FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Johanna Geraldine Mendoza Varela
Correo Electrnico: geraldmend84@hotmail.com
Graduado de: Abogada
Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: Propuesta para el fortalecimiento de la malla curricular de la unidad de
Fundamentos Jurdicos de la seguridad ciudadana y servicios penitenciarios.
Especializacin:

F
e
c
h
a

Lugar

2012
2013
2016

UPEL
UNES
UNES

Docente universitario

Desde 2011

UNES

Facilitadora a dedicacin exclusiva

Desde 2011

UNES

Maestra:
Otros Ttulos

Doctorado:
Diplomado:
Docencia Universitaria
Docencia Policial
Diplomado en Docencia sobre Seguridad
Ciudadana y Servicios Penitenciarios.

Grado Acadmico
Labor que
desempea
Categora o
Escalafn Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)

DATOS GENERALES DEL TUTOR

Nombre y Apellido del Tutor: Wilmer Rincn Montaez
Correo Electrnico: wilmer212@hotmail.com
Graduado de: Licenciado en Educacin Integral. Universidad Nacional Abierta, Caracas Distrito Capital (2004).
Especializacin:
Direccin Prospectiva y Estratgica de las
Organizaciones Universitarias
Otros Ttulos

Mediacin y Resolucin de Conflictos.

Maestra:
Gerencia Educativa
Ciencias Polticas, Mencin: Planificacin del
Desarrollo Regional.

F
e
2009
c
h
a

Lugar
U.N.A.D. Bogot / Colombia

2013

Escuela de la Sociedad de
Altos Estudios Jurdicos
Empresariales Euroamericanos
(ESAE) Online Business
School, ciudad de Sevilla Espaa.

2011

UNET. Tchira. Venezuela

2016

Universidad Bicentenaria de
Aragua, extensin Tchira.

2016

Universidad Bicentenaria de
Aragua, extensin Tchira

Doctorado:
Ciencias de la Educacin
Diplomado:
En Docencia Policial
Grado Acadmico
Labor que
desempea
Categora o
Escalafn Docente

Coordinador Acadmico / Jefe de Gestin

Curricular de Postgrado y Cursos Especiales
UNES
Categora IV

2013

Desde 2014
2004

UNES, Tchira, Venezuela

UNES, Tchira, Venezuela

Direccin de Educacin del
Estado Gobernacin del
estado Tchira

Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad
profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos:
1. Lnea de Investigacin: Transcomplejidad y Gerencia.
2. Lnea de Investigacin: Gerencia e investigacin.
3. Lnea de Investigacin: Sociedad, Desarrollo y Existencia Material
4. Gestin Pblica en Seguridad Ciudadana y Sistema de Justicia Penal.
Investigaciones:
1. Doctoral: Dialogicidad basada en la Experiencia Gerencial como Constructo- Epistmico en el Contexto
Universitario
2. La Oclocracia como Forma de Reproduccin Biopoltica en Venezuela.
3. Supervisin Policial Orientada en las Buenas Prcticas para la Atencin Integral de los Ciudadanos y
Ciudadanas.
4. Modelo de Gestin para la Optimizacin del Clima Organizacional en la Unidades Educativas Estadales.
CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE
Pregrado:

Postgrado:

ltimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas

Conferencista Dimensin Ambiente desde una Perspectiva Poitica Gerencial en el Quehacer

Universitario, en el I CONGRESO AMBIENTALISTA Y DE LEGISLACIN AMBIENTAL. Global
Power Shift (Poder Global del Cambio - Captulo Venezuela) - Organizacin Venezolana Jvenes para
Naciones Unidas. Realizado en la Universidad Catlica del Tchira. San Cristbal, 03 de Diciembre de 2014.
Conferencista La Dialogicidad basada en la Poesis Gerencial, Mas All de la Fabricacin del Saber,
en el Congreso Latinoamericano "Visin Transcompleja de los Paradigmas Emergentes. Creatividad y
Transformacin Investigadora". Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA). Realizado en el Colegio de
Ingenieros, San Cristbal, los das 02, 03, 04 y 05 de Noviembre de 2015.
Ponente Gerencia Transcompleja para la Longevidad Organizacional, en la V Jornada Nacional y I
Jornada Internacional de Investigacin "Derechos Humanos, Cultura de Paz y Transcomplejidad".
Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA). Realizado en San Joaqun de Turmero, estado Aragua, 09, 10 y
11 de Junio de 2016.
Ponente Divergencia Social en Tiempo de Hambruna. Una Perspectiva Crtica de la Actuacin
Policial. Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES). I Seminario de Investigacin en
Seguridad Ciudadana Una Visin Transformadora. Realizado en el Centro de Formacin UNES
Tchira. San Cristbal, 30 de Junio de 2016.

Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa, dirigidos y
defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao.
1. Doctoral: Dialogicidad basada en la Experiencia Gerencial como Constructo- Epistmico en el Contexto
Universitario. rea del conocimiento: Gerencia (2016).
2. Maestra en Ciencias Polticas: La Oclocracia como Forma de Reproduccin Biopoltica en Venezuela. rea
del conocimiento: Estado, Sociedad y desarrollo (2016).
3. en Gerencia Educativa: Modelo de Gestin para la Optimizacin del Clima Organizacional en la Unidades
Educativas Estadales. rea del conocimiento: Gerencia Educativa (2011).
4. Diplomado de Docencia en Seguridad Ciudadana y Servicio Penitenciario: Supervisin Policial Orientada en
las Buenas Prcticas para la Atencin Integral de los Ciudadanos y Ciudadanas. rea del conocimiento:
Gestin Pblica en Seguridad Ciudadana y Sistema de Justicia Penal (2016).
Los encuentros con el tutor han sido satisfactorios, pues considero que orienta mi desempeo como
investigadora, es una persona que est dispuesta a brindar ayuda y conoce muy bien el tema que estoy trabajando,
me ha dado muy buenas recomendaciones, aunque falta mucho por hacer.
Me comunico con mi tutor personalmente casi todos los das, pues ejerce el cargo de coordinador acadmico de
la institucin donde me desempeo como docente, se me facilita mucho el contacto diario en el campo laboral pues
en cualquier momento que lo requiero (siempre que se encuentre disponible) puedo realizar el encuentro de
tutora. Tambin me comunico va telefnica y correo electrnico.

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es
totalmente confidencial.
ALTERNATIVAS
SIEMPRE

No

PROPOSICIN

Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor

me proporciona informacin para realizar
trmites acadmicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
El tutor me informa y orienta sobre tcnicas
para mejorar mi proceso investigativo
En el trabajo que he desarrollado hasta
ahora con el tutor evidenci que hay una
planeacin de las actividades y no una mera
improvisacin
Busco la ayuda de tutor, por la disposicin
que muestra para atenderme
El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
acadmica
El clima propiciado por el tutor me da la
confianza para expresarle mi situacin
personal
Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial
por el ambiente de respeto que existe en ella
El proceso tutorial fomenta en m la toma de
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
Las orientaciones recibidas en el proceso
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
La informacin que yo proporciono durante
el proceso tutorial es utilizada nicamente
para apoyarme y orientarme
Los mejores resultados en mi proceso
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutora
Es fcil localizar a mi tutor por medio de los
canales estipulados entre ambos
En general, el desempeo de mi tutor es
satisfactorio

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13

MUCHAS
VECES

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Comentarios y Sugerencias:

REGULARMENTE

POCAS
VECES

NUNCA