FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Estudiante:
Anyer Maria Polanco Mendoza
Correo Electronico:
anyer.polanco@gmail.com
Graduado de:
Profesor Especialidad: Informatica
Las herramientas web 2.0 como estrategias de evaluacin de
los contenidos por parte de
los docentes universitario de la escuela de derecho en las
aulas virtuales de la UFT
Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado:
Especializacin:

Fecha

Lugar

Maestra:
Doctorado:

Otros Titulos

Grado Acadmico:

Diplomado: Componente Docente en educacin

Interactiva a Distancia
Estrategias Didacticas en Entornos Virtuales de
Aprendizaje
Pregrado

Categora o Escalafn
Docente (solo para
aquellos que ejercen
docencia
universitaria)

15/11/2012

UFT

21/12/2016

UFT

Asistente

DATOS GENERALES DEL TUTOR

Nombre y Apellido del Tutor:
Jos Ernesto Linrez
Correo Electronico:
Joseelinarez@hotmail.com, profjoselinarez@hotmail.com
Graduado de:
Profesor de Matemtica- Magister en Educacin
Especializacin:
Fecha

Otros Titulos

Mestra: Maestra en Investigacin Educacional

Doctorado:
Diplomado: Educacin a Distancia Interactiva
Experto en Proceso e-learnig
Gerencia Efectiva en el Aula
Formacin de competencias investigativas
Diplomado de estrategias didcticas, en entornos
virtuales de aprendizaje
Postgrado
Docente

Lugar

mar-14

UPEL

feb-12
nov-13
dic-13
jul-15

UFT
UFT
UFT
UFT

oct-16
UFT
Grado Acadmico:
Cargo que
Categora o Escalafn
Docente:
Asistente
Lneas de investigacin que desarrolla y las tres(3) investigaciones ms importantes realizadas, o actividad
profesional desempeada, en los ltimos cinco (5) aos:

Herramientas gerenciales aplicadas en el mundo de las organizaciones

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE
Pregrado
Postgrado
Gerencia I, metodologia II, estadistica, tecnicas de
estadistica avanzada, matematica III, analisis
numerico, estructura discreta

proyecto I II y III

Gerencia I, metodologia II, estadistica, tecnicas de

estadistica avanzada, matematica III, analisis
numerico, estructura discreta

proyecto I II y III

ltimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronolgico
descendente). Ttulo del trabajo, revista o evento, editorial, ao, pas:

An no ha realizado
Tesis de doctorado, maestra y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (ltimos 5 aos). Indicar autor, rea del conocimiento y ao:
Actitud de los docentes hacia la integracion de las areas Caso L.B Pedro Rafael Chacon
Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor:
La interaccin y comunicacin con mi Tutor ha sido excelente
Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas, telfono,
correo, msn, entre otros):
Entrevista, correo, mensajes de texto, WhatsApp, llamadas.
El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este corto
periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las sesiones de
trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es totalmente confidencial.
Nro.

PROPOSICIN
Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor me
proporciona informacin para realizar trmites
acadmicos relacionados con el proceso de mi
trabajo de grado ante la UFT

Alternativas
Siempre Muchas Veces Regularmente Pocas Veces Nunca

1
El tutor me informa y orienta sobre tcnicas
para mejorar mi proceso investigativo

En el trabajo que he desarrollado hasta ahora

con el tutor evidenci que hay una planeacin
de las actividades y no una mera improvisacin

3
4

Busco la ayuda de tutor, por la disposicin que

muestra para atenderme

El clima propiciado por el tutor me da la

confianza para expresarle mi situacin
acadmica

El clima propiciado por el tutor me da la

confianza
para expresarle mi situacin personal
6
Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial por
7
el ambiente de respeto que existe en ella
El proceso tutorial fomenta en m la toma de
decisiones y el asumir las consecuencias de las
8
mismas
Las orientaciones recibidas en el proceso
tutorial me compromete a participar
9
activamente en mi proceso investigativo

x
x

La informacin que yo proporciono durante el

proceso tutorial es utilizada nicamente para
apoyarme y orientarme
10
Los mejores resultados en mi proceso
investigativo se deben en parte al apoyo
11
recibido en la tutora

12
13

Es fcil localizar a mi tutor por medio de los

canales estipulados entre ambos
En general, el desempeo de mi tutor es
satisfactorio

x
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