es fundamental a la hora de compartir con colegas directores y
docentes, as como padres de familia, situaciones de la vida escolar y los problemas
sociales que afectan al sistema educativo; (2) el blog porque este recurso lo utilizo para
poner a disposicin de la comunidad educativa nacional pequeos aportes en cuanto a
produccin intelectual se refiere, desde poemas y artculos hasta proyectos y secciones de
publicaciones hechas en toda mi trayectoria en la labor educativa; (3) los recursos
educativos, sobre todo los de descarga rpida, para que los estudiantes y docentes de los
tres niveles educativos puedan disfrutarlos y utilizarlos en el proceso de aprendizaje; y (4)
los cursos de las aulas virtuales, en especial el denominado Directivos Educan, innovacin
docente con las TIC, redes sociales y herramientas web en el aula, etc.
Cmo se enter de PerEduca y que lo incentivo a usarlo?
A travs de un vnculo en la pgina del Ministerio de Educacin. Me llam la atencin el
concepto: Sistema Digital para el Aprendizaje, Construccin y Gestin del Conocimiento
y Trabajo Colaborativo. Estas ltimas caractersticas me incentivaron y motivaron para
sumarme a la comunidad PerEduca.
De qu manera se integran las TIC en los aprendizajes de su institucin
educativa? Los alumnos de su colegio recin utilizan la plataforma educativa
PerEduca o ya la usaban antes?

Por el momento trabajamos con las descargas que se logran terminar, pues la velocidad del
internet de la institucin educativa es muy baja. Sin embargo los estudiantes estn muy
motivados con la premiacin, la participacin y el desempeo del director de su I.E., por lo
cual estn en proceso de familiarizacin con el portal PerEduca.
Qu ventajas tienen sus alumnos con el uso del Sistema Digital para el
aprendizaje PerEduca?
Los estudiantes requieren de menos tiempo en el proceso de motivacin, pues se hace ms
fcil iniciar la sesin de aprendizaje. Los que utilizan los recursos de PerEduca, ha
manifestado que tienen muchas opciones para aprender mejor y creen que es ms
divertido aprender con esos recursos educativos.
Usted gan una pizarra digital en la premiacin EducaPuntos de PerEduca. De
qu manera va apoyar esta herramienta tecnolgica en las sesiones de
aprendizaje o qu ventajas tendr en el aula?
Esta es la parte que quera abordar. En realidad, los docentes comentan que al principio
observaron una sper motivacin en los estudiantes. En ellos mismos hay entusiasmo.
Sobran argumentos para detallar el porqu de este fenmeno, pues los estudiantes nunca
tuvieron la oportunidad de tener esta herramienta tecnolgica a su alcance. Aunque no
todos los docentes entran al ritmo de adaptacin para hacer uso de esta tecnologa en sus
sesiones de aprendizaje, me gustara que la mayora de mis colegas docentes pudieran
comenzar a darle las mltiples posibilidades de uso pedaggico y didctico que brinda la
PDI. La caracterstica interactiva de la pizarra digital, permite imaginar un sinnmero de
aplicaciones que se puede desarrollar y emplear con el nico fin de mejorar la calidad de
los aprendizajes previstos para los estudiantes. En una rpida mirada por Internet, pudimos
averiguar que las posibilidades de interaccin pueden ir acompaadas por todas las
aplicaciones informticas, pero con mayor beneficio y utilidad cito las siguientes: Google
Hearth; recursos ldicos; bsqueda de informacin con videoteca educativa; animaciones,
simulaciones, zoom infinito, integracin de todo tipo de recursos TIC.
Como director de un colegio de una zona rural, cules son sus necesidades ms
urgentes en tecnologa y recursos TIC?
La institucin Educativa Vctor Ral Haya de la Torre al estar ubicada en la zona rural
siempre ha tenido dificultades con la conexin a Internet. La que nos brinda el Ministerio de
Educacin por alguna razn no satisface la demanda de los estudiantes y docentes. En ese
entender la demanda urgente la detallo a continuacin: conexin de banda ancha a
Internet para al menos 40 estaciones de trabajo y conexin WiFi para que las computadoras
porttiles XO de educacin primaria y secundaria sean utilizadas en toda su potencialidad.
Igualmente, es muy vital contar con cmaras fotogrficas y de video para el registro de las
acciones educativas exitosas, las que se viven todos los aos, pues la actitud innovadora de
los docentes est viva y es permanente en la institucin educativa que dirijo.
9 thoughts on Sal Quispe Chino: La actitud innovadora de los docentes est viva
y es permanente

1.

neli solis pecho13 Diciembre, 2013 at 4:04 am


Estoy de acuerdo con esta frase LA ACTITUD INNOVADORA DE LOS DOCENTES ESTA
VIVA Y ES PERMANENTE y solo necesita una oportunidad de capacitacin, de apoyo y
de dotarle de computadoras y laptop.
Reply

2.

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3.

genaro l. mian anton14 Diciembre, 2013 at 12:26 am


Totalmente de acuerdo con la frase del colega , ademas los maestros estamos prestos
al cambio de acuerdo a los avances cientficos y tecnolgicos pero es necesario que las
instituciones educativas y los docentes cuenten con los equipos, maquinas,
capacitacin y orientacin en el uso de estos.Mejorar la educacin si podemos.
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4.

Aurora Vela Vela14 Diciembre, 2013 at 7:16 am


Al utilizar las TICs, es una de las mejores formas de motivar a nuestros alumnos para
mejorar la educacin en nuestro pas, hoy en da nuestros alumnos son digitales, por lo
que debe de cambiar nuestro ritmo de trabajo, ver que es lo que ms les gusta hacer
para de ah partir a realizar nuestras sesiones de aprendizaje, trabajo en el aula de
innovacin pedaggica en mi colegio(I.E.Ofelia Velsquez), pero es terrible escuchar
siempre a los colegas cuando se realizan los talleres no tengo tiempo, esta palabrita me
gustara que la cambien por la palabra no faltar a este taller y ser uno ms de los
maestros innovadores de mi pas. Pero a pesar de todo esto culmino este ao muy
satisfecha por haber logrado convencer a cerca de 12 docentes para trabajar con
tecnologa abierta utilizando la plataforma de PerEduca, donde nos dio la oportunidad
de ocupar los primeros puestos en Educapuntos
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educacionticPost author16 Diciembre, 2013 at 9:17 pm


As es estimada Aurora, las TIC motivan a los estudiantes y mejoran sus habilidades.
Considero que se debe tratar de cambiar la mentalidad de los docentes con ejemplos
claros sobre el uso de las TIC en el aula. Un ejemplo es lo hecho en la escuela Mara
Parado de Bellido (http://educaciontic.perueduca.pe/?p=734). Gracias por seguirnos.
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5.

ROSA MARA PALOMINO PIZARRO15 Diciembre, 2013 at 2:14 am


Felicitaciones Maestro, con su ejemplo nos incentiva a trabajar con ms frecuencia con
la tecnologa de la informacin.
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o

educacionticPost author16 Diciembre, 2013 at 9:04 pm

Estimada Rosa Mara, la labor del director Sal Quispe motiva a que se trabaje con la
tecnologa en el aula. Se debe perder el miedo a las nuevas tecnologas y arriesgar por
el cambio. Gracias por seguirnos.
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6.

AMARU JAIRO TELLO VSQUEZ20 Diciembre, 2013 at 2:55 am

Que importante para compartir nuestra labor cotidiana, y mantener a nuestros


estudiantes motivados, mediante una labor innovadora utilizando las TIC, apostemos
por el cambio,cambiemos la educacin cambiemos todos.
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7.

william20 Diciembre, 2013 at 6:16 pm


Felicidades por este su logro, creo sera digno de imitacion para los docentes que
buscan aspirar a mas puesto que por medio esta nuestros estudiantes que son la razon
de nuestra labor.
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