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PRACTICA

Capacitores en serie
y paralelo

Ilustración 1. Circuitos Serie de capacitores.

DATOS DEL ALUMNO:


NOMBRE

GRUPO

CALIFICACIÓN
“PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y APLICACIONES DIGITALES” ACADEMIA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES

Unidad 1 Práctica No. 3 Ambiente de aprendizaje: LCD y M.

Nombre de la práctica: Medición de capacitancia y circuito serie y


paralelo con capacitores. Duración: 3 Horas

Resultado de aprendizaje propuesto (Rap)


asociado con esta práctica Emplea la teoría, terminología y simbología de
acuerdo a los fundamentos básicos de la electricidad.

Conocimientos Previos:
 Conocimiento de las variables eléctricas básicas .
 Conocimientos de mediciones con el multímetro.
 Manejo de LiveWire

MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS

Formato de práctica. Capacitores de 220µF 35V


Tablilla Protoboard Capacitores de 330µF 35V
Cables de conexión Macho- Macho. Capacitores de 470µF 35V
Pila de 9V Capacitor Cerámico 0.1 µF
Multímetro Digital Capacitor cerámico .01 µF
Cables banana caimán Capacitor cerámico 22nF

Actividades sustantivas de aprendizaje:

 Identifica los tipos de capacitores .


 Mide los parámetros eléctricos de capacitores .
 Resuelve problemas de circuito serie y paralelo con capacitores

Actividades sustantivas de enseñanza:


 Propone problemas de cálculo de parámetros eléctricos en circuitos capacitivos .
 Guía el desarrollo de la práctica.
 Supervisa el desarrollo del procedimiento de medición de capacitancia.

Evidencias a recopilar:

 Practica resuelta en el formato.


 Cálculos de problemas de problemas de resistencia eléctrica

Elaboró: IM EFAF
“PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y APLICACIONES DIGITALES” ACADEMIA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
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Actividad de evaluación 1. Valor 2.0 pts.


Resuelve el siguiente cuestionario previo

Cuestionario previo

1. ¿Cuales son los tipos mas comunes de capacitores?

2. ¿Cómo se calcula la capacitancia en circuitos en serie de capacitores?

3. ¿Cómo se calcula la capacitancia en circuitos en paralelo de capacitores?

4. ¿Qué parámetros eléctricos son los más importantes para comprar de manera comercial un capacitor
electrolítico?

5. Menciona 5 aplicaciones de capacitores electrolíticos

6. ¿cómo se lee los siguientes capacitores cerámicos?

Elaboró: IM EFAF
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Actividad de evaluación 2. Valor 4.0 pts.

Desarrollo de la práctica.

1. Dibuja los capacitores y lee el valor de cada capacitor llenando la siguiente tabla.

Figura Datos del capacitor Valor calculado o medido

Elaboró: IM EFAF
“PRINCIPIOS ELÉCTRICOS Y APLICACIONES DIGITALES” ACADEMIA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
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Actividad de evaluación 3 Valor 2.0

1. Mide la capacitancia equivalente y anótala Ceq= ___________µF


2. Ahora conecta una fuente de 12 V y mide los voltajes de cada capacitor.

Vc1 = ____________
Vc2= ____________
Vc3= ____________
3. Resuelve el circuito por el método de los 8 pasos.

Cálculos:

Elaboró: IM EFAF
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4. Conecta el circuito paralelo de la figura siguiente:

1. Mide la capacitancia equivalente del circuito. Y anótala Ceq = ___________ µF


2. Mide la corriente de cada capacitor.
Ic1 = _______________
Ic2 = _______________
Ic3 = _______________

5. Resuelve por el método de los 8 pasos:

Elaboró: IM EFAF
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Actividad de evaluación 4. Valor 2.0

1. Determina la carga y descarga del capacitor de la siguiente figura.

2. Anexa los cálculos

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Guía de observación de la práctica No. 3

Instrucciones: Indique a través de una √ el desempeño que haya sido observado en el alumno en el
desarrollo de esta práctica.

(1) Totalmente de acuerdo: Cuando el Evaluador se encuentra totalmente satisfecho respecto a la afirmación
realizada
(2) De acuerdo: Cuando el Evaluador se encuentra satisfecho con respecto a la afirmación realizada
(3) Desacuerdo: Cuando el Evaluador se encuentra insatisfecho con respecto a la afirmación realizada
(4) Totalmente en desacuerdo: Cuando el Evaluador se encuentra totalmente insatisfecho con respecto a la
afirmación realizada.

Nombre del alumno (a): _______________________________________________________ _____________

N° IDENTIFICACION (1) (2) (3) (4)

1. Aplica las normas de seguridad e higiene contenidas en el reglamento


interno del Laboratorio de comunicaciones y microprocesadores .

2 Utilizo el equipo de cómputo de acuerdo al tipo de práctica a


desarrollar.

3 Mide la capacitancia de cada capacitor.

4 Resuelve el circuito serie por el método de los 8 pasos .

5 Resuelve el circuito paralelo por el método de los 8 pasos.

6 Mostró un comportamiento adecuado y de orden dentro del laboratorio.

7 Puso atención a la explicación del profesor.

8 El alumno Limpió el área de trabajo.

9 El alumno acomodó los materiales usada.

10 Elaboró el reporte.

Profesor (a): _________________________________________________ Fecha: _____________________

Hora de inicio: Hora de termino: Evaluación:

Observaciones:

Elaboró: IM EFAF