Actividad-2-4 Amplificador con base

común.

Tecnológico Nacional de México Campus

Oaxaca.

Curso: Electrónica analógica.

Grupo: 4EC.

Hora: 13:00-14:00

Docente:

Dr. Josué Ramírez Hernández

Estudiantes:

Nava Santiago Jorge Ignacio

Santiago García Jhovanny Alejandro

Ramírez López Didiel

Municipio de Oaxaca de Juárez, Oaxaca de

Juárez.

30/03/2022
 Índice
2. Objetivo ............................................................................................................................. 3
3. Introducción ...................................................................................................................... 3
4. Marco teórico .................................................................................................................... 4
4.1 Configuración del transistor BJT con base común ............................................... 4
4.2 Presenta las siguientes características: .................................................................. 4
4.3 Aplicaciones ................................................................................................................ 4
5. Lista de componentes ..................................................................................................... 6
6. Procedimiento ................................................................................................................... 7
6.1 Antes de ensamblar el circuito se debe de calcular de manera analítica los
siguientes parámetros que muestra la tabla: ................................................................ 7
Calculo analítico:........................................................................................................... 7
6.2 Se procede a ensamblar el siguiente circuito en la protoboar: .......................... 11
6.3 Energizamos el circuito con la batería de 9v y procedemos hacer las
mediciones que solicita la tabla anterior mostrada, usando el multímetro. ........... 11
6.4 Ya culminado las mediciones con el multímetro, se añadirá capacitancias en
nuestro circuito, en esta ocasión se ensamblará en el software de simulación
como se muestra en el siguiente diagrama: ............................................................... 14
7. Análisis de los resultados ............................................................................................. 16
8. Conclusión ...................................................................................................................... 17
9. Referencias bibliográficas ............................................................................................ 18
 2. Objetivo
2.1 Verificar el funcionamiento del amplificador con base común.
2.2 Determinar los factores que influyen en la ganancia.

3. Introducción
En esta ocasión ensamblamos un circuito para el funcionamiento del transistor con
base común, haciendo mediciones de caídas de tensiones en las terminales del
transistor e igual medición de corriente en la terminal del emisor, de igual manera
observamos en el osciloscopio las señales de tensión de entrada y salida del
circuito.

En el transcurso de nuestra formación académica hemos adquirido ciertos

conocimientos teóricos y prácticos, los cuales mencionare por orden reticular:
Electromagnetismo en el desarrollamos nuestros conocimientos básicos de los
parámetros y fenómenos en los fenómenos eléctricos y magnéticos de los cuales
nos es útil para familiarizarse con la actividad realizada. En Circuitos eléctricos I
adquirimos conocimientos teóricos para la solución de circuitos, de los destacados
y usados en esta actividad, me refiero al teorema de Thevenin del cual nos ayuda
para determinar los voltajes de las tres terminales. En mediciones eléctricas nos
dotamos de conocimiento práctico para realizar mediciones de las unidades
eléctricas usando el multímetro, de igual manera experimentamos con los
generadores de señales y el osciloscopio.

La actividad nos proporciona en nuestro desarrollo profesional en la identificación

de dicha configuración del transistor de los demás configuraciones, esto para
identificarlos en los circuitos y proponer soluciones cuando se requiera, seguir o
proponer aplicaciones con dicha configuración y el desempeño teórico para los
cálculos de los parámetros eléctricos, es la complementariedad que se nos da para
nuestro desarrollo profesional.
 4. Marco teórico
4.1 Configuración del transistor BJT con base común
Se dice configuración de base común cuando la base es común a ambas entrada
y salida de la señal. Para lograr esto, es necesario conectar la base a masa, como
en el siguiente diagrama:

4.2 Presenta las siguientes características:

- Alta ganancia de Voltaje.
- Ganancia de corriente menor a 1.
- No inversión de voltaje en la salida.
- Inversión de Corriente en la salida.
- Impedancia de entrada pequeña.
- Impedancia de salida grande.

4.3 Aplicaciones: Un transistor BJT en configuración base común se usa en

aplicaciones VHF (very high frequency) y UHF (ultra high frequency), ya que
presenta una respuesta excelente a altas frecuencias, esto debido a que no se ve
afectado por el efecto Miller, ya que presenta una baja realimentación de la salida a
la entrada.

Además en la configuración compuesta “cascode” se usa una base común

precedida de un emisor común, para tener los beneficios de la alta impedancia del
emisor común, y la buena respuesta en frecuencia de la base común.
Las polarizaciones que se usan en una base común son la polarización
estabilizado en emisor, polarización por divisor de voltaje, y polarización por
realimentación de colector y de emisor. Polarización fija y polarización por
realimentación de colector no se usan ya que cortocircuita la entrada en el base
común [1].

Ejemplo amplificador base común

En la figura 2 se muestra un amplificador base común práctico. La señal se inyecta

al emisor a través de Ci y se extrae amplificada por el colector vía Co. La base,
conectada dinámicamente a tierra a través de Cb, actúa como elemento común a
los circuitos de entrada y de salida. Las señales de entrada y de salida siempre
están en fase [2].
 5. Lista de componentes

Materiales Cantidad
Transistor 2N2222A 1pz
Resistencia de 10kΩ 1pz
Resistencia de 2.2kΩ 1pz
Resistencia de 1kΩ 1pz
Resistencia de 220Ω 1pz
Potenciómetro de 5kΩ 1pz
Capacitor electrolítico de 2.2µF 2pz
Capacitor electrolítico de 100µF 1pz
Batería de 9V 1pz
Cable UTP 5m
Protoboard 1pz
Extensión de corriente 5m

Equipos de medición Cantidad

Multímetro 1
Osciloscopio 1
Generador de señales 1
 6. Procedimiento

6.1 Antes de ensamblar el circuito se debe de calcular de manera

analítica los siguientes parámetros que muestra la tabla:

Calculo analítico:
6.2 Se procede a ensamblar el siguiente circuito en la protoboar:

6.3 Energizamos el circuito con la batería de 9v y procedemos hacer

las mediciones que solicita la tabla anterior mostrada, usando el
multímetro.
Voltaje de la base (VB):

Voltaje del emisor (VE):

Voltaje del colector (VC):

Corriente del emisor (IE):

6.4 Ya culminado las mediciones con el multímetro, se añadirá
capacitancias en nuestro circuito, en esta ocasión se ensamblará en el
software de simulación como se muestra en el siguiente diagrama:

Con el osciloscopio observamos la tensión de entrada y salida del circuito:

Por lo tanto la tensión de entrada es de 325mV y el de salida es de 2.28V.
 7. Análisis de los resultados
Las mediciones de voltaje y corriente de los pines del transistor obtenidas en el
laboratorio no coinciden exactamente a comparación del calculado analíticamente,
sin embargo, nos dimos la terea de calcular el porcentaje de error de cada
medición:
𝑉𝑡−𝑉𝑚
Ecuación: E%: ( 𝑉𝑡
)(100)
VB: 9.3%
VE: 13.7%
VC: 6.9%
IE: 16.8%
Estos porcentajes de error nos indican que valor medido se acercó más al
calculado. A nuestro criterio sugerimos que esto se debe al desgaste de la betería
de 9v, así como la inoportuna colocación de las puntas del multímetro a los pines
que se requería medir.

El análisis de la tensión de entrada y salida mostrada en el osciloscopio en esta

ocasión se desarrolló en un software de simulación con nombre de multisim en el
cual no presentamos complicaciones para replicar el circuito y obtener las
tensiones en el osciloscopio, sin embargo notamos que la ganancia de tensión es
de consideración
 8. Conclusión

Podemos concluir que efectivamente nuestro ensamblado del circuito fue un éxito
por el hecho que la señal de entrada en el emisor se amplifico en el colector
cumpliendo así la correcta configuración del transistor, la primera experiencia fue al
medir los voltajes de ambas terminales, teniendo un volteje de 0.800V en la entrada
y 4.470V en la salida por lo que cumple con la amplificación de voltaje, de igual
manera actúa con las señales, en la entra se configuro una señal de 20mv pico-pico
de amplitud mientras que en la salida usando el osciloscopio percatamos la amplitud
de la señal de 2.28v pico-pico con una ganancia de 7.01v calculado analíticamente.
Por lo tanto, fue de nuestra experiencia ensamblar por primera vez una
configuración de transistor muy usada en sin fin de aplicaciones para amplificar
señales (radios, televisores, celulares, antenas, etc).
 9. Referencias bibliográficas
• José Francisco. (2018). Las 3 configuraciones básicas de los transistores
(BJT). 05/05/2022, de Departamento de Electricidad-Electrónica Centro
Integrado de Formación Profesional Número Uno de Santander Sitio web:
https://cifpn1.com/electronica/?p=4151.
• Wilaeba Electrónica. (2017). Configuración base común BJT. 05/05/2022,
de Wilaeba Electrónica Sitio web:
https://wilaebaelectronica.blogspot.com/2017/02/configuracion-base-comun-
bjt.html