I. E. PARROQUIAL SAN JOS DE LOS BALNEARIOS DEL SUR.

PLAN DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO

PSICOPEDAGGICO
2009

I Datos Generales:
1.1Institucin: I. E. Parroquial San Jos de los Balnearios del Sur.
1.2Lugar:
1.3Psicloga responsable: Lic. Blanca Mercedes Zevallos Toulier

II Objetivos:
2.1. Generales:
2.1.1. Consolidar y dinamizar la labor del departamento psicopedaggico en
concordancia con los objetivos educativos del colegio.
2.1.2. Implementar acciones de deteccin, seguimiento y apoyo a travs del
departamento psicopedaggico para contribuir al mejoramiento acadmico de
los educandos, de la disciplina y formacin personal de los alumnos.
2.2 Especficas:
2.2.1. Determinar los problemas de la comunidad educativa a travs de los
instrumentos pertinentes.
2.2.2. Aplicar mtodos e instrumentos psicopedaggicos para diagnosticar y
atender a los educandos en reas como: inteligencia, madurez, personalidad,
social, vocacional.
2.2.3. Organizar y ejecutar programas preventivos con tcnicas participativas
con el objetivo de mejorar el nivel de autoconcepto y socioemocional del
educando.
2.2.4. Orientar al docente y al padre de familia para el mejor desarrollo
educativo.
2.2.5. Ejecutar programas de Orientacin vocacional y profesional a los
alumnos de la Institucin Educativa.

III Metas:
3.1. Alumnos del nivel Primario y Secundario de la Institucin Educativa.
3.2. Personal docente y directivos del colegio.
3.3. Padres de Familia y Tutores.

IV Programacin de Actividades:
4.1. Diagnstico de las reas de personalidad, socio emocional, inteligencia.
4.2. Diseo de fichas psicolgicas de cada alumno.
4.3. Evaluacin psicolgica de los casos detectados de bajo rendimiento
escolar, problemas de aprendizaje, desajuste de grupo, problema de conducta,
etc.
4.4 Atencin Psicolgica a casos problemas en reas de conducta y
personalidad (problemas de disciplina)
4.5. Aplicacin de tcnicas de orientacin y consejera individual y de grupo
para enfrentar problemas de falta de

motivacin hacia los estudios, bajo

rendimiento acadmico, desajuste personal, problemas de conducta, etc.

4.6. Coordinaciones psicloga docente sobre uso adecuado de los resultados
de la evaluacin psicolgica y buen empleo de los datos derivados del examen
psicolgico.
4.7. Realizacin de un Programa de Orientacin Vocacional y Profesional
4.8. Apoyo en las Horas de Tutora de los niveles de Primaria y secundaria.
4.9. Trabajo psicolgico de orientacin a padres de Familia.

V. Recursos:
5.1. Humanos:
-Psicloga.

- Directivos.
- Docentes.
- Alumnos.
- Padres de familia.
5.2. Materiales:
- Infraestructura, mobiliario.
-Test e Instrumentos psicopedaggicos.
- tiles de Escritorio.
-Materiales de Impresin.

...................................................................
Lic. Blanca M. Zevallos Toulier
Psicloga
C. Ps. P. 13659

I. E. PARROQUIAL SAN JOS DE LOS BALNEARIOS DEL SUR.

PLAN DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO

PSICOPEDAGGICO
2010
I Datos Generales:
1.1 Institucin: I. E. Parroquial San Jos de los Balnearios del Sur. Punta Negra
1.2 Psicloga responsable: Lic. Blanca Mercedes Zevallos Toulier

II Objetivos:
2.1. Generales:
2.1.1. Consolidar y dinamizar la labor del departamento psicopedaggico en
concordancia con los objetivos educativos del colegio.
2.1.2. Implementar acciones de deteccin, seguimiento y apoyo a travs del
departamento psicopedaggico para contribuir al mejoramiento

acadmico de los

educandos, de la disciplina y formacin personal de los alumnos.

2.2 Especficas:
2.2.1. Determinar el perfil psicolgico de los alumnos de la comunidad educativa.
2.2.2. Realizar un seguimiento a los casos detectados dentro de la comunidad
educativa.
2.2.3. Desarrollar programas de de Desarrollo Psicosocial dirigidos a los alumnos y
padres de Familia.
2.2.4. Orientar al docente y al padre de familia para el mejor desarrollo educativo.
2.2.5. Ejecutar programas de Orientacin vocacional y profesional a los alumnos de la
Institucin Educativa.
2.2.6. Mantener la coordinacin permanente entre el personal directivo, padres de
familia y profesores.

III Metas:
3.1. Alumnos del nivel Primario y Secundario de la Institucin Educativa.

3.2. Personal docente y directivos del colegio.

3.3. Padres de Familia.

IV Programacin de Actividades:
4.1. Evaluacin psicolgica a los alumnos del nivel primaria y secundaria en las reas
de personalidad, inteligencia, atencin, socio emocional.
4.2. Diseo de fichas psicolgicas de cada alumno.
4.3. Seguimiento de los casos detectados de bajo rendimiento escolar, problemas de
aprendizaje, desajuste de grupo, problema de conducta, etc.
4.4 Atencin Psicolgica a casos problemas en reas de conducta y personalidad
(problemas de disciplina)
4.5. Coordinaciones psicloga docente- padres de familia sobre los casos detectados
y los avances con el alumno.
4.7. Realizacin de un Programa de Orientacin Vocacional y Profesional
4.8. Apoyo en las Horas de Tutora de los niveles de Primaria y secundaria.
4.9. Realizacin de Escuela de padres.

V. Recursos:
5.1. Humanos:
-Psicloga.
- Directivos.
- Docentes.
- Alumnos.
- Padres de familia.

5.2. Materiales:
- Infraestructura, mobiliario.

-Test e Instrumentos psicopedaggicos.

- tiles de Escritorio.
-Materiales de Impresin.

...................................................................
Lic. Blanca M. Zevallos Toulier
Psicloga
C. Ps. P. 13659

I. E. PARROQUIAL SAN JOS DE LOS BALNEARIOS DEL SUR.

PLAN DE TRABAJO
DEPARTAMENTO PSICOLGICO
2011
I Datos Generales:

1.1 Institucin: I. E. Parroquial San Jos de los Balnearios del Sur. Punta Negra
1.2 Psicloga responsable: Lic. Blanca Mercedes Zevallos Toulier

II Objetivos:
2.1. General:
Contribuir al desarrollo integral del alumno, poniendo en prctica acciones de
prevencin, intervencin, orientacin asesoramiento en el rea psicolgica.
2.2 Especficas:
Determinar el perfil psicolgico de los alumnos ingresantes a la comunidad
educativa.
Realizar un seguimiento a los casos detectados dentro de la comunidad
educativa.
Orientar al docente y al padre de familia para el mejor desarrollo educativo.
Ejecutar programas de Orientacin vocacional y profesional a los alumnos de la
Institucin Educativa
Mantener la coordinacin permanente entre el personal directivo, padres de
familia y profesores.

III Metas:
3.1. Alumnos del nivel Primario y Secundario de la Institucin Educativa.
3.2. Personal docente y directivos del colegio.
3.3. Padres de Familia.

IV Programacin de Actividades:
4.1. Evaluacin psicolgica a los alumnos ingresantes del nivel primaria y secundaria
en las reas de personalidad, inteligencia, atencin y sociabilidad.
4.2. Evaluacin de hbitos de Estudios a los alumnos del nivel secundaria

4.3. Seguimiento de los casos detectados de bajo rendimiento escolar, problemas de

aprendizaje, desajuste de grupo, problema de conducta, etc.
4.4. Elaboracin de fichas informativas para los

padres de familia sobre como

brindarle una mejor orientacin a sus hijos. (Mensual)

4.5. Coordinaciones psicloga docente- padres de familia sobre los casos
detectados y los avances con el alumno.
4.6. Realizacin de un Programa de Orientacin Vocacional y Profesional.
4.7. Realizacin de Escuela de padres.

V. Recursos:
5.1. Humanos:
-Psicloga.
- Directivos.
- Docentes.
- Alumnos.
- Padres de familia.
5.2. Materiales:
- Infraestructura, mobiliario.
-Test e Instrumentos psicopedaggicos.
- tiles de Escritorio.
-Materiales de Impresin.

...................................................................
Lic. Blanca M. Zevallos Toulier
Psicloga
C. Ps. P. 13659

Asesora individual

Brindar al alumno un espacio

Actividad continua durante todo

para recibir apoyo y orientacin el semestre.

en aspectos acadmicos y
personales, que estn
afectando su desarrollo como
individuos.

Orientacin a padres de

Brindar a los padres de familia Actividad continua durante todo

familia

un espacio

el semestre.

Apoyo vivencial para la

Complementar la formacin

Una vez por mes, (de febrero a

formacin humana

acadmica, con actividades

junio) se impartir ya sea una

vivenciales que refuercen el

conferencia o un taller.

trabajo del educando, a travs

de conferencias y/o talleres con
temas afines a la edad y a la
problemtica actual de la
comunidad estudiantil.
Acompaamiento tutorial

Orientar de manera sistemtica Actividad continua durante todo

el proceso formativo del
alumno.Identificar las
potencialidades del alumno, de
tal forma que pueda
canalizarlas con xito en su
trnsito por la
preparatoria.Promover en el
estudiante la motivacin hacia
el estudio, as como el
desarrollo de habilidades,

el semestre.

destrezas y actitudes.
Curso-taller tcnicas y

Lograr que el alumno adquiera

hbitos de estudio

las habilidades para llegar al

xito acadmico, a travs de la
enseanza de hbitos de
estudio.

PLAN OPERATIVO
I.- DATOS GENERALES
1.1 DENOMINACIN : PLAN OPERATIVO
1.2 CENTRO DE TRABAJO : INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA JAN KOMENSKY
1.3 POBLACIN : INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
1.4 DEPENDENCIA : COORDINACION DE O.B.E.
1.5 SUPERVISOR DEL CENTRO : DIRECCIN DEL COLEGIO MISIN DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
F
La misin del consultorio del Departamento de Psicologa es promover la formacin integral del alumnado,
servir a la comunidad y a la sociedad a travs del proceso enseanza - aprendizaje, mejorando as el
vnculo alumno profesor y padre de Familia.
Deteccin de la problemtica de los educandos en el mbito inicial, primario y secundario que dificulta el
aprendizaje.
Realizar entrevista y diagnstico ya sea individual o colectivo. Aplicar pruebas y desarrollar perfiles
psicolgicos de los alumnos evaluados. Promover la recuperacin de los alumnos mediante programas y
charlas, as como la capacitacin y orientacin a padres de familia sobre el desarrollo de sus hijos.
Promover los valores de respeto, responsabilidad y honestidad compartidos por el Sistema Educativo. F
Realizar escuela para padres.
PLAN PSICOPEDAGGICO El Departamento Psicopedaggico es un servicio del Colegio que se orienta a la
prevencin, deteccin, evaluacin y consejera psicopedaggica, as mismo, buscamos la promocin y
participacin de los alumnos en su desarrollo personal y social, ayudndolos a crecer con autonoma,
valores, actitudes, hbitos y habilidades sociales adecuadas a su nivel evolutivo, poniendo un especial
nfasis en los aspectos: personal, acadmico, familiar y social.
TALLERES FORMATIVOS DE BUENOS HBITOS DE ESTUDIO Se llevarn a cabo los
TALLERES DE HBITOS DE ESTUDIO, con el fin de promover una actitud positiva frente a la conducta de
estudiar, buscando que los nios con la ayuda de sus padres cuenten con buenas condiciones de
ambiente, horarios y que incrementen su actitud para el repaso y estudio permanente as como la
responsabilidad de acuerdo a su edad y hasta que este hbito se consolide. Esta tarea formativa es
permanente tanto en el colegio como en el hogar.
PREVENCIN DE PROBLEMAS DE ATENCIN EN EL NIO La Atencin - Concentracin es un factor
fundamental para el aprendizaje eficaz. La mejor ayuda que podamos proporcionar a nuestros alumnos
para prevenir problemas de atencin es la identificacin precoz y la intervencin rpida mediante los
Talleres Recuperativos.
TALLER DE SEXUALIDAD Con el fin de desarrollar un comportamiento positivo y responsable hacia su
sexualidad, se desarrollarn los Talleres de Educacin Sexual dirigidos al alumno desde el Nivel Inicial,
Primario y secundario, segn las caractersticas fsicas y emocionales-afectivas de los alumnos de acuerdo
a su grado escolar. Entre los diferentes temas a tratar destacan: conociendo mi cuerpo, Amor y Educacin
Sexual, Sexualidad y Familia, respetando y cuidando nuestro cuerpo, etc.
CONSEJERA Y SEGUIMIENTO Existen alumnos que presentan una problemtica particular, necesitando un
mayor apoyo que el resto de sus compaeros. Son aquellos casos derivados al Dpto. por diversos motivos,
los que reciben una atencin especializada dentro de la Institucin. Asimismo buscamos desarrollar en
nuestros alumnos las competencias sociales necesarias para su adecuado crecimiento e integracin social.

CONSEJERA A PADRES DE FAMILIA Los padres de familia son de vital importancia para el colegio y para
el Departamento, pues, siendo ellos los primeros y principales orientadores de sus hijos, debemos
coordinar nuestras acciones para marchar por los mismos caminos en este proceso. En este sentido se ha
estructurado una serie de reuniones y charlas formativas y orientadoras, programadas segn la
problemtica general de los alumnos, teniendo en cuenta su etapa de desarrollo.
EVALUACIONES PSICOLGICAS El Dpto. desarrolla programas de evaluacin psicolgica, lo que nos
permite elaborar un diagnstico general de los alumnos, el cual es fundamental para el seguimiento de
casos.