proyecto modular :

introducción:

bueno ahora veremos sobre Ventajas y desventajas del uso de la tecnología como herramienta
educativa, aun hay tabu dentro de las persona, docentes en que servirá este tipo de tecnoloiga
para nuestro nivel educativo, aun no pueden visualizar que esto es a lo que vayamos a llegar
algún dia con todo lo que esta pasando a nuestro alrededor vemos que aun la gente dice que
esto no sirve que es una perdida de tiempo, pero para mi es una herramienta muy útil ya que
si tienes la necesidad de trabajar por cualquier motivo y ya no tienes la opción de ir a una
escuela presencial tenemos esta posibilidad que como vuelvo a repetir algunos dicen que no
aprende uno nada, pero yo a ese tipo de personas que piensan en esto que están equivocados
ya que yo por mi experiencia ya que yo no tengo el tiempo y económicamente hablando
tampoco recurro a este tipo de educación virtual y yo a veces e platicado con alumnos que van
a clase diario sobre lo que aprendieron y resulta que yo se mas que ellos claro que tengo a un
tutor que si me atoro en algo me lo va a poder resolver pero ellos que tienen mas contacto con
los profesores y mas tiempo en la dedicación a sus estudios por el tiempo que le pueden
dedicar ellos entonces a mi forma de pensar no es que sea malo o bueno estudiar en línea
cada alumno tendrá su opción de donde y cuando pueda tomar cierto tipo de educación ya sea
en línea o presencial ahora si que depende de cada uno como aprovechar al máximo este tipo
de herramientas que se nos esta facilitando a un futuro.

Ensayó formal:

Ahora si nos adentraremos a ver ventajas y desventajas en el uso de la tecnología educativa,

vemos que la incorporación en este tipo de tecnologías en sus diferentes ámbitos en el cual el
ser humano se desenvuelve con esto se han planteado nuevos e importantes descubrimientos
en los hábitos de la sociedad, en el cual vemos que es sencillo mandar un correo electrónico,
leer algún diario o poder analizar consecuencia en determinadas intervenciones. Es por esto
que estas tecnologías llamadas TIC, serán las actividades a un futuro que ya está próximo y que
debemos de asimilarlo para nuestra formación universitaria.

Pero que son las TIC, entendemos que son herramientas computacionales e informáticas en las
cuales se pueden procesar, almacenar, recuperar, hacer resúmenes y con esto poder presentar
la información en diversas formas y con los requerimientos de los cuales son la necesidad de
los usuarios, esto quiere decir que son técnicas en conjunto las cuales administran la
información especialmente en computadoras para así poder transmitir dicha información, su
continua transformación en la cual es experimentada por los usuarios esto les ha provocado
una vida en los alumnos a una gran información en conocimiento de dicha información, dichos
cambios que son importantes y sustanciales han hecho que los alumnos y sociedad en general
tenga a un acceso a una mayor información.

Vemos desde un punto de vista laboral que como he dicho en párrafos anteriores que las
personas que no cuentas con el tiempo suficiente para poder desarrollarse ya es posible
hacerlo desde cualquier ubicación claro teniendo en cuenta que debe de haber conexión al
internet ya sea de una computadora o un celular, como hemos constatado la potencialidad de
estas nuevas tecnologías la cual ha invadido el proceso de formación de los alumnos en sus
diferente tipos de niveles, en la cual con la entrega de nuevas y mejoras estrategias en la
enseñanza y en diferentes técnicas en el aprendizaje, y con diferentes tipo de elementos
tecnológicos como computadores, televisiones, proyectores y pizarras digitales el apoyo a este
tipo de enseñanza ya es un tipo de modalidad tradicional.

Todavía vemos que hay variadas opiniones sobre el modelo tradicional en la enseñanza y la
modalidad a distancia (Learnig) o lo que se le llama semipresencial (b-learning). Pero no ven
los beneficios a mas personas en el aprendizaje no dimensionan que sin importar el lugar,
ocupación, edad o tiempo de los alumnos, que con este tipo de modalidad en la enseñanza y
aprendizaje claro que implica cambios en los roles de los alumnos y docentes porque el trabajo
ahora en los alumnos se basa en un total autoaprendizaje y una evaluación. Ahora el docente
forma a hacer un orientador y facilitador en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que se
vea que ya en la actualidad la modalidad en los estudios tiene que cambiar aunque sea muy
duro su cuestionamieto que según ellos por la baja calidad en sus egresados con algunas
excepciones vemos que un claro ejemplo a lo que se enfrentan los que estudian en línea son
las pocas carreras que existen en los programas las cuales exigen por lo menos una clase
semanal o presencial las cuales son dictadas en la localidad donde toman este tipo de
especializaciones.

Vemos que la modalidad de la enseñanza b-learnig es el tipo de modelo presencial con un tipo
de modalidad en la enseñanza y aprendizaje virtual en este tipo de modelo los profesores o
tutores usan metodología tradicional en una fase presencial y en el cual potencian el desarrollo
en técnicas y habilidad de las instancia de trabajo en las diferentes platafdormas virtualers. En
este tipo de modalidad es una que presenta mas beneficios en el tipo de formación de
postgrado, en personas que trabajan y las cuales tienen poco tiempo para poder asistir a sus
clases todos los días y toda la semana.

Yo a mi parecer con todo lo que e expresado hay ventajas y desventajas según como lo pueda
aprovechar tanto los alumnos como los docentes si hay muchas herramientas mucho
profesionista pero la decisión la debe de considerar el alumno de todos modos presentare
algunas herramientas de la web mas utilizadas en este tipo de educación.

El Blog, esta herramienta se divide en dos niveles de participación, en donde el docente

escribe los tipos de proyectos o preguntas del contexto en el cual van a participar y deben de
escribir algún comentario o publicación sobre la cual es el tema o el proyecto y saubirlo a este
tipo de portafolio digital y vemos que este tipo de herramienta es un instrumento de gran
valor.

La WebQuest, aquí se busca la investigación en el desarrollo de capacidades intelectuales, el

encargado de generar estas metodologías es el profesor en el cual el estudiante debe
averiguar y cuestionar en su propio conocimiento. Esta se compone de seis partes las cuales
son introducción, proceso, tarea, evaluación, recurso y conclusión.

El Podcast, este es un archivo en el cual su formato es con extensión mp3 o ogg el cual es
subido a internet para que los usuarios lo puedan oir sin usar algún decodificador especial esta
es una herramienta útil para poder trabajar mejor la comprensión auditiva en el tipo de
expresión oral.

La Wiki, esta herramienta tiene una estructura en su documento de hipertextual vemos que es
un tipo de documento colaborativo y dinamico el cual tiene un registro en las participaciones
del alumnado, es un espacion a la creación de conocimientos en el cual nos permite leer,
dfialogar, opinar, comunicar sobre diferentes temas de interés en los tipos de proyectos que se
nos asignan.
La principal las redes sociales educativas, son tipo de canales de comunicación que en los
miembros en la comunidad educativa se pueden desarrollar en un sentido de pertenencia en
el cual permite circulación de información y la de poder compartir recursos, con el uso de
medios tecnológicos y con algunas herramientas de la web es sin duda un elemento motivador
en todos los niveles educaciones, pero vemos que también es un distractor para los profesores
ya que ellos están acostumbrados a lo tradicional con elementos típicos enb la evalucion ya
que ellos se acostumbraron a una educación antigua en que los documentos no les exigen que
cada año los esten modificando.

Veremos a continuación ventajas y desventajas en este tipo de educación en los profesores,

tenemos que tiene innumerables fuentes en donde el puede acceder tanto en el ámbito de
conocimiento o metodología para el desarrollo de sus proyectos, le permite dictar dichos
proyectos sin tener la necesidad de un espacio físico y asi poder asignar sus actividades a los
alumnos para que ellos puedan hacerlo en el horario que mas les ayude, tener una
comunicación mas constante con el alumnado donde aclararen sus dudas en las actividades
que se les esta proporcionando ya sea mediante correo electrónico o cualquier medio
electrónico dentro de la plataforma que utilize el profesor.

La evalucion es mas fluida y la entrega es mas rápida su calificación es inmediata y asi

permitirá analizar los resultados mas fácilmente, las metodologías y las actividades son mas
fácil de evaluar la efectividad de las actividades para que se puedan mejorar y después poder
aplicarlas nuevamente, el poder mantener comunicación constante y fluida con otros
profesores de otras instituciones para asi poder compartir experiencias.

Los mas importante es que se contribuye con el medio ambiente al poder usa menos
impresiones y uso de materiales los cuales contribuyen para esta causa, el tener acceso rápido
a la información en la computadora sobre la información mas relevante de los temas de
interés esto motiva a que los profesores desarrollen mas innovaciones y creatividad en los
contenidos de los temas. Aquí hay que recalcar mucho que tanto el profesor como los alumnos
aprenderán juntos mediante el desarrollo en las actividades individualesen la cooperación en
un trabajo en equipo.

Ahora veremos que tipo de desventajas tiene los profesores, el primero y mas importante es
tener conocimientos en el software y hardware y en las herramientas que se usan en la web
una inversión mas en su tiempo y dinero, mucha información les exhigira a los profesores que
dediquen mas de su tiempo en poder analizar pertinencia y concluir a que no haya errores. Por
esto algunos profesores recurren mucho al método clásico donde se exige menos compromiso,
tiempo y demasiado esfuerzo.

También existe la desventaja que cuando uno utiliza videos de presentaciones a veces no
funcionan y con esto no permite un buen desarrollo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Y esto ocasiona que los profesores en algunas ocasiones se vean en la necesidad de depender
mucho de la tecnología y si algo falla no se podrá desarrollar la clase para que avanze el
alumno.

Ahora veremos ventajas y desventajas que hay para los alumnos, las ventajas el tener
multiples recursos educativos para poder estudiar y trabajar en determinado tema, esto
conlleva a aprender en menos tiempo, compranadolo con el aprendizaje tradicional, esto es
muy motivante ya que al trabajar con tecnología llama mucha la atención al alumno, esto hace
que la enseñanza y el aprendizaje desarrolle uno la habilidad y la cualidad individual, que
exista un criterio en el proceso en la enseñanza y aprendizaje.

Esto hace que haya una cercania mas con el profesor porque hay mas comunicación por los
medios electrónicos , el poder accesar a cualquier hora lugar o tiempo permitirá al alumno
tener una mayor flexibilidad en sus estudios lo motivara en la profundisizacion en los temas
trabajados que sean de su interés o en tener un recurso mas para poder estudiar otros nuevos,
es un aprendizaje constante ya que habrá la oportunidad de tener varios participaciones en
ideas de varios estudiantes y con esto poder desarrollar mas habilidades en selección en la
información de los temas que se esten viendo de acuerdo a las necesidades y rrequirimientos
de los mismos.

Las desventajas, cuando uno tiene demasiada información la cual tiene que hacer en la
computadora le es muy fácil distraerse y por esto la búsqueda de la información a veces no es
la correcta y esto da lugar a que los estudiantes no puedan aprovechar al máximo esta
herramienta y también la distracción cuando están todos los alumnos en una misma reunión
ya el aprendizaje colaborativo ya no se da como uno quisiera por muchas distracciones por
estar conectado también en diferentes redes sociales, por esto hay muchos estudiantes que la
información en la cual esta accediendo en más fácil para ellos el corta y pegar y esto puede
llevar al plagio.

Tambien tenemos ventajas y desventajas en el aprendizaje veremos algunas primero las

ventajas, la eliminiacion de barreras en el tiempo y espacio en la enseñanza y aprendizaje, el
haber una existencia en la enseñanza personalizada , y tener la posibilidad en poder adaptar la
información en las actividades y características de los estudiantes, esto permitirá que tanto los
estudiantes como los profesores tengan acceso rápido en la información y en el intercambio
de la misma.

Hay una mayor comunicación entre el profesor y el estudiantes ya que se pueden comunicar
por medios tecnológicos que existen en las redes del internet el cual les facilitara el
aprendizaje en grupo y podrán desarrollar habilidades sociales con intercambio de
información, también se vera que exige a los alumnos y profesores búsqueda constante en los
contenidos para ofrecerles las posibilidades en poder desarrollar expresiones escrita, graficas y
audiovisuales.

Desventajas, lo mas molesto en las computadoras las actualización las cuales si nos las lleva
uno a cabo ya sea por uno mismo o que la computadora lo haga se podrán desarrollar las
tareas, vemos que la tecnología es muy costosa por lo que es necesario tener recursos
suficientes para poder acceder a estas, si no va uno al día con los temas que mandan para que
sea continuo el aprendizaje se corre el riesgo de que sean incompletos, también vemos que los
tiempos de entrega de los temas que requieren que se entreguen da pie a que se realicen
plagios (cortar y pegar), también estamos expuestos a la falta de corriente eléctrica y de no
poder contar con una conexión adecuada y otra algún virus que se pueda infiltrar en nuestro
ordenador.

Que son los Moocs (Massive On-line Open Courses)

Un moocs son cursos en línea los cuales son masivos y abiertos que surgieron por la necesidad
de formación que demandop la sociedad en nuestro tiempo el cual se basa en el princio de la
educacion permanente llamada lide long leanning y atraves de internet , son cursos masivos y
abiertos su utilización en el conocimiento colectivo es de poder resolver las dudas y cuestiones
entre participantes por mecanismos cociales, vemos que el mooc no debería basarse en el
numero de matriculados la superación de cursos por internet no es facil y la desertazcion al
mismo son demasiadoas saltas , hay la creencia en la gente que el aprendia distancia a través
de internet es de muy poca calidad y que los alumnos obtines los peores resultados , pero
constantamos que la realidad es otra, los alumnos que superan algun curso en online suelen
ser mas organizados xx}se trabaja mas duro, y suelesn ser mas disciplinarios y con una estima ,
suelen tener una calidad en la orientacion para la consecuencia en los obejtivops y son
independientes.

El modelo moocs es una forma xde vida profesional y personal. De forma permanente puede
ampliar conocimientos con metodologías en esta eposa en la que a veces es muy difícil
disceri¿nir en contenidos que son adecuados o no y además con su contenido de baja calidad.

En nuestra sociedad actual los conocimientos priman sobre certificados, son aquellos que
serán capaces de adapartarse aa los cambios sobreviran el futuro de los moocs es un
fenómeno interesante pero a veces el modelo quiere tender a recordad tragedia de los
comunes donde su incensitvo para la creación desaparece, por esto se cree que la evolución
en diferentes caminos que problemente este boom se desinfle un poco.

Por ello decimos que un moocs es una modalidad en la formación online la cual se caracteriza
por ser un curso o cursos en líneas masivos yt en abierto esto quiere decir que están diseñados
para ser impartidos en un gran numero de alumnos que son gratuitos.

Ya que estamos hablando de ventajas y desventajas los moocs no se quedan atran ventajas
aterriza en una reralidad de las PYME, flexibilidad, apoto para todos,
conocimiento¿ dinamicosy ahorro de tiempo y comodidad, uba bnueva alternativa, abierta a
personas de países con o sin posibilidad de desarrollo,en la adquisición de educación superior,
la generación de datos de usuarios, no existen limite de matriculas , pueden seguir online sin
tener que ir a algun centro, abiertos y gratuitos y además los materiales son gratuitos .

Sus desvrentajas

Son elaborados con programación unica, que no son adaptables a conocimeintos desde cada
alumno, no se conoce el tiempo para realizarlo con éxito, los temas se resumen en videos, el
alumnado se saltan el texto. Algunos de ellos llevan un costo, y la integración entre los
alumnos y profesor es a base de mails y foros que en la vidad real puede desmotivar a los
alumnos, lo que se hizo en esta plataforma es realizar eventos en vivo cada cierto tiempo.

Conclusión

Llegamos a la conclusión en este tema que ya esta tomando mas fuerza la educación en línea
donde vemos que el uso y la implementación de las TIC, ya son muy importantes ya esto esta
obligando a los profesores y a las autoridades a beneficiarse en la incorporación de las
tecnologías en la información y en la comunicación en las actividades tanto administrativas
como pedagógicas, este proceso no es nada fácil tanto para los profesores como para los
estudiantes los cuales con el uso de las TIC son los mas beneficiados ya que con este tipo de
herramientas ya zse puede acceder a mucha tipo de información de la cual desconocíamos
ahora podemos compartir experiencias información el poder trabajar y estudiar sin tener un
tiempo definido ya que hay alumnos que trabajan turnos desfazados ya no importar la
distancia los tiempos ya hay una comunicación mas fluida dentro del alumnado y el
profesorado en los procesos , pero aun hay tareas pendientes que determinar para saber hasta
que punto se puede trabajar con las TIC y ver si es mas conveniente en el desarrollo de mas
metodologías tradicionales porque a los profesores les está tocando combatir para poder
integrarse a las TIC en clases y también el otro fenómeno que hay que atacar es que los
estudiantes no se distraigan tanto en desarrollar las actividades que se les asignan para
entregar en forma sus actividades.

Todavía hay mucho camino que recorrer tanto a los alumnos como los profesores en adaptarse
a este tipo de educación, pero vemos que hay mucho interés en aprender ya que con este tipo
de educación de enseñanza a distancia ya puede uno terminar su carrera en un menor tiempo
con la misma calidad o mejor que la enseñanza presencial.

ideas personales.

Lo que me llamo más la atención fue el aprendizaje multimedia mi idea seria que este tipo de
contenidos que pongan un poco mas de empeño en su diseño, ilustraciones y en la
programación del sitio en el que uno accede ya que hay alguno que traen demasiados botones
de búsqueda que se pierde uno en estar adivinando en donde le debe de dar click para que lo
lleve a algún resultado del cual se esta buscando el diseñador yo creo que debe de ser el
primero en no hacernos tan tedioso el estar buscando lo que deseamos porque al final se
aburre uno y se sale y va a buscar en otro sitio y esto nos quita tiempo que de por si es poco
porque casi todos los que estamos haciendo alguna carrera por internet nos quita mucho el
tiempo.

La integración de palabras e imágenes nos aportaría mucho ya que implica cierto esfuerzo
cognitivo y procesamiento y esto nos facilitaría el poder relacionarnos con esta nueva
información con aprendizajes anteriores lo cual nos ayudaría a tener mejor aprendizaje ya que
en nuestra memoria con estímulos visuales y auditivos. Y también que creen programas gratis
o de bajo costo para poder sacar el mejor provecho al internet ya que a veces cuando piden
algún trabajo en donde se debe de usar, aunque sea una sola vez el Software lo tiene que
comprar uno porque con las versiones gratuitas no puede entregar uno la actividad con la
mejor presentación que uno quiera darle al trabajo. Ya que no se pueden modificar los
formatos de estos programas.

Bibliografía

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Vera,
Ferro, C., Martínez, A., & Otero, M. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de
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Revista Electrónica de Tecnología Educativa (29),

García, J. (1986). Un modelo de análisis para la evaluación del rendimiento académico de la

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Moreno,