El debate es un espacio de comunicación que permite la discusión acerca de un tema polémico

entre dos o más grupos de personas.

Después del desarrollo de un debate, los estudiantes pueden quedar interesados e indagar,
mediante lecturas, elaboración de fichas, informes, etc. Además, desarrolla valores como la
capacidad de respetar las opiniones de todos, la colaboración con los demás compañeros para
elaborar las conclusiones y fomenta la toma de conciencia en el comportamiento democrático.

El objetivo de un debate es plantear, exponer y conocer diferentes posturas y

argumentaciones sobre un tema, con la finalidad de que pueda llegarse a una conclusión. En
este sentido, los debates deben ser plurales.

¿Para qué sirve un debate?

-Para conocer y defender las opiniones acerca de un tema específico.

-Para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema.

-Para ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa.

¿Quiénes intervienen?
- Estas actividades deben contar tres tipos de participantes, los cuales son el moderador y un
secretario, que realizan la parte administrativa y de control del debate, y los debatientes.

El secretario

Aunque este no participe en la actividad de una manera directa como lo hacen los debatientes,
tiene un papel muy importante a la hora de realizar un debate, debido a que ellos llevan un
registro de lo sucede mientras el mismo se está llevando acabo

Moderador

Este tiene la misma función que un árbitro en un partido de fútbol, la cual se basa en mantener
un control de tiempo a la hora de que los debatientes expongan sus ideas, y de que no existan
situaciones incomodas para los participantes, que puedan afectar la continuidad de la
actividad.

Los moderadores deberán de utilizar un cronometro para poder fijar un tiempo preciso para
que se pueda exponer las ideas en un mismo espacio que el equipo contrario.
Cronometrador

Este es opcional, ya que el moderador como vimos anteriormente es el encargado de esta

actividad, pero en caso de que se hayan modificado los participantes, este es el que llevará el
tiempo de exposición de ideas, mientras que el moderador tendrá la función del secretario.

Adjudicador

Estos deben de estar muy pendientes de todo el proceso y todo lo acontecido en la actividad,
ya que son los encargados de decidir quién será el ganador, basándose en los argumentos
dados, los tiempos de respuesta, y algunas otras características, que se desarrollen en el
mismo

Los adjudicadores tienen la función de un juez, los cuales son los que dictan una decisión final,
dándole la ventaja al que mejor haya expuesto sus ideales, o el que tenga argumentos más
convincentes. Para que estos puedan hacer un buen trabajo, los otros participantes deben de
hacer un trabajo excelente, y solo así se lograra tener todas las estadísticas tal cual y como se
mostraron durante el debate.

Debatientes

Estos son los participantes directos de dicha actividad, son los que exponen sus creencias y las
defienden, siempre existirán dos grupos, los que afirman tener la razón y los que niegan lo
mencionado por el otro grupo, comenzando lo que sería un debate como tal.

Estos pueden estar a favor o en contra de algún argumento, pero solo ganara el que tenga la
razón, debido a que en los debates no existe posibilidad de empates, solo se puede ganar, o
perder, y el que tiene la potestad de decidir esto son los adjudicadores, claro, con las
anotaciones de los secretarios, y siempre y cuando se respete el tiempo que otorga el
moderador.

En definitiva, son varias las personas quienes participan en un debate y es importante tenerlo
en cuenta al momento de elaborar uno

¿Cómo se organiza?
Para organizar un buen debate es necesario seguir algunos pasos:

-Elegir un tema de interés y que suscite controversia.

-Conformar grupos que defiendan cada punto de vista.

-Escoger un moderador, que coordine las preguntas y de la palabra.

-Presentar las conclusiones o puntos de vista de cada grupo.

-Asignar los temas a cada participante de la mesa de debate (éstos pueden ser expertos o
estudiantes que hayan preparado un trabajo)

El objetivo del debate es expresar ideas y argumentarlas, y la forma de responder a ellas es la

contra argumentación. Las redes sociales son un buen lugar para poner en práctica esta
técnica, teniendo siempre presente que es preferible un buen contra argumento a un insulto o
descalificación sin sentido.

Tipos de debate

Karl Popper

El debate Karl Popper, nombrado en honor al filósofo, es el

formato de debate más común. Se basa en una discusión clásica
entre dos puntos: uno afirmativo y uno negativo.

Debate Lincoln-Douglas

El debate Lincoln-Douglas es una de las formas más populares de

debates, el cual está inspirado en las discusiones que se dieron
entre Abraham Lincoln y Stephen Douglas en 1858.

En este debate, participan sólo dos personas que discuten en

torno a temas de índole social (valores, principios morales, entre
otros)

Debate australiano

El debate australiano se hace con dos equipos formados por tres

personas, que discuten sobre un tema llamado “proposición”

Político
El debate político se efectúa para tomar decisiones
concernientes al gobierno. Dos de los debates políticos más
resaltantes son el presidencial y el parlamentario.

Instructivo

Este es el tipo de debates que se lleva a cabo en instituciones

educativas, con el objeto de evaluar el desempeño de los
estudiantes

Impromptu

Debate improvisado. Se da a conocer el tema a discutir minutos

antes de comienza el debate. A lo sumo, los participantes tiene
10 o 15 minutos para prepararse.

Formal

El tema del debate se anuncia con antelación de modo que los

participantes puedan prepararse e investigar a profundidad la
temática a tratar

De una forma genérica un debate debería ser fluido, con información y argumentos de calidad,
equilibrado (en el que se escuchen diferentes posturas) y con una duración razonable.

Temas de un debate
Por lo general, el tema a debatir debe ser interesante y, en cierto modo, controvertido, es
decir, un tema en el que pueda haber diversas posturas, opiniones e interpretaciones. Un
debate puede tratar sobre diferentes temas, aunque, por lo general, suele versar sobre un
único tema del que pueden surgir otros subtemas. Por ejemplo, en un debate sobre el aborto,
pueden surgir temas de índole religiosa, filosófica, sociológica, política y jurídica.

Estructura de un debate
Un debate, especialmente en el ámbito académico, suele tener un inicio o apertura en el que
se presenta a los participantes y se plantea el tema y algunos de los puntos a tratar; el cuerpo
del debate, en el que se produce el intercambio de informaciones y argumentaciones; y la
conclusión, en la que los participantes pueden resumir sus posturas y extraer conclusiones del
propio debate. En ocasiones, antes de la conclusión también se abre un período de preguntas
por parte del público hacia los debatientes.

Importancia
Un debate es una herramienta comunicativa importantísima para las democracias actuales y
en pequeña escala para nuestro día a día; y es que gracias a esta herramienta, podemos
obtener varias opiniones acerca de un mismo tema. Su finalidad, aunque no es la de
convencer, sí es la de poner en el conocimiento de todos las opciones u opiniones con las que
se cuentan, por tanto, es una herramienta de lo más enriquecedora para la sociedad, que deja
a un lado aquello de que alguien posee la verdad absoluta; y es que hay veces que esa verdad
se conforma de la opinión diferentes de varias personas.

EL DEBATE