FORMATO PARA EVALUAR CLARIDAD

Con claridad nos referimos al grado de sencillez y comprensin que presenta un reactivo para satisfacer
el objetivo de un rea de evaluacin de una prueba. Es establecer si el reactivo es comprensible y usa
palabras que los sujetos a los que est dirigido podran entenderlo. Para identificar el grado de sencillez de
cada reactivo puede utilizar la pregunta: Qu tan claro es ste reactivo para satisfacer el objetivo de sta
rea?, y su respuesta puede determinarlo marcando una equis (x) de acuerdo con la siguiente escala de
claridad:

No es claro
0

S es claro
1

Objetivo General de la Prueba: Disear y estandarizar el Test de inteligencia trirquica para adolescentes de 4 y
5 ao de educacin secundaria en instituciones educativas de Los Olivos.
rea 1 de la Prueba: Subteora componencial - Completamiento de oraciones.

REACTIVOS

La ______ ha aumentado hasta el punto que muchos consideran que el

pas se encuentra en un vrtice de ______ que hace de todo ciudadano
una vctima.
a) Corrupcin, marginalidad.
b) Poblacin, enajenacin.
c) Delincuencia, criminalidad.
d) Contaminacin, veneno.
e) Degradacin, drogadiccin.
Hay que contrarrestar la gran ______ que reciben los jvenes de
los______
callejeros a fin de balancear su conducta.
a) Promocin, esquemas.
b) b) Determinacin, modelos.
c)
Influencia, ejemplos.
d) Apata, grupos.
e) Ayuda, crculos.
Hay islas en el Caribe que tienen cayos, arrecifes y bosques, y estn
considerados
como importantes refugios de vida ______.
a) Pesquera.
b) Campesina.
c) Rural.
d) Salvaje.
e) Silvestre.
La ______ de la memoria es el resultado de trastornos fsicos que
desaparecern
con un ______ adecuado.
a) Desconstruccin, frmaco.
b) Quiebra, remedio.
c) Pobreza, alimento.
d) Debilidad, rgimen.
e) Prdida, tratamiento.
Ella no puedo evitar mirarlo con ______ porque l era un ______ profesor.
a) Desinters, buen.
b) Atencin, orgulloso.
c) Admiracin, excelente.
d) Indiferencia, distinguido.
e) Aprecio, meticuloso.
El profesor le rog a sus estudiantes que utilizaran un lenguaje ______
en el informe oral, para que todo el mundo pudiera entenderlo.
a) Artstico.
b) Recargado.
c) Rtmico.
d) Conciso.
e) Sencillo
Aunque las compras navideas por internet no hayan dejado de ser una
alternativa ______ para el consumidor, las mismas parecen presentar
mayores

OBSERVACIN

_____que nunca antes.

a) Realista, dificultades.
b) Rpida, inquietudes.
c) Posible, sorpresa.
d) Satisfactoria, costos.
e) Viable, riesgos.

Antes, el conocimiento serva para toda una vida en el trabajo. Hoy, la

revolucin tecnolgica vuelve ______ los desarrollos cientficos de la
noche a la
maana.
a) Inmortales
b) Oportunos.
c) Vlidos.
d) Memorables.
e) Obsoletos.
La imagen estereotipadas de la masculinidad supone que llorar es
______ un comportamiento no varonil; sin embargo, se trata de una
reaccin humana que puede ser ______ por cualquier sexo.
a) Nuevamente, percibida.
b) Inexplicablemente, sentido.
c) Intencionalmente, exagerada.
d) Tradicionalmente, adoptada.
e) Esencialmente, definida.

Las personas que trabajan en una oficina casi siempre llevan

una vida ___. Por esa razn, muchos piensan que una visita
semanal al gimnasio es una
manera ______ de mantenerse en forma.
a) Prosaica, buena.
10
b) Ostentosa, til.
c) Secreta, eficaz.
d) Sedentaria, saludable.
e) Abstemia, desagradable.
rea 2 de la Prueba: Subteora componencial - Series

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

REACTIVOS
1/2

3/5
5/8
7/11
?
a) 11/13
b) 11/14 c) 9/13
d) 9/14 e) 10/13
5/15
9/11
13/7
17/3
?
a) 23/1 b) 22/0 c) 21/-1d) 21/-2
e) 23/-3
4/5
12/25 16/125 20/625 ?
a) 24/3325 b) 22/3120 c) 24/3125 d) 22/1225 e) 26/1320
7/34
13/26 19/18 25/10 ?
a) 29/4 b) 30/0 c) 31/1 d) 29/2 e) 31/2
12/60 15/51 17/42 19/33 ?
a) 20/24
b) 20/22
c) 22/21
d) 23/23
e)
20/26
20, 18, 16, 10, 8, 6
b) 14 c) 5
d) 15 e) 4
80, 76, 70, 66, 60, 56...
a) 62 b) 52 c) 50 d) 54 e) 48
40, 42, 21, 24, 8, 12, 3...
a) 4
b) 1
c) 7
d) 5
e) 6
28, 21, 3, 1, 70, 63, 9...
a) 5
b) 56 c) 16 d) 70 e) 64
14, 16, 13, 17, 12, 18, 11...
a) 15 b) 18 c) 21 d) 16 e) 17
1/A
D/4
9/I
?
a) 16/O b) V/22 c) Q/18 d) O/16 e) L/12
U/22
19/R
M/13 ?
a) G/7 b) 6/H c) H/6 d) H/7 e) 7/G
17/P
12/L
18/Q
?
a) 22/Wb) 22/V c) 24/Wd) 24/U e) 23/V
2/B
6/E
10/J
?
a) 11/K b) K/11 c) 12/L d) L/12 e) N/14
26/Y
T/21
16/O
?
a) 14/K b) 14/N c) 12/L d) 14/M e) N/14
a) 12

OBSEVACIN

12J
a) 384M

16

36K
b) 133LL

41L

123I
c) 389G

128H ?
d) 384LL

133M
13L
19P
27T
?
b) X
c) P
d) L
e) T
7A
6C
15E
14G
36I
a) 34J b) 35K c) 66J d) 35J e) 34I
4J
12K
6R
18S
9P
?
a) 27Q b) 18R c) 27O d) 29O e) 29Q
A9 D10 F8 G24 H6 R7 T5 ?
a) 3
b) 15 c) 16 d) 6
e) 20

e)

9H
a) H

17
18
19
20

rea 3 de la Prueba: Subteora experiencial - Smbolos

REACTIVOS

2
3
12
14

Alguna vez has tenido la necesidad de hacer dao.

Has pensado e autolesionarte.
Te has cortado intencionalmente en alguna ocasin.
En ocasiones has atentado contra tu vida
A veces piensas que cortndote o hacindote dao ser lo
mejor para ti.
Cuando sientes que la vida no tiene sentido, sueles
lastimarte.
Tienes pensamientos suicidas.

23
24
27

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: SEXUAL
Objetivo del rea 1: Identificar el aspecto sexual de la autolesin

REACTIVOS
Alguna vez han abusado fsicamente de ti.
Has ofrecido en algn momento intercambio sexual
13
por afecto.
16 Alguna vez han abusado sexualmente de ti

OBSERVACIN

11

REACTIVOS

20

9
10
17
18

OBSERVACIN

Puedes conversar sin sentirte muy incmodo(a) de la

autolesin con al menos compaeros (as) de clase con tal
de conseguir ayuda.
Sueles contar a personas desconocidas que te lastimas.

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: REGULACIN DE AFECTO
Objetivo del rea 1: Identificar la regulacin de afecto de la autolesin

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: DISOCIACIN
Objetivo del rea 1: Identificar la disociacin de la autolesin

REACTIVOS
Cuanto tienes deseos de hacerte dao, sueles perderte en
tu mente.
Sientes nervios o ansiedad antes de pensar en hacerte
dao.
Sueles bloquearte a menudamente.
Existen ocasiones en que no te puedo controlar y empiezas

OBSERVACIN

a tirar cosas o a insultarte.

Sueles perderte en tus pensamientos negativos.

21

N
8
15
19

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: LIMITES INTERPERSONALES
Objetivo del rea 1: Identificar los lmites interpersonales de la autolesin.

REACTIVOS
Cuentas con un listado de cosas que puedes hacer para
lastimarte.
Has pensando en hacerte perforaciones o tatuajes en el
cuerpo
Tienes un lugar a donde ir si deseas salir de tu casa para no
tener que hacerte dao.

OBSERVACIN

FORMATO PARA EVALUAR BONDAD

Con bondad nos referimos al grado de efectividad que presenta un reactivo para satisfacer el objetivo
de un rea de evaluacin de una prueba. Para identificar el grado de efectividad de cada reactivo puede
utilizar la pregunta: Qu tan bueno es ste reactivo para satisfacer el objetivo de sta rea?, y su
respuesta puede determinarlo marcando una equis (x) de acuerdo con la siguiente escala de bondad:

No es bueno
0

S es bueno
1

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: INFLUENCIA INTERPERSONAL
Objetivo del rea 1: Identificar la influencia interpersonal de la autolesin

REACTIVOS

OBSERVACIN

Te has sentido presionado(a) o influenciado(a) por otras

personas para hacerte dao
Hay por lo menos dos personas a las que les puedo hablar
6
si me quiero hacer dao.
22 Escuchas voces que dicen que te lastime.
26 Tus amigas te presionan para lastimarte.
1

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: AUTOCASTIGO
Objetivo del rea 1: Identificar el autocastigo de la autolesin

REACTIVOS

4
5

Tomas laxantes para adelgazar

Alguna vez te has inducido el vmito.
A veces piensas que cortndote o hacindote dao ser lo
mejor para ti.
A veces no quieres comer por miedo a engordar y que no te
quieran.
Alguna vez has sufrido un accidente o te has herido
gravemente
Alguna vez he convulsionado por ingerir alguna sustancia.
Cuando te lastimas sientes dolor o satisfaccin.

23
25
28
29
30

REACTIVOS

2
3
12
14

Alguna vez has tenido la necesidad de hacer dao.

Has pensado e autolesionarte.
Te has cortado intencionalmente en alguna ocasin.
En ocasiones has atentado contra tu vida
A veces piensas que cortndote o hacindote dao ser lo
mejor para ti.
Cuando sientes que la vida no tiene sentido, sueles
lastimarte.
Tienes pensamientos suicidas.

24
27

OBSEVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas
rea 2 de la Prueba: ANTISUICIDIO
Objetivo del rea 2: Identificar el antisuicidio en la autolesin.

23

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: SEXUAL
Objetivo del rea 1: Identificar el aspecto sexual de la autolesin

REACTIVOS
11 Alguna vez han abusado fsicamente de ti.
Has ofrecido en algn momento intercambio sexual
13
por afecto.
16 Alguna vez han abusado sexualmente de ti

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: DISOCIACIN
Objetivo del rea 1: Identificar la disociacin de la autolesin

REACTIVOS

10
17
18
21

19

OBSERVACIN

Cuanto tienes deseos de hacerte dao, sueles perderte en

tu mente.
Sientes nervios o ansiedad antes de pensar en hacerte
dao.
Sueles bloquearte a menudamente.
Existen ocasiones en que no te puedo controlar y empiezas
a tirar cosas o a insultarte.
Sueles perderte en tus pensamientos negativos.

15

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: REGULACIN DE AFECTO
Objetivo del rea 1: Identificar la regulacin de afecto de la autolesin

REACTIVOS

20

Puedes conversar sin sentirte muy incmodo(a) de la

autolesin con al menos compaeros (as) de clase con tal
de conseguir ayuda.
Sueles contar a personas desconocidas que te lastimas.

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: LIMITES INTERPERSONALES
Objetivo del rea 1: Identificar los lmites interpersonales de la autolesin.

REACTIVOS
Cuentas con un listado de cosas que puedes hacer para
lastimarte.
Has pensando en hacerte perforaciones o tatuajes en el
cuerpo
Tienes un lugar a donde ir si deseas salir de tu casa para no
tener que hacerte dao.

OBSERVACIN

FORMATO PARA EVALUAR ESTRUCTURA GRAMATICAL

Con estructura gramatical nos referimos al uso completo de los elementos bsicos de una oracin que
presenta un reactivo para satisfacer el objetivo de un rea de evaluacin de una prueba. Para identificar
los elementos bsico de una oracin de cada reactivo puede utilizar la pregunta: Qu elementos bsicos
de una oracin tiene ste reactivo para satisfacer el objetivo de sta rea?, y su respuesta puede
determinarlo marcando una equis (x) de acuerdo con la siguiente escala de claridad:

Sujeto
S

Verbo
V

Complemento
C

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: INFLUENCIA INTERPERSONAL
Objetivo del rea 1: Identificar la influencia interpersonal de la autolesin

REACTIVOS

OBSERVACIN

Te has sentido presionado(a) o influenciado(a) por otras

1
personas para hacerte dao
Hay por lo menos dos personas a las que les puedo hablar
6
si me quiero hacer dao.
22 Escuchas voces que dicen que te lastime.
26 Tus amigas te presionan para lastimarte.

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: AUTOCASTIGO
Objetivo del rea 1: Identificar el autocastigo de la autolesin

REACTIVOS

4
5

Tomas laxantes para adelgazar

Alguna vez te has inducido el vmito.
A veces piensas que cortndote o hacindote dao ser lo
mejor para ti.
A veces no quieres comer por miedo a engordar y que no te
quieran.
Alguna vez has sufrido un accidente o te has herido
gravemente
Alguna vez he convulsionado por ingerir alguna sustancia.
Cuando te lastimas sientes dolor o satisfaccin.

23
25
28
29
30

REACTIVOS

2
3
12
14

Alguna vez has tenido la necesidad de hacer dao.

Has pensado e autolesionarte.
Te has cortado intencionalmente en alguna ocasin.
En ocasiones has atentado contra tu vida
A veces piensas que cortndote o hacindote dao ser lo
mejor para ti.
Cuando sientes que la vida no tiene sentido, sueles
lastimarte.
Tienes pensamientos suicidas.

24
27

OBSEVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas
rea 2 de la Prueba: ANTISUICIDIO
Objetivo del rea 2: Identificar el antisuicidio en la autolesin.

23

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: SEXUAL
Objetivo del rea 1: Identificar el aspecto sexual de la autolesin

REACTIVOS
Alguna vez han abusado fsicamente de ti.
Has ofrecido en algn momento intercambio sexual
13
por afecto.
16 Alguna vez han abusado sexualmente de ti

OBSERVACIN

11

REACTIVOS

20

17
18
21

19

OBSERVACIN

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: DISOCIACIN
Objetivo del rea 1: Identificar la disociacin de la autolesin

REACTIVOS

10

15

OBSERVACIN

Cuanto tienes deseos de hacerte dao, sueles perderte en

tu mente.
Sientes nervios o ansiedad antes de pensar en hacerte
dao.
Sueles bloquearte a menudamente.
Existen ocasiones en que no te puedo controlar y empiezas
a tirar cosas o a insultarte.
Sueles perderte en tus pensamientos negativos.

Puedes conversar sin sentirte muy incmodo(a) de la

autolesin con al menos compaeros (as) de clase con tal
de conseguir ayuda.
Sueles contar a personas desconocidas que te lastimas.

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: REGULACIN DE AFECTO
Objetivo del rea 1: Identificar la regulacin de afecto de la autolesin

Objetivo General de la Prueba: Validar la ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER en una

muestra de100 personas.
rea 1 de la Prueba: LIMITES INTERPERSONALES
Objetivo del rea 1: Identificar los lmites interpersonales de la autolesin.

REACTIVOS
Cuentas con un listado de cosas que puedes hacer para
lastimarte.
Has pensando en hacerte perforaciones o tatuajes en el
cuerpo
Tienes un lugar a donde ir si deseas salir de tu casa para no
tener que hacerte dao.

OBSERVACIN

ESCALA DE AUTOLESIN DE SHAGER

NOMBRE:
________________________________________________________________________________________
GRADO
DE
___________________________________________________________________________

INSTRUCCIN:

EDAD:
__________________________________________________________________________________

________

INSTITUCIN:
_____________________________________________________________________________________

LEA ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS Y RESPONDA CON TOTAL SINCERIDAD MARCANDO CON UNA (X) EN
ALGUNAS DE LAS ALTERNATIVAS, EN ESTE TEST NO HAY RESPUESTAS BUENAS NI MALAS.

TEMS
1. Te
has
sentido
presionado(a)
o
influenciado(a) por otras
personas para hacerte dao
2. Alguna vez has tenido
la necesidad de hacer dao.
3. Has
pensado
e
autolesionarte.
4. Tomas laxantes para
adelgazar
5. Alguna vez te has
inducido el vmito.
6. Hay por lo menos dos
personas a las que les
puedo hablar si me quiero
hacer dao.
7. Puedes conversar sin
sentirte muy incmodo(a)
de la autolesin con al
menos compaeros (as) de
clase con tal de conseguir
ayuda.
8. Cuentas con un listado
de cosas que puedes hacer
para lastimarte.
9. Cuanto tienes deseos
de hacerte dao, sueles
perderte en tu mente.
10. Sientes
nervios
o
ansiedad antes de pensar
en hacerte dao.
11. Alguna
vez
han
abusado fsicamente de ti.
12. Te
has
cortado
intencionalmente en alguna
ocasin.
13. Has ofrecido en algn

ALTERNATIVAS
NUNCA

RARA VEZ

ALGUNAS
VECES

CASI
SIEMPRE

SIEMPRE

momento
intercambio
sexual por afecto.
14. En
ocasiones
has
atentado contra tu vida
15. Has
pensando
en
hacerte perforaciones o
tatuajes en el cuerpo
16. Alguna
vez
han
abusado sexualmente de ti
17. Sueles bloquearte a
menudamente.
18. Existen ocasiones en
que no te puedo controlar y
empiezas a tirar cosas o a
insultarte.
19. Tienes un lugar a
donde ir si deseas salir de
tu casa para no tener que
hacerte dao.
20. Sueles
contar
a
personas desconocidas que
te lastimas.
21. Sueles perderte en tus
pensamientos negativos.
22. Escuchas voces
dicen que te lastime.

que

23. A veces piensas que

cortndote o hacindote
dao ser lo mejor para ti.
24. Cuando sientes que la
vida no tiene sentido, sueles
lastimarte.
25. A veces no quieres
comer por miedo a engordar
y que no te quieran.
26. Tus amigas te presionan
para lastimarte.
27. Tienes
pensamientos
suicidas.
28. Alguna vez has sufrido
un accidente o te has herido
gravemente
29. Alguna
vez
he
convulsionado por ingerir
alguna sustancia.
30. Cuando
te
lastimas
sientes dolor o satisfaccin.