Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 24 AGOSTO

Ciclo Curso Unidad Temtica : PRIMER CICLO : Tercer Ao Bsico : El mundo de los cuentos

Objetivos de la clase: Leer comprensivamente un cuento Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin. Por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin, explcita e implcita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo a los personajes y el ambiente en que ocurre la accin, expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinin sobre los personajes Contenidos: Cuento / comprensin. Actividades: Inicio: Docente presenta a sus alumnos el ttulo del texto "La nia y la rosa" Alumnos realizan hiptesis sobre el texto. Desarrollo: Alumnos reciben gua de trabajo. Alumnos leen el texto "La nia y la rosa" Alumnos identifican el tema de que trata el texto. Alumnos demuestran comprensin del texto. Identifican personajes de la narracin. Alumnos identifican el protagonista de la narracin. Cierre: Alumnos redactan caractersticas de los personajes Alumnos ordenan secuencia de las acciones del texto. Tiempo: 2 horas pedaggica s Sntesis y Evaluacin: Docente realiza sntesis del texto, considerando estructura de inicio , desarrollo y final. Pide a los alumnso mencionen las acciones relevantes en cada una de las partes del texto

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 24 AGOSTO

Ciclo Curso Unidad Temtica : PRIMER CICLO : Tercer Ao Bsico : El mundo de los cuentos

Objetivos de la clase: Leer comprensivamente un cuento. Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin. Por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin, explcita e implcita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo a los personajes y el ambiente en que ocurre la accin, expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinin sobre los personajes Contenidos: Poema / comprensin. Actividades: Inicio: Docente pregunta a los alumnos que se imaginan con este ttulo "Ladrones en el jardn" Alumnos dan a conocer sus hiptesis. Desarrollo: Alumnos reciben gua de trabajo. Alumnos leen en silencio "Ladrones en el jardn" Alumnos comprueban sus hiptesis Alumnos identifican tipo y propsito del texto. Alumnos demuestran comprensin del texto, a travs de respuestas a preguntas. presentadas en la gua de trabajo. Cierre: Alumnos completan organizador grfico considerando elementos y estructura del cuento. Alumnos dan a conocer sus respuetas, las complementan con sus compaeros. Tiempo: 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin: Alumnos realizan sntesis de la clase a travs de lluvia de ideas. Docente retroalimenta las habiliades menos logradas.

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 24 AGOSTO

Ciclo Curso Unidad Temtica : PRIMER CICLO : Tercer Ao Bsico : El mundo de los cuentos

Objetivos de la clase: Leer comprensivamente un cuento Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin. Por ejemplo: poemas, cuentos folclricos y de autor Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin, explcita e implcita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia, describiendo a los personajes y el ambiente en que ocurre la accin, expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinin sobre los personajes Contenidos: Cuento/ comprensin. Actividades: Inicio: Docente pregunta a los alumnos de qu crees tratar el texto "La tortuga" Alumnos a travs de una lluvia de ideas dan a conocer sus hiptesis Desarrollo: Alumnos reciben gua de trabajo. Alumnos leen en silencio "La tortuga" Alumnos identifican el tipo de texto. Alumnos identifican propsito del texto. Alumnos mencionan acciones que ocurren en el texto segn su estructura; inicio, climax, desenlace. Docente pregunta a los alumnos cmo les parecen las acciones que ocurren en este cuento Alumnos debieran comentar que acciones que fueran como reales. Cierre: Alumnos presenta cuadro resumen con als ideas principales de inicio , climax y desenlace. Tiempo: 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin: Docente realiza preguntas a los alumnos en relacina la estructura del cuento y sus elementos. Alumnos responden segn sus conocimientos y habilidades trabajados en clase.

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