Antigua forma de ensear espaol ser mejor?

Esta es una pregunta que muchas personas se ha hecho a medida que va pasando el tiempo
dentro de la universidad de Antioquia; Una nueva modalidad de ensear el espaol en la
facultad de Ingeniera es dictando un curso que se llama LECTOESCRITURA; este es una
modalidad virtual o semi-presencial, en el cual por comentarios se sabe que muchas
personas no estn conformes debido a que anteriormente se daba una materia que al
parecer tena ms variedad y exigencia llamada ESPAOL.
Hace unos aos atrs la facultad de Ingeniera de la universidad de Antioquia no contaba
con la tecnologa de tener plataformas virtuales en la cual los estudiantes no podan ver
materias desde otra parte que no fuera el aula de clases, por tanto las clases eran totalmente
presenciales; a medida que avanzaba la tecnologa la universidad ha implementado clases
virtuales que se pueden ver por medio de computadores, pero esta forma de ensear si ser
realmente buena?
Enfoqumonos en una materia muy importante la cual se utiliza en todas las dems
materias, y esta se llama ESPAOL en la cual ensean reglas gramaticales, ortografa para
la escritura, lectura y pronunciacin del idioma. Esta materia la dictaban en un saln de
clase un profesor, en la cual los estudiantes deban conocer y socializar directamente con l,
entregar los trabajos en forma escrita con puo y letra; a diferencia de lo que hoy en da se
est implementando con la tecnologa, La materia espaol fue reemplazado por una
llamada LECTOESCRITURA, esta tiene una metodologa virtual o semi-presencial la cual
se da por medio de una plataforma virtual (moodle) estas no es dictada por un profesor, si
no por un tutor o asesor, aqu se suben actividades lo cual los estudiantes deben enviar por
forma virtual.
Cuando se est fuera de un aula de clases donde no se tiene la supervisin de un profesor,
por el contrario estn sentados en un computador que tiene internet recibiendo una clase
virtual, se tiene el riesgo de poder abrir redes sociales, chatear y buscar otras cosas
diferentes a la clase la cual esto desconcentra y no permiten dar un cien por ciento nuestra
atencin. Sin embargo no se puede decir que siempre es as, pero anteriormente estaba un
profesor atento, revisando las actividades y monitoreando el trabajo que hacia cada
estudiante, los estudiantes interactuaban ms con el compaeros.
Muchos comentarios que se han llegado a escuchar en la facultad, como por ejemplo: hay
tediosas lecturas de poco inters me da sueo estar escuchando a alguien que no conozco
en el computador los trabajos son los mismos cada semestre, se entregan por entregar
no le conozco la cara al profesor se me olvida como es mi letra, de tanto escribir en el
computador .todos estos y otros comentarios son los que conllevan a la pregunta Antigua
forma de ensear espaol ser mejor?. Esta es desde diferentes puntos de vista, porque para

otras personas esta nueva modalidad es la mejor, piensan son ms gil, poco complicada,
otorga un modelo bsico-necesario y auto-aprendizaje, pero no se puede olvidar que
muchos necesitan un gua, y no son lo suficiente capaces de auto-aprendizaje
Para finalizar se puede decir que la forma de aprendizaje se puede ver desde diferentes
puntos de vistas; la nueva modalidad virtual puede tener muchos recursos por internet, se
puede buscar, pero tambin tiene debilidades, ya que al estar conectados al internet se
puede tener ms desconcentracin y hacer otras cosas mientras se est en esta clase, en
cambio al estar en un saln el estudiante puede tener la mente enfocada en lo que aqu se
est explicando, y el profesor puede llevar un seguimiento personal con el estudiante,
conocer sus debilidades al momento de escribir, tener asesora a ellos, y se puede tener una
relacin ms estrecha porque conocen sus caras.