Psicologa de la religin

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Programa del curso:
Psicologa de la religin

I. Ttulo de la Asignatura
Psicologa de la religin
II. Crditos ECTS
3 crditos
III. Responsable de la docencia
Dr. Esteban Prez Delgado O.P.
IV. Presentacin
Estndose cumpliendo los cincuenta aos del Concilio Vaticano II, parece muy
adecuado para esta presentacin recoger un importante documento conciliar: Hay que
reconocer y emplear suficientemente en el trabajo pastoral, no slo los principios
teolgicos, sino tambin los descubrimientos de las ciencias profanas, sobre todo en
psicologa y en sociologa, llevando as a los fieles a una ms pura y madura vida de fe
(Gaudium et spes, 62).
La psicologa de la religin ha tenido, y tiene, una especial relevancia para la
teologa y para la vida pastoral con el desarrollo de las ciencias modernas, en la medida
que se ha ido aclarando cul era su estatuto cientfico y ha sido ms exigente en
desarrollar el mtodo emprico en el estudio del fenmeno religioso.
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El inters por estudiar lo religioso desde la perspectiva emprica o de lo factual no
comenz con el Vaticano II, sino que su nacimiento es casi contemporneo con la
aparicin de la psicologa cientfica. Con el desarrollo del enfoque emprico toda la
psicologa, tambin la de la religin, ha mejorado su aportacin al conocimiento del
hombre y a restaar tambin las heridas de lo humano. Tambin en esto se ha dejado
sentir el impulso renovador del concilio Vaticano II y de l somos deudores.
Este programa tiene como objetivo asomarnos a esa enorme problemtica, aunque
tengamos que contentarnos con lo que una disciplina introductoria puede ofrecer.
V. Programa
I.- La psicologa de la religin: su estatuto epistemolgico
1. El estudio del fenmeno religioso en el contexto de las ciencias empricas
2. Objeto y mtodo de la psicologa de la religin dentro del paradigma de la
psicologa actual
II.- Historia de la psicologa de la religin
3. La psicologa de la religin en la orientacin wundtiana de la psicologa moderna
4. Psicopatologa de lo religioso en la psicologa clnica: La presencia de la
psiquiatra y del psicoanlisis en la psicologa cientfica.
5. La psicologa conductista y su impacto sobre la psicologa de la religin.
III.- Estudio interdisciplinar de la religin
6. Fenomenologa, sociologa y psicologa de la religin
IV.- Estudio de la religiosidad
7. El aprendizaje de la religiosidad: la religiosidad es innata o adquirida?
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8. Motivos de la religiosidad: motivacin interna y motivacin externa
V.- Religin y moral
9. Creencias religiosas del creyente y su implicacin moral
10. Madurez religiosa y madurez moral
VI. Bibliografa
ARGYLE, M.(1966). Conducta religiosa, Ed. Paids, Buenos Aires.
VILA, A. (2003). Para conocer LA PSICOLOGA DE LA RELIGIN, evd, Estella
(Navarra).
BEIT-HALLAHMI, B. y Argyle, M.(1997). The Psychology of Religious Behavior, Belief
and Experience, Routledge, Londres.
DOMNGUEZ MORANO, C. (1991). El Psicoanlisis freudiano de la religin, San
Pablo, Madrid.
ERICSSON, E.H. (1980). Identidad, juventud y crisis, Taurus, Madrid
FONT, J. (1999). Religin, psicopatologa y salud mental, Paids, Barcelona
FOWLER, J.W. (1982). Teologa y psicologa en el estudio de la evolucin de la fe,
Concilium, Madrid 20(176), 416-420.
GONZLEZ-ANLEO, J., Gonzlez Blasco, P., Elzo Imaz, J. Y Carmona Fernndez
(2004). Jvenes 2000 y religin. SM, Madrid.
GONZLEZ-ANLEO, J., Gonzlez Blasco, P. (coords.) (2010). Jvenes espaoles
2010. SM, Madrid.
GONZLEZ BLASCO, P. y Gonzlez-Anleo, J. (1992). Religin y sociedad en la
Espaa de los 90. FM, Madrid.
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GROM, B. (1994). Psicologa de la religin, Herder, Barcelona.
INGLEHARD, R., Basaez, M. y Moreno, A. (1998). Human Values and Beliefs. A
Cross-Cultural Sourcebook. The University fo Michigan Press, Michigan.
JAMES, W (1986). Variedades de la experiencia religiosa, Ed. Pennsula,
Barcelona.
KOHLBERG, L. (1992). Psicologa del desarrollo moral, Descle de Brouwer, Bilbao.
MARTN VELASCO, J. (1976), Introduccin a la fenmenologa de la religin, Ed.
Cristiandad, Madrid, cuarta edicin.
MARTN VELASCO, J. (1985). La experiencia de Dios, Ed. Fundacin Santa Mara,
Madrid.
MILANESI, J. y Aletti, M. (1974). Psicologa de la religin, CCS, Madrid.
OSER, F. y GMNDER, P. (1998). El hombre. Estadios de su desarrollo religioso,
Ariel, Barcelona.
PREZ-DELGADO, E. (1995). Psicologa, tica, religin, Ed. Siglo XXI, Madrid
PREZ-DELGADO, E. y Mestre, M.V. (1999). Psicologa moral y crecimiento pesonal,
Ariel, Barcelona.
PREZ-DELGADO, E. (2006). Impacto de la religin en el pensamiento de los
jvenes. El punto de vista psicolgicos y otros puntos de vista, Ed. San Esteban-
Edibesa, Salamanca.
PIAGET, J. (1987). El criterio moral del nio, Ed. Martnez Roca, Barcelona.
SMITH, TW (2012). Beliefs about God across Time and Countries. University of
Chicago, Chicago.
VERGOTE, A. (1975). Psicologa religiosa, Ed. Taurus, Madrid, tercera edicin.
ZUNINI, G. (1977). Homo religiosus, Ed. Eudeba, Buenos Aires, segunda edicin.
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VII. Metodologa
La evaluacin de la materia aprendida se har teniendo en cuenta sobre todo la
informacin emprica que conoce y maneja el alumno, con la siguiente distribucin de la
calificacin:
- Comprensin de los textos (lecciones magistrales)
- Comentario y anlisis de textos y de tablas de datos
- Lectura y comentario crtico de algn libro.