Prospecto Unssac 2014

1
PROSPECTO DE ADMISIN - PRIMERA OPORTUNIDAD 2013

Responsable de Edicin : Comisin Permanente de Admisin
Impresin :
Editorial Universitaria - UNSAAC
Tiraje :
Cusco, octubre de 2012.
Prohibida su reproduccin
NDICE
Pg.:
F MENSAJE DE LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS.................................................................................................. 7
F CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNSAAC............................................................................................................. 11
F CALENDARIO DE ACTIVIDADES EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD 2013........................................................ 13
F CUADRO DE VACANTES PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2013-I..................................................................... 15
F FINES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO........... 17
F REGLAMENTO DEL CONCURSO DE ADMISIN ................................................................................................... 18
TTULO I : DE LA ADMISIN A LA UNIVERSIDAD.................................................................................................... 18
CAP. I
DISPOSICIONES GENERALES................................................................................................................... 18
CAP. II MODALIDADES DE ADMISIN............................................................................................................... 18
CAP. III DE LA ORGANIZACIN DEL PROCESO DE ADMISIN............................................................................ 19
CAP. IV DE LOS REQUISITOS Y CONDICIONES DE ADMISIN POR MODALIDADES........................................... 20

DE LA INSCRIPCIN............................................................................................................................... 20

DEL EXAMEN DE LA PRIMERA OPORTUNIDAD....................................................................................... 20

DEL CONCURSO ORDINARIO DE ADMISIN......................................................................................... 21

DEL PRIMER Y SEGUNDO PUESTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA........................................................ 21

ADMISIN VA CEPRU-UNSAAC............................................................................................................. 22

ADMISIN DE GRADUADOS O TITULADOS........................................................................................... 23

DE LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS NO PROFESIONALES DE ALTO NIVEL............................................. 24

DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD...................................................................................................... 25

DE LAS VCTIMAS DE TERRORISMO Y PROGRAMA INTEGRAL DE REPARACIONES................................... 25

DE LA ADMISIN ESPECIAL POR CONVENIOS ....................................................................................... 26
CAP. V DE LOS TRASLADOS............................................................................................................................... 27

NORMAS GENERALES............................................................................................................................. 27

DE LOS TRASLADOS INTERNOS.............................................................................................................. 27

DE LOS TRASLADOS EXTERNOS............................................................................................................. 28
CAP. VI DEL CONCURSO DE ADMISIN............................................................................................................. 28

DE LAS PRUEBAS DEL EXAMEN DE ADMISIN........................................................................................ 28

DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS......................................................................... 29
CAP. VII DE LOS INGRESANTES............................................................................................................................ 30
CAP. VIII PROHIBICIONES E IMPEDIMENTOS........................................................................................................ 31
CAP. IX DE LAS FALTAS Y SANCIONES................................................................................................................. 31
CAP. X GRUPOS POR REA DE CONOCIMIENTOS............................................................................................. 31
CAP. XI ADMISIN EN SEDES Y FILIALES ............................................................................................................ 32
CAP. XII DE LAS COMISIONES ENCARGADAS DEL PROCESO DE ADMISIN........................................................ 32

DE LA CALIFICACIN DE LA COMISIN DE ADJUDICACIN Y CALIFICACIN DE ADMISIONES
ESPECIALES............................................................................................................................................. 35

DE LOS IMPEDIMENTOS DE LAS COMISIONES....................................................................................... 36
CAP. XIII DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES............................................................................................. 36
F CUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES QUE OFRECE LA UNSAAC...................................................................... 39
F CARRERAS PROFESIONALES QUE OFRECE LA UNSAAC........................................................................................... 41
AGRONOMA................................................................................................................................................... 41
AGRONOMA TROPICAL (Sede Quillabamba)................................................................................................... 42
ANTROPOLOGA.............................................................................................................................................. 43
ARQUEOLOGA................................................................................................................................................. 44
ARQUITECTURA................................................................................................................................................ 45
BIOLOGA......................................................................................................................................................... 46
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS............................................................................................................................ 47
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN................................................................................................................... 48
CONTABILIDAD................................................................................................................................................ 49
DERECHO......................................................................................................................................................... 50
ECONOMA...................................................................................................................................................... 51
EDUCACIN..................................................................................................................................................... 52
ENFERMERA..................................................................................................................................................... 53
FARMACIA Y BIOQUMICA................................................................................................................................ 54
FSICA............................................................................................................................................................... 55
HISTORIA.......................................................................................................................................................... 56
INGENIERA AGROINDUSTRIAL (Sede Sicuani).................................................................................................. 57
INGENIERA CIVIL............................................................................................................................................. 58
INGENIERA ELCTRICA.................................................................................................................................... 59
INGENIERA ELECTRNICA............................................................................................................................... 61
INGENIERA DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS (Sede Quillabamba)..................................................................... 62
INGENIERA FORESTAL (Filial Puerto Maldonado).............................................................................................. 63
INGENIERA GEOLGICA.................................................................................................................................. 64
INGENIERA INFORMTICA Y DE SISTEMAS...................................................................................................... 65
INGENIERA MECNICA.................................................................................................................................... 67
INGENIERA METALRGICA.............................................................................................................................. 68
INGENIERA DE MINAS..................................................................................................................................... 70
INGENIERA QUMICA....................................................................................................................................... 71
MATEMTICA................................................................................................................................................... 72
MEDICINA HUMANA........................................................................................................................................ 73
ODONTOLOGA............................................................................................................................................... 74
PSICOLOGA..................................................................................................................................................... 76
QUMICA.......................................................................................................................................................... 77
TURISMO.......................................................................................................................................................... 78
ZOOTECNIA..................................................................................................................................................... 79
OBSTETRICIA (Filial Andahuaylas)...................................................................................................................... 80
INGENIERA AGROPECUARIA (Filial Andahuaylas).............................................................................................. 81
MEDICINA VETERINARIA (Sede Sicuani)............................................................................................................ 82
MEDICINA VETERINARIA (Sede Espinar)............................................................................................................ 83
ECOTURISMO (Sede Quillabamba)................................................................................................................... 84
INGENIERA PETROQUMICA............................................................................................................................ 85
5
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD 2013......................................... 86
COMPETENCIA LINGSTICA........................................................................................................................... 86
ARITMTICA..................................................................................................................................................... 86
LGEBRA.......................................................................................................................................................... 87
FSICA A ....................................................................................................................................................... 88
QUMICA.......................................................................................................................................................... 89
BIOLOGA......................................................................................................................................................... 90
ANATOMA HUMANA....................................................................................................................................... 91
ECONOMA...................................................................................................................................................... 91
HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO MUNDIAL............................................................................................ 93
EDUCACIN CVICA......................................................................................................................................... 94
F PLANO DE UBICACIN DE LA UNSAAC................................................................................................................. 96
F

Mensaje del Rector

Mi saludo cordial y fraterno a todos ustedes y a vuestros
distinguidos padres, por haber depositado sus expectativas
y esperanzas en el prximo Examen de Admisin 2012
en la Tricentenaria Universidad Nacional San Antonio
Abad de Cusco.
Desde su creacin en aquel histrico ao de 1692, nuestra
Universidad se ha ubicado en el sitial preferente dentro del
mbito de las ciencias y de la tecnologa, las que constituyen
las bases fundamentales de la cultura nacional. En estos
claustros se form la primera Reforma Universitaria
Dr. Germn Zecenarro Madueo
Latinoamericana en 1909, cuyos logros revolucionarios
rector
repercutieron favorablemente en Crdoba (Argentina) y otras
regiones del Continente. Como valiosos frutos de tales luchas
universitarias surgieron grandes figuras de las letras nacionales como Jos Uriel Garca, Luis E. Valcrcel, Jos Gabriel
Cosio, entre otros. Recientemente esta Casa de Estudios estuvo en los ojos del mundo acadmico cuando regresaron, tras un
siglo de ausencia, las piezas arqueolgicas del Santuario Histrico de Machupicchu las que estuvieron en posesin de la
Universidad de Yale y que hoy exhibimos con orgullo y responsabilidad en el Museo Machupicchu de la Casa Concha.
Queremos hacerles parte de nuestro objetivo de seguir impulsando el desarrollo planificado y sostenido de la regin a partir
de nuestras 39 Carreras Profesionales que ofrecemos. Con ustedes en ellas, lograremos este reto Cientfico Tcnico y
Humanstico, con la seguridad que los valores y la tica de nuestros hogares sern el crisol del cambio que todos anhelamos.
La fe que han depositado en nosotros como universidad nos alienta para insistir y colocar el tema de la Educacin Superior
en el debate nacional. Una Educacin superior realmente de calidad con docentes de calidad con estudiantes tambin de
calidad. La visin puesta en una universidad nacional, generadora de gentes de desarrollo social, est en nuestras manos.
Por ello, la poltica institucional de este Quinquenio es el de sentar las bases de una universidad acreditada con los pilares
fundamentales de la internacionalizacin, pertinencia, calidad educativa e identidad nacional.
A los jvenes que postulan a nuestra Universidad les damos la cordial bienvenida, porque la Tricentenaria Universidad
Nacional de San Antonio Abad de Cusco les abre sus puertas para que puedan lograr una profesin en las distintas
carreras profesionales con las que contamos y que se hallan al servicio de nuestra sociedad .
Seores Postulantes:
a razn de ser de la UNSAAC son ustedes y

su expectativa de profesionalizacin que merecen
toda la atencin en la gestin de la universidad.
La UNSAAC, te brinda igualdad de oportunidades,
libre determinacin en tus ideales y un ambiente de pluralidad
ideolgica para lograr tu profesionalizacin y tu desarrollo
humano, socialmente responsable con adquisicin de valores
y principios de tica.
La UNSAAC, te asegura una formacin universitaria
integral de alta calidad, que te conducir al xito mediante el
logro de conocimientos cientficos, tecnologcos y humansticos.
Para este propsito ha iniciado un proceso de autoevaluacin
Dr. Tefilo Pompeyo Cosio Cuentas
y acreditacin institucional, que te beneficiara con una
vice rector acadmico
enseanza de calidad, actualizada, contextualizada con la
realidad local y suministrada por profesores capacitados, con grados acadmicos avanzados, que implementan modelos
educativos con enfoque centrada en el aprendizaje y por competencias, en estricta observancia de contenidos curriculares
actualizados y acordes al perfil profesional de las diferentes carreras, teniendo como meta tu excelencia profesional.
Cada carrera profesional promueve tu participacin dinmica en la investigacin mediante sus centros de investigacin,
laboratorios y gabinetes, con tecnologa actualizada, donde puedes generar la investigacin conducente a la generacin
de conocimientos o con fines de tu profesionalizacin. Esto est fortalecido por el acervo bibliogrfico de libros y revistas
especializadas con acceso a bibliotecas virtuales de otras universidades y revistas indexadas.
La UNSAAC promueve ambientes educativos saludables y participativos en tu beneficio, fortalece las diversas formas
de organizacin estudiantil; tanto de carcter gremial, deportivas, de accin social, grupos temticos, filosficos, mediante sus
programas de proyeccin social y brinda servicios de atencin medica, dental, psiclogo, comedor universitario y vivienda
gratuitos.
T decides, ser Antoniano significa liderazgo profesional en la regin, el pas y xito a nivel internacional.
Mensaje del Vicerrectorado

de Investigacin
Dra. Gladys Georgina Concha Flores

vice rectora de investigacin
ste Vicerrectorado de Investigacin tiene

la obligacin de crear los espacios para que los
estudiantes ingresantes a nuestra primera Casa de
Estudios, desde el primer momento de su ingreso, se
involucren en actividades de investigacin; para ello,
estamos empeados en crear un programa de apoyo a
la iniciacin en la investigacin, destinado a favorecer
la insercin de los estudiantes ingresantes en proyectos
de investigacin de alta calidad y as contribuir con la
identificacin y formacin de nuevos talentos para la
investigacin en las diversas reas del conocimiento.
Bienvenidos jvenes antonianos!

10
OFICINA PERMANENTE
DE ADMISIN
PRESIDENTE
Mgt. Domingo Walter Kehuarucho Crdenas
INTEGRANTES:
Mgt. Guillermo Barrios Ruz
Ing. Jos Wilfredo Callasi Quispe
Mgt. Silvia Elena Aguirre Abarca
JEFE ADMINISTRATIVO
Econ. Mara Mercedes Salas Marn
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Ing. Karin Junet Pea Candia
Prof. M. Marco Antonio Negrn Calvo
Sr. Arnaldo Tarapac Jayco
11
CONSEJO UNIVERSITARIO
DE LA UNSAAC
RECTOR
Dr. Germn Zecenarro Madueo
VICE RECTOR ACADMICO
Dr. Tefilo Pompeyo Cosio Cuentas
VICE RECTORA DE INVESTIGACIN
Dra. Gladys Georgina Concha Flores
DECANOS
FACULTAD DE AGRONOMA Y ZOOTECNIA
Ing. Edmundo Roberto Loayza Miranda (e)
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLSTICAS
Arqto. Cayo Alberto Garca Miranda (e)
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TURISMO
Dr. Ral Abarca Astete
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS
Mgt. Luciano Julin Cruz Miranda
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
Mgt. Zenn Latorre Valdeiglesias
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS, FSICAS Y MATEMTICAS
Mgt. Vctor Ayma Giraldo
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
Dr. Oscar Paredes Pando
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL E IDIOMAS
Dr. Antero Vidal Chvez Rivera (e)
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
Abog. Pedro Valcarcel Gamarra (e)
Presidente de la Comisin Reorganizadora
FACULTAD DE ECONOMA
Dr. Carlos Arturo Dvila Rojas
FACULTAD DE EDUCACIN
Mgt. Augusta Carmen Salas de Del Castillo
12
FACULTAD DE ENFERMERA
Lic. Gladys Judith Espeza Montes de Oca (e)
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL
Ing. Jos Felipe Marn Loayza
FACULTAD DE INGENIERA: ELCTRICA, ELECTRNICA, MECNICA Y MINAS
Mgt. Miguel Vera Miranda
FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA Y GEOGRAFA
Ing. Jorge Henrry Cuenca Snchez
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA E INGENIERA METALRGICA
Mgt. Rosa Ezperanza Vizcarra Maldonado (e)
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
Mgt. Ostwald Ulpio Avendao Tapia
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POST GRADO
Dr. Jess Efran Molleapaza Arispe (e)
13
CALENDARIO DE ACTIVIDADES CONCURSO DE

ADMISIN DE PRIMERA OPORTUNIDAD 2013
Aprobado por Resolucin No. CU-004-2012-UNSAAC.

1. COSTOS:

* INSCRIPCIN GENERAL
(Incluye Prospecto de Admisin)
: S/. 200.00
*
DUPLICADO DE CARN DE POSTULANTE : S/. 15.00

* PROSPECTO (Pblico general)
: S/. 20.00
2. PRE INSCRIPCIN DE POSTULANTES

FECHA
: Del Lunes 15 de octubre al Jueves 08 de

noviembre de 2012
PORTAL WEB : www.unsaac.edu.pe
Antes de las 5.00 p.m. del da anterior a la fecha probable de pago
3. PAGO DE DERECHOS DE POSTULACIN
FECHA : Del Martes 16 de octubre al Viernes 09 de

noviembre de 2012
LUGAR : Banco de la Nacin
Previa Pre inscripcin va Internet y considerando como fecha lmite la
distribucin de apellidos para su inscripcin.
4. INSCRIPCIN DE POSTULANTES - POR ORDEN

ALFABTICO
- Presentacin de documentos
DAS
: Viernes 26 y Lunes 29 de octubre de 2012
Apellidos : J K L LL M N
DAS
: Martes 30 y Mircoles 31 de octubre 2012
Apellidos : O P Q R S
DAS
: Viernes 02 y Lunes 05 de noviembre de 2012
Apellidos : T U V W X Y Z
INSCRIPCIN DE POSTULANTES REZAGADOS CON

RECARGO 10%
DAS
: Martes 06 al Viernes 09 de noviembre de 2012
5. INSCRIPCIONES SIMULACRO DE EXAMEN

FECHA : Del Lunes 22 de octubre al Domingo 04 de

noviembre de 2012
PAGO
: S/. 10.00
LUGAR : Caja Central de la UNSAAC.
6. SIMULACRO DE EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD
2013
- Toma de fotografa y huella digital

- Recepcin de Carn de postulante y Prospecto de Admisin
HORARIO : 13:00 A 19:00 Horas

LUGAR : OFICINA PERMANENTE DE ADMISIN
7. ADJUDICACIN DE VACANTES CEPRU PRIMERA

OPORTUNIDAD
DAS
: Lunes 22 y Martes 23 de octubre de 2012
Apellidos : A B C CH
DAS
: Mircoles 24 y Jueves 25 de octubre de 2012
Apellidos : D E F G H I
DA
HORA
LUGAR
DA
HORA
LUGAR

: Domingo 04 de noviembre de 2012

: 15:00 Hrs.
: Ciudad Universitaria de Perayoc
:
:
:

Jueves 08 de noviembre de 2012

09:00 Hrs.
Auditorium de la Facultad de Ciencias
Qumicas, Fsicas y Matemticas
14
EXAMEN DE ADMISIN
PRIMERA OPORTUNIDAD 2013
DOMINGO 11 DE NOVIEMBRE DE 2012
HORA :

Ingreso de Postulantes:
06:30 a 08:30 Hrs.
Distribucin y llenado de Tarjetas OMR
09:00 a 09:30 Hrs.
Inicio del examen: 09:30 Hrs.
Finalizacin: 12:00 Hrs.
LUGAR : CIUDAD UNIVERSITARIA DE PERAYOC

AV. DE LA CULTURA N 733

9. ADJUDICACIN DE VACANTES CEPRU ORDINARIO
2012-II
DA : Jueves 20 de diciembre de 2012
HORARIO : 09:00 Hrs.
LUGAR : Paraninfo Universitario
11.RECEPCIN DE CONSTANCIA DE INGRESANTE CEPRU PRIMERA OPORTUNIDAD, CEPRU ORDINARIO

2012-II Y EXAMEN PRIMERA OPORTUNIDAD 2013

DAS :
Lunes 21 de enero al 1 de febrero de 2013
HORARIO : 13:00 a 19:00 Horas
10. ENTREGA DE DOCUMENTOS DE INGRESANTES CEPRU

PRIMERA OPORTUNIDAD, CEPRU ORDINARIO 2012II Y EXAMEN PRIMERA OPORTUNIDAD 2013
DAS : Lunes 21 de enero al 1 de febrero de 2013
HORARIO : 13:00 a 19:00 Horas
LUGAR : Oficina Permanente de Admisin
LUGAR
: Oficina Permanente de Admisin
12.EXAMEN MDICO DE INGRESANTES 2013-I

Segn Cronograma establecido en el Calendario de

Actividades del Examen Ordinario 2013-I
Oficina Permanente de Admisin
15
CUADRO DE VACANTES PARA

EL PROCESO DE ADMISIN 2013-I
GRUPO A
101
Arquitectura

102
Ing. Elctrica

103
Ing. Geolgica
104 Ing. Metalrgica
105 Ing. de Minas

106
Ing. Mecnica

107
Ing. Qumica

108
Ing. Civil

109
Qumica

110
Fsica

111
Matemtica
112 Ing. Informtica y de Sistemas

113
Ing. Agroindustrial (Sicuani)

114
Ing. Electrnica
115 Ing.de Industrias Alimentarias (Quillabamba)

116
Ing. Petroqumica
SUB TOTAL
TOTAL ADMISIN
2013 - I
CONVENIO ESPECIAL
BECA 18
(D.S. N 117-2011-ED)
ADMISIN POR
EXONERACIN
DIRIMENCIA 2013-I
CEPRU INTENSIVO
2013
CONCURSO
DE ADMISIN
DE PRIMERA
OPORTUNIDAD 2013
CEPRU DE PRIMERA
OPORTUNIDAD 2012
CEPRU ORDINARIO
2012-II
GRUPOS Y CARRERAS
PROFESIONALES
CONCURSO DE
ADMISIN DE SEDES
Y FILIALES 2013-I
CONCURSO
DE ADMISIN
ORDINARIO 2013-I
Aprobado por Resolucin Nro. CU-151-2012-UNSAAC de fecha 02 de agosto de 2012.
9 11 3 7 2 5 0
37
17 20 5 14 4 9 2
71
17 20 5 14 4 9 2
71
20
24
6
16
5
10
2
83
13
16
4
10
3
7
1
54
8 10 2 6 2 4 1
33
20 24 6 16 5 10 2
83
13 16 4 10 3 7 1
54
23 28 7 18 6 12 2
96
22 26 7 18 6 11 0
90
15 18 5 12 4 8 0
62
12
14
4
10
3
6
1
50
0 25 0 0 20 0 13 3 61
8 10 2 6 2 4 1
33
0
16
0
0
13
0
8
2
39
5 6 2 4 1 3 0
21
202 41 243 62 194 50 126 20
938
GRUPO B

201
Agronoma
20 24 6 16 5 10 2 83

202
Biologa
17 20 5 14 4 9 2 71

203
Enfermera
14 17 4 11 4 7 0
57
204 Farmacia y Bioquimica
12

205
Medicina Humana

206
Zootecnia
14
10
49
9 11 3 7 2 5 0
37
20 24 6 16 5 10 2 83

207
Agronoma Tropical (Quillabamba)
0 25
0 0 20 0 13 3 61
208 Ing. Forestal (Puerto Maldonado)

209
Odontologa
7 8 2 6 2 4 0
29
25
20
13
61
TOTAL ADMISIN
2013 - I
CONVENIO ESPECIAL
BECA 18
(D.S. N 117-2011-ED)
ADMISIN POR
EXONERACIN
DIRIMENCIA 2013-I
CEPRU INTENSIVO
2013
CONCURSO
DE ADMISIN
DE PRIMERA
OPORTUNIDAD 2013
CEPRU DE PRIMERA
OPORTUNIDAD 2012
CEPRU ORDINARIO
2012-II
CONCURSO DE
ADMISIN DE SEDES
Y FILIALES 2013-I
GRUPOS Y CARRERAS
PROFESIONALES
CONCURSO
DE ADMISIN
ORDINARIO 2013-I
16

210
Ing. Agropecuaria (Andahuaylas)
0
25 0 0
20 0
13 3 61

211
Obstetricia (Andahuaylas)
0
22 0 0
18 0
11 0 51

214
Ing. Agropecuaria (Santo Toms)
0
25 0 0
20 0
13 3 61

215
Medicina Veterinaria (Sicuani)
0
14 0 0 11 0 7 0 32

216
Medicina Veterinaria (Espinar)
SUB TOTAL
GRUPO C
301
Ciencias Administrativas

302
Contabilidad

303
Economa

304
Turismo

305
Ecoturismo (Quillabamba)
SUB TOTAL
GRUPO D

402
Arqueologa

403
Derecho

404
Historia
405 Ciencias de la Comunicacin

406
Educacin (Cusco) Total
- Matemtica y Fsica
- Ciencias Naturales
- Lengua y Literatura
- Ciencias Sociales
- Educacin Fsica
- Educacin Primaria

407
Educacin (Espinar)

408
Educacin (Canas)

409
Psicologa

SUB TOTAL
TOTAL
13
16 4
10 3 7 0
21
25 6
17 5
11 0
20
24 6
16 5
10 0
13
16 4
10 3 7 0
0
20 0 0
16 0
10 0
67
20
401
Antropologa
0
15 0 0
12 0 8 0 35
99
151
118 30
201 25
129 18 771
81
20
69
16
45
53
85
81
53
46
318
5 6 2 4 1 3 0 21
8
10 2 6 2 4 0 32
16
19 5
13 4 8 0 65
18
22 5
14 5 9 0 73
12
14
4
10
3
6
0
49
54 64 16 44 16 28 0 222
10
12
3
8
3
5
0
41
7
8
2
6
2
4
0
29
10
12
3
8
3
5
0
41
10
12
3
8
3
5
0
41
10
12
3
8
3
5
0
41
7
8
2
6
2
4
0
29
0
25 0 0
20 0
13 0 58
0
25 0 0
20 0
13 0 58
9 11 3 7 2 5 0 37
122 50
146 37
138 33 89 0 615
490 262 588 149 602 124 389 38 2642
17
FINES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FINES.- Son fines de la Universidad Nacional de San Antonio
Abad del Cusco:
a)
Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal

y nacional, con sentido crtico y creativo, rescatando
y afirmando preferentemente, los valores de la cultura
andina, de la cual el Cusco es su centro generador.
b) Asimilar, crear y desarrollar las humanidades, artes, ciencias

y tecnologas, mediante la investigacin de la realidad
local, regional y nacional, considerndolas como base de la
enseanza y proyeccin social, para identificar su proceso
histrico social y participar en su transformacin.
c)
Formar y perfeccionar profesionales, humanistas e

investigadores idneos en todas las reas del conocimiento
cientfico, tecnolgico y cultural, dotados de conciencia
local, regional y nacional.
d) Proyectar y extender su accin y servicios a la comunidad,

participando en la identificacin y solucin de sus
problemas y necesidades.
e)
Promover y fomentar la produccin de bienes y la

prestacin de servicios, para contribuir al desarrollo local,
regional y nacional, adems de generar recursos propios
para la Universidad.
f)
Propender al establecimiento del gobierno regional en

el Cusco, y contribuir a la formulacin de sus planes
regionales de desarrollo.
g) Contribuir, en el mbito de su influencia, a la defensa

de la soberana nacional, a garantizar la plena vigencia
de los derechos humanos, a promover el bienestar
general basado en la justicia y en el desarrollo integral
y equilibrado del pas, y a eliminar toda forma de
explotacin y dependencia.
h) Contribuir a la preservacin y conservacin del medio
ambiente andino para garantizar el derecho de habitar
un medio saludable y ecolgicamente equilibrado.
i)
Promover y fomentar el conocimiento del patrimonio

arqueolgico, histrico y artstico, para incentivar en la
colectividad la necesidad de su defensa y conservacin.
j)
Incentivar para que los recursos naturales y energticos

de la regin sean utilizados racionalmente en beneficio
de las grandes mayoras y del desarrollo del pas.
PRINCIPIOS.- Los principios que rigen las actividades de la

Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco son:
a) La autonoma que es inherente a su esencia y fines.
b) La bsqueda de la verdad y la afirmacin de los valores.
c) La democracia interna, que se sustenta en la igualdad
que tienen sus integrantes de acceder a su gobierno, a
sus servicios y a su perfeccionamiento, sin discriminacin
alguna.
d) El pluralismo, la libertad de pensamiento, de crtica y de
expresin, entendida como la educacin inspirada en
los ideales de justicia social, de la paz y de la solidaridad
humanas, abierta a todas las corrientes del pensamiento
universal y expuestos con rigor cientfico.
e) La libertad de enseanza y de ctedra, que consagran el
respeto de las ideas en la transmisin del conocimiento en
el marco de los fines de la Universidad. Incluye tambin
la libertad de investigacin, entendida como el derecho
a elegir los objetivos y mtodos de trabajo, que cada
profesor considere convenientes.
f) El servicio a la comunidad por sobre todo inters particular
de los individuos y/o entidades que la conforman.
g) La actividad promocional del desarrollo local, regional y
del pas, al servicio del hombre y la cultura.
h) El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia,
discriminacin y dependencia.
i) La gratuidad de la educacin.
FUNCIONES.- Son funciones de la Universidad:
a) La formacin acadmica y profesional.
b) La investigacin cientfica.
c) La proyeccin social.
d) La produccin de bienes; y
e) La prestacin de servicios.
18
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO

REGLAMENTO DE ADMISIN
Aprobado por Resolucin N CU-262-2011-UNSAAC, fecha 13 de julio de 2011.
SECCIN PRIMERA
DEL RGIMEN ACADMICO DE LOS ESTUDIANTES
TTULO I
DE LA ADMISIN A LA UNIVERSIDAD
CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 1 mbito de aplicacin.

El presente Ttulo norma el Proceso de Admisin a la
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
(UNSAAC en adelante), por el cual se determina el
ingreso para cursar estudios acadmicos y profesionales.
Art. 2 rgano competente.

Todo Proceso de Admisin es organizado, dirigido,
ejecutado, supervisado, y evaluado por la Oficina
Permanente de Admisin, que est a cargo de la
Comisin Permanente de Admisin, nombrada por
Resolucin del Consejo Universitario. Depende jerrquicamente del Vicerrectorado Acadmico.
Art. 3 Autonoma funcional de la Comisin Permanente
de Admisin.

La Comisin Permanente de Admisin goza de la
Autonoma funcional conforme al ordenamiento
legal que rige a la Universidad. Para el cumplimiento
de sus funciones cuenta con los recursos humanos,
econmicos as como con todas las facilidades que
el proceso requiera.

Todos los rganos acadmicos y administrativos de
la UNSAAC estn obligados a brindar el apoyo que
requiera la Comisin.
La Comisin Permanente de Admisin presenta un

informe final al Vicerrectorado Acadmico, dentro de
los treinta das posteriores de concluido un proceso
de admisin, bajo responsabilidad.
Art. 4 Requisitos para ser admitido como estudiante regular.

Para ingresar a la UNSAAC, se requiere:
a) Haber concluido satisfactoriamente la Educacin
Secundaria o haber concluido estudios equivalentes en el extranjero.
b) Haber obtenido un puntaje igual o mayor a 450
puntos de un total de 1000 puntos en la Prueba
de Admisin, con excepcin de lo estipulado en
el Art. 5 inciso b) del presente Reglamento
c) Alcanzar vacante en el Cuadro de Mritos de la
carrera profesional elegida.
CAPTULO II
MODALIDADES DE ADMISIN
Art. 5 Modalidades.

El Proceso de Admisin tiene las siguientes modalidades:
a) Concurso de Admisin:
Primera Oportunidad
Ordinario
Ordinario de Sedes y Filiales
b) Admisin por Exoneracin del Concurso Ordinario:
Por haber ocupado el Primer o Segundo puestos de Educacin Secundaria.
c) Admisin va Centro de Estudios Pre Universitario
UNSAAC (CEPRU UNSAAC):
Haber alcanzado calificacin aprobatoria, segn ranking, en el CEPRU - UNSAAC
d) Admisiones especiales:
Graduados o Titulados.
19
Deportista Calificado No profesional de Alto
Nivel (Ley N 28036, Art. 21).
Personas con Discapacidad (Ley N 28164 Art.
26).
Vctimas del Terrorismo y Programa Integral de
Reparaciones (Ley N 27277).
Traslados Externos e Internos.
Otras establecidas por Ley o Convenios aprobados por el Consejo Universitario.
CAPTULO III
DE LA ORGANIZACIN DEL PROCESO DE ADMISIN
Art. 6 Periodicidad de los procesos de admisin.
Anualmente se organiza dos Procesos de Admisin;
que consta de dos Concursos de Admisin Ordinario,
un Concurso de Admisin de Primera Oportunidad,
dos Concursos de Admisin Especial. La Comisin
Permanente de Admisin eleva una propuesta de Calendario de Actividades para los procesos, el mismo
que es aprobado por el Consejo Universitario.
Art. 7 Pruebas aplicables.

Para la seleccin de los postulantes se aplican pruebas

segn las diferentes modalidades de admisin.
7.1.- La Prueba general aplicable a los postulantes
en las modalidades:
a) Ordinario.
b) Ordinario de Sedes y Filiales.
7.2.- La Prueba de Primera Oportunidad aplicable a
los postulantes en la modalidad:

a) Primera Oportunidad.
7.3.- La Prueba Especial se aplica a los postulantes
de las modalidades:
a) Admisin por Exoneracin del Concurso
Ordinario por haber ocupado el primer o
segundo puestos de Educacin Secundaria
de cada Institucin Educativa de la Regin.
b) Deportistas Calificados No profesional de
Alto Nivel.
c) Vctimas del Terrorismo y Programa Integral

de Reparaciones.
d) Personas con Discapacidad.
e) Por Convenios aprobados por Consejo
Universitario.
Art. 8 Anualidad del Presupuesto.

La Comisin Permanente de Admisin formula el
presupuesto anual destinado a ejecutar y regular los
Procesos de Admisin, el mismo que es aprobado por
el Consejo Universitario.
Art. 9 Carcter obligatorio del Proceso.

Las actividades, fechas y plazos establecidos en el
Calendario de Actividades del proceso de admisin, son de estricto cumplimiento y tienen carcter
obligatorio, tanto para los postulantes como para la
Universidad.
Art. 10 Control permanente de documentos y participacin del postulante.

El control de documentos de identidad, de certificados, de acreditaciones del postulante y su correcta
participacin se realiza en todas las etapas del Proceso de Admisin y est a cargo de las diferentes
Comisiones conformadas para tal fin.
Art. 11 Aprobacin de vacantes.

El nmero anual de vacantes para las diferentes carreras profesionales es aprobado por el Consejo Universitario, a propuesta debidamente fundamentada
de cada Facultad.
11.1 La propuesta se realiza previa evaluacin de
sus recursos presupuestales, pedaggicos, facilidades de enseanza, mercado ocupacional
y en concordancia con el Plan de Desarrollo de
la Universidad.
11.2 El nmero de vacantes establecidos para cada
carrera profesional en el Concurso de Admisin Ordinario y dems modalidades, se fijan
en funcin a un nmero base equivalente al
nmero de vacantes del Concurso Ordinario
de cada semestre acadmico y de acuerdo a
20
porcentajes establecidos para cada caso, de la
siguiente manera:
a) 100% Examen de Admisin Ordinario.
b) 120% CEPRU - UNSAAC ciclo Ordinario.
c) 25% CEPRU - UNSAAC ciclo Intensivo.
d) 30% CEPRU - UNSAAC ciclo Primera
Oportunidad.
e) 80% Examen de Primera Oportunidad.
Art. 12 Vacantes de Admisiones Especiales.

El nmero de vacantes para las admisiones especiales, se determinan para cada carrera profesional de
acuerdo al nmero base, de la siguiente manera:
a) Exonerados por ocupar el primer o segundo
puestos de Educacin Secundaria, egresados el
ao inmediato anterior.
b) Del 02% al 05% Graduados y/o Titulados.
c) Del 02% al 05% Traslados Externos: nacionales

e internacionales.
d) Del 02% al 05% Traslados Internos dentro de

la misma Facultad.
e) Del 02% al 05% Traslados Internos de otra Facultad
f) Del 02% al 05% Deportistas Calificados No
profesionales de Alto Nivel.
g) 05%
Personas con Discapacidad.
h) Del 02% al 05% Vctimas del Terrorismo y Programa

Integral de Reparaciones.
i) Del 02% al 05% Convenios aprobados por
Consejo Universitario y otros
establecidos por Ley.
j) Del 05% al 10% Convenio Especial Beca 18.
CAPTULO IV
DE LOS REQUISITOS Y CONDICIONES DE ADMISIN POR
MODALIDADES
al Rector en formato impreso proporcionado por la

UNSAAC, previa Pre-inscripcin a travs de la pgina
Web de la UNSAAC. Los datos consignados en el Formulario de Pre-Inscripcin de la pgina Web www.
unsaac.edu.pe son de responsabilidad del postulante
y tienen carcter de Declaracin Jurada.
13.1
El postulante debe presentarse para la toma de

fotografa y huella digital, en el lugar y fecha que
le corresponda, segn cronograma establecido
en el Calendario de Actividades y presentando los
siguientes documentos:
a) Solicitud impresa de Pre-inscripcin llenada con
los datos personales correctos segn DNI.
b) Recibo de Pago.
c) Original y fotocopia fedatada o legalizada notarialmente del Documento Nacional de Identidad
(DNI).
Art. 14 Postulacin.

El postulante se inscribe en una carrera profesional
dentro de una modalidad como primera opcin,
puede inscribirse en una segunda opcin dentro del
grupo al que postula e ingresa siempre que haya
vacante y cumpla con los requisitos exigidos; en las
modalidades permitidas y dentro de una misma Sede.
Art. 15 Acreditacin del postulante.

Producida vlidamente la inscripcin, al postulante
se le acredita como tal con el carn que expida la
Oficina Permanente de Admisin. En caso de extravo
o deterioro del carn, el postulante podr obtener
duplicado, previo pago del derecho correspondiente.
Este duplicado slo se expide hasta 24 horas antes
del Concurso de Admisin.
Art. 16 Del pago.

El pago realizado por derechos de inscripcin y
prospecto no sern devueltos.
SUB CAPTULO I: DE LA INSCRIPCIN
SUB CAPTULO II :
DEL EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD
Art. 13 Proceso de inscripcin.

Para ser admitido como postulante a la UNSAAC se
solicita inscripcin mediante peticin escrita dirigida
Art. 17 Naturaleza de la modalidad en Primera Oportunidad.

Esta modalidad se realiza una vez al ao y est
dirigida a los estudiantes que cursan el ltimo ao
21
de Educacin Secundaria, constituyndose sta su

primera oportunidad de ingreso. Estos postulantes
se someten a una Prueba de Seleccin Mltiple de
Conocimientos, que se evala en fecha prevista en el
Calendario de Actividades; las plazas se cubren segn
el puntaje alcanzado hasta completar el nmero de
vacantes ofertadas; siempre que alcance el puntaje
mnimo exigido.
Estn impedidos de postular a la Universidad
Nacional San Antonio Abad del Cusco, en la
modalidad de ingreso denominada PRIMERA
OPORTUNIDAD, aquellos estudiantes que el ltimo
ao de Educacin Secundaria hicieron su traslado a
programas no escolarizados.
Art. 18 Requisitos adicionales para la postulacin.

El postulante que se acoja a esta modalidad de
admisin est obligado a presentar, adems de los
documentos exigidos por el prrafo 13.1 del Art. 13
del presente Reglamento, lo siguiente:
Declaracin Jurada manifestando que es su primera oportunidad de participacin en un Concurso de Admisin; si se trata de menor de edad
lo deber firmar el padre de familia o su tutor.
Constancia de estar cursando el quinto ao de
educacin secundaria que incluya la fotografa del alumno. Dicha constancia exime de la
presentacin de los certificados de estudios, los
mismos que deber presentar en caso de lograr
una vacante luego de egresar de la educacin
secundaria, en la fecha que seale la Comisin
Permanente de Admisin en cumplimiento del
inciso a) del Art. 4 del presente Reglamento. La
omisin da lugar a la cancelacin de la vacante
alcanzada.
Art. 19 De no lograr vacante.

En caso de no lograr vacante el postulante tiene expedita la posibilidad de presentarse al Concurso Ordinario y dems modalidades siguientes, cumpliendo
los requisitos exigidos para cada modalidad.
Art. 20 Renuncia de vacante alcanzada.

El postulante que alcance vacante y que desee postular en otras modalidades de admisin del mismo
proceso, necesariamente debe renunciar a sta por

escrito.
SUB CAPTULO III:
DEL CONCURSO ORDINARIO DE ADMISIN
Art. 21 Carcter de la modalidad ordinaria de admisin.

La admisin por Concurso Ordinario, consiste en la
participacin de los postulantes debidamente inscritos, para rendir una Prueba de Seleccin Mltiple
sobre Conocimientos, para alcanzar vacante en la
carrera profesional a la cual postula.

Los postulantes a esta modalidad de admisin necesariamente deben cumplir el inciso a) del art. 4 y el prrafo
13.1 del art. 13, al momento de la inscripcin.
Las vacantes no cubiertas mediante el Concurso de

Admisin Ordinario, se ofrecen en el Concurso de
Admisin Ordinario de Sedes y Filiales.
SUB CAPTULO IV:
DEL PRIMER Y SEGUNDO PUESTOS DE EDUCACIN
SECUNDARIA
Art. 22 Carcter de la exoneracin por ocupar primer y

segundo puesto en educacin secundaria.

La admisin por exoneracin del Concurso Ordinario, se otorga al estudiante que haya ocupado uno
de los dos primeros puestos durante sus estudios
secundarios y haber egresado el Ao Acadmico inmediato anterior a su postulacin en una Institucin
Educativa de la regin del Cusco. Se admite en esta
modalidad para los estudiantes de las regiones de
Apurmac y Madre Dios, slo para la postulacin a las
carreras profesionales que administra la UNSAAC en
Andahuaylas y Puerto Maldonado respectivamente.
En esta modalidad tambin se admite, a los alumnos
del Colegio Mayor de la ciudad de Lima cuyos egresados procedan de colegios de la Regin del Cusco
(D.S. N 023-2011-ED).

Los postulantes a la admisin por exoneracin del

Concurso ordinario, se someten a la Prueba Especial
de conocimientos en el primer proceso; los postulantes que no alcancen vacante en el primer proceso,
pueden presentarse a la admisin por exoneracin
del Concurso ordinario del segundo proceso.
22

En el primer y segundo proceso, se adjudica vacantes

a los postulantes, segn los cuadros de mritos, hasta
cubrir el nmero de vacantes establecido.
Art. 23 Requisitos adicionales para la postulacin en la

modalidad de exoneracin.

El postulante que se acoja a la modalidad de admisin
por exoneracin del Concurso Ordinario por haber
ocupado primer o segundo puestos, est obligado a
presentar adems de los documentos exigidos en el
prrafo 13.1 del Art. 13 del presente Reglamento los
documentos siguientes:
a) Copia certificada del Acta de Sesin de la Comisin Calificadora de la Institucin Educativa
de origen, en la que conste el orden de mritos
obtenido, segn el Reglamento establecido en la
RM-1225-85-ED.
b) Certificados de Estudios Originales.
c) Oficio de presentacin dirigido al Rector de la
UNSAAC por el Director de la Institucin Educativa de procedencia.
Los documentos de los incisos a) y b), debern estar
visados por el Director de la Unidad de Gestin
Educativa de su jurisdiccin, segn sea el caso.
Art. 24 Calificacin de expedientes.

Los expedientes de Exoneracin al Concurso Ordinario son calificados por la Comisin Permanente
de Admisin, la misma que declara la procedencia o
improcedencia de la peticin.

El Exonerado del Concurso Ordinario que adjudique

vacante y que desee postular en otras modalidades
de admisin del mismo proceso, necesariamente
debe renunciar a sta por escrito.
Art. 26 Prdida de vacante.

Los postulantes en la modalidad de Exonerados del

Concurso Ordinario por haber ocupado primer y
segundo puestos que no rindan la Prueba Especial,
o no estn presentes en el acto de adjudicacin
de vacantes para elegir la carrera profesional de
su preferencia, pierden la vacante sin derecho a
reclamo; sin embargo, pueden participar en el

Concurso Ordinario, retirando su expediente y
volvindolo a presentar, pagando nicamente por
concepto de carn.
Art. 27 Adjudicacin de vacantes.

Una vez establecido el correspondiente Cuadro de

Mritos en el primer y segundo proceso, la Comisin
Permanente de Admisin procede a la adjudicacin de
vacantes en fechas previstas, de la siguiente manera:
27.1 La adjudicacin de vacantes para los postulantes en la modalidad de Exonerados del Concurso Ordinario por haber ocupado el primer
y segundo puestos en educacin secundaria se
realiza en acto pblico en ambos procesos, en
el local, fecha y hora sealados en el Calendario de Actividades del Concurso de Admisin.
27.2 El acto se inicia invitando a los postulantes en
estricto orden de mritos para que elijan la carrera profesional de su preferencia, sin exceder
el nmero establecido de vacantes.
27.3 En caso de empate en la ltima vacante entre dos o ms postulantes, la prioridad en la
eleccin de una carrera profesional la tiene el
estudiante que acredite mayor puntaje en el
acta que determina los primeros lugares.
27.4 Los postulantes que adjudiquen vacante en el
primer proceso estn prohibidos de postular a
las vacantes del segundo proceso.
SUB CAPTULO V:
DE LA ADMISIN VA EL CENTRO DE ESTUDIOS PRE
UNIVERSITARIO (CEPRU-UNSAAC)
Art. 28 Ingreso por seleccin en el CEPRU.

Ingresan a la UNSAAC sin el requisito de la Prueba
de Concurso de Admisin Ordinario, los estudiantes
del Centro de Estudios Pre Universitario UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) que hayan logrado vacante conforme a su Reglamento.
Art. 29 Regularizacin de los documentos.

Los estudiantes que cumplan con el Artculo anterior, deben presentar a la Oficina Permanente de
Admisin dentro del cronograma establecido en el
23
Calendario de Actividades los documentos exigidos
en el prrafo 13.1 del Art. 13 y los certificados de
estudios secundarios originales.
Art. 30 Adjudicacin de vacantes no cubiertas.

En caso de existir vacantes no cubiertas en alguna
de las carreras profesionales, los postulantes pueden
acceder en una segunda opcin a la adjudicacin a
otras carreras profesionales de su grupo, en las que
no se haya cubierto las vacantes.

La adjudicacin de la plaza vacante, se hace en acto
pblico y en presencia del postulante, en estricto
Orden de Mritos, de acuerdo al Informe emitido
por el Centro de Estudios Pre Universitario UNSAAC (CEPRU-UNSAAC) y est a cargo de la Comisin
Especial nombrada para tal fin.

La no presencia del postulante en el lugar, fecha y
hora exacta fijados para el acto de adjudicacin de
la plaza vacante, determina la prdida automtica de
la vacante.

Previamente a la adjudicacin de plaza vacante, los

postulantes del Centro de Estudios Pre Universitario
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC), deben presentar obligatoriamente todos los documentos establecidos por
el prrafo 13.1 del Art. 13 del presente Reglamento
y los certificados de estudios secundarios originales.

El alumno del Centro de Estudios Pre UniversitarioUNSAAC (CEPRU-UNSAAC), que alcanza una vacante
y desee postular en otras modalidades de admisin
del mismo proceso, previamente debe renunciar por
escrito a dicha vacante ante la Comisin Permanente
de Admisin.
Art. 32 Reserva de vacante para estudiantes de secundaria.

Los postulantes que estn cursando la educacin secundaria y que alcancen vacante mediante estudios
cursados en el CEPRU - UNSAAC, tienen derecho a
que se les reserve dicha vacante, lo que se formaliza
mediante resolucin del Vicerrectorado Acadmico.

La reserva tiene vigencia hasta la fecha en que el
postulante haya concluido sus estudios secundarios
y presenta los Certificados de Estudios a la Comisin
Permanente de Admisin para que emita la Constancia de Ingreso.
Art. 33 Vacantes no cubiertas.

Las vacantes no cubiertas mediante estudios cursados
en el Centro de Estudios Pre Universitario UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) en todas sus modalidades, se
incrementan al nmero de vacantes del Concurso
de Primera Oportunidad y Concurso Ordinario,
respectivamente.
SUB CAPTULO VI:
DE LA ADMISIN DE GRADUADOS O TITULADOS
Art. 34 Carcter de la modalidad de admisin por
graduado o titulado.

Tienen derecho a postular en esta modalidad de
Admisin Especial a la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco quienes ostenten:

Ttulo profesional o Grado Acadmico otorgado por
una universidad peruana o extranjera y los titulados
en los Centros de Educacin Superior con rango
Universitario, de conformidad al Art. 99 de la Ley
Universitaria N 23733.
Art. 35 Requisitos especiales para la postulacin.

Los postulantes en la modalidad de graduados o

titulados, deben cumplir con los requisitos siguientes:
a) Solicitud en formato impreso dirigido al Rector
presentado en mesa de partes, de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado
por Consejo Universitario.
b) Recibo de Pago.
c) Fotocopia de Documento Nacional de Identidad
(DNI) autenticado por Notario Pblico o por
Fedatario de la Institucin.
d) Fotocopia del grado Acadmico o Ttulo profesional autenticado por Notario Pblico o Fedatario de la UNSAAC, los postulantes procedentes
de universidades extranjeras adems presentan
fotocopia legalizada o fedatada de la resolucin
de reconocimiento de la Asamblea Nacional de
Rectores para estudios cursados en el extranjero.
e) Fotocopia de Certificados de estudios profesionales autenticado por Notario Pblico o por
Fedatario de la Institucin.
24
Art. 36 Calificacin y evaluacin del expediente.

El expediente con los requisitos exigidos es calificado
por la Comisin Acadmica de cada Facultad, y
que consiste en verificar la conformidad de los
documentos exigidos por el Art. 35 y establecer el
promedio ponderado de los Certificados de Estudios
con tres dgitos decimales.

por el Art. 13 del presente Reglamento, los

a) Certificado de Estudios de educacin secundaria
en original.
b) Copia literal de la ficha tcnica del Registro Nacional del Deporte como DEPORTISTA AFILIADO
CALIFICADO DE ALTO NIVEL NO PROFESIONAL
denominacin otorgada por el Comit Olmpico
Peruano.
Los documentos presentados son sometidos a fiscalizacin posterior. Cualquier falsedad o imprecisin
detectada da lugar a la automtica cancelacin de la
vacante alcanzada.
c) Constancia de aprobacin del IPD de la propuesta de la respectiva Federacin Nacional

previa evaluacin segn se trate de la disciplina
deportiva para su incorporacin como estudiante
universitario regular.
Art. 37 Adjudicacin de vacantes.

La adjudicacin se realiza en estricto orden de mritos. No se admite ningn tipo de excepcin.
d) Declaracin jurada de no haber accedido a educacin superior no universitaria o universitaria

haciendo valer su calidad de deportista de alto
nivel no profesional en Instituto Superior u organizacin acadmica anloga u otra universidad.
SUB CAPTULO VII:

DE LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS NO PROFESIONALES
DE ALTO NIVEL
Art. 38 Carcter de la admisin en la modalidad de deportista.

Postulan en la modalidad de Deportista Calificado No

profesional de Alto Nivel, aquellos deportistas calificados de alto nivel de la regin del Cusco, conforme
lo establecido por la Ley de Promocin y Desarrollo
del Deporte, Ley N 28036 Art. 21.
De igual forma, en las Sedes de Andahuaylas y Puerto
Maldonado postulan slo a las carreras profesionales
ofrecidas en ellas para los deportistas calificados de
las regiones de Apurmac y Madre de Dios, respectivamente.
e) Compromiso de integrar la representacin

deportiva de la Universidad Nacional de San
Antonio Abad del Cusco en Ligas y competencias
locales, regionales, nacionales e internacionales.

vacante alcanzada.
CONCORDANCIAS: Ley N 28036 Arts. 1 inciso 1),

20, 21 y 26. Decreto Supremo N 018-2004-PCM
Reglamento de la Ley de Promocin y Desarrollo del
Deporte, en sus artculos correspondientes.
CONCORDANCIA: Ley N 28036 Art. 21
Art. 39 Deportista Calificado

Deportista Calificado No profesional de Alto Nivel

es aquella persona que rena los requisitos que
establezca el Instituto Peruano del Deporte en coordinacin con las Federaciones Deportivas Nacionales
y el Comit Olmpico Peruano.
CONCORDANCIA: Ley N 28036 Art. 63
Art. 40 Requisitos adicionales

Para la postulacin en esta modalidad de admisin, se

debe acreditar, adems de los requisitos estipulados
Art. 41 Evaluacin del postulante.

Los postulantes que estn comprendidos en esta modalidad de Admisin acceden a la Universidad previa
evaluacin. Debiendo someterse a la Prueba Especial,
hasta completar el nmero de vacantes establecido
conforme al inciso f) del Art. 12 del presente Reglamento y siempre que alcancen el puntaje mnimo de
ingreso, con excepcin de las carreras profesionales
de Derecho, Medicina Humana y Odontologa, las
que no ofrecen vacante.
25

En caso de empate en la ltima vacante entre dos o

ms postulantes, la prioridad en la eleccin de una
carrera profesional la tiene el estudiante que acredite
mayor promedio aritmtico en los Certificados de
Estudios secundarios.
a) Resolucin Ejecutiva de inscripcin actualizada en

el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad - CONADIS
b) Certificado de Estudios de educacin secundaria
en original.
Art. 42 Oficializacin de la admisin.

c) Declaracin Jurada de no haber accedido a educacin superior no universitaria o universitaria

haciendo valer su calidad de Persona con Discapacidad.
Los postulantes Deportistas Calificados no profesionales de alto Nivel que logren vacante segn
lo dispuesto por el Art. anterior y previo informe
emitido por la Comisin Permanente de Admisin,
para seguir estudios en la UNSAAC, sern admitidos
en calidad de estudiantes regulares de la UNSAAC
mediante Resolucin del Vicerrectorado Acadmico.
Para la emisin de la resolucin, el postulante debe
presentar su carta-pase del club de origen al Club
Universitario de Deportes de la UNSAAC.
SUB CAPTULO VIII:
DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Art. 43 Carcter especial de la modalidad.

Las personas con discapacidad debidamente acreditadas
ingresan a la Universidad de conformidad a la Ley N
27050 y su modificatoria dispuesta por Ley N 28164.
Para tal efecto, se reserva el 5% de vacantes conforme a lo
establecido por el Art. 12 del presente Reglamento.
Art. 44 Evaluacin del postulante.

Los postulantes que estn comprendidos en esta
modalidad de Admisin accedern a la Universidad
previa evaluacin. Debiendo someterse a la Prueba
Especial, hasta completar el nmero de vacantes
establecido conforme al inciso g) del Art. 12 del
presente Reglamento, siempre que alcancen el puntaje mnimo de ingreso.

En caso de empate en la ltima vacante entre dos o
ms postulantes, la prioridad en la eleccin de una
carrera profesional la tiene el estudiante que acredite
mayor promedio aritmtico en los Certificados de
Estudios secundarios.
Art. 45 Requisito adicional para la postulacin vlida.

Para su inscripcin el postulante debe presentar adems de los requisitos fijados en el prrafo 13.1 del Art.
13 del presente Reglamento, lo siguiente:
Los documentos presentados son sometidos

a fiscalizacin posterior. Cualquier falsedad o
imprecisin detectada da lugar a la automtica
cancelacin de la vacante alcanzada.
SUB CAPTULO IX:

DE LAS VCTIMAS DE TERRORISMO Y PROGRAMA
INTEGRAL DE REPARACIONES
Art. 46 Beneficiarios de Admisin Especial conforme a Ley.

Los funcionarios y servidores pblicos, alcaldes,

regidores, y gobernadores vctimas de terrorismo,
as como sus hijos, tienen derecho de admisin a la
UNSAAC segn lo establecido por Ley N 27277.
Igual derecho asistir a las vctimas de terrorismo

o sus hijos comprendidos en el Programa de Reparaciones en Educacin del Programa Integral de
Reparaciones de vctimas de la violencia poltica a
que se refiere la Ley N 28592. Para tal efecto, deber
previamente suscribirse el convenio a que alude el
Art. 21 del Decreto Supremo N 015-2006-JUS.
Los comprendidos en esta modalidad de Admisin, postulan a la Universidad por nica vez,
segn al reglamento aprobado por Resolucin CU098-2003-UNSAAC.
Art. 47 Requisitos adicionales.

Los postulantes en esta modalidad deben presentar

adems de los requisitos fijados en el prrafo 13.1 del
Art. 13 incisos a) y c) del presente Reglamento:
a) Certificado de acreditacin expedida por el
Consejo de Reparaciones, que reconozca como
beneficiarios del rgimen indemnizatorio para el
26
caso del postulante comprendido en la Ley N
28592.
b) Certificado original de partida de nacimiento.
Art. 50 Evaluacin previa.

Los postulantes que estn comprendidos en esta

modalidad de Admisin Especial acceden a la Universidad previa evaluacin, hasta completar el nmero
de vacantes sealados de acuerdo al artculo anterior,
siempre que hayan alcanzado el puntaje mnimo
de ingreso en CEPRU. Las vacantes no cubiertas va
CEPRU se ofrecen en la Prueba Especial e ingresan
obteniendo la nota mnima en dicha prueba.
En caso de empate se someten a una evaluacin

de calificacin en los Certificados de Educacin
Secundaria para establecer el orden de mritos y
completar el nmero de vacantes establecidas para
cada carrera profesional.
c) Certificado de Estudios de educacin secundaria

en original.
d) Certificado o Declaracin Jurada de no tener
antecedentes penales.
e) Declaracin jurada de no haber accedido a educacin superior no universitaria o universitaria
haciendo valer su calidad Vctima del Terrorismo.

vacante alcanzada.
Art. 48 Cobertura de vacantes.

Los postulantes en esta modalidad se someten a la

prueba Especial del que se establece el correspondiente cuadro de meritos. La Comisin Permanente
de Admisin procede a la adjudicacin de vacantes
hasta cubrir las vacantes establecidas en el inciso h)
del Art. 12 del presente reglamento.
48.1 La adjudicacin de vacantes para los postulantes en esta modalidad se realiza en acto
pblico, en el local, fecha y hora sealados.
48.2 En caso de empate en la ltima vacante entre
dos o ms postulantes, la prioridad en la eleccin de una carrera profesional la tiene el estudiante que acredite mayor promedio aritmtico
en los Certificados de Estudios secundarios.

SUB CAPTULO X:
DE LA ADMISIN ESPECIAL POR CONVENIOS
Art. 49 Admisin por convenios.

La UNSAAC otorga vacantes a postulantes procedentes de comunidades nativas Amaznicas y Beca

18; siempre que se hallen comprendidas dentro del
Convenio Marco vigente a la fecha de postulacin.
El nmero de vacantes se fijan conforme a los incisos
i), j) del Art. 12 del presente Reglamento.
Art. 51 Requisitos adicionales para la inscripcin.

Para la inscripcin, el postulante debe presentar,

adems de los requisitos fijados por el prrafo 13.1
del Art. 13 del presente Reglamento, lo siguiente:
51.1 Postulante proveniente de Comunidades Nativas Amaznicas:
a) Certificado original de partida de nacimiento.
b) Certificado de Estudios de educacin secundaria en original, donde acredite haber
concluido los estudios en la comunidad de
origen o cercana a ella.
c) Documento de acreditacin de residencia
o pertenencia a una de las comunidades
representadas por el Organismo Nativo.
d) Documento de acreditacin de haber ocupado el primer o segundo lugar a nivel de
su comunidad nativa de origen.
e) Declaracin Jurada de no haber accedido
a educacin superior no universitaria o
universitaria haciendo valer su calidad de
pertenecer a organizaciones nativas de la
Amazona.
51.2 Postulante comprendido en el convenio Especial Beca 18:
a) Documento de acreditacin, otorgado
por el Ministerio de Educacin.
27
por la Comisin Acadmica de cada Facultad hasta
completar el nmero de vacantes establecido
conforme a los incisos c), d) y e) del Art. 12 del
presente Reglamento.
b) Certificado de Estudios de educacin secundaria en original.

c) Declaracin Jurada de no haber accedido
a educacin superior no universitaria o
universitaria haciendo valer su calidad de
ser beneficiario de la Beca 18.

vacante alcanzada.
SUB CAPTULO II: DE LOS TRASLADOS INTERNOS

Art. 55 Del Traslado interno.

Por el traslado interno, un estudiante realiza el cambio de registro de matrcula de una carrera profesional a otra, sea dentro de la misma Facultad u otra
diferente y segn lo establecido por los Arts. 108 y
109 del Estatuto de la UNSAAC.
El traslado Interno de matrcula se realiza una

sola vez. No tienen derecho a traslado interno los
alumnos que hayan ingresado a la UNSAAC por las
modalidades de: Traslado Externo, Traslado Interno
o Graduados y Titulados.
CAPTULO V
DE LOS TRASLADOS
SUB CAPTULO I: NORMAS GENERALES
Art. 52 Tipos de traslados.

Un estudiante regular registrado en una carrera

profesional puede realizar su traslado de una carrera
profesional a otra (Traslado Interno) o de una universidad a otra, sea de una Universidad del pas o del
extranjero (Traslado Externo).
Art. 56 Requisito de cumplimiento.

Los estudiantes que deseen tramitar traslado interno

de una carrera profesional a otra dentro de la misma
Facultad, lo harn luego de haber aprobado dos
semestres lectivos o cuarenta (40) crditos.
La Comisin Acadmica de cada Facultad se rene en

el plazo establecido en el Calendario de Actividades
Acadmicas de la UNSAAC y procede a calificar bajo
los siguientes criterios:
Los estudiantes que deseen hacer su traslado interno

de una carrera profesional a otra, entre diferentes
facultades, lo harn habiendo aprobado sesenta (60)
crditos o tres semestres lectivos.
a) Verificar el cumplimiento de los requisitos exigidos en el Reglamento de Admisin vigente.
Art. 57 Requisitos de presentacin.
Art. 53 Criterios de Calificacin del Expediente.

b) Tienen preferencia los postulantes que:

Provienen del mismo grupo y/o de carreras
afines.
Tienen mayor nmero de crditos acumulados.
Obtienen un mayor promedio aritmtico de
las asignaturas afines a la carrera que postula.
c) En caso de empate los postulantes se someten
a una prueba de evaluacin de conocimientos
bsicos de la carrera profesional a la que postula.
Art. 54 Asignacin de vacantes.

La asignacin de vacantes se realiza en estricto

orden de mritos, en base a la calificacin realizada
El postulante a traslado interno debe acreditar los

siguientes requisitos adicionales, de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado por
Consejo Universitario:
a) Solicitud en especie valorada de traslado
interno.
b) Recibo por concepto de traslado interno.
c) Certificado de Estudios originales.
Art. 58 Calificacin de expediente.

El expediente con los requisitos exigidos es calificado

por la Comisin Acadmica de cada Facultad.
La admisin se efectiviza con una resolucin del
decanato y transcritas al Vice Rectorado Acadmico,
28
rgano de Control Institucional, Oficina de Servicios
Acadmicos, Centro de Computo UNSAAC, Facultad
de origen del recurrente, Oficina de Bienestar
Universitario, Oficina Permanente de Admisin,
interesado y archivo.
d) Declaracin Jurada de no tener antecedentes

penales.
Art. 59 Convalidacin de asignaturas.

La resolucin de traslado interno dispone asimismo,
que la convalidacin de asignaturas sea efectuada de
oficio por la respectiva Comisin de Convalidaciones
y Homologaciones.
f) Certificado de no ser deudor de la Universidad de

origen.
SUB CAPTULO III: DE LOS TRASLADOS EXTERNOS
h) Recibo de tesorera por concepto de traslado

externo.
e) Currculo y slabo de las asignaturas aprobadas de

la universidad de procedencia.
g) Constancia certificada de no haber sido separado

por medida disciplinaria expedida por el Rectorado de la Universidad de procedencia.
Art. 60 Del Traslado externo.

Este proceso se efectuar slo una vez dentro del ao

acadmico.
La postulacin a traslados externos solo es procedente para la misma Escuela profesional o carrera
profesional que se sigue en la Universidad de Origen,
salvo que se trate de estudiantes que proceden de
estudios generales o su equivalente.
Art. 61 Requisitos para traslado externo.

Por el traslado externo se autoriza el registro de matrcula en la UNSAAC de estudiantes procedentes de

otras universidades del pas o del extranjero a carreras
profesionales de la UNSAAC.
Para el traslado externo nacional, el recurrente debe

cumplir con los siguientes requisitos de acuerdo al
Calendario de Actividades Acadmicas aprobado por
Consejo Universitario:
a) Solicitud en especie valorada de traslado externo.
b) Fotocopia fedatada o legalizada por notario
pblico del Documento Nacional de Identidad
(DNI).
c) Certificados de estudios originales, expedidos
por la Universidad de origen, que acredite haber aprobado como mnimo (36) treinta y seis
crditos o dos perodos lectivos semestrales o
uno anual, de acuerdo con la Ley N 26988 (Ley
que modifica el Art. 56 de la Ley N 23733 Ley
Universitaria).
El postulante que proviene de universidad

extranjera deber, adems, presentar los
i) Certificados de estudios originales expedidos por

la Universidad de origen y visados por el Consulado Peruano de procedencia; as como por
el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per o
Apostilla de la Haya
j) Currculo y slabo de las asignaturas aprobadas
debidamente visadas por la universidad de origen, con la indicacin expresa que corresponde
a las asignaturas cursadas por el solicitante.

Los estudiantes extranjeros no requieren de visa

para la postulacin y matrcula. Una vez admitidos y
matriculados deben obtener la visa correspondiente
segn las normas de extranjera vigentes.
CAPTULO VI
DEL CONCURSO DE ADMISIN
SUB CAPTULO I:
DE LAS PRUEBAS DEL EXAMEN DE ADMISIN
Art. 62 Clasificacin de las pruebas.

Las Pruebas del Concurso de Admisin segn se
trate de la modalidad son: Prueba General, Prueba
de Primera Oportunidad y Prueba Especial. Son elaboradas por las comisiones nombradas para tal fin
por el Consejo Universitario en sesin extraordinaria
conforme al presente Reglamento.
29
Art. 63 Organizacin de las pruebas.

Art. 64 Prueba General.

La Prueba General de admisin es objetiva, de seleccin mltiple y consta de 80 preguntas de conocimientos, especificado en el prrafo 106.1 del Art.
106 del presente reglamento; para cuyo desarrollo
el postulante dispone de dos (2) horas y treinta (30)
minutos. Se someten a esta prueba los postulantes
en la modalidad Concurso Ordinario
Art. 65 Prueba de Primera Oportunidad.

La Prueba de Primera Oportunidad de admisin es

objetiva, de seleccin mltiple y consta de 80 preguntas de conocimientos, especificado en el prrafo
106.2 del Art. 106 del presente reglamento; para
cuyo desarrollo el postulante dispone de dos (2) horas y treinta (30) minutos. Se someten a esta prueba
los postulantes en la modalidad Concurso de Primera
Oportunidad.
Art. 66 Prueba Especial.

La Prueba Especial, es objetiva, de seleccin mltiple

y consta de 80 preguntas de conocimientos, especificado en el prrafo 106.3 del Art. 106 del presente
reglamento.
Se someten a esta prueba los postulantes en las modalidades por exoneracin del Concurso Ordinario
por haber ocupado el primer y segundo puesto en
Educacin Secundaria, Deportista Calificado No
profesional de Alto Nivel, Personas con Discapacidad,
Vctimas del Terrorismo y Convenios aprobados por
Consejo Universitario.
Art. 67 Elaboracin de la prueba.

La prueba es elaborada por una Comisin especialmente conformada para tal propsito por sorteo en
Consejo Universitario Extraordinario.

prueba se elabora con preguntas de conocimientos

previo sorteo de las balotas correspondientes de las
asignaturas cuyos contenidos se encuentran en el
Prospecto de Admisin.
Las Pruebas del Concurso de Admisin son organizadas en base al tipo de preguntas denominadas de
seleccin mltiple.
Formulada la pregunta, se proponen cinco probables
respuestas, de las cuales slo una es verdadera.
La Comisin as nombrada elabora la prueba en la

fecha, hora y lugar sealados oportunamente.La
SUB CAPTULO II:

DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS
Art. 68 Calificacin de la prueba.

La calificacin de pruebas se realiza bajo el control de
la Comisin de Traslado, Procesamiento de tarjetas y
Publicacin de Resultados. El proceso de calificacin
es automtico a cargo del Centro de Cmputos de
la UNSAAC y bajo la responsabilidad de su Director.
Art. 69 Garanta y seguridad de la calificacin.

El Proceso de Calificacin deber contar con las

medidas de seguridad posibles, con la finalidad de
garantizar su pulcritud. Se realiza de forma annima,
haciendo la lectura por separado de las hojas de identificacin y las hojas de respuesta de los postulantes
que se presentaron a rendir el examen de admisin.
Art. 70 Criterio para la calificacin.

La calificacin de las pruebas, se realiza tomando el
criterio siguiente:
1) Pregunta bien contestada : 05 puntos.
2) Pregunta no contestada
: 01 punto.
3) Pregunta mal contestada : 00 puntos.

El coeficiente para cada una de las 80 preguntas es

de 2,5. Para hacerlo efectivo, el Centro de Cmputos
de la UNSAAC formula un programa informtico que
permite procesar la calificacin de forma automtica,
con la seguridad y garanta que el caso amerita segn
las normas tcnicas vigentes.
Art. 71 Publicacin de los resultados e imposibilidad de

impugnacin o revisin.

Los resultados de la prueba se publican segn las

modalidades de postulacin como mximo dentro
de las 24 horas siguientes a la conclusin de la prueba, con excepcin del Examen Ordinario de Sedes y
Filiales que sern publicados dentro de las 72 horas
siguientes a la conclusin de la prueba.
30

Los primeros resultados se publican a travs del

Internet, luego se facilita la informacin para su
publicacin en los medios hablados, escritos y
televisivos que lo soliciten.
Los resultados del Concurso de Admisin son inapelables y no cabe revisin alguna de la totalidad o parte
del proceso.
CAPTULO VII
DE LOS INGRESANTES
Art. 72 Presentacin de documentos.

Concurso de Admisin, quedando automticamente

anulado el ingreso a la carrera profesional inmediato
anterior.
Art. 76 Cuadro de mritos.

Art. 77 Asignacin de vacante en caso de empate.

El ingreso a cualquiera de las carreras profesionales

de la UNSAAC es por estricto orden de mritos.
Los ingresantes a la UNSAAC deben presentar los
Certificados de Estudios secundarios originales de
acuerdo al cronograma del Calendario de Actividades
del Concurso de Admisin, la omisin da lugar a la
anulacin de la vacante alcanzada.
Los ingresantes que cumplan con el Art. 72, deben
presentarse a la Comisin Permanente de Admisin
dentro del Calendario de Actividades del Concurso
de Admisin establecido, para recabar su Constancia
de Ingreso.
Los ingresantes a las diferentes carreras profesionales,

deben pasar un examen mdico obligatoriamente,
en el lugar y fecha establecidos en el Calendario de
Actividades del Proceso de Admisin.
El proceso concluye con la matrcula del estudiante
en su respectiva carrera profesional, constituyndose
en estudiante regular. Quien haya logrado ingreso y
no se matricule hasta el segundo semestre posterior
a su admisin, pierde el derecho de ingreso a la UNSAAC y la vacante queda anulada.
Art. 75 Ingreso de estudiante regular a otra carrera profesional.

El estudiante regular de la Universidad Nacional de

San Antonio Abad del Cusco que logra ingresar a
una carrera profesional distinta a la que vena cursando, debe necesariamente registrar su matrcula
en la carrera profesional a la que ingresa en el ltimo
Los expedientes de los postulantes ingresados

pasan a formar parte del acervo documentario de
la UNSAAC, bajo la responsabilidad y custodia de la
Oficina Permanente de Admisin.
Art. 79 Registro de informacin.

La Oficina Permanente de Admisin registra obligatoriamente en libros debidamente organizados,

por carreras profesionales y modalidad de ingreso,
la informacin en estricto orden de mritos de los
ingresantes en cada concurso de admisin.
El registro contiene la siguiente informacin:
Art. 74 Examen Mdico.

En caso de producirse empate de puntaje en la ltima

vacante de dos o ms postulantes en cualquiera de
las modalidades especificadas en los incisos a) y c),
del Art. 5 del Presente Reglamento, tienen derecho
de ingreso a la Universidad.
Art. 78 Patrimonio documental.
Art. 73 Recepcin de Constancia de ingreso.

El Cuadro General de ingresantes expresa el estricto

orden de mritos por cada una de las modalidades
y carreras profesionales, en la Sede Central, Sedes y
Filiales de la UNSAAC.
a) Listado de Ingresantes por carrera profesional,

numeracin correlativa, cdigo de inscripcin,
apellidos y nombres, puntaje total obtenido, puntaje vigesimal, indicacin con la palabra INGRES, orden de mrito y colegio de procedencia.

La informacin registrada debe estar rubricada

por los integrantes de la Comisin de Traslado,
Procesamiento de Tarjetas y Publicacin de Resultados o la Comisin de Adjudicacin de Plazas
segn sea el caso.
b) Informacin del ingresante, conteniendo el

recibo de pago para la postulacin, copia autenticada del Documento Nacional de Identidad,
certificado de estudios.
31
CAPTULO VIII
denunciado penalmente ante las autoridades competentes y se gestionar su separacin definitiva de

la UNSAAC.
PROHIBICIONES E IMPEDIMENTOS
Art. 80 Prohibicin de postulacin a la misma carrera
profesional

Los estudiantes de la Universidad Nacional de San

Antonio Abad del Cusco, estn prohibidos de postular a la misma carrera profesional a la que ingresaron
con anterioridad; de producirse tal hecho, queda
automticamente anulada su postulacin.
Art. 84 Copartcipes en actos indebidos.

Establecidos los hechos a que se refiere el Art. 82

y 83 en los cuales tengan participacin docentes,
funcionarios o personas extra universitarias o que
hayan contribuido en alguna forma en la comisin
de acciones delictivas contrarias a la probidad, honestidad y garanta del Concurso de Admisin, o que
entorpezcan las labores de la Comisin Permanente
de Admisin, son pasibles de denuncia por la Autoridad Universitaria ante las autoridades competentes
conforme a Ley. Sin perjuicio de las acciones administrativas y civiles a que hubiera lugar.
Art. 81 Prohibicin de postulacin de admitidos en otras

modalidades

Los postulantes admitidos en una modalidad de

admisin, estn impedidos de postular en las modalidades posteriores del mismo proceso, salvo el caso
previsto en los Arts. 20, 25 y 31 del presente Reglamento. La omisin da lugar a la anulacin automtica
de la vacante alcanzada en la ltima postulacin.
CAPTULO IX
DE LAS FALTAS Y SANCIONES
Art. 82 Fraude en la postulacin.

El postulante que cometa fraude debidamente comprobado en el Concurso de Admisin es sancionado

con la separacin del Concurso de Admisin o la
anulacin de su ingreso a la Universidad Nacional de
San Antonio Abad del Cusco; adems est impedido
de postular a esta Universidad en los exmenes posteriores.
Fraude es el engao o aprovechamiento de alguien
para obtener un beneficio en cualquier forma traducible, las formas son:
Suplantacin.
Falsificacin de documentos.
Uso de aparatos electrnicos en los exmenes.
Y otros
Art. 83 Fraude cometido por estudiante regular.

El estudiante universitario comprometido en fraude,

perder sus derechos como tal y por lo tanto, ser
CAPTULO X
GRUPOS POR REA DE CONOCIMIENTOS
Art. 85 Grupos por caractersticas.

Para el Proceso de Admisin se consideran cuatro
grupos de carreras profesionales. stas se agrupan por
caractersticas y exigencias similares. El postulante se
puede inscribir en una primera y segunda opciones
en el grupo seleccionado, que a continuacin se
detalla:
GRUPO A
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
Arquitectura
Ingeniera Elctrica
Ingeniera Geolgica
Ingeniera Metalrgica
Ingeniera de Minas
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Qumica
Ingeniera Civil
Qumica
Fsica
Matemtica
Ingeniera Informtica y de Sistemas
Ingeniera Agroindustrial (Sede Sicuani)
32
114
115

116
Ingeniera Electrnica
Ingeniera en Industrias Alimentarias
(Sede Quillabamba)
Ingeniera Petroqumica
GRUPO B
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
214
215
216
Agronoma
Biologa
Enfermera
Farmacia y Bioqumica
Medicina Humana
Zootecnia
Agronoma Tropical (Sede Quillabamba)
Ingeniera Forestal (Filial Puerto Maldonado)
Odontologa
Ingeniera Agropecuaria (Filial Andahuaylas)
Obstetricia (Filial Andahuaylas)
Ingeniera Agropecuaria (Sede Santo Toms)
Medicina Veterinaria (Sede Sicuani)
Medicina Veterinaria (Sede Espinar)
CAPTULO XI
ADMISIN EN SEDES Y FILIALES
Art. 86 Concurso de admisin para Sedes y Filiales.

Los Concursos de Admisin en las diferentes Sedes

y Filiales de la UNSAAC se procesan segn el
Calendario de Actividades aprobado por Consejo
Universitario. Tienen las mismas caractersticas del
Examen Ordinario de Admisin.
El proceso se inicia con la inscripcin de postulantes

y concluye con la calificacin y publicacin de los
resultados en sus respectivas Sedes.
CAPTULO XII
DE LAS COMISIONES
SUB CAPTULO I:
DE LAS COMISIONES ENCARGADAS DEL PROCESO
DE ADMISIN
Art. 87 Funcionamiento del proceso de admisin.

GRUPO C
301
302
303
304
305
Ciencias Administrativas
Contabilidad
Economa
Turismo
Ecoturismo (Sede Quillabamba)
GRUPO D
401
402
403
404
405
406
407
408
409
Antropologa
Arqueologa
Derecho
Historia
Ciencias de la Comunicacin
Educacin
Educacin (Sede Espinar)
Educacin (Sede Canas)
Psicologa
Para cada Concurso de Admisin se conforman comisiones en las cuales participan profesores ordinarios,
estudiantes regulares y personal administrativo de
la UNSAAC en la forma y modo que determine la
Autoridad Universitaria y la Comisin Permanente
de Admisin, en coordinacin con el Vicerrectorado
Acadmico.
Art. 88 De las comisiones y su nombramiento.

Las comisiones se conforman segn estricta necesidad

de integrantes y en atencin a la existencia de recursos.
88.1 El Consejo Universitario nombra las comisiones de:
a) Comisin Elaboradora de Prueba.
b) Comisin Especial de Recepcin de
Prueba.
c) Comisin de Traslado, Procesamiento de
Tarjetas y Publicacin de Resultados.
d) Comisin de Control de la Ciudad
Universitaria por Pabellones.
e) Comisin de Control, Vigilancia y
Supervisin Tcnico- Administrativa.
33
f)
Comisin Especial Calificadora de

Expedientes de Admisiones Especiales.
g) Comisin de Adjudicacin de Vacantes
para Primeros y segundos puestos
de Educacin Secundaria, ingreso
por estudios en el Centro de Estudios
Pre Universitario-UNSAAC (CEPRUUNSAAC).
c) En calidad de Observadores, sin voz ni voto:

- Un delegado del SINDUC.
- Un delegado del SINTUC.
- Un representante de la FUC, debidamente
Acreditado.
d) Los docentes de la UNSAAC sorteados como
elaboradores de la prueba.
88.2 La Comisin Permanente de Admisin nombra las comisiones de:

a) Comisin de inscripcin de Postulantes.
b) Comisin de Planta Fsica.
c) Comisin Revisora de Expedientes.
d) Comisin de Control, Recepcin de Prueba y Tarjetas.
e) Comisin de Apoyo Tcnico-Administrativo.
f) Comisin de Apoyo Logstico.
g) Comisin de Servicios Diversos.
El cargo como integrante de comisin es irrenunciable. La negativa o incumplimiento da lugar a sancin

mencionada en el Art. 104 de presente reglamento.
Art. 91 Competencia de la Comisin de Recepcin de

Prueba.
Art. 90 Comisin responsable de Recepcin de Prueba.

Art. 89 Comisin Elaboradora de Prueba.

La Comisin Elaboradora de Prueba general para el

Concurso de Admisin, es presidida por el Vicerrector
Acadmico de la UNSAAC e integrada de la siguiente
manera:
a) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Las personas nombradas por sorteo en sesin
extraordinaria del Consejo Universitario:
- Un Decano que har las veces de Secretario
General o Fedatario elegido por sorteo.
- Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
- Dos decanos elegidos por sorteo.
- Una persona adscrita al rgano de Control
Institucional.
- Un estudiante perteneciente al Tercio Estudiantil
del Consejo Universitario, elegido por sorteo.
- El representante del Ministerio Pblico.
Podrn ingresar al local de elaboracin de prueba,

personal docente y administrativo acreditado, nombrado por la Comisin Permanente de Admisin,
como personal de apoyo, incluido el personal de
servicios y de atencin con refrigerios.
Los Exmenes de Admisin se rinden en las fechas
sealadas en el Calendario de Actividades aprobado
por el Consejo Universitario, en los locales y horas
sealados oportunamente. Estn bajo la responsabilidad de la Comisin de Recepcin de Prueba.
La recepcin de la prueba se inicia con la preparacin

del material, su distribucin y finalmente la recepcin
de las tarjetas de identidad y respuestas, para luego
entregarlas a la Comisin de Traslado, Procesamiento
de Tarjetas y Publicacin de Resultados.
Art. 92 Comisin Especial de Recepcin de Prueba.

La Comisin Especial de Recepcin de Prueba, es

presidida por el Rector de la UNSAAC. Tiene como
funcin cautelar y supervisar el correcto desarrollo de
la recepcin de la prueba. Integran la comisin:
a) El Presidente de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
c) Un Decano.
d) El Secretario General de la UNSAAC que acta
como fedatario.
e) Un integrante del rgano de Control Institucional.
f) Un estudiante perteneciente al Tercio Estudiantil
del Consejo Universitario.
34
g) Un representante del Ministerio Pblico especialmente designado.
Concurso de Admisin, para su posterior publicacin

y archivo de los mismos. Se conforma de la siguiente
manera:
En calidad de observadores, sin voz ni voto:
1. Por nombramiento que realiza el Consejo

Universitario:
a) U n D e c a n o i n t e g r a n t e d e l C o n s e j o
Universitario.
b) Un Decano de la Comisin de Fiscalizacin del
c) El Secretario General de la UNSAAC.
d) El Presidente de la Comisin Permanente de
Admisin.
e) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
f) Un integrante del rgano de Control Institucional.
g) Un delegado alumno del Consejo Universitario.
h) El representante del Ministerio Pblico.
a) Un delegado del SINDUC.

b) Un delegado del SINTUC.
c) Un representante de la FUC, debidamente
acreditado.
Art. 93 Comisin de Control, Recepcin de Prueba y Tarjetas

La Comisin de Control, Recepcin de Prueba y

Tarjetas, es nombrada por la Comisin Permanente
de Admisin. Tiene como funcin efectivizar el
desarrollo de la prueba y el control de la recepcin
de las tarjetas de identidad y respuestas de los
postulantes, la entrega de las mismas a la Comisin
de Traslado, Procesamiento de Tarjetas y Publicacin
de Resultados.
Esta comisin se conforma de acuerdo a los requerimientos especficos de cada proceso. La seleccin
de sus integrantes se realiza entre docentes y trabajadores administrativos en atencin a su categora
y/o tiempo de servicios. Las funciones especficas son
establecidas por directivas aprobadas por la Comisin
Permanente de Admisin. La comisin se integra de
la siguiente manera:
2. Por nombramiento de la Comisin Permanente

de Admisin:
a) El Director del Centro de Cmputo y el personal acreditado por ste.
b) El Director de Internet.
c) Un Fiscalizador Informtico.
3. En calidad de observadores, sin voz ni voto:
a) Un delegado del SINDUC.
b) Un delegado del SINTUC.
c) Un delegado de la FUC.
a) La Coordinacin General a cargo de uno de

los integrantes de la Comisin Permanente de
Admisin.
b) Coordinadores de rea.
c) Coordinadores de Tarjetas.
d) Docentes Receptores de Prueba.
e) Delegados Estudiantiles.
Art. 94 Comisin de Traslado, Procesamiento de Tarjetas
y Publicacin de Resultados.

La Comisin de Traslado, Procesamiento de Tarjetas

y Publicacin de Resultados la preside el Rector de la
UNSAAC. Tiene como funcin cautelar y garantizar
el procesamiento de las Tarjetas de Identificacin y
Respuestas en el Centro de Cmputo de la UNSAAC.
Rubrica los listados con los resultados de la prueba del
Art. 95 Comisin de Control, Vigilancia y Supervisin

Tcnico- Administrativa.

La Comisin de Control, Vigilancia y Supervisin

Tcnico-Administrativa es presidida por el Vicerrector
de Investigacin de la UNSAAC. Cumple la funcin
de velar por el correcto y oportuno desarrollo de las
actividades programadas, especialmente el da de la
recepcin de prueba. Est conformada de la siguiente manera:
a) Un Decano.
b) Un integrante de la Comisin Permanente de
Admisin.
35
c) Un estudiante integrante del tercio estudiantil
ante el Consejo Universitario.
b) Dos integrantes de la Comisin Permanente de

Admisin.
d) El Jefe de la Oficina de Planificacin Universitaria.
c) Un representante del rgano de Control Institucional.
e) El Director General de Administracin.
d) Un representante del SINDUC.
f) El Jefe del rea de Personal.

g) El Jefe del rea de Abastecimiento y Servicios
Auxiliares.
Art. 96 Comisiones de Control de la Ciudad Universitaria
por pabellones.

Art. 98 Comisin de adjudicacin de vacantes por estudios en el CEPRU.

Las Comisiones de Control de la Ciudad Universitaria

son nombradas por el Consejo Universitario, para
cumplir la funcin de recepcin de las pruebas del
local de elaboracin junto con los Coordinadores de
rea y de Tarjetas; para entregarlas a los Presidentes
del Jurado, segn el pabelln asignado. Cumplida tal
labor, supervisa el correcto desarrollo del Examen de
Admisin en el Sector designado. Cada comisin se
conforma de acuerdo a los requerimientos de cada
proceso, a propuesta de la Comisin Permanente de
Admisin y debe estar integrada por:
a) Un Decano.
Admisin.
c) El Director del Centro de Estudios Pre UniversitarioUNSAAC (CEPRU-UNSAAC).
d) Un Representante del rgano de Control
Institucional.
Admisin
c) El Director del Centro de Estudios Pre UniversitarioUNSAAC (CEPRU-UNSAAC)
d) Un Representante del rgano de Control
Institucional.
a) Decanos
b) Estudiantes del tercio estudiantil ante el Consejo
Universitario.
c) Estudiantes del tercio estudiantil ante la Asamblea
Universitaria.
SUB CAPTULO II:
DE LA COMISIN DE ADJUDICACIN Y CALIFICACIN
DE ADMISIONES ESPECIALES
Art. 97 Comisin de adjudicacin de vacantes en la modalidad de exoneracin por primer y segundo
puestos

La Comisin de Adjudicacin de vacantes para

la admisin en la modalidad de Exonerados del
Concurso Ordinario de Admisin por ocupar
Primeros Lugares en Educacin Secundaria la preside
el Vicerrector Acadmico y es nombrada por la
Autoridad Universitaria. Est integrada de la siguiente
manera:
a) Un Decano.
La Comisin de Adjudicacin de Vacantes por estudios

realizados en el Centro de Estudios Pre Universitario.
UNSAAC (CEPRU-UNSAAC) es nombrada por
la Autoridad Universitaria. Est presidida por el
Vicerrector Acadmico e integrada por:
Art. 99 Comisin Especial Calificadora de Expedientes de

Admisiones Especiales.

La Comisin Especial para la Calificacin de Expedientes de Deportistas Calificados no profesionales

de Alto Nivel, Vctimas del Terrorismo, Personas con
Discapacidad y Convenios aprobados por Consejo
Universitario es nombrada por la Autoridad Universitaria. La preside el Vicerrector Acadmico y est
integrada por:
a) Un Decano
Admisin
c) Un representante del rgano de Control Institucional.
36
Art. 100 Nombramiento de otras comisiones.

Las Comisiones de Inscripcin de Postulantes,
Comisin de Planta Fsica, Comisin Revisora
de Expedientes. Comisin de Apoyo TcnicoAdministrativa y Comisin de Apoyo Logstico,
son nombradas directamente por la Comisin
Permanente de Admisin y sus funciones son
establecidas por directivas especficas para cada
caso.
ordinarios que se encuentren en ao sabtico,

quienes no entregaron actas oportunamente
en el Semestre Acadmico anterior al Concurso
de Admisin, los docentes de tiempo parcial y
contratados.
Art. 104 Sanciones por incumplimiento.

SUB CAPTULO III:

DE LOS IMPEDIMENTOS DE LAS COMISIONES
a) Recoger el sobre de su nombramiento

b) Presentarse en la hora sealada
Art. 101 Prohibicin para participacin en comisiones.

Los docentes ordinarios, estudiantes y trabajadores

administrativos que patrocinen, dirijan o presten
servicios en Academias de Preparacin Pre Universitaria sea en lo acadmico o administrativo; los que
desempeen Funcin Edil; pertenezcan al Directorio
de Instituciones o Empresas Pblicas, Consejeros
Regionales y Magistrados, no podrn participar en
ningn acto del Concurso de Admisin.
c) Las funciones encomendadas

Los docentes, personal administrativo y delegados

del tercio estudiantil cuyos hijos, hermanos o cnyuges estn postulando al Concurso de Admisin,
no podrn conformar ninguna comisin durante la
postulacin del pariente. La omisin da lugar a la
sancin mediante un proceso administrativo para los
primeros y de suspensin de dos semestres lectivos
para los estudiantes.
Excepcionalmente los docentes integrantes del
Consejo Universitario podrn participar en los
Exmenes de Admisin en Sedes y Filiales.
Art. 103 Impedimentos en razn al vnculo laboral y situaciones especficas.

No podrn participar en el Concurso de Admisin los

docentes y personal administrativo, con licencia, los
sancionados por falta disciplinaria con anterioridad
a un ao al concurso de Admisin, deudores en
bibliotecas universitarias. As mismo los docentes
No podrn participar hasta el segundo examen de

admisin Ordinario o Primera Oportunidad de su
incumplimiento.
Art. 105 Impedimento por labor previa o simultnea en el

CEPRU.

No podrn participar ni conformar Comisiones del

Concurso de Admisin, los docentes y personal
administrativo de la UNSAAC que participan en
el Centro de Estudios Pre Universitario-UNSAAC
(CEPRU-UNSAAC) en sus ciclos o modalidades: Ordinario, intensivo y primera oportunidad, anterior y/o
simultaneo al presente Concurso de Admisin.
Excepcionalmente por necesidad de servicio podrn

participar en la Elaboracin de Prueba.
Art. 102 Prohibicin por parentesco o relacin conyugal

Los docentes, estudiantes y personal administrativo

inscritos para un proceso de admisin que no cumplan, con:
CAPTULO XIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES
Art. 106 Las preguntas de conocimientos para el Examen
Ordinario, Examen de Primera Oportunidad y
Prueba Especial, versan sobre los tpicos incluidos
en el Temario de Conocimientos del Prospecto de
Admisin.
106.1 El nmero de preguntas por asignatura y
segn grupo de la Prueba de Conocimientos
para el EXAMEN ORDINARIO, es el siguiente:
37

ASIGNATURA
N PREGUNTAS
12
10
10
10
10
10
10
8
Total 80
Competencia Lingstica
12
Matemtica I (Aritmtica)
10
Historia
10
Educacin Cvica
10
Filosofa y Lgica
8
Psicologa
8
Geografa
8
Medio Ambiente
8
Literatura
6
Total 80
GRUPO B
Matemtica I (lgebra)
Fsica B
Qumica
Biologa
Botnica
Zoologa
Anatoma Humana
Ecologa y Ambiente
N PREGUNTAS
GRUPO D
GRUPO A
Matemtica II (Geometra)
Matemtica II (Trigonometra)
Fsica A
Qumica
Ecologa y Ambiente
ASIGNATURA
10
10
10
8
8
8
5
5
10
6
Total 80
GRUPO C
12
10
10
Filosofa y Lgica
10
Economa
12
Historia
9
Educacin Cvica
9
Geografa
8
Total 80
106.2 El nmero de preguntas por asignatura y segn

grupo de la Prueba de Conocimientos para el
EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD, es el
siguiente:

ASIGNATURA
N PREGUNTAS
GRUPO A
Fsica A
Qumica
20
10
10
20
20
Total 80

ASIGNATURA
GRUPO B
Matemtica I (Algebra)
Biologa
Anatoma Humana
N PREGUNTAS
20
10
10
20
20
Total 80
38
ASIGNATURA
N PREGUNTAS
GRUPO C
20
10
10
Historia
20
Economa
20
Total 80

ASIGNATURA
GRUPO D
Historia
Educacin Cvica
N PREGUNTAS
Art. 108 Los casos no previstos en el presente Reglamento,

sern resueltos por la Comisin Permanente de
Admisin de la UNSAAC, con carcter resolutivo.
Art. 109 Quedan derogadas todas las disposiciones que se
opongan al presente Reglamento.

Cusco, octubre de 2012.
Oficina Permanente de Admisin.
20
10
10
20
20
Total 80
106.3 El nmero de preguntas por asignatura y
segn grupo de la PRUEBA ESPECIAL, es el
siguiente:

ASIGNATURA
Art. 107 La Comisin Permanente de Admisin, supervisa la

elaboracin y calificacin de la prueba en todos los
exmenes que se realizan para la admisin va CEPRU
y Admisiones Especiales por Convenios.
N PREGUNTAS
40
20
20
Total 80
39
CUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES

QUE OFRECE LA UNSAAC
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
DURACIN
SEM. CRED.
GRADO
TTULO
1 FACULTAD DE AGRONOMA
1 AGRONOMA
10 220
Br. en Ciencias Agrarias
Ingeniero Agrnomo
Y ZOOTECNIA
2 FACULTAD DE ARQUITECTURA
Y ARTES PLSTICAS
2 ZOOTECNIA
10 220
Ingeniero Zootecnista
3 ARQUITECTURA
10 200
Br. en Arquitectura
Arquitecto
3 FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y TURISMO

4 CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
10 210 Br. en Administracin

5 TURISMO
10 201 Br. en Turismo
Lic. en Ciencias
Administrativas
Lic. en Turismo
6 AGRONOMA TROPICAL
10 220
AGRARIAS Y TROPICALES (Quillabamba)

Tropicales
Ingeniero Agrnomo Tropical

7 INGENIERA EN INDUSTRIAS
10 220
ALIMENTARIAS (Quillabamba)
Br. en Ingeniera en Industrias

Alimentarias
Ingeniero en Industrias
Alimentarias
8 ECOTURISMO (Quillabamba)
10 220
Br. en Ecoturismo
Lic. en Ecoturismo
BIOLGICAS
9 BIOLOGA
10 220
Br. en Ciencias Biolgicas
Bilogo
Br. en Ciencias Contables

y Financieras
Contador Pblico
CONTABLES Y FINANCIERAS
10 CONTABILIDAD
10 220
11 ING. AGROPECUARIA
DEL DESARROLLO (Andahuaylas)
10 220
Br. en Ing. Agropecuaria
Ingeniero Agropecuario
10 220
Br. en Obstetricia
Obstetriz
Br. en Ciencias de la
Comunicacin
Lic. en Ciencias
de la Comunicacin
Br. en Ciencias Forestales
Ingeniero Forestal
Br. en Qumica
Br. en Fsica
Br. en Matemtica
Br. en Ing. Informtica y de
Sistemas
Qumico
Fsico
Lic. en Matemtica
Ingeniero Informtico y de
Sistemas
12 OBSTETRICIA (Andahuaylas)
8 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CIENCIAS DE LA

COMUNICACIN E IDIOMAS
13 COMUNICACIN
10 220

FORESTALES Y MEDIO
14 ING. FORESTAL
AMBIENTE (Puerto Maldonado)
15
QUMICAS, FSICAS Y
16
MATEMTICAS
17

18

10 220
QUMICA
10 202
FSICA
10 210
MATEMTICA
10 206
ING. INFORMTICA Y DE
10 210
SISTEMAS
40

N
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
DURACIN
SEM. CRED.
GRADO
TTULO
19 FARMACIA Y BIOQUIMICA
11 240
Br. en Farmacia y Bioqumica
Qumico-Farmacetico
SOCIALES

20
21
22
23
10
10
10
10
Br. en Antropologa
Br. en Arqueologa
Br. en Historia
Br. en Psicologa
Lic. en Antropologa
Lic. en Arqueologa
Lic. en Historia
Lic. en Psicologa
12 FACULTAD DE DERECHO
24 DERECHO
12 252
Y CIENCIAS POLTICAS
Br. en Derecho y
Ciencias Polticas
Abogado
13 FACULTAD DE ECONOMA
25 ECONOMA
10 202
Br. en Economa
Economista
14 FACULTAD DE EDUCACIN

26 EDUCACIN (CUSCO)
27 EDUCACIN (Espinar)
28 EDUCACIN (Canas)
10 200
10 200
10 200
Br. en Educacim
Br. en Educacim
Br. en Educacim
Lic. en Educacin
Lic. en Educacin
Lic. en Educacin
15 FACULTAD DE ENFERMERA
29 ENFERMERA
10 220
Br. en Enfermera
Lic. en Enfermera
16 FACULTAD DE
30 ING. AGROINDUSTRIAL
ING. AGROINDUSTRIAL (Sicuani)
10 215
Br. en Ing. Agroindustrial
Ingeniero Agroindustrial
17 FACULTAD DE ING. CIVIL
31 ING. CIVIL
10 220
Br. en Ing. Civil
Ingeniero Civil
18 FACULTAD DE ING. ELCTRICA,

ELECTRNICA, MECNICA
Y MINAS

32
33
34
35
10
10
10
10
Br. en Ing. Elctrica

Br. en Ing. de Minas
Br. en Ing. Mecnica
Br. en Ing. Electrnica
Ingeniero Electricista
Ingeniero de Minas
Ingeniero Mecnico
Ingeniero Electrnico
19 FACULTAD DE ING. GEOLGICA

Y GEOGRAFA
36 ING. GEOLGICA
10 220
Br. en Ing. Geolgica
Ingeniero Gelogo
20 FACULTAD DE ING. QUMICA E

ING. METALRGICA

37 ING. QUMICA
38 ING. METALRGICA
39 ING. PETROQUMICA
10 215
10 210
10 215
Br. en Ing. Qumica

Br. en Ing. Metalrgica
Br. en Ing. Petroqumica
Ingeniero Qumico
Ingeniero Metalrgico
Ingeniero Petroqumico
MEDICINA HUMANA
ODONTOLOGA
MEDICINA VETERINARIA
(Sicuani)
14 330
12 238
10 226
Br. en Medicina Humana

Br. en Odontologa
Br. en Medicina Veterinaria
Medico Cirujano
Cirujano Dentista
Mdico Veterinario

43 MEDICINA VETERINARIA
(Espinar)
10 226
Br. en Medicina Veterinaria
Mdico Veterinario
10 220
Br. en Ing. Agropecuaria
Ingeniero Agropecuario
21 FACULTAD DE MEDICINA
40
HUMANA
41

42

ANTROPOLOGA
ARQUEOLOGA
HISTORIA
PSICOLOGA
ING. ELCTRICA
ING. DE MINAS
ING. MECNICA
ING. ELECTRNICA

44 ING. AGROPECUARIA
(Santo Toms)
220
220
200
220
215
215
210
215
41
CARRERAS PROFESIONALES
QUE OFRECE LA UNSAAC
Objetivos:
AGRONOMA
Preparar profesionales con formacin integral dirigido a

incrementar los niveles de produccin y reproductividad
agropecuaria, ampliando mtodos y tcnicas cientficas
para proponer soluciones concretas a los problemas del
agro nacional, permitiendo la investigacin y orientando su
especializacin en los diversos campos de accin.
Plan de Formacin Profesional:

Adems de las asignaturas de Cultura General, se imparten
cursos de Formacin Profesional y un Ciclo de Estudios
que les permita prepararse en una rama de la Especialidad
Agropecuaria. Se complementan con actividades curriculares,
prcticas pre-profesionales, seminarios, trabajos de campo y
de tesis de grado.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez (10) semestres
acadmicos con un total de 220 crditos (*); debiendo
adems presentar un certificado de suficiencia de un instituto
garantizado en idioma extranjero y otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Centro Experiment al de Lombricultura.
CREACIN
Diciembre de 1955 como Seccin de Agronoma, como
Carrera Profesional de Agronoma dependiente de la Facultad
de Agronoma y Zootecnia a partir del 06 de abril de 1984
segn la Ley 23733.
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias.

Ttulo Profesional : Ingeniero Agrnomo con orientacin
en produccin agrcola, en recursos
naturales y medio ambiente.
Campo Ocupacional:
La actividad de los profesionales agrnomos es amplia y
ofrece innumerables posibilidades ocupacionales, tanto
en instituciones pblicas como en la actividad privada,
desarrollando acciones de transferencia de tecnologa,
investigacin, desarrollo empresarial, as como la enseanza
en Institutos Tecnolgicos y en Universidades.
(*) Puede sufrir variaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
42
AGRONOMA
TROPICAL
(Sede Quillabamba)
Estrategia Curricular:
La Carrera Profesional es conducente a la obtencin del Ttulo
de Ingeniero Agrnomo Tropical y el Grado Acadmico de
Bachiller en Ciencias Agrarias Tropicales; comprende (10)
semestres acadmicos flexibles, con un total de 220 crditos
(*); debiendo adems presentar un certificado de suficiencia
de un instituto garantizado en idioma extranjero y otro de
computacin.
El currculo comprende un ciclo de Cultura General y nueve
ciclos de Estudios Profesionales.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias Tropicales.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agrnomo Tropical.
Campo Ocupacional:
El ingeniero agrnomo tropical puede ejercer profesionalmente
en las siguientes lneas de accin.
Liberal
: Como agente de produccin directa y

promoviendo la prctica privada de la
profesin.
Asistencial
: Ministerio de Agricultura, Instituto Nacional de Investigacin y Promocin

Agropecuaria, Instituto Nacional de Forestal y Fauna, Convenios de Cooperacin
Agropecuaria Internacional, Cooperativas,
Asociaciones de Agricultores, Productores
Individuales, Comunidades Nativas, etc.
Sede Central de la Carrera Profesional de Agronoma Tropical - Quillabamba.
CREACIN
Como Facultad de Ciencias Agrarias Tropicales en el ao 1984
con la Carrera Profesional de Agronoma Tropical.
Objetivos:
Formar profesionales de nivel universitario que permitan la
solucin de problemas agropecuarios en el trpico.
Administrativas : Reparticiones Administrativas del Sector

Agricultura y Planificacin del Desarrollo
Agrario.
Docente
: Escuela e Instituto Superior Tecnolgicos y

Universidades.
Investigacin
: Universidades e Institutos de Investigacin

Tecnolgica y Cientfica Agropecuaria.
Dinamizar el desarrollo integral de la sub-regin tropical y

del pas.
43
Objetivos:
ANTROPOLOGA
Formar profesionales en Antropologa, como especialistas en el

estudio cientfico de las sociedades humanas y manifestaciones
culturales en sus diferentes reas de especializacin: La
Investigacin Social, Cientfica, Etnogrfica, Etnologa. La
Antropologa Social. Etnohistoria, Folklore, Gnero, Patrimonio
Cultural, entre otros. As mismo el estudiante est capacitado
para formular proyectos de desarrollo.

Se enfatiza el estudio terico de acuerdo con las
diferentes orientaciones vigentes en el campo de las ciencias
Antropolgicas. Se complementan con prcticas intensivas,
para lograr armonizar la formacin terica con la prctica,
ocupando los seminarios y las investigaciones un lugar
destacado por su importancia, para lograr el anlisis de la
realidad regional y nacional.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos.
El primer semestre es rgido y los nueve restantes son flexibles,
las prcticas de campo son intensivas, con un total de 220
crditos (*); debiendo adems presentar un certificado de
suficiencia de un instituto garantizado en idioma extranjero
y otro de computacin.
Pabelln de la Carrera Profesional de Antropologa.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Antropologa (automtico).
Ttulo Profesional : Licenciado en Antropologa.
Campo Ocupacional:
CREACIN
Fue fundada en agosto de 1942 como seccin de Historia
y Antropologa en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas
de la UNSAAC. En la actualidad est integrado a la Facultad
de Ciencias Sociales.
Ejercicio de la docencia en Universidades, Institutos Superiores

Pedaggico y Tecnolgico impartiendo enseanza en
cursos relativos a la sociedad y cultura; actividades de
investigacin, diagnstico y planificacin social, asesoria,
promocin y capacitacin en organismos gubernamentales
y no gubernamentales (ONGs), Municipalidades y otros, en
actividades relativas a la problemtica de cambio y desarrollo
en las sociedades rurales y urbanas, colonizacin en la selva,
turismo, museologa y convenios internacionales.
44
Objetivos:
ARQUEOLOGA
Formar profesionales especializados en el estudio del pasado

prehispnico en base al testimonio arqueolgico existente en
la Regin y en el Per, as como la difusin del conocimiento
del patrimonio cultural prehispnico a nivel nacional e
internacional, para su debida valoracin y estudio cientfico.

Comprende cursos de cultura general, de especialidad,
prcticas de campo, seminarios y talleres de investigacin
en laboratorios especializados en fotografa y audiovisuales,
laboratorios de hosteologa, ceramografa, textilera, ltica y
metalurgia.
Estudios:
acadmicos, con un total de 220 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Arqueologa, (automtico).
Ttulo Profesional : Licenciado en Arqueologa.
Campo Ocupacional:
Labor profesional del Arqueologo.
La actividad de los profesionales arquelogos es muy amplia

y ofrece innumerables posibilidades ocupacionales tanto en
instituciones pblicas como privadas desarrollando acciones
de transferencia de tecnologa, investigacin, desarrollo
empresarial, as como la enseanza en Institutos Tecnolgicos
y Universidades.
CREACIN
Mediante Resolucin Nro. 5689-77 del 15 de octubre de 1977
del Consejo Nacional de la Universidad Peruana. Actualmente
forma parte de la Facultad de Ciencias Sociales.
45
arquitectura, el urbanismo, la construccin, la conservacin
del patrimonio del ambiente de la ciudad, la planificacin y
la gestin de las ciudades, la historia y el arte.
ARQUITECTURA
Los Arquitectos se forman en 10 semestres de estudio, en

los que deben aprobar los 200 crditos (*) del currculo. El
sistema considera 06 semestres rgidos y 04 flexibles; debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Arquitectura.
Ttulo Profesional : Arquitecto.
Campo Ocupacional:
a)
Profesional Liberal:
w Empresario.
w Proyectista, Constructor.
b) Profesional Dependiente:
w Administrador y Gestor de ciudades; Docente;
Planificador; Director de centros de estudios y de
servicios.
Local de la Facultad de Arquitectura y Artes Plasticas.
CREACIN
La Carrera Profesional de Arquitectura fue creada el 04 de
enero de 1961; empez a funcionar desde el mes de junio
de 1964, como seccin de la ex Facultad de Ingeniera Civil
y Arquitectura.
Objetivos:
Realizar al Arquitecto, capacitndolo cientfica, tcnica y
artsticamente, en la creacin y construccin del hbitat fsico
del hombre. La ciudad, los edificios y el espacio territorial son
el objeto central del Arquitecto. Sus especialidades son: La
Gabinete de Diseo de Maquetas.
46
BIOLOGA
Objetivos:
Formacin de Bilogos en sus diferentes especialidades en:
Ecologa, Entomologa, Microbiologa, Parasitologa, Biologa
Pesquera y Biologa Vegetal. Para los estudios cientfico y
tcnico de los recursos naturales renovables y no renovables,
con fines de su uso racional, su defensa y conservacin, as
como para la investigacin de la Biologa sus problemas
y posibles soluciones, buscando aportar efectivamente al
desarrollo local, regional y nacional.

Est integrado por una Formacin Bsica de dos semestres,
formacin profesional en ocho semestres, que incluyen
los cuatro ltimos semestres de estudios de especialidad
orientados a: Ecologa, Entomologa, Microbiologa,
Parasitologa, Biologa Pesquera y Biologa Vegetal. As como
otras actividades, tales como Prcticas Calificadas, Seminario
y Prcticas Pre-profesionales.
Estudios:
Laboratorio de Microbiologa.
CREACIN
Formaba parte de la antigua Facultad de Ciencias Fsicas y
Naturales, creada el ao de 1745. Desde 1972 se le denomin
Programa Acadmico de Biologa. A partir del ao de 1984,
como Carrera Profesional de Biologa, de la Facultad de
Ciencias Biolgicas.
Perfil Profesional de Bilogo:

El Bilogo conceptualizado como un profesional de formacin
tanto acadmica (investigador cientfico) como de servicio y
produccin, responde a las exigencias del desarrollo regional
y nacional mediante su gestin y actividad en los campos de
la investigacin bsica de los procesos esenciales de la vida,
entendindose esto en todas sus facetas, es decir que tiene
la responsabilidad de investigar los procesos evolutivos de
los seres vivos con su ambiente, as como las tcnicas ms
apropiadas para el uso de los recursos naturales, esencialmente
los renovables tendiendo al desarrollo sustentable y buscando
su perpetuidad.
El currculo comprende diez (10) semestres acadmicos y un

total de 220 crditos (*), dominio de informtica, idiomas
ingls y quechua.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Biolgicas,
conferido al terminar el currculo
(automtico).
Ttulo Profesional : Bilogo, conferido luego de haber
obtenido el Grado de Bachiller en
Ciencias Biolgicas y la sustentacin de
una tesis.
Campo Ocupacional:
Tiene mercado ocupacional en los sectores de: Agricultura,
Salud, Pesquera, Educacin, Docencia Universitaria, Asesora,
Promocin, Formulacin de Proyectos de Desarrollo en
organismos Gubernamentales y no Gubernamentales (ONGs),
as como ejercicio libre de la profesin.
47
CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS
El mundo empresarial del presente milenio ha definido

condiciones y caractersticas dinmicas y flexibles por lo que
el administrador est preparado para trabajar en equipos
multidisciplinarios para el diseo y el desarrollo de sistemas de
informacin gerencial, incorporar y contextualizar las nuevas
tecnologas a los procesos administrativos, elaborar, gestionar
y evaluar proyectos empresariales, disear e implementar
estrategias congruentes con los objetivos organizacionales
y manejar herramientas tecnolgicas e idiomticas que le
permitan comunicarse e interactuar en un mundo globalizado.
Objetivos:
Formar profesionales integros para la conduccin y gestin

de las organizaciones privadas y publicas en las diversas
reas empresariales como planeamiento, organizacin,
marketing, finanzas, operaciones, personal, logstica y
auditoria administrativa, as como en consultara, docencia e
investigacin, enfatizando en la gerencia de micro y pequeas
empresas.

Duracin:
Local de la Carrera Profesional de Ciencias Administrativas.
CREACIN
Creado el 23 de abril de 1973, mediante la Resolucin Nro.
CG-055-73, desde entonces se han implementado cuatro(4)
currculos de estudio.
Perfil Profesional del Administrador:

Al culminar los estudios, debe poseer una formacin integral,
basada en la excelencia acadmica y caracterizada por una
actitud humanista, tica y de responsabilidad social, sensible
y comprometido con el desarrollo de la sociedad en un
contexto global y se orienta al automejoramiento continuo
como persona y como profesional.
Esta formacin debe habilitar al egresado para gestionar y
dirigir estratgicamente las organizaciones, tomar decisiones,
solucionar problemas y adaptarse a los cambios que se
produzcan en el entorno, disear y administrar modelos de
gestin empresarial en los diversos sectores de la economa.
El currculo de estudios comprende diez (10) Semestres

Acadmicos con un total de 210 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos otorgados:

Grado Acadmico : Bachiller en Administracin, expedida en
forma automtica.
Ttulo Profesional : Licenciado en Administracin, con tesis
universitaria. Examen de Suficiencia
Profesional, Experiencia Profesional,
Empresariado.
Campo Ocupacional:
Los bachilleres y los licenciados en Administracin, tiene

un mercado amplio de realizacin profesional, ello implica
la gerencia de organizaciones privadas y pblicas, as
como pueden ser ejecutivos en las reas especializadas,
fundamentalmente en la creacin y promocin de su propia,
pequea o micro empresa.
48
CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN
de relaciones industriales y proyectos comunicativos para la

integracin y orientacin adecuada de la sociedad.

El Licenciado de Ciencias de la Comunicacin posee una
formacin equilibrada e integral en concordancia a las
exigencias del campo profesional. En tal sentido, el plan
de estudios y el currculo de estudios estn programados y
sistematizados perfectamente para una captacin eficaz de
destrezas, tcnicas, metodologas y habilidades para el trabajo
y la investigacin cientfica.
Estudios:
La Carrera Profesional posee un currculo de estudios que
contiene (10) diez semestres acadmicos con un total de
220 crditos (*) que se desarrollan del siguiente modo: (02)
dos semestres bsicos de cultura general e introductorios a
la Ciencia de la Comunicacin. En los restantes (08) ocho
semestres se desarrollan asignaturas de profundizacin
acadmica. Se considera para la obtencin de Bachillerato
la presentacin de diploma correspondiente del dominio de
un idioma extranjero (Centro de Idiomas UNSAAC) y otro de
computacin (Instituto de Sistemas UNSAAC).
Pabelln de la Facultad de Ciencias de la Comunicacin e Idiomas - Laboratorio
de Audiovisuales.
CREACIN
El 8 de abril de 1964 con Resolucin N 009-R-64, fue creada la
Escuela de Periodismo y Relaciones Pblicas, como integrante
de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, luego en 1972
fue Departamento de Castellano, Literatura y Periodismo,
luego pasa a formar parte de la facultad de Educacin y
Comunicacin Social, en 1986 por resolucin N AU-001-86,
la Asamblea Universitaria aprob la creacin de la Facultad de
Comunicacin Social e Idiomas como una Carrera Profesional
Objetivos:
Formar comunicadores con profundos conocimientos de arte
y humanidades, tecnolgicos y cientficos en el campo de la
comunicacin para un idneo desempeo profesional en los
fructferos mbitos del periodismo, de relaciones pblicas,

Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias de la
Comunicacin.
Ttulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la
Comunicacin.
Campo Ocupacional:
w Instituciones estatales y privadas (Periodismo,
Relaciones Pblicas, Imagen Institucional, Departamento de Personal y Comunicacin.
w Organizaciones no Gubernamentales (Periodismo, Relaciones Pblicas, Imagen Institucional,
Departamento de Personal y Proyectos Comunicativos).
w Proyectos de Comunicacin.
w Docencia en Instituciones Pblicas y Privadas.
(*) Sufrir modificaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
49
CONTABILIDAD
Ampliacin del Pabelln

de Ciencias Contables y
Financieras.
Pabelln de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras.
CREACIN
La actual Carrera Profesional de Contabilidad funcion desde
el 05 de julio de 1942 como integrante de la ex-Facultad
de Ciencias Econmicas y Comerciales. A partir de 1972
funcion como Programa Acadmico de Contabilidad en
forma independiente hasta el 06 de abril de 1984 en que,
por mandato del Estatuto de la UNSAAC, form parte de la
Ex Facultad de Economa y Contabilidad. Por modificacin
introducida al Estatuto de la UNSAAC a partir del 05 de julio
de 1986 funciona como Facultad de Ciencias Contables y
Financieras.
Objetivos:
Capacitar en forma terica y prctica a los estudiantes, para el
ejercicio integral de la profesin; preparar y analizar informaciones
econmicas de las Empresas e Instituciones Pblicas y Privadas;
analizar e interpretar datos de los estados econmicos y
financieros dentro de la coyuntura econmica actual.

Proporcionar la capacitacin terica y prctica; bsica y
especializada, sobre las distintas disciplinas que se requieren
para el ejercicio de la Profesin de Contador Pblico;

realizando prcticas Pre-Profesionales y Seminarios.
Estudios:
El currculo de estudios, comprende un total de 220 crditos(*),
divididos en diez (10) Semestres Acadmicos con un total de
210 crditos (*); debiendo adems presentar un certificado de
suficiencia de un instituto garantizado en idioma extranjero y
otro de computacin.

La Facultad de Ciencias Contables y Financieras, mediante su
Carrera Profesional de Contabilidad, otorga:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Contables.
Ttulo Profesional : Contador Pblico.
Campo Ocupacional:
Instituciones Pblicas y Privadas; Empresas Pblicas y Privadas;
Oficinas particulares de Contabilidad, Auditora y Peritaje.
50
DERECHO
de la Ciencia Jurdica; de modo que al concluir su estudio en la

Carrera Profesional, el estudiante este apto para desempearse
como Abogado, en la defensa libre, como funcionario o
servidor en la funcin pblica y la actividad privada, as
como desempearse eficazmente en la delicada funcin de
la administracin de justicia.

ltimamente ha sido remozado el currculo de estudios de la
Facultad de Derecho, de acuerdo a las exigencias del momento
actual y de la modernidad, ofrecindose no solamente el
estudio de materias jurdico-tradicionales, como son el campo
del Derecho Pblico, Penal, Civil, Laboral o Agrario, sino que
se ofrece adems otras materias nuevas como la defensa
del Derecho al Consumidor, Derecho Tributario, Derecho
Pblico, etc.
Estudios:
La actual y la nueva currcula de estudios comprende 12
semestres lectivos, con un total de 252 crditos(*), divididos
en dos semestres al ao, siendo los dos primeros de carcter
rgido y las diez restantes flexibles debiendo adems presentar
un certificado de suficiencia de un instituto garantizado en
idioma extranjero y otro de computacin.
Facultad de Derecho y Ciencias Polticas.
CREACIN
La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas, ms antigua, del
claustro de San Antonio Abad, fue creada el 22 de octubre de
1791, por el Obispo del Cusco, Don Bartolom de las Heras,
quien mediante edictos, dispuso la convocatoria a concurso
de mritos y oposicin para la ctedra de Derecho Cannico y
Civil y por tanto para el inicio en la Universidad de San Antonio
Abad del Cusco del estudio de la profesin de Jurisprudencia.
Objetivos:
Proporcionar conocimientos sobre humanidades, disciplinas
vinculantes al Derecho y las de carcter exegtico-doctrinario
La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas de la Universidad

Nacional de San Antonio Abad del Cusco, a la finalizacin del
ciclo profesional, otorga:
Grado Acadmico : Bachiller en Derecho y Ciencias Polticas.
Ttulo Profesional : Abogado.

Igualmente ofrece la Maestra en
Derecho Civil y Procesal Civil.
Campo Ocupacional:
La abogaca, a la fecha constituye una de las profesiones de un
amplio abanico de accin, posibilitando al joven profesional
en derecho, dedicarse a la defensa libre en los estrados
judiciales, a la magistratura o la funcin del Ministerio Pblico,
a la funcin de notario, a la actividad privada, la docencia, la
investigacin y produccin en el campo jurdico, etc.
51
ECONOMA
w Mantener y aplicar su formacin especializada en el

diverso y amplio campo de la Ciencia Econmica,
con ayuda de instrumentos proporcionados por
la matemtica, estadstica ,econometra, etc.
w Una actitud permanente de actualizacin de
conocimientos que le permitan construir una
propia teora y poltica econmica aplicable a
nuestra realidad.
Pabelln de la Facultad de Economa.
CREACIN
La Carrera Profesional de Economa, en el periodo de 1942
a 1972 funcion como Programa Acadmico de Economa,
siendo integrante de la Facultad de Ciencias Econmicas
y Comerciales; en 1984 integr la ex-Facultad de Ciencias
Econmicas y Contables; a partir del 05 de julio de 1986,
funciona como nica Carrera de la Facultad de Economa.
Objetivos:
Formar un Profesional cientfico social, analista con capacidad
de formular y comprobar hiptesis ,establecer relaciones
y modelos con variables socio econmicas que permitan
acercarse a la realidad social e interpretar los fenmenos
econmicos, con el fin de derivarlas en propuestas de poltica.
Objetivos especficos:
Los egresados debern entonces poseer:
w Una perspectiva de la dinmica cclica de la
realidad socio-econmica
w Una permanente actitud crtica, autocrtica y
capacidad de adaptacin a los cambios.
w M antener el hbito de lectura, conocer los
aspectos histricos y socio-polticos de la realidad
regional, nacional e internacional.
El Plan Curricular orienta la formacin profesional de tres preespecialidades: Economa de Empresas, Economa Agraria y
Regional y Teora y Poltica Econmica. Los cuatro primeros
semestres son de formacin general, del quinto al sptimo
semestre de formacin bsica (comprende cursos de micro
economa, y macro economa); a partir del sptimo al dcimo
(*) semestre orienta las pre-especialidades basadas en cursos
electivos de aplicacin practica; debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico :
Titulo Profesional :
Bachiller en Economa.
Economista.
Campo Ocupacional:
Como analista
: Investigador cientfico de procesos

econmicos, polticos, sociales.
A nivel Directivo
: Formular, evaluar, conducir y controlar polticas pblicas, local, nacional e
internacional.
A nivel de Consultara : Trabajos privados de asesora econmica y financiera, consultara a
empresas privadas, ONGs, municipalidades, gobierno regional, etc.
A nivel Empresarial
: Emprender, promover y conducir

empresas en la regin; elaborar,
evaluar proyectos de inversin,
gestin del comercio regional e
internacional. etc.
52
EDUCACIN
la dimensin tico-valorativa; Profesional, como promotor de

la comunidad; como investigador, con una formacin bsica
humanista y especializada.
Especialidades:
1.- Especialidad: Ciencias Naturales
2.- Especialidad: Matemtica y Fsica
3.- Especialidad: Lengua y Literatura
4.- Especialidad: Ciencias Sociales
5.- Especialidad: Educacin Fsica
6.- Especialidad: Educacin Primaria
Todos los semestres acadmicos son flexibles.
Estudios:
Entrada principal al Pabelln de Educacin.
CREACIN
La Carrera Profesional de Educacin fue creada primigeniamente
como Seccin Normal de la Ex-Facultad de Letras en 1939.
Posteriormente por Ley N 10219 se eleva a la categora
de Facultad en 1945, y en 1969 se adecua al Sistema
Programtico como Programa Acadmico de Educacin.
Actualmente de acuerdo al Estatuto propio de la Institucin y
de la Ley N 23733 forma parte de la Facultad de Educacin.
Objetivos:
Formar Licenciados en Educacin con sentido humanista e
investigadores de nuestra realidad, para actuar como agentes
de cambio social, para ejercer la docencia en los niveles de
Educacin Secundaria y Primaria, sealados por la Ley General
de Educacin N 28044 y de acuerdo a las disposiciones de
la Ley Universitaria 23733.

La Carrera Profesional de Educacin, forma profesionales en
los niveles de Educacin Primaria y Educacin Secundaria,
dotndolos de conocimientos cientfico-pedaggicos,
utilizando la Tecnologa Educativa actual y los avances
cientficos, en cada una de las especialidades que ofrece.
El perfil profesional configura al futuro docente como poseedor
de competencias en las dimensiones: Personal con acento en
El Ttulo Profesional se opta con 200 crditos(*), en 10

Semestres Acadmicos; debiendo adems presentar un
certificado de suficiencia de un instituto garantizado en idioma
extranjero y otro de computacin.

Grado Acadmico : Bachiller en Educacin.
Ttulo Profesional : Licenciado en Educacin con mencin
en su respectiva especialidad.
Campo Ocupacional:
Los bachilleres y especialmente los licenciados en Educacin,
tienen un amplio mercado ocupacional, en el Campo de la
Docencia as como en cargos administrativos del Sistema
Educativo Peruano. En la Regin existe una poblacin escolar
apreciable, lo que garantiza el mercado ocupacional de
nuestros egresados.
SEDES:
Espinar
Especialidades

Canas
Especialidad
: Primaria.
Secundaria: Ciencias Naturales,

Matemtica y Fsica.
: Primaria.
(*)Puede sufrir variaciones de acuerdo a la reestructuracin curricular.
53
Objetivos:
ENFERMERA
Formar profesionales en Enfermera con una base cientfica,

humanista, tcnica y tica, para desarrollar acciones de
promocin, proteccin, recuperacin y rehabilitacin del
individuo, la familia y comunidad considerando al hombre
como una unidad bio-psico-social en equilibrio.

La formacin profesional dentro del actual plan de estudios
de la Carrera Profesional de Enfermera es integral, en
las reas de Materno Infantil, Enfermera Comunitaria,
Enfermera de Salud del Adulto, Enfermera en Administracin
e Investigacin, desarrollndose cursos bsicos de carcter
general, de formacin especializada, completando su
formacin profesional con seis meses de internado clnico en
los hospitales locales, regionales y nacionales y dos meses de
internado rural en las comunidades de la regin.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos
con un total de 220 crditos(*); debiendo adems presentar
Grado Acadmico : Bachiller en Enfermera.

Ttulo Profesional : Licenciado en Enfermera.
Campo Ocupacional:
Vista del moderno Pabelln de Enfermera.
CREACIN
La Carrera Profesional de Enfermera, fue creada por Res.N CE183, Of.SG. 158-72 del 25 de setiembre de 1972, en base al
Artculo 101 del Captulo III del Estatuto del Consejo Nacional
de la Universidad Peruana y por Resolucin AU-001-86, se
constituy como Facultad el 11 de mayo de 1986.
w Ministerio de Salud (Institutos de Salud, Hospitales, Centros y Puestos de Salud).

w Hospitales y Policlnicos Militares, Policiales, Naval
y Fuerza Area.
w EsSalud, Institutos y Clnicas Privados.
w Centros e Institutos de Investigacin.
w Consultora y Asesora Tcnica.
w Docencia en centros de formacin tcnica y profesional.
Nota: Los postulantes a la Carrera Profesional de Enfermera
no deben tener ninguna limitacin fsica.
54
FARMACIA Y
BIOQUMICA
c) Conocer y orientar tcnica y cientficamente el

uso de los recursos teraputicos naturales.
d) Conocer y asesorar el uso de medicamentos,
alimentos, txicos y anlogos, para prevenir,
recuperar y conservar la salud.
e) Conocer y aplicar los mtodos de la organizacin,
administracin y la base legal del funcionamiento
de la Industria y Comercio Farmacutico.
f) Desempear integral y eficientemente la profesin del Qumico Farmacutico y participar
positivamente en el proceso de transformacin
de la sociedad peruana.

La Carrera Profesional de Farmacia funcionar en rgimen
semestral mixto: los cuatro primeros semestres de formacin
bsica y de cultura general; los siguientes seis semestres,
de formacin profesional y un semestre de prcticas preprofesionales (Internado) en Hospitales o Laboratorios
Farmacuticos.
Vista del Pabelln de Farmacia y Bioqumica.
CREACIN
Creada por Asamblea Universitaria el 27 de diciembre de 1991.
Objetivos:
El Programa Acadmico de Farmacia define el perfil profesional
del Qumico Farmacutico de la siguiente manera:
w
Formar Qumicos Farmacuticos como profesionales del

campo de la salud, con una alta capacitacin acadmica,
cientfica y humanstica; con conocimientos tericos y
prcticos que aseguren una buena formacin para:
a) Investigar , preparar, suministrar y evaluar la
accin qumica de medicamentos, alimentos,
txicos y otras sustancias en el organismo
humano y animal.
b) Investigar, comprender y participar en la solucin
de los problemas de salud que plantea la realidad
nacional.
Estudios:
El Plan de Estudios es flexible, comprende 11 semestres
acadmicos, con un total de 240 crditos(*); debiendo

Grado Acadmico : Bachiller en Farmacia y Bioqumica.
Ttulo Profesional : Qumico Farmacutico.
Campo Ocupacional:
El qumico farmacutico podr desarrollar su actividad
profesional en: Industria Farmacutica (Laboratorios).hospitales, Ministerio de Salud. En reas de: Frmaco vigilancia,
administrador gerente de almacenes de medicamentos, centro
de informacin de medicamentos.- En institutos policiales:
rea de toxicologa, medicamentos, industria alimentaria.municipalidades: rea de control de calidad alimentaria.laboratorios de anlisis bioqumicos clnicos (privado).farmacias y boticas.- institutos y centros de investigacin.enseanza superior.
55
Objetivos:
FSICA
Formar profesionales altamente calificados en la Ciencia Fsica,

creadores y difusores del conocimiento cientfico, capaces
de contribuir a la solucin de los problemas regionales
y nacionales; interactuando permanentemente con las
comunidades locales e instituciones para implementar el uso
de tecnologa apropiada en base a la fsica aplicada.

El currculo es flexible y comprende diez semestres acadmicos
con un total de 210 crditos, distribuidos en disciplinas de
formacin humanstica y cientfica especializada.
Estudios:
El currculo comprende 10 semestres acadmicos con un total
de 210 crditos(*) exigidos, debiendo adems presentar un
extranjero y otro de computacin.

Grado Acadmico : Bachiller en Fsica.
Ttulo Profesional : Fsico.
Laboratorio de fsica experimental.
Campo Ocupacional:
El Fsico egresado de la UNSAAC, est capacitado para realizar
las siguientes actividades profesionales:
CREACIN
La Carrera Profesional de Fsica se crea por acuerdo de la
Asamblea Universitaria del da 09 de setiembre de 1994, en
consideracin de la solicitud y el Proyecto presentado por la
docencia y estudiantes. La Resolucin N AU-007-94-UNSAAC,
del 16 de setiembre de 1994, aprueba la separacin de la
Carrera Profesional de Fsico Matemticas en dos Carreras:
La Carrera Profesional de Fsica y la Carrera Profesional de
Matemtica.
Realizar investigaciones sobre fenmenos fsicos.
Efectuar experimentos, ensayos y anlisis para el conocimiento de la materia y descubrir nuevas aplicaciones
de las leyes de la fsica en la industria, sanidad y otros al
servicio de la colectividad.
Disear modelos y prototipos para la enseanza en

secundaria.
Participar en la docencia universitaria.
56
HISTORIA
w
w
Generar y desarrollar investigacin para contribuir con

alternativas de solucin en el contexto de la problemtica
regional, nacional y con disposicin permanente para
difundir la produccin cientfica y tecnolgica.
Generacin de tecnologa, instrumentos y procesos que
contribuyan a la solucin de problemas socio econmico
y ambiental.
Mostrar un comportamiento social que refleje la
prctica de valores ticos, los principios de aprendizaje
permanentes: conocer, hacer, ser y convivir con los dems.
Objetivos:
w
Capacitar al futuro historiador para la investigacin del

proceso histrico nacional e internacional, comprendiendo los problemas sociales que influyen en el desarrollo de
la sociedad.

Frontis de la Carrera Profesional de Historia.
CREACIN
Tiene su origen en la antigua Facultad de Letras y Ciencias
Humanas y actualmente funciona como Carrera Profesional
de la Facultad de Ciencias Sociales.
Perfil Profesional :
w
w
w
w
w
w
Slida formacin cientfica tecnolgica, humanstica y tica a fin de comprender al hombre en el proceso histrico
y en el contexto de la modernidad.
Diseo, liderazgo y evaluacin de las opciones empresariales en la Ciencia de la Historia.
Manejo de las herramientas de comunicacin para su
desarrollo personal y profesional continuo, difusin y
transferencia de los cambios e innovaciones.
Percibir, explicar predecir los problemas de la realidad en
el contexto de la Ciencia en la Historia.
Enfrentar los retos que presenta la problemtica profesional
en los diferentes mbitos en el marco de la globalizacin.
Generacin y conduccin en ecosistemas de desarrollo que
promueve la participacin de equipo multidisciplinario en
procesos productivos, investigativos y de servicio.
Se forma Historiadores profesionales mediante: Asignaturas

de profesionalizacin. Teora y prctica de Investigacin.
Proyeccin social y prcticas profesionales, seminarios y
actividades relacionados con la Carrera Profesional de Historia.
Estudios:
El currculo comprende diez (10) semestres acadmicos con
un total de 200 crditos(*); debiendo adems presentar un
extranjero y otro de computacin

Grado Acadmico : Bachiller en Historia.
Ttulo Profesional : Licenciado en Historia.
Campo Ocupacional:
El Licenciado en Historia puede ejercer su profesin en
entidades de Investigacin Histrica del Pas, en archivos,
museos, bibliotecas, hemerotecas y similares. Docencia
Universitaria y en los institutos superiores, asesora histrica
en el Ministerio de Cultura, en la Regin de Educacin y otros.
57
INGENIERA
AGROINDUSTRIAL
(Sede Sicuani)
Objetivos:
Formar profesionales de Ingeniera Agroindustrial con una
base humanstica y cientfico-tecnolgica, para proyectar,
organizar, instalar y administrar centros de transformacin a
partir de los recursos regionales y nacionales, para el desarrollo
econmico de la sociedad.

La formacin del Ingeniero Agroindustrial es integral, en los
aspectos bsicos tericos como en los prcticos, sobre las
distintas disciplinas que comprende la profesin y en las que
estn contenidas las prcticas profesionales de campo.
Estudios:
El currculo comprende 10 semestres acadmicos con un total
de 215 crditos(*); debiendo adems presentar un certificado
de suficiencia de un instituto garantizado en idioma extranjero

Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Agroindustrial.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agroindustrial.
Campo Ocupacional:
Laboratorio de Procesamiento de Lacteos.
La actividad de los profesionales en Ingeniera Agroindustrial

es amplia y con posibilidades ocupacionales en el sector
pblico y privado, desarrollando acciones de transformacin,
investigacin y desarrollo. Puede constituir micro y pequeas
empresas. El Ingeniero Agroindustrial integra y coordina con
equipo de produccin, planificacin, programacin, proyectos
de convenios nacionales e internacionales como consultores,
asesores y como personal tcnico-profesional especializado.
CREACIN
Fue creada como Facultad de Ingeniera Agroindustrial, por
la Asamblea Universitaria mediante Resolucin N AU-001-89
del 1 de setiembre de 1989.
58
INGENIERA CIVIL
Practicas de Topografa.

En los cuatro primeros semestres se da a los estudiantes la
formacin bsica cientfica necesaria en el campo de la fsica y
la matemtica. En los ltimos seis semestres se suministran los
cursos profesionales en las reas de estructuras, construcciones,
mecnica de suelos, mecnica de fluidos y transporte.
Estudios:
Pabelln de la Facultad de Ingeniera Civil.
CREACIN
Desde el 05 de noviembre de 1947 funcion como Seccin de
la ex-Facultad de Ciencias. El 23 de abril de 1960 se elev a la
categora de Facultad y actualmente funciona como Facultad
de Ingeniera Civil.
Objetivos:
Capacitar a los estudiantes para proyectar, organizar y controlar
los trabajos relativos a la construccin de carreteras, puentes,
tneles, canales de irrigacin y otras obras similares; el clculo
y la construccin de edificios, instalacin, funcionamiento y
conservacin de sistemas de agua y desage.

acadmicos con un total de 220 crditos(*) aprobados,
distribuidos en 3 semestres rgidos y 7 flexibles; debiendo

Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Civil.
Ttulo Profesional : Ingeniero Civil.
Campo Ocupacional:
Instituciones estatales, docencia universitaria, empresas
privadas dedicadas al proyecto y construccin de viviendas
y otros edificios, obras de regado, de transporte y caminos,
de saneamiento, abastecimiento de agua potable y plantas
de aprovechamiento hidrulico, peritajes y consultora,
investigacin y otros.
59
Perfil Profesional.
w
INGENIERA
ELCTRICA
Actitudes y comportamientos acorde a su formacin humansta con alta sensibilidad social, con principios y conocimientos crticos de la realidad nacional y problemtica
del sector elctrico y su interrelacin con el desarrollo
sustentable del pas.
Capacidad para comprender los diversos aspectos sociales,
polticos, econmicos, culturales, legales y ambientales e
interrelacionarse personal, social y profesionalmente, con
tica y responsabilidad para contribuir a una adecuada
convivencia social.
Amplia y slida formacin en el conocimiento de las
ciencias bsicas y de especialidad acorde con los avances
cientficos y tecnolgicos en el campo de la Ingeniera.
Habilidad para generar, formular, evaluar, ejecutar y gerenciar empresas en el sector elctrico y procesos productivos, en un mercado competitivo, con eficiencia, eficacia
y calidad para el desarrollo local, regional y nacional.
Competencia para disear, generar y operar sistemas
elctricos, en un contexto del desarrollo integral con
participacin multidisciplinaria, aplicando criterios de
impacto ambiental.
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingenera Elctrica.
CREACIN
Creado por Resolucin N 1149-72 del Consejo Nacional de
la Universidad Peruana de fecha 06 de noviembre de 1972.
Ambiente de Laboratorio de mquinas elctricas.
60
w
Capacidad para generar, disear y conducir programas

de capacitacin, investigacin y docencia en el sector
elctrico a nivel cientfico y tecnolgico.
Competencia para disear y conducir, proyectos de
investigacin y capacidad en el campo de la Ingeniera
Elctrica.
Capaz de disear, ejecutar y evaluar proyectos de desarrollo sostenido con actitudes y comportamientos acordes a
su formacin humanstica y tecnolgica para el bienestar
de la sociedad.
Objetivos:
Formar profesionales con conocimientos humansticos,
cientficos, tecnolgicos y administrativos para que participen
en la solucin de problemas de la sociedad dentro del campo
de la Ingeniera Elctrica.
Generar e impulsar la investigacin que contribuya al desarrollo
regional y nacional, participar en el sector econmico industrial
y productivo de la regin y el pas, impulsar la defensa y
proteccin del medio ambiente y promover la conciencia
crtica de las polticas, planes y programas relacionados con
los sistemas elctricos del pas.
Laboratorio de mquinas elctricas.

El actual rgimen de estudios abarca diez semestres de
duracin desarrollndose, en los cuatro primeros, cursos
bsicos de carcter general en los campos cientficos y
humansticos. Los siguientes seis semestres se desarrollan
cursos tecnolgicos de especialidad.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos
con un total de 215 crditos(*); debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin..
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Elctrica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Electricista.
Campo Ocupacional:
Laboratorio de circuitos elctricos, medidas elctricas y electrnica de potencia.
El Ingeniero Electricista tiene un amplio campo de trabajo

dentro de los sectores pblico, privado, independiente y de
investigacin, desarrollando las actividades de: Consultoria
especializada, planificacin y gestin empresarial, proyectos
y diseos; ejecucin, montajes e instalaciones, operacin y
mantenimiento, produccin y comercializacin, docencia en
centros de formacin profesional y tcnica.
61
Objetivos:
INGENIERA
ELECTRNICA
Formar profesionales en forma integral conciente de

su responsabilidad de servicio a nuestra sociedad con
conocimientos humansticos, cientficos, tecnolgicos y
administrativos acorde con el avance tecnolgico para
un ptimo desempeo sostenible en el campo de diseo,
operacin, evaluacin, servicio, comercializacin y produccin
de sistemas electrnicos.

La formacin del ingeniero electrnico est estructurado
secuencialmente para conocer primero cursos bsicos de
cultura general, fsica qumica, matemticas y tecnologa
electrnica para luego desarrollar asignaturas de anlisis,
diseo y control de sistemas electrnicos y finalmente con
asignaturas electivas que orientan a la formacin especializada.
Estudios:
El currculo de estudios comprende diez semestres acadmicos,
siendo los primeros semestres rgidos y los dems semestres
flexibles para cubrir un total de 215 crditos(*); debiendo
Grados y Ttulos:
Moderno Laboratorio de Electrnica Bsica y Circuitos Elctricos.
CREACIN
La Asamblea Universitaria cre la Carrera Profesional de
Ingeniera Electrnica, a travs de la Resolucin N AU 005
98 UNSAAC del 15 de abril de 1998.
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Electrnica.

Ttulo Profesional : Ingeniero Electrnico.
Campo Ocupacional:
Al trmino de los estudios el ingeniero electrnico ser capaz
de desempearse en actividades profesionales como: Control
y automatizacin (en la industria, en sistemas de potencia
elctrica, en automotores, empleo de inteligencia artificial,
robtica, instrumentacin). Telecomunicaciones (Telefona,
radio difusin, transmisin satelital, microondas, telemtica).
procesamiento de informacin (Redes, ingeniera de Hardware
y Software). Docencia e investigacin (Superior y universitaria,
centros de investigacin).
62
INGENIERA EN
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
w
w
(Sede Quillabamba)
w
w
w
Analizar, evaluar y disear las cadenas productivas

alimentarias y optimizar los sistemas de produccin
industrial de alimentos.
Investigar y desarrollar tecnologas aplicadas al
mejoramiento de los sistemas de produccin y dirigir
centros de investigacin y laboratorios.
Adoptar, adaptar, transferir e innovar tecnologas para la
transformacin de alimentos con sustentabilidad de los
recursos y conservacin de ecosistemas, considerando el
uso y manejo eficiente del suelo, el agua, la atmsfera y
los problemas fitosanitarios.
Mostar creatividad, capacidad crtica, solidaridad y tica
en el empleo de la ciencia y la tecnologa, asumiendo
las responsabilidades tcnicas, sociales, civiles, penales,
laborales y morales propias de la profesin.
Gestionar el control de calidad en el sector alimentario
y contribuir a mejorar la realidad nutricional y
socioeconmica del pas.
Participar en la planeacin, ejecucin y evaluacin
de polticas y programas de desarrollo agroindustrial,
sustentados en el anlisis econmico, social y cultural del
sector productivo.
Plan de Formacin Profesional

Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera de Industrias Alimentarias
Objetivo
Formar profesionales con conocimientos, habilidades y
actitudes que lo capaciten para el trabajo de alta calidad
y competitividad en la produccin y transformacin de
alimentos, el manejo y administracin de procesos industriales,
la prevencin y solucin de los efectos de impacto ambiental
y en la seleccin de equipos para las industrias alimentarias
bajo estndares nacionales e internacionales.
Perfil Profesional
w
Disear, crear, instalar, operar, mantener y dirigir

empresas de la industria alimentaria, de acuerdo a la
normatividad vigente.
Formular, planear, evaluar y ejecutar proyectos de
inversin tendientes a fortalecer el desarrollo del sector
alimentario.
Los cursos estn estructurados as: Ciencias humanas, ciencias

econmicas, ciencias exactas y experimentales, ingeniera,
procesos tecnolgicos, ciencias biolgicas, cursos electivos;
problemas especiales; Practicas Pre-Profesionales, haciendo
un total de 200 crditos que equivalen a 10 semestres.
Grados y Ttulos
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera en Industrias
Alimentarias.
Ttulo Profesional : Ingeniero en Industrias Alimentarias.
Campo Ocupacional
El egresado podr incursionar en empresas, organismos e
instituciones relacionadas con el rea de alimentos y bebidas;
tanto en la etapa de investigacin, diseo, produccin y
calidad total. Como asesores y/o consultores en proyectos y
creacin de empresas; en el desarrollo de nuevos productos,
como investigador y asesor tcnico y administrativo en
mercadotecnia alimentaria.
63
Objetivos:
INGENIERA
FORESTAL
(Filial Puerto Maldonado)
1.
Formacin de cuadros profesionales en ingeniera forestal

mediante tecnologa, conocimientos y tecnologa de las
Ciencias Forestales actualizados. Tomando en cuenta los
principios de la dimensin ecolgica enmarcados en los
procesos productivos, basados en el rendimiento sustentable.
2.
Formacin de ingenieros forestales capaces de investigar

y disear tecnologa y mtodos apropiados para el desarrollo de la amazona peruana.

La formacin profesional del ingeniero forestal se inicia con un
semestre rgido, los siguientes son flexibles. A partir del sexto
semestre podrn elegir la especialidad, pudiendo hacerlo en
una de los dos: Manejo forestal o Industrias Forestales.
Estudios:
El currculo comprende de 220 crditos en 10 semestres
acadmicos(*); debiendo adems presentar un certificado de
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Forestales.
Ttulo Profesional : Ingeniero Forestal.
Campo Ocupacional:
El ingeniero forestal puede desarrollar su actividad en el sector
pblico as como el privado. La planificacin y ejecucin de
la actividad forestal (unidades de extraccin, transformacin,
produccin y comercializacin de productos forestales), as
como planes de manejo forestal.
Vivero forestal.
CREACIN
La Facultad de Ciencias Forestales y Medio Ambiente, en cuyo
seno funciona la Carrera Profesional de Ingeniera Forestal, se
cre en Asamblea Universitaria del 27 de diciembre de 1991.
64
INGENIERA
GEOLGICA
Objetivos:
La formacin profesional de ingenieros gelogos, con
capacidad de realizar exploraciones geolgicas, mineras
y petroleras, evaluacin de proyectos, planificacin e
investigacin tcnico cientfica.

Los estudios superiores para alcanzar el ttulo profesional
de ingeniero gelogo estn sistematizados hasta el quinto
semestre en materias necesarias y a partir del sexto semestre
toda la temtica relacionada a la geologa e ingeniera dentro
de las reas de: geologa de minas, geologa de petrleo gas
y geotcnia.
Estudios:
acadmicos alcanzando 220 crditos(*) para optar al ttulo,
debiendo adems presentar un certificado de suficiencia
computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Geolgica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Gelogo.
Campo Ocupacional:
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera Geolgica.
CREACIN
La carrera profesional de Ingeniera Geolgica, fue creada
por Resolucin N 2341-75-CONUP de fecha 07 de mayo de
1975 dentro del PROGRAMA ACADMICO DE INGENIERA
GEOLGICA, INGENIERA DE MINAS E INGENIERA
METALRGICA. En abril de 1984 pasa a integrar la Facultad de
Ingeniera civil e Ingeniera Geolgica y desde el 28 de octubre
de 1992 integra la FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA
Y GEOGRAFA
El rea ocupacional del Ingeniero Gelogo es diverso; su

participacin profesional es solicitada por las empresas
privadas y estatales, relacionadas al campo geotcnico,
minero, petrolfero, gasfero. Proyectos de inversin para
recursos naturales, hidroenergticos, puentes, aeropuertos,
carreteras, edificios, etc. y es requerido tambin dentro del
campo de la investigacin cientfica.
65
Perfil Profesional
INGENIERA
INFORMTICA
Y DE SISTEMAS
1) Profesional ntegro, tico, solidario, con amplio conocimiento de la realidad nacional e internacional y comprometido con el desarrollo social y cultural del pas.
2) Slida formacin en la ciencias bsicas y de Sistemas.
3) Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para comprender los problemas y plantear soluciones creativas y
eficientes.
4) Competente en el desarrollo de proyectos informticos,
con capacidad para disearlos, gerenciarlos, auditarlos y
llevar el control y avance de los mismos.
5) Dominio en el anlisis, diseo e implementacin de bases
de datos, lenguajes de programacin de ultima generacin, en el diseo y utilizacin de redes de computadoras, con conocimientos avanzados de administracin de
sistemas operativos.
6) Capacidad para desarrollar planeamiento estratgico,
empresarial y de sistemas, diseo de procesos, automatizacin y robtica, simulacin e inteligencia artificial.
7) Capaz de enfrentar, avaluar e implementar nuevas
tecnologas de informacin en cualquier rea de la
organizacin por su amplio conocimiento y dominio
de la administracin, contabilidad, recursos humanos y
sistemas gerenciales.
8) Capacidad para desarrollar investigacin cientfica y tecnolgica aplicadas a las diferentes reas de la Ingeniera
Informtica y de Sistemas. Capacidad para trabajar y
liderar proyectos multidisciplinarios.
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera Informtica y de Sistemas.
CREACIN
Creado el 13 de diciembre de 1971 segn Resolucin N 11071, reaperturado el 19 de enero de 1993 por Resolucin del
Consejo Universitario N CU-007-93.
9) Capacidad para ser agente de cambio, con sensibilidad

para comprender y actuar en la solucin de los problemas
empresariales, regionales, nacionales e internacionales.
Objetivos:
Los estudios en la carrera profesional de Ingeniera Informtica
y de Sistemas, estn dirigidos a la formacin de ingenieros
en informtica y de sistemas al ms alto nivel, capaces de
contribuir al conocimiento cientfico y dar alternativas de
solucin a los problemas de ciencia y tecnologa de la Regin
y el Pas.
66
Plan de formacin Profesional:

El Plan de Estudios comprende diez semestres acadmicos,
se da formacin bsica cientfica necesaria en el campo de la
Matemtica y la Fsica. Se suministran los cursos profesionales
en las reas de Algoritmos, Sistemas de Base de Datos,
Anlisis de Sistemas, Ingeniera de Software, Arquitectura de
Computadoras, Redes y Teleproceso.
Estudios:
acadmicos con un total de 210 crditos (*); debiendo
garantizado en idioma extranjero.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Informtica y de
Sistemas.
Ttulo Profesional : Ingeniero Informtico y de Sistemas.
Campo Ocupacional:
Laboratorio de la Carrera Profesional de Ingeniera Informtica y de Sistemas.
Ejercicio liberal de la profesin en el anlisis, diseo,

implementacin, mantenimiento y auditora de sistemas
de informacin, produccin de software original, diseo
y administracin de base de datos, administracin e
implementacin de sistemas de redes de computadoras,
asesora en seleccin de software y computadoras,
administracin de centros de cmputo. Prestar asesoramiento
a organizaciones diversas que requieren de la creacin, mejora
y modificacin de tecnologa informtica. Ejercer docencia en
universidades e institutos superiores.
Ambientes de prestacin de servicios en informtica.
67
INGENIERA
MECNICA

Se imparten con suficiente nivel los conocimientos bsicos y
de especialidad, as como el adecuado entrenamiento prctico
en operacin de maquinaria y procesos de produccin, a
travs de prcticas en talleres y plantas fabriles as como con
asignaturas electivas que orientan a la especializacin en ramas
tales como: Mantenimiento, fabricacin, energa y diseo.
Estudios:
El currculo de estudios comprende de diez (10) semestres
acadmicos, con un total de 210 crditos (*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Mecnica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Mecnico.
Campo Ocupacional:
w
w
w
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera Mecnica.
CREACIN
La Carrera Profesional de Ingeniera Mecnica, fue creada por
Resolucin N AU-001-93 el 03 de setiembre de 1993.
Objetivos:
Formacin de profesionales con slida base cientfica,
tecnolgica y humanstica, para desempearse en actividades
de mantenimiento, ejecucin y planeamiento de sistemas e
instalaciones de procesamiento industrial y de fuerza motriz,
tanto en plantas de produccin como en la generacin y
utilizacin de recursos energticos.
w
w
w
w
w
w
w
w
Proyecto, consultora y diseo de equipamiento industrial, maquinaria fabril e instalaciones de calefaccin,

ventilacin, refrigeracin y aire acondicionado.
Desarrollo de la produccin industrial con moderna tecnologa de transformacin y procesamiento.
Elaboracin de proyectos de energa, as como Auditora
y Gestin de recursos energticos para generar fuerza
motriz.
Diseo y manufactura de herramientas y aparatos trmicos e hidrulicos.
Construcciones y fabricaciones metalmecnicas.
Administracin de plantas industriales.
Mantenimiento industrial.
Instalaciones y montajes de sistemas hidroneumticos,
acsticos y de automatizacin industrial.
Gestin de Ingeniera: administracin, gerencia de proyectos, logstica y de comercializacin tcnica.
Planeamiento y montaje de tecnologa automotriz y de
transporte.
Docencia universitaria de la especialidad.
68
INGENIERA
Metalrgica
Perfil Profesional:
w
El Ingeniero Metalrgico tiene una formacin integral.
Est en condiciones de aplicar los conocimientos y avances que

se producen en la especialidad; dando mayor nfasis a aquellos
que aportan al desarrollo sostenible y bienestar humano en
concordancia con los objetivos de la Universidad.
Posee competencias y habilidades para: calcular, disear,

proyectar, supervisar, administrar, operar, controlar, asesorar,
investigar, innovar diversos proyectos industriales.
Es gestor y/o auto gestor de empresas, poniendo en marcha

industrias metalrgicas, aplicando adecuadamente los avances
cientficos tecnolgicos del mundo globalizado y competitivo.
Est capacitado para integrar equipos de trabajo y comunicarse

plenamente con los diferentes niveles laborales en que se desenvuelve, destacando los aspectos tcnico-cientfico, ticos y
morales.
Generar y evaluar alternativas de solucin a los problemas de

manejo y/o administracin de los recursos minerales en el medio
ambiente y la conservacin de la misma de acuerdo con los
lineamientos de poltica institucional, regional y nacional.
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera Metalrgica.
CREACIN
La Carrera Profesional de Ingeniera Metalrgica fue creada por
Resolucin N 2241-75 del Consejo Nacional de la Universidad
Peruana el 07 de mayo de 1975.
Taller de soldaduras - Ingeniera Metalrgica.
69
w
Realiza investigacin con el propsito de conseguir nuevas tecnologas para el desarrollo de la actividad minero-metalrgica y
de transformacin.
Est en la capacidad de ejercer docencia en educacin superior
de la especialidad.
Objetivos:
Formacin de Ingenieros Metalrgicos en el dominio de la
Ingeniera, Ciencia y Tecnologa de la obtencin de los metales
y aleaciones para la fabricacin de piezas, mquinas, equipos,
instrumentos, etc., que permitan satisfacer las necesidades
humanas.
Estudios:
acadmicos, con un total de 210(*), que abarca asignaturas
de Ciencias Bsicas, de Ingeniera y de especialidad
complementada con prcticas pre-profesionales en diferentes
industrias metalrgicas del pas, debiendo adems presentar
idioma extranjero y otro de computacin
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Metalrgica.
Ttulo Profesional : Ingeniero Metalrgico.
Campo Ocupacional:
La formacin profesional del Ingeniero Metalrgico es integral,

(terico y prctico) de acuerdo a las necesidades de la industria
metalrgica y diversas industrias del pas, con incidencia
en las operaciones, procesos metalrgicos y fabricacin de
maquinaria y equipos, etc.
El ingeniero metalrgico puede desempearse en la planta de

concentracin de minerales, refinacin de metales, metalurgia
extractiva, fabricacin de todo tipo de piezas, a partir de
metales y aleaciones por fundicin, soldadura, mecanizado
de metales (torneado, presado, etc). En la industria naval
automotriz, aeronutica, militar, elctrica, electrnica,
agricultura, construccin de energa nuclear, preservacin del
medio ambiente, etc. que le permita calcular, disear, obtener,
fabricar, investigar, proyectar, supervisar, administrar, asesorar.
Realizar docencia universitaria y en institutos tecnolgicos
superiores; creacin de pequeas empresas, medianas y
grandes empresas industrias.
Taller de Tornos - Ingeniera Metalrgica.
70
INGENIERA
DE MINAS

Est dirigido a una formacin integral del futuro Ingeniero de
Minas, poniendo especial nfasis en el diseo, planificacin,
organizacin, ejecucin, evaluacin y direccin de las
operaciones mineras, ya sea en explotacin de yacimientos
metlicos y no metlicos. As mismo, se incentiva la
investigacin con fines de actualizar, optimizar y/o renovar
las tcnicas de explotacin y en la preservacin del medio
ambiente; teniendo como visin dirigida al liderazgo
acompaado del lema Un Ingeniero, un Empresario.
Estudios:
acadmicos, con un total de 215 crditos(*); debiendo
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera de Minas.
Ttulo Profesional : Ingeniero de Minas.
Campo Ocupacional:
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera de Minas.
CREACIN
Creado por Resolucin N 2241-75 del Consejo Nacional de
la Universidad Peruana el 07 de mayo de 1975.
Objetivos:
Formar Profesionales en Ingeniera de Minas, capaces de
desempearse como: persona, profesional, investigador
y promotor social; enmarcado dentro del conocimiento,
manipuleo y administracin de recursos mineros, antes,
durante y despus del desarrollo de las operaciones mineras.
El ingeniero de minas, puede desempearse eficientemente

en los siguientes campos:
w En la explotacin de yacimientos mineros: canteras de minerales no metlicos y minerales industriales, tajos abiertos y mtodos de explotacin subterrnea. Igualmente en
lavaderos de oro y minerales pesados de concentracin
mecnica.
w En la ejecucin de tneles y galeras para diversos fines.
w En carreteras, canales y obras donde se requiera fragmentar la roca.
w En levantamientos topogrficos en superficie y subterrneo de alta precisin.
w Asesora y consultora especializada.
w Como promotores de tecnologa y maquinaria para la
minera.
w En enseanza en centros de educacin superior.
w En investigacin del medio ambiente en el sector minero.
w
Labor en instituciones del sector energa y minas.
71
INGENIERA
QUMICA
El perfil del egresado se define por el conjunto de capacidades,

habilidades y aptitudes que permite el ejercicio creativo,
competitivo y calidad profesional.
Objetivos:
w
Formar profesionales en diferentes especialidades capaces

de transformar materiales por cambio qumico, fsico y/o
biolgico.
Desarrollar sentido crtico y capacidad creadora para

comprender, interpretar y ordenar el marco referencial
de la industria regional, nacional e internacional.
Capacitar en el control y supervisin de plantas de proceso, en la creacin de nuevas empresas industriales y en

la administracin de recursos humanos.
Estudios:
El currculo de estudios considera diez semestres acadmicos,
con un total de 215 crditos (*), debiendo presentar un
certificado de suficiencia en idioma extranjero y otro de
computacin.
Grado y Ttulo:
Pabelln de la Carrera Profesional de Ingeniera Qumica.
CREACIN
Como facultad fue creada el 16 de noviembre de 1960,
como programa acadmico en julio de 1969. Es integrante
de la Facultad de Ingeniera Qumica e Ingeniera Metalrgica
desde abril de 1984.
Perfil profesional:
El ingeniero Qumico graduado, es un profesional integral,
es decir conoce la realidad local, regional y nacional con sus
carencias y recursos, con fundamentos de las ciencias bsicas
y de las ciencias naturales, de las operaciones unitarias y de los
procesos qumicos, transformar la materia prima y energa en
productos intermedios y terminados empleando tecnologas
limpias y cuidando la economa de los procesos.
Grado acadmico : Bachiller en Ingeniera Qumica.

Ttulo profesional : Ingeniero Qumico.
Campo ocupacional:
El ingeniero qumico tiene un amplio campo de accin, en
industrias de los sectores de: Qumica y petroqumica, gas
natural, azcar y alcohol, frmacos y qumica fina, alimentos
y bebidas, papel y celulosa, materiales de construccin,
plsticos, refractarios y cermicos, cemento, fertilizantes,
tintas y barnices, cosmticos y perfumes. En este contexto,
el Ingeniero Qumico podr ocuparse de reas como:
Ingeniera de Procesos y de Produccin, Ingeniera Ambiental,
Bioingeniera, Ingeniera de Seguridad, Investigacin y
Desarrollo, Gerencia de Tecnologa y Economa de Procesos,
Ventas Tcnicas, reas Financieras y Docencia Universitaria.
72
Objetivos:
MATEMTICA
Formar profesionales de alto nivel en la Ciencia Matemtica,

capaces de contribuir al conocimiento cientfico y dar
alternativas de solucin a los problemas de la ciencia y la
tecnologa en la regin y el pas.

Se desarrolla en diez (10) semestres acadmicos, de acuerdo
al sistema de crditos (flexible semestralizado).
La Carrera Profesional de Matemtica tiene dos lneas de accin
con mencin en: Matemtica y Estadstica, y para egresar se
debe aprobar:
1. En la mencin Matemtica, 206 crditos(*).
2. En la mencin Estadstica, 208 crditos(*).
Debiendo adems presentar un certificado de suficiencia
computacin.
Pabelln de las Carreras Profesionales de Matemtica, Fsica y Biologa.
CREACIN
La Carrera Profesional de Matemtica se crea por Resolucin
N AU-007-94-UNSAAC del 16 de setiembre de 1994, que
aprueba la separacin de la Carrera Profesional de Matemtica
de la Carrera Profesional de Fsico-Matemticas.
Perfil Profesional:
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Matemtica y Bachiller en
Matemtica mencin Estadstica
Ttulo Profesional : Licenciado en Matemtica y Licenciado
en Matemtica mencin Estadstica.
Campo Ocupacional:
El matemtico, con especialidad en Estadstica o en
Matemtica, egresado de la UNSAAC, est capacitado para
realizar las siguientes actividades profesionales:
Generar programas y conducir acciones de difusin,

capacitacin y enseanza en las diversas reas del saber,
tambin competitividad para ejercer la docencia universitaria.
w Investigar usando modelos lineales y no lineales

en Economa buscando la optimizacin
Dirigir y asesorar eficientemente instituciones productivas

prestadoras de servicio o investigativos.
Generar, disear y conducir ecosistemas de desarrollo

profesional e interdisciplinario que promuevan el desarrollo sostenido de recursos, la prevencin y mantenimiento
del medio ambiente en el contexto del desarrollo socio
econmico y productivo.
w Participar en la docencia universitaria y asesorar

en la enseanza de la Matemtica a nivel
secundario.
w Asesorar la formulacin de modelos para el desarrollo tecnolgico.
73
MEDICINA HUMANA
Objetivos:
w
Formar mdicos generales integrales con una alta capacidad acadmica, cientfica y humanstica, con conocimientos tericos y prcticos que asegure un grado
de desarrollo de los aspectos cognoscitivos, efectivos y
psicomotrices.
Que tenga un conocimiento integral del hombre en su

triple dimensin fsica, psquica y social y la interaccin
con su medio ambiente.
Conceptuar objetivos de aprendizaje definidos y congruentes con la realidad.
Estar en condiciones de prestar servicios integrales de

salud, de las enfermedades prevalentes en sus aspectos
de promocin, fomento, recuperacin y rehabilitacin de
salud y prevencin de las enfermedades.
Resolver los problemas de salud en la comunidad, familia

e individuo en cualquier lugar del pas que as lo requiera.
Conocer la realidad sanitaria del pas con responsabilidad

y humanismo.

w
Enseanza-aprendizaje en el trabajo.
Dominio del mtodo cientfico.
Pabelln de la Carrera Profesional de Medicina Humana.
CREACIN
Por el Consejo Ejecutivo de la Universidad del Cusco el 25
de agosto de 1977 y aprobado por el Consejo Regional de la
Universidad Peruana en la ciudad de Arequipa el 30 de agosto
de 1977, finalmente por el CONUP el 02 de diciembre de
1977; autorizando su funcionamiento a partir del ao de 1980.
Laboratorio de Fisiologa Humana.
74
w
Educacin para la investigacin de los problemas regionales y nacionales con conocimiento del idioma nativo.
Nueva concepcin de la relacin profesor estudiante.
Enseanza integrada.
Contacto precoz del estudiante con la realidad.
Poltica de salud como directriz.
Tendencia al autoaprendizaje.
Utilizacin de la tecnologa educacional moderna.
Trabajo en equipo multidisciplinario.
Predominio de la prctica extrahospitalaria.
ODONTOLOGA
Estudios:
Seis aos de estudios y uno de internado, con un total de
330 crditos(*); debiendo adems presentar un certificado de
suficiencia de un instituto garantizado en idioma extranjero y
otro de computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina (con informe de
Internado Rural).
Ttulo Profesional : Mdico Cirujano (con tesis).
Campo Ocupacional:
El mdico egresado de la UNSAAC, es un profesional que
habiendo concluido sus estudios y obtenido el ttulo de
Mdico Cirujano, luego de colegiarse realiza el SERUM;
encontrndose expedito legalmente para ejercer su profesin
en el campo asistencial, administrativo, docente y de
investigacin en el sector pblico y no pblico; el ejercicio
privado, sobre todo a nivel regional estando en libertad de
realizar su segunda especializacin en cualquier Facultad de
Medicina Humana del pas y del extranjero.
Clnica Odontolgica
CREACIN
Fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria N AU004-98-UNSAAC del 15 de abril de 1998.
75
Perfil Profesional:
w
El cirujano dentista, ser un profesional universitario con

formacin en Cultura General, Ciencias Bsicas, Ciencias
Estomatolgicas y Sociales que integra el equipo de salud
especializada en el estudio y solucin de la problemtica
de Salud Bucal con capacidad de integrarse a su comunidad.
Slida formacin acadmica, humnstica, tica y social,

comprometido con la problemtica de su entorno y en
permanente actualizacin con la ciencia, tecnologa y con
predisposicin al cambio.
Capacitado para prevenir y solucionar los problemas que

afectan el sistema Estomatolgico.
Con formacin integral para intervenir las afecciones

estomatolgicas, mediante diagnsticos, prevencin,
promocin y rehabilitacin integral de salud bucal en el
individuo y comunidad.
Investigador en permanente perfeccionamiento en las

avances cientficos.
Su capacidad para incorporarse en trabajos de equipos de

salud y el manejo de la gestin empresarial que posee le
permitir racionalizar.
Su formacin administrativa lo capacitar para el entrenamiento, utilizacin y supervisin del personal auxiliar.
Capacitado para planificar, programar y ejecutar acciones

de promocin de salud bucal con proyeccin a la comunidad.
Impartir educacin sanitaria en coordinacin multidisciplinaria e intersectorial.
Objetivos:
La formacin de odontlogos, tiene la finalidad de elevar
el nivel educativo de la poblacin en el rea de salud
buco-dental, con una formacin humanstica, biolgica y
social, especializndolo en la solucin de alteraciones del
sistema estomatolgico, a travs de acciones de promocin,
prevencin, diagnstico y rehabilitacin de la salud del usuario.
Es integral, con formacin terica y prctica, bsica y

especializada. Ofrece un currculo de estudios de acuerdo a
las exigencias de la modernidad.
Estudios:
Doce semestres acadmicos(*); debiendo adems presentar
Local de la Clnica Odontolgica.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Odontologa.
Ttulo Profesional : Cirujano Dentista.
Campo Ocupacional:
Los profesionales odontlogos en la regin alcanzan el 100%
de empleo, el Cirujano-Dentista trabaja en el sector pblico:
Ministerio de Salud, EsSalud, Sanidad de la Fuerzas Armadas,
Fuerzas Policiales y Docencia Universitaria, en el sector
privado: instituciones de salud y ejercicio libre de la profesin.
76
PSICOLOGA
CREACIN
La Carrera Profesional de Psicologa de la Facultad de Ciencias
Sociales, fue creada pro Resolucin de Asamblea Universitaria
N AU-004-2009-UNSAAC, del 7 de octubre de 2009.
OBJETIVOS:
Formar psiclogos capaces de desplegar su quehacer profesional
con eficiencia, efectividad y pertinencia demostrando la
conducta profesional moral, de responsabilidad y respeto por
s mismo como por los dems.
Sostener y administrar la formacin de profesionalesinvestigadores, orientados a la solucin de la problemtica
de salud biopsicosocial de las diferentes poblaciones local,
regional y nacional.
Propiciar la identificacin, seleccin, aplicacin, evaluacin,
integracin y diseo de procedimientos, que contribuyan al
desempeo suficiente y competitivo de los diferentes servicios
que preste el Psiclogo.
Fomentar el empleo adecuado y responsable de estrategias,
tcnicas e instrumentos a fin de evaluar, diagnosticar e
intervenir en la prevencin, promocin y solucin de
problemas, de las personas que lo requieran.
ESTUDIOS:
La profesionalizacin del Psiclogo abarca cinco aos de
estudios, con un total de 220 crditos; comprende una
formacin integral humanista, cientfica y tcnica, a travs
de programas: terico, prctico, de investigacin, proyeccin
y servicio, en los campos: educativo, socio comunitario,
organizacional, y clnico de la salud. El pre grado abarca
los estudios generales, formacin profesional y preparacin
ocupacional (Consejero, orientador vocacional, tutor,

promotor comunitario, interventor temprano, preventor de
problemas de aprendizaje)
GRADOS Y TTULOS:
Grado acadmico : Bachiller en Psicologa (Una vez haber
aprobado la totalidad de asignaturas
del currculo y previa presentacin y
sustentacin del informe de Prctica Pre
Profesional Final).
Ttulo Profesional : Psiclogo (Luego de haber obtenido el
grado de bachiller y previa la presentacin y sustentacin del informe de
investigacin).
REAS DE DESEMPEO:
Educacional, para optimizar el proceso educativo, fortalecer
la convivencia y bienestar humano, contribuir a la deteccin,
atencin oportuna y sostenida de los talentos, y promover la
formacin integral.
Socio comunitaria, con el propsito de fortalecer la convivencia
y bienestar humano de las poblaciones organizadas, con
intermediacin de instituciones estatales, municipales y
privadas respecto de desajustes en las relaciones sociales.
Organizacional, para promover las empresas y entidades
productivas, mediante la adecuada seleccin y locacin
de personal directivo y trabajador, as como motivando y
estimulando el desempeo.
Clnica y de la salud, con la finalidad de observar, describir,
analizar, evaluar, diagnosticar y procurar tratamiento a
pacientes con alteraciones comportamentales, mediante
programas de prevencin, investigacin y promocin.
CAMPO OCUPACIONAL:
w
w
w
w
w
Organizaciones e instituciones educativas de nivel inicial,

bsico, superior y universitario.
Instituciones estatales, municipalidades y privadas.
Organizaciones sociales empresariales, laborales y ocupacionales en general.
Institutos, hospitales y Centros de Salud privados y pblicos.
Consultorio privado.
77
QUMICA
w
w
w
Desempeo en la docencia Universitaria, Institutos superiores y otros.

Prestar asesoria tcnica en centros de produccin e
Industria y en la planificacin, organizacin y conduccin
de laboratorios diversos.
Capacitar en el dominio y manejo del software en la especialidad.

Comprende ocho ciclos, con el desarrollo de las reas de:
Cultura General y Humanidades (FGH), Ciencias Bsicas
(CB), Tecnologa Bsica (TBP) y Actividades (A) y dos ciclos
de Formacin Profesional Especializada (FPE), Practicas Pre
Profesionales (PPP) y Tcnicas Operativas (T).
Duracin de los Estudios:
Laboratorio de anlisis qumico.
CREACIN
Como Facultad de Ciencias Qumicas el 16 de noviembre de
1960. Como Programa Acadmico de Qumica en julio de
1969, como parte de la Facultad de Ciencias Qumicas, Fsicas
y Matemticas a partir de abril de 1984.
Objetivos
Formacin integral cientfica, tecnolgica, humanstica, tica
y moral; capacitado para desarrollar investigacin bsica
y aplicada en los diversos mbitos, generar programas de
capacitacin y enseanza.
Perfil Profesional:
w
w
w
w
Capacitar en el entendimiento y solucin de problemas

tericos y/o prcticos en el campo de la Qumica y afines.
Capacitar en el anlisis e interpretacin de los resultados
experimentales.
Capacitar en la evaluacin, modificacin y diseo de
mtodos y/o tcnicas qumicas.
Preparar en conocimientos de investigacin bsica y
tecnolgica.

acadmicos con un total de 202 crditos como mnimo,
incluida la prctica pre-profesional que debe realizar en un
laboratorio de prestacin de servicios, control de calidad o de
investigacin; debiendo adems presentar un certificado de
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Qumica.
Ttulo Profesional : Licenciado en Qumica.
Campo Ocupacional:
El Qumico desarrolla su actividad Profesional en:
w Instituciones pblicas y privadas, generando y desarrollando investigacin bsica y aplicada en equipos multidisciplinarios.
w Ejercer labor docente.
w Todo tipo de procesos de la produccin, analizando,
interpretando, evaluando y controlando.
w En las Industrias: Minera, Textil, Alimentara, Cermica,
Gas y Petroqumica, Cervecera, Cemento, etc.
w Asesorar y conducir laboratorios de Centros Educativos:
primarios, secundarios e Institutos, asesorando, conduciendo y equipando laboratorios.
78
Objetivo:
Formar profesionales en turismo: reflexivo, provisto de una
amplia concepcin humanstica, cientfico, profesional, tcnico
y social, comprometido con el desarrollo integral del Per.
TURISMO

Proporciona una minuciosa formacin de cultura general
y especializada, completada con trabajos de seminarios,
prcticas de campo y en empresas tursticas.
Estudios:
acadmicos con tres reas de especializacin:
w
Planificacin y Desarrollo Turstico (201 crditos(*)).
Hotelera (200 crditos(*)).
Agencia de Viajes y Conduccin de Grupos (201 crditos(*)).
Debiendo adems presentar un certificado de suficiencia de

un instituto garantizado en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Turismo.
Ttulo Profesional : Licenciado en Turismo.
Moderno Pabelln de la Carrera Profesional de Turismo.
CREACIN
Creado en 1964 como Escuela de Turismo dependiente
de la Ex-Facultad de Letras y Ciencias Humanas. En 1974
pasa a formar parte de la Direccin Acadmica de Ciencias
Sociales y a partir de 1984 es parte de la Facultad de Ciencias
Administrativas y Turismo.
Campo Ocupacional:
Planificacin y Desarrollo Turstico: Estudios de mercados
receptores, estudios de mercados emisores, tcnicos de
promocin y otros.
Hotelera: empresas de transporte tursticos, empresas
hoteleras, gerencia y/o administracin y empresas de la
actividad turstica tales como: hoteles, agencias de viajes,
empresas de transporte, etc.
Agencias de Viajes y Conduccin de Grupos: tales como
agencias de viajes y empresas de entidades relacionados con
el turismo. Guas, Tour Conductor Intermediarios, ejercicio de
la Docencia Universitaria e Institutos especializados.
79
Plan de Estudios Profesional:
ZOOTECNIA
Es una profesin netamente de servicio, se caracteriza por

tener un alto componente de prcticas durante su formacin
profesional. Se desarrollan asignaturas de formacin general
y especializada, actividades no cognoscitivas, seminario de
investigacin y prcticas pre-profesionales guiadas.
Estudios:
acadmicos, con un ciclo rgido y nueve flexibles, haciendo
un total de 220 crditos(*) y una duracin regular de 5 aos,
pudiendo reducirse de acuerdo al rendimiento acadmico y
cursos vacacionales.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ciencias Agrarias
(automtico).
Ttulo Profesional : Ingeniero Zootecnista.
Para optar al Ttulo Profesional existen tres modalidades, de
acuerdo a reglamento:
1. Por trabajo de tesis.
2. Por examen de suficiencia profesional y
3. Por experiencia pre-profesional.
Debiendo adems presentar un certificado de suficiencia
computacin.
Laboratorio de Zootecnia.
Campo Ocupacional:
CREACIN
La Carrera Profesional de Zootecnia funciona desde 1974,
como Programa Acadmico y desde 1984 como Carrera
Profesional de Zootecnia de la Facultad de Agronoma y
Zootecnia.
Objetivos:
La Ingeniera Zootcnica es una profesin liberal, que tiene
como funcin, promover el desarrollo agropecuario integral
de la comunidad, la regin y el pas; especializndose en la
crianza de los animales domsticos, la produccin competitiva
y rentable de los productos derivados, la industrializacin y
comercializacin.
El Ingeniero Zootecnista tiene un amplio campo ocupacional,

vigente y con altas perspectivas econmicas en la produccin
animal, manejo, alimentacin, mejoramiento, reproduccin
e inseminacin artificial, industrias lcteas, chacinera,
curtiembre, control de calidad de los alimentos y productos
derivados. Tiene ingerencia tambin en la administracin
de empresas agropecuarias, desarrollo rural, ecologa y la
conservacin del medio ambiente. Enseanza universitaria y
superior no universitaria.
80
OBSTETRICIA
(Filial Andahuaylas)
Mediante Resolucin N CU-093-2002-UNSAAC del 16 de julio

del 2002, el Consejo Universitario autoriza el funcionamiento
de la filial de la UNSAAC en la Provincia de Andahuaylas.
Objetivos:
Formar Obstetrices con una alta capacidad acadmica
cientfica y humanstica con conocimiento tcnico-practico,
en salud reproductiva, demostrar condiciones de prestacin
de servicios integrales de salud durante la gestacin, parto y
puerperio en condiciones normales y de bajo riesgo.

El/la Obstetriz en su formacin profesional tiene cursos de
formacin bsica-humanstica y cientfica con prcticas en
los Hospitales, Centros de Salud con profesionales del Campo
Clnico, completando su formacin profesional con un ao
de internado en hospitales locales, regionales y nacionales.
Estudios:
La currcula de estudios comprende 10 semestres acadmicos
al concluir los 220 crditos(*) exigidos. El estudiante para
su graduacin requiere el dominio de los idiomas quechua
e ingls, as como conocimientos bsicos en computacin.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Obstetricia.
Ttulo Profesional : Obstetriz.
Campo Ocupacional:
Profesional de Obstetricia en el campo prctico.
CREACIN
El/la Obstetriz es un(una) profesional que puede ejercer

funciones en el Ministerio de Salud: Hospitales, centros y
puestos de salud, hospitales policiales, militares, naval y fuerza
area, ES-Salud, clnicas privadas, docencia e lnvestigacin.
La carrera Profesional de Obstetricia fue creada por Resolucin

N AU-012-2000-UNSAAC del 16 de agosto del ao 2000,
que aprueba la sede de la Universidad de San Antonio Abad
del Cusco en la provincia de Andahuaylas del departamento
de Apurimac.
81
Objetivos:
INGENIERA
AGROPECUARIA
(Filial Andahuaylas)
Preparar profesionales de nivel universitario dirigida a

incrementar la produccin y la productividad agropecuaria con
metodologa y tcnicas concordantes al avance de la ciencia
y la tecnologa, con respeto profundo al medio ambiente,
permitiendo la investigacin orientada a la especializacin
agrcola y pecuaria.

En la formacin del Ingeniero agropecuario intervienen
cursos de formacin cientfico-practico utilizando los avances
cientficos en la produccin agrcola y ganadera sin alterar
el medio ambiente para la produccin competitiva, su
transformacin y comercializacin.
Estudios:
El currculo de estudios comprende 10 semestres acadmicos.
Al concluir los 220 crditos (*), el estudiante para su
graduacin requiere el dominio de los idiomas de: quechua
e ingls y conocimientos bsicos de computacin.
Grados y Titulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Ingeniera Agropecuaria.
Ttulo Profesional : Ingeniero Agropecuario.
Campo Ocupacional:
Produccin mejorada de papas con asesoramiento tcnico.
CREACIN
El ingeniero agropecuario es un profesional amplio que

puede ejercer sus funciones en instituciones privadas o
en forma liberal como agente de produccin directa, en
dependencias del Ministerio de agricultura, Instituto Nacional
de Investigacin, en la Docencia y la Investigacin.
La carrera profesional de Ingeniera Agropecuaria ha sido

creada por Resolucin N AU-012-2000-UNSAAC del 16 de
agosto del ao 2000, que aprueba la filial de la Universidad de
San Antonio Abad del Cusco en la Provincia de Andahuaylas
del departamento de Apurimac.
Mediante Resolucin N CU-093-2002-UNSAAC del 16 de
julio del 2002, se autoriza el funcionamiento de la filial de la
UNSAAC en la Provincia de Andahuaylas, del Departamento
de Apurmac y se nombra la Comisin Implementadora.
82
Objetivos.
Medicina
VETERINARIA
(Sede Sicuani)
Formar profesionales calificados para el ejercicio

de la Medicina Veterinaria de acuerdo al progreso de la ciencia
y tecnologa, capaces de diagnosticar, brindar tratamiento
responsable y prevenir las diferentes enfermedades que
aquejan a los animales; de investigar y desarrollar nuevas
medicinas de uso animal, entre otras.
Plan de Formacin Profesional.

El estudio de la Carrera Profesional de Medicina Veterinaria
Sede Canchis, dura 10 semestres acadmicos. Los 04 primeros
semestres se dedica al estudio de las ciencias bsicas como:
anatoma, histologa, parasitologa, bacteriologa, bioqumica,
fisiologa, matemticas y cursos de inters general; los 06
ltimos semestres se enfatiza en la ciencia aplicada como:
reproduccin animal, patologa clnica, ciruga y anestesia,
produccin de todos los animales de granja, inspeccin
de alimentos, epidemiologia y salud veterinaria. Para el
conocimiento prctico, en cada vacacin a partir del quinto
ciclo, los estudiantes aplican sus conocimientos tericos
en clnicas particulares y en el ltimo ciclo se refuerza la
experiencia de los estudiantes con las rotaciones de casos
clnicos en laboratorios y clnicas veterinarias.
Grados y Ttulos:
Ecografa de alpacas en campo (ecgrafo porttil)
CREACIN
La carrera profesional de Medicina Veterinaria Sede
Canchis, fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria
N AU-002-2009-UNSAAC de fecha 07 de octubre de 2009.
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina Veterinaria, al

concluir satisfactoriamente todos los
cursos ofrecidos y realizado la practica
acumulativa durante los ltimos 06
ciclos.
Ttulo Acadmico : Medico Veterinario, luego de ser
Bachiller y de defender un trabajo de
investigacin.
Campo Ocupacional
El campo ocupacional del Mdico Veterinario es amplio: en
clnicas veterinarias, en instituciones estatales como el Ministerio
de Agricultura, en las entidades no gubernamentales, en la
enseanza universitaria y tecnolgica, en instituciones privadas
donde se realiza bastante investigacin para el desarrollo de
nuevos medicamentos.
83
Objetivos.
Medicina
VETERINARIA
(Sede Espinar)
Formar Mdicos Veterinarios de alto nivel, dotados de

conocimientos, capacidades y destrezas para la produccin
y productividad agropecuaria con metodologas y tcnicas
concordantes al avance de la ciencia y tecnologa, respetando
el medio ambiente y potencializando el mejoramiento de la
calidad de vida humana,.
Plan de Estudios.
El Plan curricular de estudios comprende 10 semestres
acadmicos con un total de 210 crditos, debiendo tambin
presentar certificados de idiomas quechua e ingls as como
de computacin, otorgados por institutos acreditados.
Grados y Ttulos:
Grado Acadmico : Bachiller en Medicina Veterinaria
Titulo Acadmico : Medico Veterinario
Campo Ocupacional
El Mdico Veterinario, es un profesional que ejerce sus
funciones en instituciones pblicas (Ministerios de Agricultura
y de Salud, Fuerzas Armadas, Municipalidades, Gobiernos
Regionales, docencia superior y tcnica, Instituto Nacional
de Investigacin, Servicio Nacional de Sanidad Agraria,etc.),
privadas: (Administracin de Empresas Agropecuarias, Clnicas,
Consultorios de Animales, asesoramiento de Laboratorios
Farmacuticos y Veterinarios), de forma liberal como agente
de produccin directa y en Organismos No Gubernamentales.
Apoyo en la paricin de Alpacas
CREACIN
La Carrera Profesional de Medicina Veterinaria Sede Espinar,
fue creada por Resolucin de Asamblea Universitaria N AU003-2009-UNSAAC de fecha 07 de octubre de 2009.
84
ECOTURISMO
(Sede Quillabamba)
Perfil Profesional:
w
w
w
w
w
w
w
w
w
Paraje en la Provincia de la Convencin propicio para la realizacin de Turismo

Ecolgico.
Creacin.
La carrera profesional de Ecoturismo se cre mediante la
Resolucin N AU-003-2007-UNSAAC, de fecha 29 de octubre
de 2007, como parte de la Facultad de Ciencias Agrarias
Tropicales.
Objetivos.
Formar profesionales con slidos conocimientos cientficos,
tecnolgicos, humansticos que les permitan impulsar el
desarrollo turstico y preservar el medio ambiente de la
provincia de La Convencin con tica profesional.
Disear, ejecutar, evaluar y supervisar proyectos y presupuestos de conservacin, preservacin, ordenamiento

y sostenibilidad de actividades, circuitos e instalaciones
ecotursticas en reas naturales protegidas, en turismo de
aventura y otros.
Crear y operar empresas ecoturisticas y ecoalojamientos.
Restauracin de destinos ecotursticos degradados.
Investigacin y creacin de redes de productos ecotursticos.
Planeamiento ecoturstico, ordenamiento territorial, manejo de sitios y otros, con impacto ambiental, planes de
contingencia y mitigacin de los impactos asociados a
proyectos, obras e intervenciones antrpicas y/o eventos
naturales sobre el ambiente.
Evaluar y valorar los recursos naturales, las bellezas
escnicas y su aprovechamiento econmico sostenible en
funcin al riesgo ecoturstico.
Proponer y desarrollar acciones en la poltica, estrategias,
planes, programas y proyectos referidos al ecoturismo
sostenible.
Realizar evaluaciones de impacto ambiental, implementar
sistemas, planes, auditorias y peritajes de gestin ambiental
Efectuar investigaciones que se traduzcan en un avance
del conocimiento de las ciencias ambientales y aplicarlas
a los problemas regionales y nacionales que lo requieran.
Grado y Titulo
Grado acadmico : Bachiller en Ecoturismo
Ttulo Profesional : Licenciado en Ecoturismo con mencin
en (Turismo y Medio Ambiente).
Campo Ocupacional
Se desempea en instituciones pblicas y privadas vinculadas
al turismo sostenible: Gobiernos locales, regionales y
nacionales, agencias de viajes mayoristas y minoristas que
oferten productos de ecoturismo, negocios basados en
actividades ecotursticas, empresas de asesoramiento nacional
e internacional que invierten en el Per, consultoras y asesoras
en proyectos de ecoturismo y ONGs, Instituto Nacional
de Recursos Naturales (INRENA), Ministerio de Comercio
Exterior y Turismo (MINCETUR), en docencia universitaria
e investigacin, empresas constructoras nacionales e
internacionales
85
INGENIERA
PETROQUMICA
w Este perfil profesional es concordante con el perfil profesional del Ingeniero Qumico quienes utilizan diversas
materias primas, entre ellas los hidrocarburos como el
petrleo y gas en la obtencin de productos intermedios
y acabados para la industria petroqumica.
Objetivos
Formar profesionales en investigacin, capaces de realizar
planeacin estratgica, investigacin cientfica y tecnolgica
e innovacin de fenmenos de refinacin y transformacin de
productos petroqumicos con excelencia y calidad.
Estudios
(Sede Quillabamba)
El currculo de estudios considera 10 semestres acadmicos

que totalizan 215 crditos*, debiendo presentar un certificado
de suficiencia en un idioma extranjero y otro de computacin.
Grado y Titulo
Grado acadmico : Bachiller en Ingeniera Petroqumica
Ttulo profesional : Ingeniero Petroqumico
Campo Ocupacional:
w El campo ocupacional del ingeniero Petroqumico se
orienta a dos reas,
Creacin
La Carrera Profesional de Ingeniera Petroqumica ha sido
creada por Resolucin de la Asamblea Universitaria N AU009-2011-UNSAAC del 26 de octubre de 2011, esta Carrera
Profesional est adscrita a la Facultad de Ingeniera Qumica
e Ingeniera Metalrgica.
Perfil Profesional:
w rea de refinacin: Empresas, entidades pblicas o privadas y acadmicas dedicadas a los procesos de refinacin
de petrleo, obtencin de derivados de hidrocarburos.
w rea de petroqumica: Puede trabajar en empresas pblicas o privadas, acadmicas, entidades del Estado o privadas dedicadas a la transformacin de los hidrocarburos
en productos derivados del petrleo y gas.
w El Ingeniero Petroqumico graduado, es un profesional

que por medio de su formacin profesional debe ejercer
funciones de diseo, operacin, control y organizacin de
sistemas productivos en el campo de la petroqumica.
w Ejercer funciones de direccin, administracin y gestin
de plantas de proceso petroqumico.
w Disea, modifica, conduce y asesora las operaciones y
procesos inherentes a la industria petroqumica.
(*) Susceptible de modificacin de acuerdo a la estructura curricular.
86
TEMARIO DE CONOCIMIENTOS PARA EL

EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD 2013
Aprobado por Res. Nro. 175-2012-UNSAAC de fecha 13 de setiembre de 2012
COMPETENCIA LINGSTICA
1.
EL LENGUAJE HUMANO.- Concepto.- Caractersticas.

1.1 Planos del lenguaje: lengua y habla.- Variaciones
lingsticas.
1.2 El lenguaje cientfico.- Caractersticas.- Formas.- Niveles.
2.
FONOLOGA.- Definicin y unidades.

2.1 La fonacin: funcionamiento.
2.2 Clasificacin de los fonemas: voclicos y consonnticos.
3.
4.
FONTICA.- Definicin, divisin y unidades.

3.1 Fontica articulatoria. La produccin de los sonidos.
3.2 Fontica acstica. La estructura fsica de los sonidos
del habla.
LA SLABA.- Constituyentes silbicos.
4.1 Principios de ordenacin de los segmentos en la
slaba.
4.2 Tipos de slabas.
5.
LA REPRESENTACIN GRFICA DEL ACENTO.- El acento prosdico: funciones.-El acento grfico o tilde.
5.1 Reglas de acentuacin grfica: Acentuacin
general.
5.2 Acentuacin especial.- Acentuacin de palabras
compuestas.
6.
SIGNOS DE PUNTUACIN: funciones.

6.1 La coma: clases y usos.- El punto y coma: usos.-El
punto: usos.- Dos puntos: usos.
6.2 Signos de interrogacin y exclamacin: usos.- Comillas y parntesis: usos.
7.
EL SUSTANTIVO.- Criterios: semnticos, sintctico (funciones) y morfolgico.

7.1 Los sustantivos comunes en cuanto al gnero.- Los
sustantivos ambiguos en cuanto al gnero.- Los
sustantivos epicenos.
7.2 El nmero. Caracterizacin.- Reglas de pluralizacin: El plural de los compuestos, los nombres
propios y otros.
8.
EL PRONOMBRE.- Criterios: semnticos, sintcticos (funciones anafrica, catafrica)

8.1 Criterio morfolgico (accidente de gnero, nmero
y caso)
8.2 Clasificacin del pronombre.
ARITMTICA
1. CONJUNTOS.
1.1 Idea de conjunto.- Relacin de pertenencia.Determinacin de un conjunto: Por extensin; por
comprensin.
1.2 Representacin grfica de conjuntos: Diagramas
lineales; Diagramas de Venn Euler; Diagramas de
Lewis Carrol.
1.3 Relaciones entre conjuntos: Relacin de inclusin.Subconjuntos propios.- Relacin de igualdad.- Conjuntos disjuntos.- Propiedades.
1.4 Clases de conjuntos: Conjunto finito; Conjunto
infinito.
1.5 Conjuntos especiales: Conjunto nulo; Conjunto
unitario; Conjunto universal; Conjunto potencia;
Conjuntos comparables; Conjunto de conjuntos;
Conjuntos numricos.
87
1.6 Operaciones con Conjuntos: Unin; Interseccin;
Diferencia; Diferencia simtrica; Complemento.Propiedades.
2.
3.
4.
SISTEMA DE NMEROS NATURALES Y ENTEROS.

2.1 Sistema de nmeros naturales: Adicin; Multiplicacin.- Relacin de igualdad y orden.- Propiedades.sumas notables.- Propiedades.
2.2 Sistema de nmeros enteros: Adicin; Sustraccin;
Multiplicacin.- Relacin de igualdad y orden.- Propiedades.- Complemento aritmtico de nmeros
enteros positivos.- Propiedades.
SISTEMA DE NMEROS RACIONALES.
3.1 Sistema de nmeros racionales: Adicin;
Sustraccin; Multiplicacin.- Divisin.-Relacin de
igualdad y orden.- Propiedades.
3.2 Propiedad de la densidad del conjunto de los nmeros racionales.
3.3 Representacin decimal de un nmero racional.Nmeros decimales exactos.- Nmeros decimales
inexactos: Peridico puro; Peridico Mixto.
3.4 Fraccin generatriz de un nmero decimal.- Propiedades.
3.5 Nmeros fraccionarios.- Clases de fracciones:
Propia; Impropia; Decimal; Ordinaria; Reductible;
Irreductible; Homognea y Heterognea.- Propiedades.
SISTEMAS DE NUMERACIN.
4.1 Sistemas de numeracin.- Sistema posicional de
numeracin.- Principio de orden y de base.- Principales sistemas de numeracin.- Valor absoluto y
relativo de una cifra.- Representacin literal de los
nmeros.
4.2 Descomposicin polinmica: simple y por bloque.
4.3 Conversin de sistemas de un nmero: De base n al
sistema decimal.- Del sistema decimal a base n.- De
base n a otro sistema de base m, donde mn10.Casos especiales.- Propiedades.
LGEBRA
1.
POLINOMIOS EN LOS REALES.

1.1 Polinomios.-Grados: Relativo y Absoluto.
1.2 Adicin de polinomios.- Sustraccin de polinomios.
1.3 Multiplicacin de polinomios: Productos notables
1.4 Divisin de polinomios: Algoritmo de la divisin; Mtodo de Horner; Mtodo de Ruffini; Teorema del resto.
2.
FACTORIZACIN DE POLINOMIOS.
2.1 Mtodo de identidades
2.2 Mtodo de Aspas: Aspa simple; Aspa doble; Aspa
doble especial
2.3 Mtodo de evaluacin.
3. RADICALES.
3.1 Transformacin de radicales dobles de la forma
A B a suma de radicales simples.

A + B + C + D a suma de radicales simples.

A + B - C - D a suma de radicales simples.
3.4 Racionalizacin cuando el denominador irracional
es un monomio.
contiene dos o ms radicales de segundo orden.
contiene dos o ms radicales de tercer orden.
4. ECUACIONES.
4.1 Ecuaciones de primer grado con una variable real.Solucin.- Anlisis de la ecuacin.
4.2 Ecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Solucin: Mtodo de factorizacin; Frmula
de Baskara.- Anlisis de la ecuacin.- Naturaleza de
las races.- Propiedades de las races.
5. INECUACIONES.
5.1 Inecuaciones de primer grado con una variable
real.- Conjunto solucin.
5.2 Inecuaciones de segundo grado con una variable
real.- Conjunto solucin: Mtodo de puntos crticos; Mtodo de completacin de cuadrados.
88
5.6 Dinmica del movimiento circular.
5.7 Interaccin gravitacional.- fuerza gravitacional.
FSICA A
1.
LA FSICA.
1.1 La fsica como ciencia.- Partes.- Importancia.
1.2 Estructura de la materia.- El universo.
1.3 Interacciones.
1.4 Origen del universo.
2.
MAGNITUDES FSICAS.
2.1 Magnitud.- Cantidad.- Medicin.- Unidad.
2.2 Sistema Internacional de Unidades (S.I.).- SLUMP.
2.3 Anlisis dimensional.- Formulas empricas.
6. ESTTICA.
6.1 Torque o momento de una fuerza.
6.2 Torque o momento de varias fuerzas.
6.3 Composicin de fuerzas concurrentes.
6.4 Composicin de fuerzas no concurrentes.
6.5 Par de fuerzas.
6.6 Equilibrio de una partcula.
6.7 Equilibrio de un cuerpo libre.
7.
ENERGA MECNICA.
7.1 Trabajo.
7.2 Potencia.
7.3 Sistemas conservativos.
7.4 Sistemas no conservativos.
7.5 Teorema del trabajo energa.- trabajo y energa
cintica.- Trabajo y energa potencial.
7.6 Principio de conservacin de la energa.
7.7 Choques en una dimensin.- Coeficiente de restitucin.
8.
HIDROSTTICA E HIDRODINMICA.
8.1 Presin.- concepto.- presin atmosfrica.- presin
hidrosttica.
8.2 Presin absoluta.- Presin manomtrica.
8.3 Principio de Pascal.
8.4 Principio de Arqumedes.
8.5 Hidrodinmica.
8.6 Principio de Bernoulli.
8.7 Viscosidad.
9.
TEMPERATURA Y DILATACIN.
9.1 Temperatura.- Definicin operacional.
9.2 Medida del la temperatura.- Escalas de temperatura.
9.3 Dilatacin lineal.
9.4 Dilatacin superficial.
9.5 Dilatacin volumtrica.
3. VECTORES.
3.1 Escalares y vectores.- Componentes de un Vector.vectores unitarios (vectores en XY y en XYZ).
3.2 Operaciones con vectores: Adicin.- Sustraccin.Multiplicacin de un escalar por un vector (vectores
en XY y en XYZ).
3.3 Producto escalar de dos vectores.- Producto vectorial de dos vectores (vectores en XY y en XYZ).
4. CINEMTICA.
4.1 Sistemas de referencia.- Posicin.- Instante de
tiempo.
4.2 Movimiento y reposo.- Desplazamiento.- Velocidad.- Aceleracin.
4.3 Movimiento rectilneo uniforme (MRU).
4.4 Movimiento rectilneo uniformemente variado
(MRUV).
4.5 Composicin de movimientos.- Movimiento de
proyectiles.
4.6 Movimiento circular uniforme (MCU).- Movimiento
circular uniformemente variado (MCUV).
5. DINMICA.
5.1 Cantidad de movimiento o momentum lineal.
5.2 Principio de conservacin del momentum lineal.
5.3 Teorema del impulso y el momentum lineal.
5.4 Fuerza.- Peso.- Fuerza elstica.- Fuerza de contacto.fuerza de friccin.
5.5 Leyes de Newton.
10. CALOR.
10.1 Calor.- energa interna.
10.2 Medida de calor.- transferencia de calor.
89
10.3 Calor especifico.- Capacidad calorfica.
10.4 Mezclas y calormetros.
10.5 Cambios de fase.
11. TERMODINMICA.
11.1 Ecuacin de estado del gas ideal.
11.2 Ecuacin de estado para procesos: isomtricos,
isotrmicos, iscoros.
11.3 Mezcla de Gases.- Ley de Dalton.
11.4 Energa interna del gas ideal.
11.5 Trabajo termodinmico.
11.6 Primer principio de la termodinmica.
11.7 Segundo principio de la termodinmica.
12. ELECTROSTTICA.
12.1 Carga elctrica.- Concepto.- Unidades.- Carga elemental.- Principio de conservacin.
12.2 Fuerza elctrica.- Ley de Coulomb.
12.3 Intensidad de campo elctrico.
12.4 Potencial elctrico.- Diferencia de potencial.
12.5 Lneas de Fuerza.- superficies equipotenciales.
12.6 Capacidad elctrica.- Condensadores.
12.7 Asociacin de condensadores.
12.8 Capacidad elctrica de un condensador plano.
12.9 Energa electrosttica.
QUMICA
1.
QUMICA Y MATERIA.
1.1 Concepto de qumica.
1.2 Materia: Clasificacin de la materia.- Propiedades.Sustancias y mezclas.- Elementos y compuestos.Smbolos y frmulas.- Cambio fsico y qumico.
1.3 Estados de agregacin de la materia: Gaseoso,
lquido y slido.- Cambios de estado.
2.
ESTRUCTURA DE LAMATERIA.
2.1 Modelo atmico actual.- Naturaleza ondulatoria del
electrn, principio de incertidumbrede Heisenberg,
ecuacin de onda.
2.2 Estructura del tomo: Ncleo y envoltura.- Partculas fundamentales del tomo: Protones, neutrones
y electrones.
2.3 Nclidos.- Nmero atmico y nmero de masa.Tipos de nclidos: istopos, isbaros e istonos.
2.4 Niveles, subniveles y orbitales.- Tipos de orbitales.
2.5 Nmeros cunticos: principal, secundario,
magntico y de espn.
2.6 Configuracin electrnica de tomos e iones:
Diagrama de Sarros, excepciones.
3. CLASIFICACIN PERIDICA DE LOS ELEMENTOS
QUMICOS.
3.1 Ley peridica de Moseley.- Descripcin de la tabla
peridica de forma larga.
3.2 Bloque s, p, d y f.- Electronegatividad.
4.
ENLACE QUMICO.
4.1 Notacin de Lewis.
4.2 Definicin de enlace.- Regla del octeto.- Tipos de
enlace: Inico o electrovalente.- Covalente o molecular: Normal y coordinado.- Simple y mltiple.Polar y no polar.
5.
NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGNICOS.

5.1 Valencia y nmero de oxidacin.
5.2 Nomenclatura de compuestos binarios con
oxgeno: xidos metlicos (xidos bsicos) y
xidos no metlicos (xidos cidos).- Perxidos y
superxidos.
5.3 Compuestos binarios con hidrgeno: metlicos y
no metlicos.- Aniones monoatmicos.- Sales binarias.
5.4 Nomenclatura de compuestos ternarios: Hidrxidos, oxicidos: normales, especiales (meta, piro,
orto) y policidos.- Aniones poliatmicos.- Oxisales
neutras.
5.5 Nomenclatura de compuestos cuaternarios: Oxisales cidas, oxisales bsicas y oxisales dobles.
6. MASA ATMICA, COMPOSICIN CENTESIMAL Y

DETERMINACIN DE FRMULAS.
6.1 Masa atmica.
6.2 Hiptesis y nmero de Avogadro. Mol. Condiciones
normales. Volumen molar.
6.3 Masa molecular. Masa molar.
90
BIOLOGA
1.
ORIGEN Y NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA VIDA.

1.1 Origen de la Vida: Teoras: Teora de la Generacin
Espontnea Hiptesis de Redi - Teora cosmozoica
Teora de Oparin.
1.2 Materia viva: Vida Ser vivo Biodiversidad: Los
cinco reinos.
1.3 Niveles de organizacin de los seres vivos: Nivel de
Organismo Poblacin Biosfera.
2.
COMPOSICIN QUMICA DE LA MATERIA VIVA I.

2.1 Elementos biogensicos Clasificacin: Macronutrientes Micronutrientes.
2.2 Biomolculas Inorgnicas: El agua en los seres vivos: Formas de agua en la clula Propiedades y
funciones del agua. Sales minerales y Electrolitos
Funciones Generales Electrolitos biolgicamente
importantes.
2.3 Biomolculas Orgnicas: Los Carbohidratos Funciones Clasificacin: Monosacrido Oligosacridos: Disacridos Polisacridos: Homopolisacridos: De Almacenamiento De Estructura.
2.4 Los Lpidos: Funciones Componentes: cidos
Grasos Glicerol Enlace ster Clasificacin:
Lpidos Simples Lpidos Compuestos Esteroides:
Colesterol.
3.
COMPOSICIN QUMICA DE LA MATERIA VIVA II.

3.1 Las Protenas: Aminocidos Enlace peptdico Clasificacin: Protenas Simples: Protenas Globulares
Protenas Filamentosas Protenas Conjugadas
Funciones Biolgicas Enzimas: Composicin
qumica Propiedades.
3.2 Los cidos Nucleicos: Composicin qumica
Nucletidos Acido Desoxirribonucleico (ADN):
Modelo de la Doble Hlice.
3.3 Replicacin del ADN: Caractersticas generales
Mecanismo de Replicacin Semiconservador.
3.4 Acido Ribonucleico (ARN) Tipos de ARNs Funciones.
3.5 Las Vitaminas: Clasificacin Vitaminas Liposolubles
Vitaminas Hidrosolubles.
4.
LA CLULA Y SU ESTRUCTURA.
4.1 La Clula Procariota: Bacterias Estructura Micoplasmas Cianobacterias Estructura.
4.2 La Clula Eucariota: Estructura Caractersticas
Pared Celular: Estructura - Funcin Glucocaliz:
Estructura Funcin.
4.3 La Membrana celular: Modelo del Mosaico Fluido
Funciones de membrana - Transporte a travs de
Membrana Celular.
4.4 El Citoplasma: Citosol Citoesqueleto Estructura
Funcin.
4.5 Los Organelos Citoplasmticos: Ribosomas Retculo Endoplasmtico Aparato de Golgi Lisosomas.
4.6 Peroxisomas Glioxisomas Mitocondrias Plastos:
Cloroplasto Vacuolas Centriolos Cilios y Flagelos.
4.7 El Ncleo celular: Estructura: Envoltura Nuclear
Nucleoplasma - Cromatina Nuclolo Cromosomas - Estructura Tipos.
5.
FISIOLOGA CELULAR: PERPETUACION DE LA ESPECIE.

5.1 La Funcin de Reproduccin: Reproduccin Asexual
Tipos: Fisin binaria Gemacin Esporulacin
Fragmentacin Partenognesis Propagacin
vegetativa.
5.2 Ciclo Celular: Interfase Divisin celular: Mitosis:
Fases: Profase Metafase Anafase - Telofase.
5.3 Divisin Celular: Meiosis: Divisin Reduccional:
Fases Divisin Ecuacional Reproduccin Sexual
Gametognesis: Espermatognesis Ovognesis.
6. FISIOLOGA CELULAR: MANTENIMIENTO DEL

INDIVIDUO.
6.1 La Funcin de Nutricin: auttrofa Quimiosntesis.
6.2 Nutricin Auttrofa: Fotosntesis: Fase Lumnica
Fase Oscura.
6.3 Nutricin Hetertrofa: Obtencin de Energa - Metabolismo Anaerbico de la glucosa Fermentacin
Alcohlica Fermentacin Lctica.
6.4 Metabolismo Aerbico de la glucosa Gluclisis Respiracin celular.
91
4.2 APARATO REPRODUCTOR FEMENINO: Anatoma
y fisiologa.
ANATOMA HUMANA
1. LA FSICA
1. GENERALIDADES.
1.1 ANATOMIA. Anatoma humana.- Concepto.
2.
3.
4.
SISTEMA OSTEO- MUSCULAR.

2.1 HUESOS Caractersticas de los huesos Huesos de
la cabeza: Caractersticas del: temporal, esfenoides,
etmoides y maxilar inferior Columna vertebral:
Caractersticas de los huesos de la columna vertebral Huesos de los miembros superiores: Caractersticas del hmero Huesos de la mano Huesos
de los miembros inferiores: Caractersticas de la
tibia Huesos del pi.
2.2 MSCULOS Caractersticas de los msculos
Msculos de la cabeza - Caractersticas de los msculos de la masticacin Msculos del cuello: Caractersticas del esternocleidomastoideo Msculos
del trax: Caractersticas del pectoral mayor Msculos de los miembros superiores: Caractersticas
del bceps Msculos de los miembros inferiores:
Caractersticas del cudriceps y sartorio.
MANTENIMIENTO DEL CUERPO HUMANO.
3.1 SISTEMA DIGESTIVO. Caractersticas generales.Tubo digestivo.- Estructura.- Anatoma y fisiologa
de los rganos del sistema digestivo. Anatoma y
fisiologa de los rganos anexos.
3.2 SISTEMA RESPIRATORIO: Anatoma y fisiologa de
los rganos sistema respiratorio. Fisiologa de la
respiracin: Ventilacin hematosis transporte de
gases.
3.3 SISTEMA CIRCULATORIO: Anatoma y fisiologa
del corazn. Vasos sanguneos: arterias, capilares
y venas. Fisiologa del sistema circulatorio. Sangre:
componentes y funciones.
3.4 SISTEMA LINFATICO: Linfa rganos linfticos
vasos linfticos.
3.5 SISTEMA EXCRETOR: Anatoma y fisiologa del
rin. Anatoma y fisiologa de las vas urinarias.
REPRODUCCIN YCONTINUIDAD.
4.1 APARATO REPRODUCTOR MASCULINO: Anatoma
y fisiologa.
5.
COORDINACIN QUMICA Y NERVIOSA.

5.1 SSTEMA ENDOCRINO: Anatoma y fisiologa de
las glndulas endocrinas: hipotlamo pituitaria
tiroides paratiroides suprarrenales- pancreticas
y reproductivas.
5.2 SISTEMA NERVIOSO: Sistema nervioso central:
tejido nervioso estructuras y funciones. Neuroglias Clases funciones. Anatoma y fisiologa del
cerebro cerebelo tallo cerebral, anatoma y
fisiologa de la Mdula espinal.
5.3 SENTIDOS: Anatoma y fisiologa olfato gusto
tacto vista odo.
6.
PROMOCION DE LA SALUD.
6.1 Estilos de vida saludable.
6.2 Salud sexual y reproductiva: ETS y VIH/Sida.
6.3 Enfermedades ms comunes de la regin: Paludismo, Leishmaniasis, Fasciolasis.
ECONOMA
1.
ECONOMA.
1.1 Concepto.- Objeto de Estudio.
1.2 Fines de la economa.- Fines tericos.- Fines
prcticos.
1.3 Microeconoma y macroeconoma.
1.4 Informacin actualizada.- Hechos econmicos.
2.
NECESIDADES HUMANAS.
2.1 Concepto.- Origen de las necesidades.
2.2 Teora de la jerarquizacin de las necesidades.Pirmide de Maslow.
2.3 Leyes de las necesidades: Ilimitadas en su
nmero.- Limitadas en su capacidad.- Variacin
de intensidad.- Concurrentes.- Complementarias
en su satisfaccin.- Sustituible en su satisfaccin.Tendencia a fijarse.
2.4 Clasificacin de las necesidades: Por su naturaleza.De acuerdo a como deben ser satisfechas.- De
acuerdo al tiempo de su satisfaccin.
92
2.5 El proceso de satisfaccin de las necesidades.- Fases:
Sensacin de carencia deseo esfuerzo fsico
satisfaccin.
3.
4.
BIENES Y SERVICIOS.
3.1 Concepto de bienes
3.2 Clases de bienes: bienes pblicos.- bienes libres.bienes econmicos.
3.3 Clasificacin de los bienes econmicos: Por su naturaleza.- Por su funcin o relacin con la produccin.- Por su utilizacin o destino.- Por su duracin.Por su situacin jurdica.- Por la relacin que surge
del uso de ellos.- Por su relacin con el ingreso.- Por
su relacin con el comercio internacional.
3.4 Los servicios.- Concepto.- Caractersticas.- Clasificacin de los servicios.- Ofertantes de servicios.Demandantes de servicios.
PROCESO ECONMICO.
4.1 Concepto y fases del proceso econmico
4.2 La produccin.- Concepto.- Proceso productivo.
4.3 Los factores productivos.- Clsicos.- Modernos
4.4 Funcin de produccin.- Definicin.- factores fijos
y variables.
4.5 Productividad.- Variantes de la productividad.
4.6 Competitividad
5. NATURALEZA.
5.1 Concepto.- Caractersticas.
5.2 Rol de la naturaleza en la produccin
5.3 Aspectos de la naturaleza: Medio geogrfico.- Materias Primas.- Materias Brutas.- Fuerzas Motrices.
5.4 Los recursos naturales.- Clasificacin.- Recursos naturales renovables.- Recursos naturales no renovables.
6. TRABAJO.
6.1 Concepto.- Caractersticas.- Fin econmico.Actividad consiente.
6.2 Clases de trabajo.- Por la condicin predominante.Por la diferencia de las labores.- Por la condicin del
trabajador.- Por el grado de especializacin.- Por el
resultado del trabajo.
6.3 Divisin del trabajo.- Modalidades: Divisin social
del trabajo.- Divisin interna del trabajo.- Divisin
internacional del trabajo.
7. CAPITAL.
7.1 Concepto.- Caractersticas.
7.2 Forma de obtencin del capital: segn la teora
neoclsica.
7.3 Rol del capital en la produccin.
7.4 Clases del capital: segn la teora clsica.
7.5 Otros tipos de capital: Capital comercial.- Capital
industrial.- Capital bancario.- Capital financiero.
8. CONOCIMIENTO.
8.1 Concepto.- Caractersticas. Tecnologa.- Importancia en la produccin.
8.2 Patentes y leyes de propiedad intelectual. Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC).
9. EMPRESA.
9.1 Concepto.- Caractersticas generales.- Rol de la
empresa.- Importancia de la empresa.
9.2 Clasificacin de las empresas: Segn el propietario.Empresas privadas.- Empresas pblicas.
9.3 Empresas segn el aspecto jurdico.- a) Empresas
Individuales: Empresa unipersonal.- La Empresa
Individual de Responsabilidad Limitada.
9.4 b) Empresas societarias.- Clases. Sociedad Civil.- Sociedades mercantiles: Sociedad colectiva.- Sociedad
en comandita.- Sociedad comercial de responsabilidad limitada.- Sociedad Annima.
9.5 La Empresa segn el tamao.- Micro y Pequeas
Empresas.- La mediana y gran empresa.
9.6 Empresas que priorizan el trabajo.- Empresas autogestionarias.- Empresas cooperativas.- Empresas
Informales.
10. LOS PRECIOS.
10.1 Concepto.- Funciones del precio.- Determinantes
del precio.
10.2 Clases de precios: Diferencia de costos y precios.Precio de fbrica y de mercado.- Precios al por
mayor y menor.- Precio de oferta y de demanda.Precio de equilibrio.- Precio de competencia.- Precio monoplico.- Precio de Monopsonio.
10.3 Elasticidad precio de la demanda y la oferta.- Tipos
y casos de elasticidad.
93
HISTORIA DEL PER EN EL

CONTEXTO MUNDIAL
c) Neoltico: Caractersticas.
5.
CULTURAS ANTIGUAS DE ORIENTE.

5.1 Mesopotamia: Ubicacin.
5.2 Proceso histrico.
5.3 Organizacin poltica-social.
5.4 Expresiones culturales:
a) Arquitectura
b) Escultura
c) Escritura
5.5 EGIPTO: Ubicacin.
5.5.1. Proceso histrico.
5.5.2. Organizacin poltica-social.
5.5.3. Expresiones culturales:
a) Arquitectura
b) Escultura
c) Escritura
6.
CULTURAS CLSICAS DE OCCIDENTE.

6.1 GRECIA: Ubicacin.
6.2 Proceso histrico.
6.3 Organizacin Poltica-social.
a) La ciencia histrica en Grecia.
b) Arquitectura.
c) Escultura.
6.5 ROMA: Ubicacin.
6.6 Proceso histrico de Roma.
a) Arquitectura.
b) Derecho.
7.
DESARROLLO CULTURAL EN AMRICA.

7.1 Poblamiento de Amrica:
7.1.1. Teora Autoctonista.
7.1.2. Teora Inmigracionista:
a) Teora de origen asitico.
b) Teora de origen ocenica.
c) Teora de origen australiana.
8.
ORIGEN Y FORMACIN DE LA CULTURA ANDINA.

8.1 Periodo de los recolectores, cazadores nmadas
andinos.
8.2 Periodo de los horticultores seminmades.
8.3 Periodo de los sedentarios.
1. HISTORIA.
1.1 Concepto de Historia:
a) Historiografa.
b) La Historia del Per como patrimonio nacional.
2. CRONOLOGA.
2.1 Concepto.
2.2 Tiempo cronolgico y Tiempo Histrico:
a) Cronologa absoluta.
b) Cronologa Relativa.
2.3 Cronologa Andino Europea:
a) Etapa autnoma.
b) Etapa de la Dependencia.
c) Etapa de la Independencia y Repblica.
3.
4.
FUENTES DE LA HISTORIA.
3.1 Concepto.
3.2 Clasificacin:
a) Fuentes materiales o monumentales.
b) Fuentes orales y tradicionales.
c) Fuentes escritas.
d) Fuentes antroposomticas.
e) Fuentes audiovisuales.
3.3 Ciencias auxiliares de la historia:
a) Arqueologa.
b) Antropologa.
c) Paleontologa.
d) Numismtica.
e) Paleografa.
f) Geografa.
g) Herldica.
LA PREHISTORIA.
4.1 Concepto.
4.2 Primeras sociedades: Proceso de hominizacin.
4.3 Divisin de la Prehistoria:
a) Paleoltico: Caractersticas.
b) Mesoltico: Caractersticas.
94
8.4 Teoras sobre el origen y formacin de la cultura
andina peruana:
a) Teoraautoctonista.
b) Teoriainmigracionista.
c) TeoraAloctonista.
d) Teora holoctonista.
9.
CULTURAS PREINCAICAS.
9.1 Civilizacin Caral.
9.2 Horizonte Temprano:
a) Chavn.
b) Paracas.
9.3 Intermedio Temprano:
a) Nasca.
b) Mochica.
9.4 Horizonte Medio:
a) Tiahuanaco.
b) Huari.
9.5 Intermedio Tardo:
a) Chim.
b) Chancas.
9.6 Asentamientos Culturales en el Valle del Cusco:
a) Precermico.
b) Marcavalle.
c) Chanapata.
9.7 Estados Regionales:
a) Qotakalli.
b) Killki.
c) Lucre.
d) Quechua.
10. HORIZONTE TARDO: SOCIEDAD INCA-UBICACIN Y

EXTENSIN.
10.1 Proceso histrico de los incas:
a) Periodo legendario.
b) Periodo de la confederacin cusquea.
c) Periodo de la expansin y apogeo: Tahuantinsuyu.
d) Periodo de la decadencia.
e) La resistencia andina.
11. ORGANIZACIN INCA:
11.1 El Ayllu.
11.2 En lo Social.
11.3 En lo Poltico.
11.4 En lo Administrativo.
11.5 En lo Econmico.
11.6 Arte: Arquitectura y Cermica.
12. EUROPA FEUDAL Y CAPITALISMO MERCANTIL.
12.1 Feudalismo-elementos.
12.2 Surgimiento de la burguesa.
EDUCACIN CVICA
1.
IDENTIDAD E INTERDEPENDENCIA, DIVERSIDAD Y

PERTENENCIA.
1.1 Cultura.- Aspectos que definen una cultura.
1.2 Manifestaciones de la diversidad cultural en el
Per.- Diversidad cultural en la familia.
1.3 Aspectos que fundamentan la peruanidad: el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad.
2.
DERECHOS Y RESPONSABILIDADES.
2.1 Derechos y obligaciones de los ciudadanos.- Los
derechos implican obligaciones.
2.2 Derechos Humanos y dignidad de la persona.Caractersticas y evolucin de los Derechos
Humanos.
2.3 Los Derechos Humanos en la Legislacin: Declaracin Universal de los DD HH y Constitucin
Poltica del Per (Derechos fundamentales de la
persona).
2.4 Nios y adolescentes, sujetos de derechos.
- La Convencin de los Derechos del Nio y
Adolescente.
2.5 Conciencia tributaria: la obligacin de emitir y
exigir comprobantes de pago.
3.
SOCIEDAD DEMOCRTICA.- SISTEMA DEMOCRTICO.

3.1 Democracia como rgimen poltico.- Participacin
ciudadana: Formas, principios y mecanismos de
participacin.
3.2 Organizaciones civiles, ejemplos.- La participacin
juvenil: municipios escolares y los consejos
escolares.
95
3.3 Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e
Instituto Nacional de Defensa Civil.
3.4 La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso de
la tributacin.
4.
PROYECTOS PARTICIPATIVOS.
4.1 Fases de proyectos participativos, asuntos pblicos
y organizaciones.
5.
VALORES CVICOS.
5.1 El respeto. La igualdad.
5.2 Hroes civiles, hroes militares, personajes ilustres.
5.3 L a Bandera.- Historia.- Significado.
6.
DERECHOS Y RESPONSABILIDADES.
6.1 Derechos Humanos: dimensiones.- La necesidad de
los Derechos Humanos.
6.2 Las normas y la convivencia democrtica.
6.3 L a Constitucin.- La Ley.- Las Garantas Constitucionales y el Rgimen de Excepcin.
6.4 Propiedad: bien individual, bien comn.- Cultura
tributaria.
6.5 Los Derechos de las personas con necesidades educativas especiales.
7.
EL ESTADO.
7.1 Elementos Del Estado.- formas de Estado.
7.2 Divisin de Poderes del Estado.- El Gobierno.Gobiernos Regionales.

7.3 Sistema de Defensa Nacional.- Fuerzas Armadas y
Policiales.
7.4 Las SUNAT. Funciones.
8.
CULTURA Y SOCIEDAD.
8.1 Caractersticas de una cultura.-Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la
localidad y de la regin.- Cambios y permanencia.
8.2 Aspectos que fundamentan la peruanidad: costumbres y tradiciones comunes.
8.3 Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio
cultural.
9.
CONVIVENCIA DEMOCRATIVA Y CULTURA DE PAZ.

9.1 El respeto al bien comn y Privado.- La democracia
como estilo de vida.- Problemas de convivencia en
el Per: la delincuencia, el crimen organizado y la
corrupcin.
9.2 Cultura de la legalidad.- Estado de Derecho y democracia.
9.3 Diferentes formas de abordar los conflictos. Mecanismos para resolver conflictos.- La mediacin.
9.4 Seguridad ciudadana: responsabilidad compartida.Medios y medidas de seguridad. Seguro Obligatorio de Accidentes de Trnsito (SOAT).
96
CIUDAD UNIVERSITARIA DE PERAYOC

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1

PROSPECTO DE ADMISIN - PRIMERA OPORTUNIDAD 2013

Mensaje del Rector

a razn de ser de la UNSAAC son ustedes y

Mensaje del Vicerrectorado

Dra. Gladys Georgina Concha Flores

ste Vicerrectorado de Investigacin tiene

CALENDARIO DE ACTIVIDADES CONCURSO DE

Aprobado por Resolucin No. CU-004-2012-UNSAAC.

* PROSPECTO (Pblico general)

2. PRE INSCRIPCIN DE POSTULANTES

4. INSCRIPCIN DE POSTULANTES - POR ORDEN

INSCRIPCIN DE POSTULANTES REZAGADOS CON

5. INSCRIPCIONES SIMULACRO DE EXAMEN

- Toma de fotografa y huella digital

HORARIO : 13:00 A 19:00 Horas

7. ADJUDICACIN DE VACANTES CEPRU PRIMERA

: Domingo 04 de noviembre de 2012

Jueves 08 de noviembre de 2012

LUGAR : CIUDAD UNIVERSITARIA DE PERAYOC

11.RECEPCIN DE CONSTANCIA DE INGRESANTE CEPRU PRIMERA OPORTUNIDAD, CEPRU ORDINARIO

10. ENTREGA DE DOCUMENTOS DE INGRESANTES CEPRU

: Oficina Permanente de Admisin

12.EXAMEN MDICO DE INGRESANTES 2013-I

Segn Cronograma establecido en el Calendario de

CUADRO DE VACANTES PARA

Aprobado por Resolucin Nro. CU-151-2012-UNSAAC de fecha 02 de agosto de 2012.

204 Farmacia y Bioquimica

208 Ing. Forestal (Puerto Maldonado)

FINES, PRINCIPIOS Y FUNCIONES DE LA

Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal

b) Asimilar, crear y desarrollar las humanidades, artes, ciencias

Formar y perfeccionar profesionales, humanistas e

d) Proyectar y extender su accin y servicios a la comunidad,

Promover y fomentar la produccin de bienes y la

Propender al establecimiento del gobierno regional en

g) Contribuir, en el mbito de su influencia, a la defensa

Promover y fomentar el conocimiento del patrimonio

Incentivar para que los recursos naturales y energticos

PRINCIPIOS.- Los principios que rigen las actividades de la

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

La Comisin Permanente de Admisin presenta un

Art. 4 Requisitos para ser admitido como estudiante regular.

Para la seleccin de los postulantes se aplican pruebas

c) Vctimas del Terrorismo y Programa Integral

Personas con Discapacidad.

h) Del 02% al 05% Vctimas del Terrorismo y Programa

al Rector en formato impreso proporcionado por la

El postulante debe presentarse para la toma de

SUB CAPTULO I: DE LA INSCRIPCIN

Art. 13 Proceso de inscripcin.

Art. 17 Naturaleza de la modalidad en Primera Oportunidad.

de Educacin Secundaria, constituyndose sta su

Art. 18 Requisitos adicionales para la postulacin.

Art. 20 Renuncia de vacante alcanzada.

proceso, necesariamente debe renunciar a sta por

Las vacantes no cubiertas mediante el Concurso de

Art. 22 Carcter de la exoneracin por ocupar primer y

Los postulantes a la admisin por exoneracin del

En el primer y segundo proceso, se adjudica vacantes

Art. 23 Requisitos adicionales para la postulacin en la

El Exonerado del Concurso Ordinario que adjudique