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deben tomar como totalmente ciertos, pues puede que al ponerlos en prctica se
evidencia que el supuesto es falso.
3. La teora de Maslow ha sido cuestionada principalmente porque en la prctica hay muy
poca evidencia que la respalde. En algunos estudios notaron que las necesidades en los
niveles superiores varan segn los cambios en el ascenso de la carrera y no de la
satisfaccin de necesidades de orden inferior en cada persona.
Es valida en todas las necesidades, aunque no en el mismo grado en todo, como ya se
mencion antes, depende de cada persona.
5. El dinero, podra decirse que es de los motivadores ms influyentes , ya que para cubrir
algunas necesidades se requiere de este, aparte, brinda comodidades y lujos, y es una
forma de medir estatus social, poder, etc
6. Lograr obtener conocimientos y que se vea reflejado en las notas, adems, responder al
apoyo que me brindan mis padres y ami plan de vida a futuro donde si se hacen las cosas
bien en estos momentos, se puede tener ms certeza del xito en un futuro.
7. -Subiendo el sueldo
- Reconocimientos ante logros o al alertar oportunamente de algn hecho.
-Tener capacitacin continua.
-Darles tecnologa necesaria.
8. Los gerentes pueden motivar a sus empleados tanto con incentivos monetarios,
sorteos, capacitaciones, reconocimientos por su labor, premios en especie, dando
espacios ms ptimos de trabajo. En todas estas teoras se caracterizan por algo en comn
que es, ese reconocimiento por una labor bien hecha que espera el empleado. Ya que,
tanto el empleado se fije metas retadoras pero posibles de concretarse, crea que todo su
esfuerzo puede dar frutos teniendo siempre esa expectativa, adems de estar consciente
que existe una equidad en la compaa y que sus superiores estn siempre mirando que
se puede mejorar en la compaa, para reforzar ese ambiente laboral, creando as que se
puedan desarrollar efectivamente las necesidad que tienen los empleados y puedan
recibir sus recompensas por el buen desempeo empleado.
9.
Esfuerzo
Individual
Desempeo
individual
Recompensas
organizacionales
Metas
individuales
-Liderazgo sin ser gerente es la persona que logra motivar a un grupo de personas, hasta
llevarlos a una meta deseada, con responsabilidad.
- Un gerente lder es aquel que tiene los conocimientos y capacidades necesarias para ser
un gerente y que a la misma vez pueda motivar y llevar a las personas a una meta deseada
con responsabilidad y autoridad.
16. Un gerente es un lder efectivo, ya que al tener esas capacidades de influenciar a las
personas positivamente, l puede transmitir a sus subordinados, todos esos objetivos que
son necesarios para la empresa hacindolo de una forma ptima, sin demoras, defectos o
re-trabajos, adems utilizando el pensamiento estratgico para cumplir efectivamente
todas las labores.
17. Un gerente puede saber si un empleado est motivado pos sus actitudes, el
desempeo frente personal y frente a otros compaeros, por la forma en la que habla del
trabajo dentro y fuera de la empresa, por encuestas observando si est identificado con la
empresa.
- Si por medio de su desempeo trata de que su trabajo ayude a la empresa y sus
compaeros, si est pendiente de situaciones de la empresa, cuando colabora con sus
compaeros, creando un ambiente de trabajo agradable.
- Dependiendo del caso el gerente puede subir el sueldo o dar algn reconocimiento
extrnseco por el desempeo laboral, tambin puede mejorar el puesto de trabajo
implementando nuevas tecnologas, adems de cambiar las tareas que realiza
(Enriquecimiento de tareas) o bien dar un horario flexible.
- Para mejorar el compromiso organizacional, parte de implementar lo dicho
anteriormente, se puede mejorar la cultura organizacin que permite una mayor
identidad con la empresa y por consiguiente un compromiso con la organizacin muy
grande.
18. Es una herramienta muy importante para los gerentes ya que con esta pueden
prestarle mayor atencin a la informacin que es primordial tanto para l, como para la
compaa. Esa es la gran ventaja, la desventaja seria que en esa informacin que se
descarta puede tener existir tambin algo fundamental; Para seguir mejorando esta
percepcin selectiva, se debe tener claro las necesidades fundamentales de la compaa y
lo que es principal con que informacin se debe contar si o si, para as al momento de
tener la informacin saber que se va a buscar.
19. El vendedor de zapatos debe tener carisma, saber comunicarse, saber trabajar en
equipo y ser respetuoso con las dems personas.
- El administrador debe ser una persona honesta, responsable, buena comunicacin y
carisma, adems de ser lder.
-El trabajador del almacn debe ser una persona organizada, muy paciente ante cualquier
eventualidad, muy enfocado en su trabajo y honesto.
20. Hay muy pocos lderes, ya que las personas prefieren ser gerentes a lderes, adems
de que ser lder implica tener mucha responsabilidad y compromiso con la organizacin,
adems las personas generalmente solo les importa su bien individual que ellos rindan y
no se preocupan por despertar ese rendimiento a los dems.