Manual Laboratorio 2014

INDICE
Prlogo......2

Materia de Laboratorio de Comunicaciones I......3

Criterios de Evaluacin.. 4

Practica No. 1
Medicin de Decibeles......5

Practica No. 2
Resonancia en Serie y Paralelo.....10

Practica No. 3
Seales en el Tiempo y su Espectro de Frecuencia.....15

Practica No. 4
Mezclado Lineal y No Lineal.....19

Practica No. 5
Ondas Moduladas en Amplitud.......27

Practica No. 6
Receptor Superheterodino....32

Practica No. 7
Modulador Balanceado..37

Practica No. 8
Modulacin de Banda Lateral nica....41

Practica No. 9
Modulacin en Frecuencia.....45

Practica No. 10
Proyecto Final.49

BIBLIOGRAFIA51
2
PRLOGO

Los autores han elaborado el presente LIBRO DE LABORATORIO DE
COMUNICACIONES I como una herramienta de apoyo en la realizacin de los
experimentos que permitirn al alumno descubrir por si mismo la operacin y comportamiento
de los circuitos fundamentales de las Comunicaciones Electrnicas Analgicas.

Siendo la materia de Comunicaciones I la puerta de entrada al fascinante mundo de las
Comunicaciones Electrnicas en general y de los sistemas de Modulacin de Amplitud y
Modulacin de Fase o Frecuencia en particular, es indispensable que los conceptos bsicos de
la teora sean analizados y comprobados mediante la realizacin de los circuitos
fundamentales propuestos en este LIBRO DE LABORATORIO DE COMUNICACIONES
I, a fin de construir una plataforma slida que permita al alumno comprender y desarrollar las
habilidades necesarias para el diseo de mejores y ms eficientes sistemas de comunicacin.

Si bien las tcnicas digitales nos permiten una mayor eficiencia y un mejor
aprovechamiento del ya saturado espacio radioelctrico, sern los principios bsicos de
Transmisin, Recepcin, Propagacin de las seales electromagnticas, generacin de
seales, relacin de seal a ruido, mezcla y heterodinacin que nos permiten la multiplicacin
de frecuencia, la modulacin, el clculo, la prediccin, visualizacin e interpretacin en ambos
dominios; tiempo y la frecuencia, los conceptos que al ser verdaderamente analizados y
comprendidos facilitaran la operacin el diseo y las propuestas de nuevos y ms eficientes
sistemas que vendrn a revolucionar los sistemas de comunicacin que actualmente
utilizamos.

El LIBRO DE LABORATORIO DE COMUNICACIONES I ha sido estructurada
como un complemento de la Teora de Comunicaciones I, obtenindose el mayor
aprovechamiento de la misma al comprobar la funcionalidad y caractersticas de los circuitos
aqu propuestos en forma simultanea con el estudio en el aula de los conceptos tericos,
asimismo como la variedad de circuitos es increblemente amplia, en la mayora de los
experimentos por realizarse esta abierta la posibilidad de utilizar cualesquier otro circuito que
desarrolle la funcin o funciones por analizar y la ltima prctica denominada Proyecto Final
est propuesta con el objetivo central de que el alumno desarrolle su creatividad y presente un
circuito que sea la suma de los conocimientos adquiridos a lo largo de este semestre.

Comentarios y aportaciones al presente LIBRO DE LABORATORIO DE
COMUNICACIONES I son bienvenidos de antemano.

Los Autores
3
LABORATORIO DE COMUNICACIONES I

Descripcin

Esta materia trata de la comprobacin de los principios y conceptos prcticos
de la teora de las comunicaciones elctricas analgicas.

Propsito General

Iniciar al estudiante en la utilizacin del mtodo experimental. Como resultado
del curso, se espera que el alumno, construya y practique los circuitos
elctricos y electrnicos basados en la teora de sistemas de comunicaciones
analgicas

Objetivo Terminal.

El estudiante desarrollara la capacidad de construir y demostrar las leyes y
principios fundamentales que rigen a los sistemas de Comunicaciones
analgicas en aplicaciones prcticas, as como propiciar el desarrollo de
proyectos que requiere la industria.

i
CRITERIOS DE EVALUACION

La calificacin a obtener en el LABORATORIO DE COMUNICACIONES I
se determina por la cantidad y calidad de las actividades y trabajo realizado
durante el semestre, a continuacin se establecen los lineamientos
generales para la evaluacin de Circuitos y Reportes:
A.- SECCION PRCTICA:
Cada uno de los 10 circuitos en estas prcticas deber de entregarse dentro
del plazo fijado en el programa y se calificar de la siguiente forma:
a.- Circuito tablilla prealambrada funcionando perfectamente Mximo
4 puntos.
b.- Circuito en Proto funcionando perfectamente 3 puntos.
c.- Circuito funcionando con detalles 1 a 2 puntos.
d.- Circuito no operativo o no presentado 0 puntos.
B.- REPORTE DE LA PRCTICA:
Los 10 reportes debern entregarse utilizando los espacios previstos en
este Manual de Practicas, con las respuestas a las interrogantes y los
grficos a escala, correspondientes a los resultados obtenidos indicando
claramente los valores de Frecuencia, Magnitud de Voltaje y/o Corriente,
debiendo presentarse como mximo la semana siguiente a la validacin del
circuito fsico. (En ningn caso se aceptara el reporte antes de validar el
circuito)
a.- Reporte elaborado cumpliendo perfectamente con las respuestas y
grficos correspondientes, entregado oportunamente. Mximo 4
puntos
b.- Reporte elaborado con falla leve en las respuestas y grficos
correspondientes, entregado oportunamente. 3 a 2 puntos
c.- Reporte elaborado con falla grave en las respuestas y grficos
correspondientes, entregado oportunamente. 1 punto
d.- Reporte elaborado con varias fallas graves o no entregado. 0
C.- EXAMEN TEORICO:
Diez circuitos y sus reportes adecuadamente presentados nos dan un total
de 80 puntos, los restantes 20 puntos se obtendrn presentando por escrito
un examen terico una o dos semanas antes de finalizar el semestre.

NOTA IMPORTANTE:
( Si el Circuito o el Reporte no se entregan dentro del plazo fijado la
calificacin se reducir en uno a ms puntos en funcin del retraso y
a juicio del Profesor)
5

LABORATORI O DE COMUNI CACI ONES I

GUI A PARA LABORATORI O NO. 1

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-
Nombre de la Practica, !"#$%$&' #" #"%$)"*"+

FECHA DE ELABORACI ON: ______________________
NOMBRE DEL
ALUMNO_____________________________________________________________

OBJETIVO:

El alumno comprobar de forma prctica el uso de los Decibeles para la medicin de
niveles de potencia, ganancia y atenuacin utilizando un voltmetro de AC.

CONOCIMIENTO PREVIO:

Investigar la informacin disponible sobre Decibeles, consiga las repuestas a las preguntas
siguientes:

1.- Qu es el Decibel

2.- Cual es la ecuacin que nos permite calcular la Ganancia de Potencia en decibeles?

3.- Si tenemos una potencia de salida de 1W y una potencia de entrada de 5 Watts, cul ser el
resultado en Decibeles?

4.- Qu significa el trmino dBm? Y cual es la ecuacin que se utiliza para calcularlo?
6

5.- Qu significa el termino dBf? Y cual es la ecuacin que se utiliza para calcularlo?

6.- Qu significa el termino dBW? Y cual es la ecuacin que se utiliza para calcularlo

7.- Cuando utilizamos voltajes en lugar de potencias, cual es la forma que toma la ecuacin
para el clculo de dB?

8.- Si usamos como referencia un miliwatt cual es la simbologa y la ecuacin para calcular los
decibeles?

9.- Si el voltaje medido a la salida de un amplificador de audio es de 7mv, cual ser la
ganancia del amplificador referidos a un miliwatt?

MATERIAL Y EQUIPO REQUERIDO:

UN GENERADOR DE AUDIO
GENERADOR DE FUNCIONES A 1 KHz
UN OSCILOSCOPIO
UN VOLTIMETRO DE AC (preferentemente con escala para medicin de dBs)
UN METRO DE CABLE RG58 (no cable coaxial de TV)
RESISTENCIAS R1= 16 !, R2= 577!, R3= 35 !, R4= 600 !
2 CONECTORES BNC TIPO T DE MACHO A DOS HEMBRAS
6 CONECTORES BNC MACHO
2 CONECTORES PARA CHASIS TIPO HEMBRA.

Construccin de :
a.- DOS CABLES DE 50 CMS impedancia de 50 ohms utilizando los
4 CONECTORES BNC

c.- Un conector BNC macho para fabricar una carga de 50 ohms con
una resistencia de 50 ohms de " watt. (se puede obtener una cargade
50 ohms de fabrica. )

7

c.- Un conector BNC macho para fabricar una carga de 600 ohms con
una resistencia de 600 ohms de " watt.

d.- Utilice los Dos conectores BNC hembras para chasis a fin de
fabricar un atenuador como el mostrado en la figura:

Atenuador

PROCEDIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PRCTICA

En primer termino, implemente el circuito siguiente:

8
Una vez armado, ajuste el Generador de audio para que entregue una seal senoidal de
1,000 Hz con una amplitud de 2.44 volts rms (medidos con el osciloscopio y el
voltmetro)
Ahora, determine cual es el valor de la potencia disipada en la carga de 50
ohms? Muestre los clculos correspondientes.________

Cual es el valor en dBs que esta entregando el Generador?____________

(Si el voltmetro que consigui tiene una escala en dB, tome nota de la lectura
en dicha escala________ comprela con el resultado previamente obtenido
son iguales?_______________)

Que valor de Voltaje muestra el Voltimetro?.

Cual es el valor de voltaje pico a pico que muestra el Osciloscopio?

Muestre las ecuaciones clculos que justifican la diferencia:

Quite la carga de 50 ohms y verifique los voltajes del Osciloscopio y con el voltmetro.

Cual es el nuevo valor voltaje pico a pico en el Osciloscopio?________
Cual es el nuevo valor de voltaje en el Voltmetro?_________________
Si obtuvo un voltmetro con escala en dBs cual es el nuevo valor en
dB?_____________________ Qu relacin tiene con la primera
lectura?_______________________________________________
Con los resultados obtenidos, calcule el valor de la impedancia del
generador.

Sin cambiar los ajustes de generador introduzca al circuito el atenuador que construy
como se muestra en la figura siguiente:

9

Use el voltmetro para medir el voltaje que se esta entregando en la carga de 600 ohms

Asimismo anote el voltaje a la entrada del atenuador

Voltaje a la entrada del Atenuador________________________
Cual es el voltaje RMS a la salida del generador?____________ Hubo
cambios significativos? Si___ No___
Voltaje sobre la carga de 600 Ohms_________________
por que?____________________________________________
Usando la lectura de voltaje RMS a travs del resistor de 600 ohms
Ud. podr calcular la potencia en dBms en este punto____________
Cual es la salida de potencia en dBm del Generador? _______
Cual es la prdida en dBms que introduce en el circuito el atenuador
utilizado?________
Es cierta la relacin siguiente?:

Potencia de Salida en dBms = Pot. Entrada Atenuacin _______________

Las ecuaciones siguientes le servirn para calcular la potencia perdida en el atenuador
utilizado:
Ap(dB) = Av(dB) + 10 Log Zi/Zo donde Zi = 50 ohms y Zo = 600 ohms

Prdida en dBs del atenuador? _________________

CONCLUSIONES:

10



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Nombre de la Prctica: !"#$%&%'(& *"+(" , -&+&.".$
NOMBRE DEL
ALUMNO_________________________________________________________________
_____

OBJETI VOS:
AL FI NALI ZAR ESTA PRACTI CA EL PARTI CI PANTE SERA CAPAZ DE verificar los efectos que un
sistema de ancho de banda finita causa sobre la seal senoidal pura y sobre seales complejas
como diente de sierra y seal cuadrada, experimentando con los efectos producidos con circuitos
resonantes serie y paralelo.

CONOCI MI ENTO PREVI O

Se requiere que el participante revise los conceptos Tericos; Circuitos resonantes LC
serie y paralelo, Frecuencia de Resonancia y Medicin del Ancho de Banda

Se deber encontrar y anotar las respuestas a las siguientes interrogantes:

1. - Qu es un ci rcui to resonante?

2. - Di buj e l os di agramas bsi cos de l os ci rcui tos resonantes:
seri e y paral el o:

3. - Como se determi na l a f recuenci a resonante?

11
4. - Cul es l a ecuaci n que nos permi te cal cul ar l os val ores de l a I nductanci a y
el capaci tor?

5. - Qu es Ancho de banda?

6. - Cmo se Cal cul a?

7. - Cmo se mi de?

8. - Cul es su i mportanci a?

MATERI AL Y EQUI PO REQUERI DO

2 Capacitores
2 Bobinas
Generador de Funciones
Osciloscopio.

DESARROLLO:
El alumno disear un circuito LC resonante a la frecuencia de 10,000 Hz,
implementndolo en ambas versiones; Serie y Paralelo

DATOS
De acuerdo a los clculos realizados, se requieren los siguientes valores de inductancia y
capacidad:

C = 100nF

L =
Los valores ms Comerciales ms cercanos para inductancia y capacidad son:

C = L =

( De ser necesari o se deber de di sear y construi r l a i nductanci a necesari a para
i mpl ementar el ci rcui to resonante)

Esta prctica deber de realizarse en dos secciones complementarias;

1. - SI MULACI ON Y 2. - CONSTRUCCI ON

Los circuitos se simularan en primer lugar con ayuda de un paquete de software siguiendo paso a
paso los procedimientos que se describen a continuacin.
Para ambas configuraciones se requiere simular la aplicacin de seal senoi dal desde
100 hasta 50,000 Hz, anotando la magnitud del voltaje de salida, llenando con los resultados
obtenidos las tablas correspondientes:
12
Ci rcui to Seri e:

Vi n( vol ts)
Frecuenci a
( hertz)
SI MULACI ON:
V sal i da ( vol ts)
CI RCUI TO FI SI CO:
10 100
10 1000
10 2,500
10 5,000
10 10,000
10 15,000
10 20,000
10 30,000
10 40,000

Ci rcui to Paral el o:

Vi n( vol ts)
Frecuenci a
( hertz)
SI MULACI ON:
CI RCUI TO FI SI CO:
10 100
10 1000
10 2,500
10 5,000
10 10,000
10 15,000
10 20,000
10 30,000
10 40,000

A continuacin deber de graficar a escala, los resultados Voltaje contra frecuencia para verificar
y anotar:

a.- Frecuencia de Resonancia resultante

b.- Ancho de banda del sistema.

SERI E:

Frecuencia de Resonancia = Hz Ancho de Banda = f1 = Hz, f2 = Hz, BW =

13
PARALELO:

Frec. de Resonancia = Hz. Ancho de Banda = f1 = Hz, f2 = Hz, BW = Hz.

MUY I MPORTANTE: Para ambos Ci rcui tos, seri e y paral el o; apl i que seal es
Cuadradas y seal es tri angul ares de al menos Cuatro f recuenci as di f erentes, (
100, 500 10, 000 y 20, 000 hz) , y graf i que cui dadosamente l a f orma de
onda de sal i da en l os espaci os que se propor ci onan a conti nuaci on:

SERI E:

PARALELO:

14

RESULTADOS OBTENI DOS

Concuerdan l os resul tados obteni dos con l os resul tados cal cul ados y l a
si mul aci n real i zada?

No porque _______________
S porque________________

Hubo desvi aci ones i mportantes?

No del todo, ya que ______________________________________________________

Expl i que y f undamente teori camente de l a f orma ms ampl i amente posi bl e l as
respuestas a l as preguntas si gui entes:

1. - Cual es El ori gen y causa de l a def ormaci n en l as seal es observada cuando
se apl i can l as seal es Cuadrada y Tri angul ar.

2. - Porque no se observa def ormaci n para l as seal es senoi dal es?

CONCLUSI ONES:

15



+-./0-1 -2 -0 34-567 8 19 -16-:3;7 <- =;-:9-2:4/

Nombre de la Prctica , +-./0-1 -2 -0 34-567 8 19 -16-:3;7 <- =;-:9-2:4/
NOMBRE DEL
ALUMNO________________________________________________________________

OBJETI VOS: AL FI NALI ZAR ESTA PRACTI CA EL PARTI CI PANTE SERA CAPAZ DE
Construir y ajustar un Oscilador Senoidal de 50,000 ciclos.
Verificar y comparar las seales senoidales con las seales Cuadrada y
Triangular de por medio del Osciloscopio (Dominio del Tiempo).
Predecir el contenido espectral de las seales Senoidales, cuadradas y
triangulares por medio de las series de fourier.
Medir y verificar el contenido espectral de estos tres tipos de seales en el
Analizador de Espectro (Dominio de la Frecuencia)

CONOCI MI ENTO PREVI O, SE DEBERAN DE RESOLVER LAS SI GUI ENTES CUESTI ONES:

Qu es un oscilador?

Que es un Oscilador de relajacin

Qu es un oscilador de PLL?

Qu es un Sintetizador

Qu es Estabilidad de Frecuencia y cual es su importancia?

Cul es el efecto y la ventaja de utilizar cristales en la construccin de los
osciladores?
16
Qu es el Coeficiente de temperatura y cual es su importancia para un oscilador a
cristal?

Calcule Escriba y Dibuje la Serie de Fourier de Una Seal Senoidal para 5 volts
de amplitud y 50,000 Hz. de Frecuencia ?

Calcule Escriba y Dibuje la Serie de Fourier de Una Seal Cuadrada para 5 volts
de amplitud y 50,000 Hz de Frecuencia ?

Calcule Escriba y dibuje la Serie de Fourier de Una Seal Triangular 5 volts de
amplitud y 50,000 Hz de Frecuencia?

17

MATERI AL Y EQUI PO REQUERI DO:

! Un osciloscopio
! Un Analizador de espectro
! Fuente de alimentacin
! Componentes discretos o integrados para implementar un Oscilador de 50,000 Hz.

PROCEDI MI ENTO Y DESARROLLO DE LA PRCTI CA

1.- Construir en primer trmino Un Oscilador cuya frecuencia de Operacin sea de 50,000 Hz con
salida senoidal Pura, sin deformaciones ni ruido.

Podr Utilizar cualquier forma de Oscilador que prefiera, retroalimentado, de cristal, de CI. Etc.
Etc.

Quizs uno similar al mostrado en el siguiente
dibujo

(Si desea utilizar este diagrama; Ajuste los elementos necesarios para lograr
la frecuencia de 50,000 Hz y una amplitud de 5 Vpp.)

2.- Muestre los clculos realizados para la elaboracin de su
circuito y Explique detalladamente los principios de Operacin del
mismo.

3.- Una vez terminado y verificado su funcionamiento (Seal senoidal, sin deformaciones, al
menos de 30 dB mayor que el ruido, ) copie o dibuje las formas de onda logradas por medio de:

4.- Compare las Magnitudes obtenidas en su circuito, con respecto a los resultados en los
clculos realizados previamente,
18
5.- Ahora haciendo uso del Generador de audio Ajuste una seal Cuadrada de 5 volts de
amplitud y 50,000 Hz de Frecuencia, Graficar y copiar del osciloscopio y del analizador.

6.- Compare los datos Obtenidos en su Circuito con respecto a los resultados obtenidos en los
clculos realizados previamente.

7.- El mismo procedimiento para una seal Triangular de 5 volts de amplitud y 50,000 Hz de
Frecuencia,

8. Compare los datos Obtenidos en su Circuito con respecto a los resultados obtenidos en los
clculos realizados previamente.

9. - Exi sti eron desvi aci ones I mportantes?

10. - Concl usi ones:

19



#$+>&+$?$@&+ *$'"A*"+ B '& *$'"A*"

Nombre de la Prctica , #$+>&+$?$@&+ *$'"A*"+ B '& *$'"A*"+

NOMBRE DEL
ALUMNO_________________________________________________________________
_____

OBJETI VO:
AL FI NALI ZAR ESTA PRACTI CA EL PARTI CI PANTE SERA CAPAZ DE I DENTI FI CAR SI N ERROR LOS
RESULTADOS DE LAS MEZCLAS LI NEALES RESPECTO A LAS MEZCLAS NO- LI NEALES


El participante revisar los conceptos presentados en el capitulo nm. 1 del texto ( Wayne
Tomasi ) referente a la mezcla y combinacin de dos o ms seales a travs de diferentes
sistemas respondiendo las siguientes interrogantes:

1.- Qu es Mezcla Lineal?

2.- Cul es el efecto y la ecuacin que describe el paso de una nica seal a travs de un
amplificador Lineal?

3.- Cul es el efecto y la ecuacin que describe el comportamiento de Dos o ms seales al
pasar por un Amplificador Lineal?

4.- Qu es Mezcla No-Lineal?

20

5- Cual es el efecto y la ecuacin que describe el paso de una nica seal a travs de un
amplificador No-Lineal?

6.- Qu nombre recibe este efecto cuando es posible aprovecharlo?

7.- Qu nombre recibe este efecto cuando es indeseable?

8.- Cul es el efecto y La ecuacin que describe el comportamiento de Dos o ms seales al
pasar por un Amplificador No-Lineal?

9.- Qu nombre recibe este efecto cuando es posible aprovecharlo?

10.- Qu nombre recibe este efecto cuando es indeseable?


! Un osciloscopio
! Cinco resistencias de 10 Kohms
! Una inductancia de 2.4 mH
! Un Capacitor de 1 nF
! Dos generadores de Audio
! Un analizador de espectro.
! Un Diodo rectificador o de pequea seal.


Como es costumbre, se realizar en primer trmino la simulacin en PC, registrando
todos y cada uno de los datos correspondientes y los tendr a la mano para realizar el circuito
fsico y para efectuar, la comparacin requerida respecto a los circuitos fsicos armados en
baquelita.

1.-Clculos:

2.- Datos:

3.- Diagramas:

21
MULTI PLI CACI ON DE FRECUENCI A:

Como se ha revisado en clases la aplicacin de una sola seal a travs de un circuito no-lineal
genera una serie de seales que no estaba presente antes de pasar a travs de este, como inicio
se implementar el siguiente circuito.

MATERI AL:

R1= 1K!
R2= 1 k!
R3= 10k!
D1= I N914
GENERADOR DE AUDI O 1 ( XFG1) A 50KHz DE 3 Vpp

Aplique una seal senoidal de 50 Khz. de
3 Vpp. Observando y copiando las
seales que se producen en la entrada a
la resistencia de 10Kohms (canal 1 del
Osciloscopio)

Observe y grafique las seales que se produce en la resistencia de Carga despus del
Diodo )Canal 2 del Osciloscopio)

Existe un Voltaje de DC en esta seal?

Por que?

Compare las formas de Onda, Cual es la
diferencia?

22
Utilizando la Transformada rpida de Fourier del Osciloscopio (O por medio del Analizador
de Espectro) observe y Grafique los componentes espectrales en ambos Puntos
detallando claramente las frecuencias de cada uno.

entrada salida

Ahora modifique su circuito para insertar el Circuito Tanque elaborado con el capacitor y la
inductancia como lo muestra el siguiente esquema:

MATERI AL:

R1= 1 K!, R2= 1 K! R3= 10K! D1= I N914
L1= 2. 4 Mh
C1= 1nF
GENERADOR DE AUDI O 1( XFG1) A 50 KHz A 3 Vpp

Calcule la frecuencia del circuito resonante :

23
Observe y grafique la forma de Onda que aparece a la entrada del circuito
resonante .?

Cuidadosamente suba la frecuencia del generador alrededor de los 50,000 hz,
monitoreando la entrada del circuito resonante, que pasa con la forma de onda a
la entrada del circuito tanque.?

Por qu? Es este un Doblador de Frecuencia..?

APLI CACI N DE VARI AS SEALES A TRAVES DE CI RCUI TOS LI NEALES Y NO-
LI NEALES.

Uti l i zaremos el si gui ente ci rcui to:

MATERI AL:

R1= 1 K!
R2= 1 K!
R3= 10 K!
R4= 1 K!
D1= I N914
GENERADOR DE AUDI O
1( XFG1) A 1. 50 MHz A 3 Vpp
GENERADOR DE AUDI O
2( XFG2) A 1. 60 MHz A 3 Vpp

Aplique una seal senoidal de 1.6Mhz de 3 Vpp. Con el Generador 1
Aplique una seal senoidal de 1.5Mhz de 3 Vpp. Con el Generador 2

24

Observe las seales que se producen en la entrada del diodo (canal 1 del Osciloscopio)
Observe las seales que se producen la resistencia de Carga despus del Diodo )Canal 2
del Osciloscopio)

Compare las formas de Onda, Cual es la diferenc

Utilizando la Transformada Rpida de Fourier del Osciloscopio (O por medio del
Analizador de Espectro) observe y Grafique los componentes espectrales en ambos
Puntos detallando claramente las frecuencias de cada uno.

Si el propsito del circuito es de generar estas frecuencias, que nombre recibe el
fenmeno?

Si este fenmeno es indeseable como se le llama?

25

MODI FI QUE SU CI RCUI TO DE ACUERDO AL SI GUI ENTE ESQUEMA:

MATERI AL:

R1=R2=R4= 1 K! R3= 10 K! D1= I N914
C1= 1nF
L1= 2. 4Mh
GENERADOR 1( XFG1) A 1. 50 MHz A 3 Vpp GENERADOR 2( XFG2) A 1. 60 MHz A
3 Vpp

Observe y grafique la forma de Onda que aparece a la entrada del circuito
resonante .??

26
Cuidadosamente MODIFIQUE LA frecuencia de ambos generadores, monitoreando
la entrada del circuito resonante, qu pasa con la forma de onda a la entrada
del circuito tanque, que sucede
....?

Por
qu
..?

A que se le denomina Conversin de bajada?

Que es heterodinacin?


Concuerdan l os resul tados obteni dos con l os resul tados cal cul ados y l a

Hubo desvi aci ones i mportantes?

CONCLUSI ONES:

27



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Nombre de la Practica, &'#A+ !&#C*A#A+ "' A!>*$?C#

NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________

Objetivos:
Al finalizar esta prctica el participante ser capaz de:

Medir e interpretar las formas de onda de una seal modulada en amplitud
Medir los ndices de modulacin de las seales submoduladas, moduladas al cien por
ciento y sobremoduladas
Medir e interpretar los espectros de una seal de AM
Utilizar el osciloscopio para observar y medir los Patrones Trapezoidales

CONOCI MI ENTO PREVI O:
El participante revisara los conceptos descritos en el Cp. 3 de Wayne Tomasi,
Obtendr las hojas de datos de Internet o del manual de fabricante,
para identificar las caractersticas del circuito elegido, para la realizacin de un modulador
de DSB_FC

1. - Qu es Modul aci n de ampl i tud de Gran Portadora?

2. - Cul es l a ecuaci n general que descri be el comportami ento de una seal
de Modul aci n de ampl i tud de portadora compl eta?

3. - Cul es l a mxi ma f recuenci a de audi o que l a SCT nos permi te uti l i zar para
modul ar un si stema de AM dentro de l a banda comerci al ?

4. - Cul es ancho de banda que ocupa una estaci n de radi odi f usi n comerci al
en AM
28
Osciloscopio.
XR2206
Resistencias varias.
Capacitares varios.

PROCEDI MI ENTO Y DESARROLLO DE LA PRCTI CA:

1. - Cl cul os:
La frecuencia de oscilacin de nuestro generador monoltico de funciones XR-2206 la
podemos calcular mediante la siguiente ecuacin:

2. - Datos:
La seal moduladora no deber ser mayor que la marcada por normas de SCT.
La seal de carrier deber ser al menos 10 veces mayor que la seal moduladora.

3. - Di agramas sugeri dos:

( Se acepta l a construcci n de cual qui er
ci rcui to o si stema de Modul aci n de Ampl i tud
de Gran Portadora)

Graficar o copiar del osciloscopio las formas de onda en el dominio del tiempo para una
modulacin del 0%:

Cual es el valor de amplitud de la seal de carrier En el espectro de frecuencia, cuantas
componentes de frecuencia y que valores de amplitud en dBs. tienen?

29
Aplique la seal Moduladora de tal manera que Obtengamos un 50% de Modulacin.( Graficar o
copiar del osciloscopio las formas de onda)
Cual es el voltaje mximo que alcanza la envolvente?
Cual es el voltaje mnimo?
En el espectro de frecuencia, cuantas componentes espectrales existen?, cual es su
magnitud en dBs
Comparado con la seal sin modular cual es el cambio?
Cual es el valor del voltaje de modulacin?

Ajuste el voltaje de la moduladora para Obtener Un 80% de Modulacin .( Graficar o copiar del
osciloscopio las formas de onda)
magnitud en dBs

30
Ajuste el voltaje de la moduladora para Obtener Un 100% de Modulacin.( Graficar o copiar del
magnitud en dBs

Ajuste el voltaje de la moduladora para Obtener Un 200% ?? de Modulacin .( Graficar o copiar del
Que pasa con el espectro de Frecuencias?
magnitud en dBs

31

4. - SEALES TRAPEZOI DALES;
COLOQUE EL OSCI LOSCOPI O EN EL MODO X Y
CONECTE LA SEAL MODULADORA A LA ENTRADA HORI ZONTAL DEL OSCI LOSCOPI O
CONECTE LA SEAL MODULADA A LA ENTRADA VERTI CAL
AJUSTE EL OSCI LOSCOPI O PARA LOGRAR UNA FI GURA PERFECTAMENTE CENTRADA
GRAFI CAR O COPI AR DEL OSCI LOSCOPI O LAS FORMAS DE ONDA EN EL DOMI NI O DEL TI EMPO
PARA LAS MI SMAS CONDI CI ONES DE MODULACI N DE LOS EJERCI CI OS ANTERI ORES:

50% de Modulacin 100% de Modulacin 150% DE MODULACI N

CONCLUSI ONES:

32



D"%">?&D +C>"DE"?"D&#$'&

Nombre de la Practica, D"%">?&D +C>"DE"?"D&#$'&

NOMBRE DEL
ALUMNO________________________________________________________

Objetivos:
Armar un Kit receptor superheterodino de AM
Medir su sensibilidad.
CONOCI MI ENTO PREVI O:
Como Funciona un receptor sintonizado a Radiofrecuencia?

Las principales desventajas de un receptor TRF son:

Que significa Heterodinar?

Porque se llama Receptor Superheterodino?

Quien es el Inventor de este tipo de receptores?
Cual es el diagrama Bsico de Un receptor Superheterodin
33

Cuales son los principales bloques de un receptor superheterodino y cual es su principio de
funcionamiento%

"#$%&' ( )*%+%,(-
Kit de Radio Superheterodino de AM
Generador de RF
Voltmetro de AC (valor eficaz RMS)
.-'/01%2%03*'

34
Utilice el diagrama del Kit del receptor superheterodino de AM que adquiri.

Ajuste el Kit para recibir adecuadamente todas las estaciones de la banda de AM .

Por medio del Osciloscopio encuentre y registre las formas de onda de cada una de las etapas
que constituyen el receptor.

Seccin RF Oscilador local

ETAPA DE FI ETAPA DE AUDIO

"4&0/%5%/(/%'304 10 +( 6034%7%+%1(1 10+ 80/0&*'-

Todo receptor tiene una sensibilidad especificada la cual indica al usuario cul es la ms
pequea seal utilizable que puede ser recibida. Por ejemplo, la sensibilidad de un receptor
puede ser citada en las hojas de especificacin como de 0.7 V para una relacin de (seal +
ruido) a ruido de 10 dB. Esto nos dice que si una seal de RF de 0.7 V es recibida a la
35
entrada del receptor, la relacin de salida de audio de (seal + ruido) a ruido del receptor ser
de al menos 10 dB.
Adjunta a esta prctica o proporcionada con el manual de instruccin con el que tu ests
trabajando es una hoja de especificacin para su receptor.

1. De la hoja de especificacin diga cul es la tasa de sensibilidad
A menudo algo que se deja sin definir en estas especificaciones de sensibilidad es la
potencia absoluta de audio a la salida en donde la relacin (seal + ruido) a ruido se mide. No
hay razn en tener un receptor muy sensible si ste no puede ser odo. Para nuestros propsitos
en esta prctica, asumiremos que se medir la sensibilidad especificada de nuestro receptor
cuando la etapa de audio se encuentre operando a la mitad de la mxima potencia que se
indica.

2. Cul es la potencia mxima de audio a la salida de nuestro receptor segn las
hojas de especificacin?

Un valor tpico es 3 watts. El valor que localiz en las hojas de especificacin estar
probablemente acompaada con una especificacin de la distorsin de quiz 10%. Lo que el
fabricante nos dice con esto es que el receptor puede entregar 3 watts y que esta salida an
tendr una distorsin de 10% o menos.
3. Puede hallar una especificacin de la distorsin para que sea anexada junto con
la potencia mxima de salida declarada? De ser as, Cul es ese valor?
En las siguientes medidas de la sensibilidad del receptor, mediremos la sensibilidad mientras
mantenemos la potencia a la salida de la etapa de audio a la mitad de la potencia mxima de
salida especificada.

Mida la sensibilidad de AM como se indica a continuacin:

a) Ajuste el generador de RF al valor de sensibilidad encontrado en la pregunta 1
(tpicamente alrededor de los 0.7 V) con 30% de modulacin a 1000 Hz y a la misma
frecuencia en la cual est sintonizado su receptor. Si usted ajusta su receptor al canal
1410 (a 1410 KHz), entonces ajuste su generador de RF a esta frecuencia. Emplee el
control vernier de frecuencia para finamente sintonizar la frecuencia de salida de su
generador RF. Usted sabr que est justamente en el canal 1410 cuando la lectura en el
voltmetro RMS llegue al mximo

b) Ajuste el control de ganancia (volumen) de audio frecuencia (AF) hasta que la potencia
de audio a la salida est a la mitad de la potencia que se nos especifica. Si la potencia
especificada en la pregunta 2 fueron 3 watts, entonces la mitad de la potencia seran
1.5 watts. Dado a que la bocina tiene una impedancia de 8 , el voltaje observado en el
voltmetro RMS real vendr dado de la siguiente manera:

c) Ahora apague la modulacin en el generador de RF. El cambio en la lectura del
voltmetro RMS deber ser de 10 dB o ms. Si el cambio es de ms de 10 dB,
36
decremente el voltaje a la salida del generador RF. Es decir, cambie la seal del
generador RF de 0.7 V a 0.6 y vuelva a medir el cambio en la salida de audio cuando
la modulacin es aplicada y removida. Repita este paso hasta que la salida del
generador de RF nos d un cambio de 10 dB cuando la modulacin se desactiva. (Nota:
si el voltmetro RMS no tiene una escala en dB, use 20 log(cambio en el voltaje de
audio) para medir el punto 10 dB.)

d) Cul fue la sensibilidad medida en V?

CONCLUSI ONES:

37


!&#C*A#&D )A*A'%"A#&

Nombre de la Prctica: !&#C*A#&D )A*A'%"A#&

FECHA DE ELABORACI N: ______________________
NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________________

OBJETI VO
Conocer e identificar un circuito modulador de anillo balanceado de DSBSC para comprender su
funcionamiento.


El participante investigara los circuitos moduladores de anillo balanceado de DSBSC, as como
realizar la elaboracin de una simulacin de dicho circuito

1.- Cual es la funcion de un Modulador de aillo balanceado?

2.- Porque se coinsidera al modulador de Anillo Balanceado un Modulador de Circuito Lineal
Variante en el Tiempo?

3.- Que caracteristicas deberan tener los diodos utilizados para implementar este circuito?

4.- Que significan las siglas DSB-SC ?

MATERI AL

38
! Un osciloscopio digital (FFT).
! Dos resistencias de 1 Kohm
! Una resistencia de 10 kohms
! Un analizador de espectro
! Cuatro Diodos de pequea seal.
! Ci rcui to tanque de l a practi ca #1


Se sugi ere el si gui ente ci rcui to:

NOTA I MPORTANTE: ES NECESARI O AI SLAR LA TI ERRA I NDESEABLE EN EL CI RCUI TO
DE ENTRADA DE SEAL
DE PORTADORA; consi ga un transf ormador de 1: 1
y apl i que a travs de l l a seal de portadora.

1. - Qu resul tados nos proporci ona l a Mezcl a No- Li neal de dos o mas seal es?

2. - Expl i que cl aramente l a f orma de operaci n del ci rcui to mostrado.

3. - Cul es l a f orma de onda que se
39
observa sobre l a resi stenci a de 10K si n haber conectado el ci rcui to tanque?.
Di buj e o muestre el resul tado del osci l oscopi o di gi tal ( FFT)

4. - Qu sucede al conectar el ci rcui to tanque; EXPLI I QUE cl aramente el
resul tado que muestra el osci l oscopi o y di buj e o muestre a conti nuaci n l o que
resul ta en el osci l oscopi o di gi tal .

5- Cul es el espectro de f recuenci as y l as magni tudes que se observan sobre
l a resi stenci a de 10K si n haber conectado el ci rcui to tanque?

6. - Cul es el espectro de f recuenci as
y l as magni tudes que se observan al conectar el ci rcui to tanque?
40

7. - Qu nombre reci be este ef ecto y que si gni f i cado ti ene?

8. - Qu sucede si se cambi a l a f recuenci a de carri er


4. Concuerdan l os resul tados obteni dos con l os resul tados cal cul ados y l a

5. Hubo desvi aci ones i mportantes?

CONCLUSI ONES:

41


!7<90/:4F2 <- )/2</ */3-;/0 G24:/

GUI A PARA LA PRCTI CA NO. 8

FECHA DE ELABORACI N: ______________________

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________

NOMBRE DE LA PRCTI CA: !7<90/:4F2 <- )/2</ */3-;/0 G24:/

OBJETI VO
Construir un Modulador de Banda lateral nica con Portadora Suprimida (SSB-SC)
utilizando cualquiera de los tres mtodos disponibles.


El participante investigara las caractersticas principales de los moduladores de SSB-SC y
contestar las siguientes preguntas:

1. Cuntos mtodos de generacin de SSB-SC o SSB-RC explica el libro de Tomasi?

2. En qu consiste cada uno de los mtodos de generacin de SSB-SC o SSB-RC que menciona
su libro de Tomasi?

3. La salida de un modulador balanceado es del tipo_______________________________.

4. La forma ms comn de generar una seal de SSB-SC es el mtodo de___________________

42
5. Un filtro que deja pasar la banda lateral deseada al tiempo que rechaza la otra banda lateral,
debe tener buena_________________________.

6. El filtro ms comn para seleccionar la banda lateral deseada en un generador de SSB-SC
usa__________
__________para la selectividad.

7. Es comn usar un circuito______________________________para demodular o recuperar una
seal de SSB-SC.

8. El circuito aplicado para demodular una seal de SSB-SC en general se conoce
como__________
________________________.

9. Seleccione la respuesta correcta: Qu modulador tiene mejor supresin de portadora?

a) Un modulador en celosa b) Un modulador balanceado de CI

MODULADOR DE ANI LLO BALANCEADO

MATERI AL
! Un osciloscopio
! Un analizador de espectro.
! Cuatro Diodos de pequea seal balanceados
! R1= 10K! R2= 51!
! C1= C2=910 "f, C3= 430 #F
! L1= L2= 1 .3 H

MODULADOR DE ANI LLO BALANCEADO

Se sugi ere el si gui ente ci rcui to para generar en pri mer termi no l as dos bandas
l ateral es, una vez f unci onando se agregara el ci rcui to tanque para el i mi nar una
de el l as:

1. - Expl i que
cl aramente l os pri nci pi os de operaci n de este ci rcui to
43

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________

2- Cul es el espectro de f recuenci as y l as magni tudes que se observan a l a
sal i da de este ci rcui to ( R1) ?

______________________________________________________________________

3. - Qu sucede si se cambi a l a f recuenci a de carri er ?

Para el i mi nar sol amente una de l as bandas l ateral es , se sugi ere uti l i zar
un fi l tro acti vo como el que se muestra en l a fi gura si gui ente:

Siendo necesario la utilizacion de filtros de muy alto Q para la eliminacion de una sola de las
bandas , sera necesario utilizar una cadena de filtros, ( cinco etapas han dado buenos
resultados) , Investigar y justificar su propuesta, ( Circuitos Microelectronicos de Rashid)

El Circuito final luciria asi:
44

4. Muestre l os cal cul os necesari os para el i mi nar una de l as bandas.

6. Veri f i que a l a sal i da de l a ul ti ma etapa en cascada que exi ste sol amente una
de l as bandas l ateral es:


4. Concuerdan l os resul tados obteni dos con l os resul tados cal cul ados y l a

5. Hubo desvi aci ones i mportantes?

CONCLUSI ONES

45



!7<90/<7; #-57<90/<7; <- H!

Nombre de la Prctica , !7<90/<7; #-57<90/<7; <- H!

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________

OBJETI VOS:

1. Comprender el proceso de modul aci n y demodul aci n de f recuenci a
2. Construi r y veri f i car l a operaci n de un osci l ador control ado por vol taj e y
usarl o como modul ador en f recuenci a
3. Usar un l azo cerrado de f ase en ci rcui to i ntegrado para l a demodul aci n de
una onda de F. M.

El participante investigara las caractersticas principales del circuito o circuitos utilizados
para la elaboracin de esta prctica.

1.- Qu entiende como desviacin de frecuencia y cual seal es la directamente responsable de
lograrla?

2.- Explique claramente la forma de operacin del circuito utilizado.

3.- Cual es la magnitud de Desviacin de frecuencia Lograda con un voltaje de audio de 2volts,
de 5 volts?

4.- Cul es la definicin de Constante de sensitividad?

5- Cul es la constante de sensitividad del circuito que esta utilizando?
6.- Cul es el espectro de frecuencias y las magnitudes que se observan en la seal modulada?
46

7.- Qu sucede si se incrementa el voltaje de audio?

a.- con la desviacin de frecuencia, b.- con el ancho de banda?

MATERI AL:
! Un osciloscopio.
! Un Modulador VCO CI LM566 o similar.
! Un Demodulador CI LM565 o similar.
! Resistencias varias.
! Generador de Audio.
! Capacitores.

Como es costumbre, se realizar en primer trmino la simulacin en PC, registrando
todos y cada uno de los datos correspondientes y los tendr a la mano para realizar el circuito
fsico y para efectuar, la comparacin requerida respecto a los circuitos fsicos armados en
baquelita.
1.-Clculos:
2.- Datos:
3.- Diagramas:

Se sugi ere el si gui ente ci rcui to como modul ador con el ci rcui to i ntegrado VCO
566:

Cul fue l a frecuenci a de sal i da medi da?

La frecuenci a de sal i da teri ca para el VCO LM566 est dada por l a
si gui ente ecuaci n:

En donde es el vol taj e entre el pi n 5 y el pi n 1.

RESULTADOS OBTENI DOS:
47

Desvi aci n de Frecuenci a Mxi ma:

Val or del Vol taj e de audi o para l ograr un ndi ce de modul aci n de m = 1, Graf i ca
del Osci l oscopi o y Anal i zador de espectro mostrando el numero y magni tud de
bandas l ateral es generado

Val or del Vol taj e de audi o para l ograr un ndi ce de modul aci n de m = 2. 4

Graf i ca del Osci l oscopi o y Anal i zador de espectro mostrando el numero y
magni tud de bandas l ateral es generado

Y el si gui ente como Demodul ador con el ci rcui to i ntegrado 565

Curvas de
sal i da del
Demodul ador para cuando el modul ador trabaj a con un
48
i ndi ce M= 1

Curvas de sal i da del Demodul ador para cuando el modul ador trabaj a con un
i ndi ce M= 2. 4

CONCLUSI ONES

49



>;78-:37 H4 2/0

Nombre de la Prctica: >;78-:37 H4 2/0

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________

OBJETI VOS:

4. Veri f i car l a operaci n de un proyecto f i nal de l aboratori o de
comuni caci ones I
5. Tener l a habi l i dad de comuni car i nf ormaci n tcni ca en f orma conci sa y
cl ara.
6. Redactar un buen i nf orme que tenga l as di rectri ces sobre l a manera
ordenada de presentar un i nf orme de un proyecto de comuni caci ones
el ectrni cas.
7. Presentar el proyecto en ci rcui to i mpreso y en un contenedor apropi ado
para su manej o y movi l i dad segura.

DIRECTRICES DEL PROYECTO FINAL

ESTABLECI MI ENTO DE OBJETI VOS:
Se debe establ ecer con cl ari dad desde el pri nci pi o una l i sta de obj eti vos del
proyecto f i nal . El aborar un cronograma de l as acti vi dades real i zadas durante su
desarrol l o.
LI STA DE EQUI PO Y MATERI AL EMPLEADO

50
Li star el materi al empl eado y l os i nstrumentos de medi ci n usados en el proyecto

PROCEDI MI ENTO EXPERI MENTAL

El abore l a descri pci n suci nta del procedi mi ento experi mental y de f unci onal i dad
real i zada por el proyecto, asi mi smo i ncl ui r l os di agramas esquemti cos o
bl oques f unci onal es del si stema con l os nmeros de secuenci a y l os pi es de
f i guras en f orma cl ara y ordenada.
Adems se presenta una secci n de datos con l os resul tados obteni dos en
f ormato de tabl a

ALCANCE DEL PROYECTO E I NTERPRETACI N DE RESULTADOS
En esta secci n l a i nterpretaci n de l os resul tados encontrados se menci onan, l os
al cances l ogrados y se muestran l as recomendaci ones que se esti men
conveni entes para l a real i zaci n del proyecto.

51

)$)*$&IDAH$A ,

1) BLAKE, ROY
Lab Manual to accompany ELECTRONIC COMMUNICATION SYSTEMS,
2
nd
edition EDITORIAL: THOMPSON, 2004.

2) TOMASI, WAYNE,
SISTEMAS DE COMUNICACIONES ELECTRNICAS ( 4 EDICIN ).
EDITORIAL: PRENTICE HALL, MXICO.D.F. 2000

3) FRENZEL,
ELECTRNICA APLICADA A LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES.
EDITORIAL: ALFAOMEGA - MARCOMBO. MXICO.D.F. 2003

4) LATHI, B.P
INTRODUCCIN A LA TEORA Y SISTEMAS DE COMUNICACIN.
EDITORIAL: LIMUSA. MXICO. D.F. 2002.

5) CARLSON, A. BRUCE,
SISTEMAS DE COMUNICACIN.
EDITORIAL: Mac GRAW HILL. MXICO. D.F. 2000.

6) FRENZEL.
SISTEMAS ELECTRNICOS DE COMUNICACIONES.
EDITORIAL: ALFAOMEGA . MARCOMBO. MXICO.D.F. 2003.

Links Relacionados:

http://www.agitec.gob.mx
http://www.amitra.com.mx/
http://www.arrl.org/
www.nab.org
http://www.nab.org/AM/Template.cfm?Section=Radio
http://www.nab.org/AM/Template.cfm?Section=Books&Template=/TaggedPage/Tagge
dPageDisplay.cfm&TPLID=2&ContentID=490

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