INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL UNIDAD DE MEDICINA FAMILIA Nro.

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PLAN DE TRABAJO PROGRAMA

INDICE .

a través del desarrollo de los temas básicos de promoción de la salud .abuelos. indicados tanto en la cartilla nacional de salud como en la guía para el cuidado de la salud del niño. y mejorar aun que jueguen con ellos . le demuestren su afecto y cariño . esto le permite estar sano. trabajadoras sociales .INTRODUCCION Los avances científicos comprueban que los primeros seis años de vida de un niñas (os). instructores amigos etc. para que un(a) niño (a) se desarrolle física y mentalmente es necesario que tenga a su lado personas que le hablen. PREVENIMSS. . La educación se inicia con la responsabilidad que tienen los padres o tutores de cuidar la salud de cada uno de los integrantes de su familia y partiendo de que a nadie nos enseña a ser “padres”. hermanos . Así mismo enseñar a los padres o tutores alimentar a sus hijos ” De manera responsable “. de las escuelas y de la sociedad en general. y poder después desempeñarse de manera adecuada en situaciones diferentes. desde el nacimiento. eviten que se enfermen . El niño que no recibe atención no es feliz. cuiden de su alimentación. expresiva y cariñosa con las personas que los rodean como son los padres. le den un espacio y tiempo para jugar. se enferman más y corre el peligro de no crecer bien. Aun mas. maestros . resulta en un hijo mas propenso a adoptar una alimentación sana . sabemos que se requiere de apoyo y orientación de las instituciones de salud . son básicos para aprender las habilidades mínimas para la vida. formarlos en valores e inculcar hábitos para el cambio de actitudes que les permiten mantener su salud a lo largo de la vida. Todos los niños necesitan mantener una relación cercana . lo que mejora los patrones de crecimiento y reduce su riesgo de obesidad. En esta etapa cuando hay que motivarlos a desarrollar sus capacidades . educadores .enfermeras. la destrezas necesarias y los conocimientos elementales. médicos . tiene menos apetito. pierde el interés por la vida.

los resultados de la encuesta nacional de nutrición de 1999 y la encuesta nacional de salud y nutrición señalan que la prevalencia nacional de sobrepeso y obesidad 2006. si se adopta un estilo de vida activo y saludable. la prevalencia de sobrepeso y obesidad se han incrementado.8% respectivamente. aumento de 18. desde la niñez. en niños de 5 a 11 años de edad. enfermedades respiratorias y la desnutrición. por que afecta a todos los grupos de edad. principalmente a expensas de la obesidad. enfermedades diarreicas. En contraste. la mayoría de los motivos de enfermedad y muerte podrían ser evitados. así como en experiencias del propio instituto dentro de los que destacan:          2002 Primer Procesos de los Cincos Programas de Salud 2005 PREVENIMSS en las Escuelas 2006 Promotores Adolescentes PREVENIMSS 2008 JUVENIMSS 2008 Cruzada Nacional “ Vamos por un millón de kilos “ 2009 Cruzada Nacional “ Vamos por mas kilos “ 2009 Estilo de Vida Activo Saludable “ EVAS “ 2010 Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria 2010 ChiquitIMSS . Se basa en propuestas de organismos nacionales e internacionales. conducentes a la prevención de la mal nutrición. El aumento en la prevalencia de obesidad en los últimos años en México es alarmante.ANTECEDENTES México es uno de los promotores de iniciativas mundiales a favor de la niñez y alcanzado grandes impactos beneficios en la morbilidad y mortalidad de las enfermedades prevenibles por vacunación.6% a 26. por lo que es urgente aplicar medidas.

. Los componentes se desarrollan en forma intencional. enriquecidas con juegos. diferenciada en 2 grupos participantes. mejorar el estilo de vida de niños y padres de familia a través de la estrategia ChiquitIMSS.OBJETIVO GENERAL Esta estrategia educativa tiene como objetivo fundamental. lúdica y vivencial. además de prevenir accidentes y enfermedades. atreves de dinámicas participativas que los muevan a la acción. higiene y cuidado personal. Niños de 4-6 años y los padres o tutores que lo acompañe. cuentos y canciones. actividad física. al promover hábitos de alimentación saludable.

OBJETIVOS ESPECIFICOS     Inducir la formación de hábitos y un estilo de vida activo y saludable. 18. deportivas y otras que favorezcan un desarrollo integral de la salud. Así como también se designara una guardería afiliada al IMSS para su aplicación. desde etapas tempranas de la vida. en todas las UMF de 10 y más consultorios y en guarderías de responsabilidad institucional. Abrir espacio de educación y salud en unidades de medicina familiar (UMF ) y en guarderías de su ámbito de responsabilidad . . culturales.6 años de edad con la que cuenta la unidad de medicina familiar ( UMF ) Nro. UNIVERSO  Para implementar este programa se contara con la población de 4 . Organizar actividades educativas. Elevar la cobertura y el impacto del programa de salud en el niño menor de 10 años y de sus familiares. Formar 120 niños chiquitIMSS en cada modulo. Organizar al menos un curso de la estrategia educativa cada dos meses en UMF y cada 6 meses en sus guarderías conforme a los recursos disponibles. lúdicas. METAS    Implementar un chiquitIMSS .

ACTIVIDAD: Alimentación Correcta Prevención de Sobrepeso y Obesidad Actividad Física DURACION: 90 Minutos.CRONOGRAMA DE SESIONES EDUCATIVAS DE LOS 1. DINAMICA MI SALUD ES PRIMERO OBJETIVO: Comprender la importancia de cuidar la salud y realizar revisiones periódicas (Atención Preventiva Integral) API ACTIVIDAD: Vigilancia y evaluación del estado nutricional. 3. Desparasitación Intestinal Vacunación Agudeza Visual . DINAMICA OBJETIVO: Conocer la estrategia ChiquitIMSS y a sus compañeros de grupo ACTIVIDAD: Presentación e Integración DURACION: 10 Minutos 2. DINAMICA VISITA AL MERCADO OBJETIVO: Identificar los alimentos saludables del plato del bien comer y realizar actividad física con el fin de prevenir y controlar el sobrepeso y obesidad. salud bucal DURACION: 90 Minutos .

ACTIVIDAD: Prevención de accidentes Prevención de violencia familiar Prevención de adicciones DURACION: 90 Minutos. OBJETIVO: Practicar medidas de higiene personal. DINAMICA LA LIMPIEZA QUE BUENA ES………. ACTIVIDAD: Comunicación con padres de familias y/o tutor Actividad Física Integración y acercamiento afectivo Cierre de curso NOTA: La capacitación para formar consistirá en 5 sesiones de 90 minutos cada una En cada sesión se desarrollaran un promedio de 3 a 5 temas básicos de educación para la salud. a cuidar de su persona con el propósito principal prevenir accidentes. practicando ejercicio físico y dinámicas de presentación. con una duración de 15 a 20 minutos en cada cambio de actividad. DINAMICA CUIDO MI SALUD OBJETIVO: Aprender atraves de mensajes y juegos. ACTIVIDAD: Higiene Personal Entorno Favorable a la salud Dueños Responsables con animales y compañía DURACION: 90 Minutos 6. 5.4. así como su entorno y ser responsable con animales de compañía. violencias y adicciones. DINAMICA TODOS EN “ PREVENIMSS “ OBJETIVO: Convivir niños y padres y/o tutores. las cuales están .

ejercicio vivencial cuento o canción. Un juego. . destreza y los conocimientos del tema. esta orientada a desarrollar o adquirir las habilidades. Al termino de cada sesión se refuerzan los conocimientos adquiridos atravez de que algún explique al grupo con su propias palabras lo que acaban de realizar. a los padres de familia se le recomiendan que en casa platiquen con su niño sobre las actividades que realizaron en el curso con el fin de reforzar lo aprendido.dirigidas intencionalmente y contemplan todos los temas de su programa de salud del niño (a) encaminados a lograr los sig.

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