Plan Sesion Informatica I

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
COBATAB
Educacin que Genera Cambio
ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO. 21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco Sesin No. 1 APLICACIONES GRAFICAS CON Asignatura: Unidad: 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS 1. Programas integrados. Subtema 1.1. Concepto. (s): 1.2. Clasificacin. Comprender el concepto y clasificacin bsica de los programas integrados, mediante la revisin de ejemplos, para Objetivo del tema: identificar los programas grficos Objetivo de la sesin:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas
Instructor E. enseanza 1.1. Concepto. 1.2. Clasificacin. Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase. Alumno E. aprendizaje Ilustraciones (Representacin visual de los conceptos (fotografas, dibujos, esquemas, grficas, dramatizaciones, video, etc.)
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos
Evidencias aprendizaje evaluacin
de y
10 min
40 min
De las notas tomadas, ampliar el tema anterior en bibliografas recomendadas por el asesor
DESARROLLO
Instructor E. enseanza - Consulta de definiciones en textos. - Investigacin de libros y revistas sobre la clasificacin de los programas integrados Alumno E. aprendizaje
Elaboracin de una lista de programas integrados disponibles, a partir de revistas especializadas y/o catlogos de tiendas de computacin, proveedores, centros de cmputo u oficinas de informtica.
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo
de y
1.1. Concepto. 1.2. Clasificacin.
30 min
10 min
Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos
Realizar una sntesis de la investigacin.
CIERRE
Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas en forma grupal sobre el tema expuesto. Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos
de y
1.1. Concepto. 1.2. Clasificacin.
10 min
Mediante preguntas escritas valorar si el alumno es capaz de: Describir un programa integrado, identificar y diferenciar un programa integrado de otro que no lo sea.
NOTAS DEL ASESOR:
PLAN DE SESION

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA Sesin No. 2
EMSaD NO. Asignatura:
21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco
APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 1 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema 2. Caractersticas generales de los programas integrados. (s): 2.1 Autocontenido. Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en Objetivo del tema: uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Instructor E. enseanza
2.1Autocontenido.
Alumno E. aprendizaje Ilustraciones del tema mediante ejemplos.
Duracin
TP 10 min TA 40 min
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Marcador Revistas Peridicos
de y
Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase.
De lo investigado ampliar el tema anterior en bibliografas recomendadas por el asesor Evidencias aprendizaje evaluacin de y
DESARROLLO
2.1Autocontenido.
Alumno E. aprendizaje
Investigar a partir de revistas especializadas y/o catlogos de tiendas de computacin, proveedores, centros de cmputo u oficinas de informtica.
Duracin
TP TA
Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas.
30 min .
10 min .
Realizar un resumen de las revistas especializadas en el tema para comprender mejor el tema.
CIERRE
2.1Autocontenido.
Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
de y
Preguntas intercaladas
10 min .
Mediante preguntas escritas valorar si el alumno es capaz de: Describir un programa integrado, Identificar y diferenciar un programa integrado de otro que no lo sea.
NOTAS DEL ASESOR:
PLAN DE SESION

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA Sesin No. 3
APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 1 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema 2. Caractersticas generales de los programas integrados (s): 2.2. interactivos Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en Objetivo del tema: uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
2.2 Interactivos.
Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase.
Alumno E. aprendizaje Ilustraciones
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Revistas, peridicos
de y
10 min
40 min
DESARROLLO
2.2 Interactivos.
Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas.
Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc
de y
30 min
10 min
CIERRE
2.2 Interactivos.
Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas
Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
de y
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA PLAN DE SESION
Sesin No. 4 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema 2. Caractersticas generales de los programas integrados (s): 2.3. Configurables. Objetivo del tema: Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase. Alumno E. aprendizaje Ilustraciones Mediantes ejemplos
Duracin
TP TA
de y
2.3 Configurables.
10 min
40 min
Notas tomadas por el alumno del material bibliogrfico asignado por el asesor
DESARROLLO
2.3 Configurables. Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas. Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora
Duracin
TP TA
de y
30 min
10 min
Resumen elaborado por el alumno del material bibliogrfico asignado por el asesor
CIERRE
2.3 Configurables. Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
de y
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION Sesin No. 5 1 Tema (s) 2. Caractersticas generales Programas de los programas integrados integrados Subtema 2. Caractersticas generales de los programas integrados (s): 2.4. Uso de mens Objetivo del tema: Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin: EMSaD NO. Asignatura: APLICACIONES GRAFICAS PROGRAMAS INTEGRADOS CON Unidad:
APERTURA
2.4 Uso mens. de Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase. Alumno E. aprendizaje Ilustraciones
Duracin
TP TA
de y
10 min
40 min
Aplicacin de preguntas para valorar su aprendizaje. Elaboracin de un cuadro sinptico.
DESARROLLO
2.4 Uso mens. . de Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas. Alumno E. aprendizaje
Elaboracin de mapa conceptual sobre los conceptos
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Pc

Exposicin frente al grupo del tema en cuestin
de y
30 min
10 min
CIERRE
Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
de y
2.4 Uso mens.
de
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 6 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: Tema (s) 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema 2. Caractersticas generales de los programas integrados (s): 2.5 Niveles de ayuda. Objetivo del tema: Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase. Alumno E. aprendizaje Ilustraciones
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador Revistas peridicos
Evidencias aprendizaje evaluacin Resumen de la clase anterior
de y
2.5 Niveles de ayuda.
10 min
40 min
DESARROLLO
Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas. Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarron gis o marcador Pc
de y
30 min
10 min
Participacin individual del concepto de ayuda
CIERRE
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador Computadora
de y
10 min
Mediante preguntas escritas valorar si el alumno es capaz de: Describir y diferenciar el uso de ayuda en los programas
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 7 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: Tema (s) 1 Programas integrados PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 2. Caractersticas generales de los programas integrados 2.6 Mdulos bsicos Objetivo del tema: Describir las caractersticas de los programas integrados, mediante la inspeccin de programas en uso, para reconocer sus principales funciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin Sntesis de la clase anterior
de y
2.6 Mdulos bsicos.
10 min
40 min
DESARROLLO
2.6 Mdulos bsicos. Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas. Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora
Duracin
TP TA
de y
30 min
10 min
Desarrollar de forma individual los mdulos bsico de un programa de su eleccin Evidencias aprendizaje evaluacin de y
CIERRE
Duracin
TP TA
2.6 Mdulos bsicos.
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Sesin No. 8 Aplicaciones graficas con programas Asignatura: Unidad: 2 Tema (s) Programas grficos integrados 1. Clasificacin general. Subtema (s): 1.1 Por su formato de almacenamiento. 1.2 Por sus aplicaciones. Diferenciar las caractersticas de los programas grficos, a travs de la revisin de sus formatos de Objetivo del tema: almacenamiento y aplicaciones, para desarrollar la habilidad de seleccionar programas de acuerdo con los objetivos de uso. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin Sntesis de la clase anterior
de y
1.1 Por su formato de Almacenamiento. 1.2 Por sus aplicaciones
10 min
40 min
DESARROLLO
1.1 Por su formato de Almacenamiento . 1.2 Por sus aplicaciones Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista sinptica de programas grficos de uso actual, indicando aplicaciones principales, caractersticas y formato de almacenamiento y aplicaciones Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de los apuntes de la explicacin del asesor.
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, PC Revistas Informacin de Internet
de y
30 min .
10 min .
Desarrollar de forma individual una lista de los diferentes formatos de almacenamiento que utilizan los programas y las aplicaciones que se utilizan en programas de su eleccin Evidencias aprendizaje evaluacin de y
CIERRE
1.1 Por su formato de Almacenamiento. 1.2 Por sus aplicaciones Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, PC
10 min .
El alumno realizar un Resumen de la clase vista
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Sesin No. 9, 10 Aplicaciones graficas con programas Asignatura: Unidad: 2 Tema (s) Programas grficos integrados 2. Elementos. 2.1 Mens de opciones. Subtema (s): 2.2 Herramientas de dibujo. 2.3 rea de trabajo Diferenciar las caractersticas de los programas grficos, a travs de la revisin de sus formatos de Objetivo del tema: almacenamiento y aplicaciones, para desarrollar la habilidad de seleccionar programas de acuerdo con los objetivos de uso. Objetivo de la sesin:
APERTURA
2.1 Mens de opciones. 2.2Herramientas de dibujo. 2.3 rea de trabajo Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase. Alumno E. aprendizaje Ilustraciones
Duraci n
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn gis o marcador, Revistas, peridicos
de y
10 min .
40 min .
Sntesis de la clase anterior
DESARROLLO
2.1 Mens de opciones. 2.2Herramientas de dibujo. 2.3 rea de trabajo Instructor E. enseanza
Se desarrollar de forma individual la caracterstica de los mens, de las herramientas y el rea de trabajo de los programas mas comunes en la actualidad y de que forma se aplica en cada programa.
Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora e informacin bajada de Internet por el asesor del la clase.
Duraci n
TP TA
de y
30 min .
10 min .
Desarrollar de forma individual la caracterstica de los mens, de las herramientas y el rea de trabajo de los programas mas comunes en la actualidad y de que forma se aplica en cada programa. Evidencias aprendizaje evaluacin de y
CIERRE
2.1 Mens de opciones. 2.2Herramientas de dibujo. 2.3 rea de trabajo Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros
Duraci n
TP TA
10 min
A travs de preguntas escritas valorar si el estudiante: - Comprende el concepto de formato de almacenamiento
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
10

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco APLICACIONES GRAFICAS PROGRAMAS INTEGRADOS
Sesin No.
CON
11 Programas grficos
Unidad:
Tema (s)
3. Manejo de archivos 3.1 Creacin de grficos
Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos. Objetivo de la sesin: Objetivo del tema:
APERTURA
Instructor E. enseanza Alumno E. aprendizaje
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis, PC
3.1 Creacin de grficos
Retroalimentacin del tema visto anteriormente Explicacin de lo que se pretende lograr con el tema a ver.
Planteamiento de preguntas
10 min .
40 min .
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Ejercicios propuestos
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin paso a paso del proceso de creacin de grficos mediante el uso de las herramientas bsicas del software empleado
El alumno realizar ejercicios paso a paso en la PC haciendo uso del software sugerido
30 min .
10 min .
CIERRE
Duracin
TP TA
Realizar comentarios generales de las herramientas vistas anteriormente
El alumno realizara preguntas y comentarios del tema visto
10 min .
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
11

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS
Sesin No. Unidad: 2 Tema (s)
12, 13, 14 Programas grficos
3. Manejo de archivos 3.2 Carga de grficos en el rea de trabajo. Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los Objetivo del tema: mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos.
Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Retroalimentacin del tema visto anteriormente
Planteamiento de preguntas y comentarios
10 min .
40 min .
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin del funcionamiento de las herramientas bsicas empleadas para la creacin de grficos
30 min .
10 min .
CIERRE
Duracin
TP TA
10 min .
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
12

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
15 Sesin No. Tema (s) 3. Manejo de archivos
3.2 Carga de grficos en el rea de trabajo Objetivo del tema: Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
3.2 Carga de grficos en el rea de trabajo
Retroalimentacin del tema visto anteriormente Explicacin de lo que se pretende lograr con el tema a tratar.
10 min .
40 min .
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin paso a paso del proceso de carga de un grafico desde diferente disco y directorio en el software empleado
30 min .
10 min .
CIERRE
Duracin
TP TA
Realizar comentarios generales del tema visto
10 min .
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
13

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
3.3 Respaldo de grficos. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
3.3 Respaldo de grficos.
Retroalimentacin del tema visto anteriormente Explicacin de lo que se pretende lograr con el tema a tratar.
10 min .
40 min .
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin paso a paso del proceso de respaldo de archivos grficos en diferentes medios: disquete, zip
El alumnos realizar el proceso de respaldo paso a paso en la PC haciendo uso del software sugerido
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis, Pc
Realizar comentarios generales del subtema visto
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
14

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
3.3 Respaldo de grficos. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, Marcador o gis Pc
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin paso a paso del proceso de respaldo de archivos graficos en diferentes medios: disquete, memoria, CDROM
El alumnos realizar el proceso de respaldo paso a paso en la PC haciendo uso del software sugerido
30 min
10 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Practicas propuestas
CIERRE
Duracin
TP TA
Realizar comentarios generales y finales del subtema visto
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
15

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
3.4 Impresin de grficos. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de creacin, carga, respaldo e impresin de archivos grficos, mediante el uso de los mens y ventanas correspondientes, para iniciar la manipulacin de programas grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
3.4 Impresin de grficos.
Retroalimentacin del tema visto anteriormente Explicacin de lo que se pretende lograr con el tema a tratar
10 min
40 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Ejercicios propuestos por el asesor
Marcador Pizarrn Pc
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Explicacin del termino administrador de impresin y el uso de la opcin prueba de impresin del men archivo
Los alumnos discutirn el termino administrador de impresin as tambin harn uso del uso de la opcin prueba de impresin en su practica
30 min
10 min
Marcador Pizarrn Pc
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Proponer ejercicios para que lo practiquen y realicen una mejor propuestas de cual es el mejor procedimiento para imprimir grficos
CIERRE
Duracin
TP TA
10 min
0 Marcador Pizarrn Pc
NOTAS DEL ASESOR:

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16

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
19 Sesin No. Tema (s) 4. Elaboracin de grficos.
4.1 Trazo libre Objetivo del tema: Utilizar las funciones de dibujo de trazo libre, herramientas predefinidas y biblioteca de grficos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de stas, para aplicarlas en la elaboracin de pginas grficas. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Gis PC
Evidencias aprendizaje evaluacin Resumen del tema visto
de y
4.1 Trazo libre
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
4.1 Trazo libre
Explicacin paso a paso del uso de las herramientas de trazo libre, asi como de sus iconos
El alumno realizar ejercicios paso a paso haciendo uso de las herramientas de trazo libre en la PC empleando el software sugerido
30 min
10 min
Ejercicios propuestos por el asesor
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
4.1 Trazo libre
10 min
Ejercicios propuestos
NOTAS DEL ASESOR:

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17

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
4.2 Trazos predefinidos. Objetivo del tema: Utilizar las funciones de dibujo de trazo libre, herramientas predefinidas y biblioteca de grficos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de stas, para aplicarlas en la elaboracin de pginas grficas. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn gis Pc
de y
4.2 Trazos predefinidos.
10 min
40 min
Revisin de los Ejercicios propuestos en el centro de computo
DESARROLLO
Actividades a desarrollar Subtemas 4.2 Trazos predefinidos.
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin Realizar Ejercicios propuestos en el centro de computo
de y
Explicacin paso a paso del uso de las herramientas de trazos predefinidos
El alumno realizar ejercicios paso a paso haciendo uso de las herramientas de trazos predefinidos en la PC empleando el software sugerido
30 min
10 min
CIERRE
Actividades a desarrollar Subtemas 4.2 Trazos predefinidos.
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Gis Pc
de y
10 min
Revisin de los Ejercicios propuestos en el centro de computo
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
18

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
4.3 Biblioteca de grficos Objetivo del tema: Utilizar las funciones de dibujo de trazo libre, herramientas predefinidas y biblioteca de grficos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de stas, para aplicarlas en la elaboracin de pginas grficas. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 4.3 Biblioteca de grficos
Duracin
TP TA
de y
10 min
40 min
Revisin de los Ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin Realizar Ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
de y
Explicacin del concepto de biblioteca de grficos y su uso
El alumno realizar en la PC ilustraciones y dibujos empleando herramientas preconstruidas de Corel Draw
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarron gis Pc
de y
10 min
Revisin de los Ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
NOTAS DEL ASESOR:

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19

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 22 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 2 Tema (s) 5. Elaboracin de textos. PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 5.1 TIPOS DE LETRAS Objetivo del tema: Manipular las caractersticas funcionales y de aspecto de los textos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de las herramientas correspondientes, para aplicarlas en los trabajos grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
5.1 Tipo de letras.
El asesor brindara un breve bosquejo de la importancia del uso de diferentes fuentes de uso comn en el diseo grafico.
Mediante lluvias de ideas el alumno mencionara ejemplos de uso cotidianos donde se implementan diferentes tipos de fuentes.
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn gis o marcador Pc
de y
5.1 Tipo de letras.
Demostracin de uso diferentes tipos de fuentes en el diseo grafico
Realizacin de ejercicios prcticos implementando diferentes tipos de fuentes,
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
5.1 Tipo de letras.
El asesor debera realizar una inspeccin de los diferentes ejercicios realizados por los alumnos.
Tomar apuntes de las diferentes observaciones realizadas por el asesor.
10 min
Continuacin de lo ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
20

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 23 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 2 Tema (s) 5. Elaboracin de textos. PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 5.2. Atributos. Objetivo del tema: Manipular las caractersticas funcionales y de aspecto de los textos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de las herramientas correspondientes, para aplicarlas en los trabajos grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
5.2 Atributos.
El asesor dar una descripcin de los atributos mas importantes y su relevancia en las fuentes mas comunes .
El alumno mencionara las caractersticas que puede observar de una lista de fuentes analizadas anterior mente
10 min
40 min
Revisin de Ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
5.2 Atributos.
Se brindaran retroalimentacin de los diferentes aspectos relevantes y se demostrara ejercicio prcticos en el desarrollo de atributos que se pueden asignar a las fuentes
Mediante ejercicios prcticos el alumno demostrara las habilidades adquiridas en el uso de fuentes y sus atributos
30 min
10 min
CIERRE
Subtemas Actividades a desarrollar
Duracin
TP T A
Evidencias de aprendizaje y evaluacin

Elaboracin de dibujos con herramientas preconstruidas asignando colores a diferentes partes de los grficos. Elaboracin de dibujos a trazo libre, asignando colores a diferentes partes de los grficos.
5.2 Atributos.
El asesor realizara una descripcin general de los atributos asignados a los diferentes tipos de fuentes.
El alumno podr realizar preguntas para una mayor compresin de los diferentes atributos asignados a las fuentes.
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
21

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 24, 25 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 2 Tema (s) 5. Elaboracin de textos. PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 5.3. Edicin de fuentes. Objetivo del tema: Manipular las caractersticas funcionales y de aspecto de los textos, mediante la ejemplificacin y ejercitacin de las herramientas correspondientes, para aplicarlas en los trabajos grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
5.3 Edicin de fuentes.
Mediante la descripcin de una variedad de ejemplos se brindara una expectativa diferente para la edicin y manipulacin de fuentes.
El alumno brindara una relacin de fuentes que sern analizadas para su prxima edicin
10 min
40 min
Elaboracin de Ejercicios propuestos en el centro de cmputo.
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
Mediante la demostracin de edicin de fuentes se brindara ejemplos que se podrn implementar en los diseos grficos.
Mediante la realizacin de ejercicios prcticos el alumno adquirir habilidades para edicin de fuentes
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
El asesor brindara una retroalimentacin de los temas vistos con anterioridad
Mediante preguntas abiertas el alumno cuestionara si existen dudas para enriquecer la seccin
10 min
Edicin de una fuente para producir un estilo no disponible.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
22

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura:

APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 6.1. Operaciones Bsicas. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de edicin de
Sesin No. Tema (s)
26
6. Edicin de grficos.
grficos, a travs de la ejemplificacin y ejercitacin de las herramientas correspondientes, para su aplicacin en la creacin de grficos.
APERTURA
Instructor E. enseanza 6.1 Operaciones Bsicas. Alumno E. aprendizaje
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Gis o marcador Pc
de y
El asesor brindara una explicacin peral acerca de la importancia de la edicin del grafico
Mediante el anlisis de los diferentes ejemplos propuestos por el asesor el alumnos razonara la importancia de la edicin de grafico
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
Mediante la demostracin de la edicin de un grafico se dar a conocer las operaciones bsicas para la manipulacin del mismo
Realizara ejercicios prcticos mediante las operaciones bsicas para la edicin de grficos
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
El asesor inspeccionara la edicin del grafico que cumplan los requisitos de operaciones bsicas
Analizara las observaciones realizadas por el asesor de la edicin del grafico
10 min
Elaboracin de un cuadro sinptico sobre las operaciones bsicas de edicin en diferentes programas grficos.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
23

DIRECCIN ACADMICA

APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 6.2 Ventanas. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de edicin de
Sesin No. Tema (s)
27
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
6.2 Ventanas.
El asesor explicara el uso de las diferentes ventanas para la realizacin de la Edicin de Grficos
El Alumno analizar las diferentes ventanas que comprende el software para la edicin de objetos.
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
6.2 Ventanas.
Mediante una exploracin de las diferentes ventanas se indicara su funcionamiento y utilizacin.
Explorara las diferentes ventanas a utilizar en la Edicin de Grficos.
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
6.2 Ventanas.
El asesor denotara las ultimas indicaciones del uso de la ventanas
Una vez exploradas las ventanas el alumno tomara notas importantes para su buena utilizacin.
10 min
Descripcin del uso de las ventanas, a partir del manual o ayuda de los programas en uso.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
24

DIRECCIN ACADMICA

APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 6.3. Vistas. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de edicin de
Sesin No. Tema (s)
28
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
6.3 Vistas.
El asesor explicara las diferentes vistas utilizadas en la edicin de grficos.
Visualizara la importancia de las diferentes vistas a utilizar en la edicin del grficos
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
6.3 Vistas.
Mediante la demostracin del uso de las diferentes vistas se indicara la importancia y mejor aprovechamiento
Mediante la exploracin de las diferentes vistas el alumno comprender el mejor aprovechamiento de las mismas.
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
6.3 Vistas.
El asesor retroalimentara el uso de las diferentes vistas que se podrn implementar en el diseo grafico.
Mediante el cuestionamiento de las diferentes vistas el alumno podra tener una mayor comprensin del uso en diversas situaciones
10 min
Elaboracin de un grfico con diferentes vistas, a partir de dos o ms ventanas.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
25

DIRECCIN ACADMICA

APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 6.4. Patrones de dibujos y relleno. Objetivo del tema: Manejar las operaciones de edicin de
Sesin No. Tema (s)
29, 30
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
6.4 Patrones de dibujo y relleno
El asesor explicara las diferentes vistas utilizadas en la edicin de grficos.
Visualizara la importancia de las diferentes vistas a utilizar en la edicin del grficos
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
Mediante la demostracin del uso de las diferentes vistas se indicara la importancia y mejor aprovechamiento
Mediante la exploracin de las diferentes vistas el alumno comprender el mejor aprovechamiento de las mismas.
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
El asesor retroalimentara el uso de las diferentes vistas que se podrn implementar en el diseo grafico.
Mediante el cuestionamiento de las diferentes vistas el alumno podra tener una mayor comprensin del uso en diversas situaciones
10 min
Elaboracin de un grfico con diferentes vistas, a partir de dos o ms ventanas y de la aplicacin de algn patrn de relleno
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
26

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION EMSaD NO. Asignatura: Sesin No. 31 APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 2 Tema (s) 7. Manejo de colores. PROGRAMAS INTEGRADOS Subtema (s): 7.1 Objetivo del tema: Editar colores mediante el uso de herramientas que permiten su manipulacin,
para aplicarlos en la produccin de grficos a color.

APERTURA
Duracin
TP TA
7.1 Paleta de colores.
Mediante la explicacin de la importara del uso de diferentes colores a los diseos el asesor Brindara ejemplos que permitan ver de una manera palpable la implementacin del mismo
Mediante la revisin de una serie de grficos comprender la relevancia del uso de los diferentes colores
10 min
40 min
Pizarrn gis o marcador Pc
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Mediante la demostracin de un ejercicio el alumno conocer las diferentes opciones de la paleta de colores.
Mediante la exploracin de la paleta de colores el alumno conocer las diferentes opciones a utilizar.
30 min
10 min
Pizarrn, gis o marcador Pc
CIERRE
Instructor
E. enseanza
Alumno
E. aprendizaje
Duracin
TP TA
de y
Elaboracin de dibujos.
Mediante la revisin de la paleta de colores se retroalimentara el uso del mismo
El cuestionamiento del uso en diferentes casos permitir visualizar de una manera mas razonable el uso del mismo.
10 min
0 Pizarrn gis o marcador Pc
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
27

DIRECCIN ACADMICA

APERTURA
Instructor E. enseanza 7.2 Asignacin de colores. Alumno E. aprendizaje
Duracin
TP TA
de y
El asesor explicara la importancia de la asignacin de colores a un grafico
El alumno visualizara de ejemplos propuestos la asignacin de colores a grficos.
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
Mediante la demostracin de asignacin de colores a un grafico explicara el correcto uso de los mismos.
El alumno realizara ejercicios prcticos que permitan desarrollar habilidades en la asignacin de colores a un diseo
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
Mediante de la retroalimentacin del uso de una diversidad de colores se comprender la asignacin del mismo
El alumno visualizara el buen uso de la asignacin de colores mediante la retroalimentacin.
10 min
Elaboracin de dibujos a trazo libre, asignando colores a diferentes partes de los grficos
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
28

DIRECCIN ACADMICA

APERTURA
Duracin
TP TA
7.3. Edicin de colores.
Mediante la demostracin de recortes el asesor explicara la importancia de la edicin de colores.
El alumno analizara una serie de objetos donde se haya implementado la edicin de colores.
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Mediante la edicin de un grafico se presentara la edicin de los colores para su anlisis
Mediante la realizacin de ejercicios prcticos se implementara la edicin de colares para un mejor aprovechamiento en el diseo grafico
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
El asesor analizara juntamente con los alumnos los nuevos diseos una vez editados los colores y la importancia del mismo
El alumno realizara ejercicios de anlisis en diferentes objetos editados y su mejor apariencia con la edicin de colores.
10 min
Edicin de colores para producir tonos no disponibles directamente.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
29

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS PROGRAMAS INTEGRADOS
CON
Unidad:
Sesin No. 34 Tema (s) 8. Herramientas generales.
8.1 Retculas de referencia

Utilizar las herramientas de apoyo y mejora de grficos, a partir de la ejemplificacin y ejercitacin de las mismas, para aplicarlas en la mejora de la productividad y calidad de grficos.
Objetivo del tema:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 8.1. Retculas de referencia
Instructor E. enseanza Alumno
Duracin 10 40
Retomando la sesin anterior explicar que hay operaciones fundamentales que nos permiten colocar grficos en el lugar idneo
Se agruparan en equipos e intercambiaran ideas de que es una retcula y que otros nombres reciben
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Comprendern los conceptos vistos
Pizarrn gis o marcador
DESARROLLO
Instructor Alumno
Duracin
TP TA
Explicar visualmente en la pc la funcionalidad de la retcula de referencia
Trabajan en la pc realizando ejercicios en los que se creen grficos
30
10 Pizarrn gis o marcador
Evidencias aprendizaje evaluacin Resolucin de ejercicios
de y
CIERRE
Duracin
TP TA
Concluir el tema haciendo una retroalimentacin
Guardar los cambios efectuados en la prctica
10
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Mediante preguntas orales valorar si el alumno comprende los conceptos pertenecientes al subtema
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
30

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
CON
Unidad:
Sesin No. 35 Tema (s) 8. Herramientas generales.
8.2 Retculas de referencia

Utilizar las herramientas de apoyo y mejora de grficos, a partir de la ejemplificacin y ejercitacin de las mismas, para aplicarlas en la mejora de la productividad y calidad de grficos.
Objetivo del tema:
APERTURA
Instructor E. enseanza Alumno
Duracin 5 45
de y
Retomar el concepto anterior
Abrirn la sesin en la pc y la prctica anterior
Desarrollo de prctica Pizarrn gis o marcador
DESARROLLO
Instructor Alumno
Duracin
TP TA
de y
Verificar los avances de los alumnos durante la realizacin de su prctica
Continuaran trabajando en la pc con la realizacin de la prctica
35
Desarrollo de prctica
CIERRE
Duracin
TP TA
Concluir el subtema previendo que no existan dudas
Conclusin de la prctica guardando los cambios efectuados y cierre de sesin
10
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Revisin de los ejercicios para verificar que el estudiante haya comprendido el subtema desarrollado
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
31

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS
Unidad:
36 Sesin No. Tema (s) 8. Herramientas generales.
8.2 Efectos especiales Objetivo del tema: . Utilizar las herramientas de apoyo y mejora de grficos, a partir de la ejemplificacin y ejercitacin de las mismas, para aplicarlas en la mejora de la productividad y calidad de grficos. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin investigacin
de y
8.2. Efectos especiales
Explicar que utilizado las herramientas generales. Hay una que nos permite dar efectos especiales a nuestros grficos
A travs de una investigacin preliminar el alumno investigara cuales son las operaciones que permiten dar efecto a los grfucos
10 min
40 min
Pizarron, bibliografa
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pc
Evidencias aprendizaje evaluacin Caso prctico
de y
Explicacin de caso prctico
Realizara una prctica implementando las operaciones de efectos especiales
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pc
Evidencias aprendizaje evaluacin Caso prctico
de y
Guardaran los cambios efectuados
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
32

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
37 Sesin No. Tema (s) 8. Herramientas generales.
8.3 Macros Objetivo del tema: Utilizar las herramientas de apoyo y mejora de grficos, a partir de la ejemplificacin y Objetivo de la sesin:
ejercitacin de las mismas, para aplicarlas en la mejora de la productividad y calidad de grficos.
APERTURA
Duracin
TP TA
8.3 Macros
Definir el concepto de macro y cual es su funcionalidad
Planteamiento preguntas comentarios
de y
10 min
40 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin El alumno podr definir con sus propias palabras los conceptos planteados
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
8.3 Macros
Ejemplificacin de una macro
Realizara un caso practico de una macro
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
8.3 Macros
Realizar comentarios generales disipar dudas
El alumno realizara preguntas y comentarios del tema visto; guardara su prctica
10 min
Revisin de la prctica
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
33

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
38 Sesin No. Tema (s) 1. Autoedicin
1.1 Proceso general de edicin. Objetivo del tema: Comprender el proceso de autoedicin, mediante la revisin de conceptos y ejemplos, para aplicarlo en la organizacin y desarrollo de publicaciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Duracin
TP TA
de y
1.1 Proceso general de edicin.
Dar una introduccin del trabajo que se realizaba antes de utilizar los programas de autoedicin
Realizaran una investigacin previa del concepto a tratar y la comentaran frente al grupo
10 min
40 min
Definirn en su libreta lo que entiende por autoedicin con sus propias palabras
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin actividad propuesta
de y
Presentar un cuadro sinptico de los conceptos bsicos del tema a tratar
Realizaran preguntas comentarios tema visto
y del
30 min
10 min
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
Revisin de actividad propuesta
la
Terminacin de la actividad
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
34

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
1.1 Proceso general de edicin. Objetivo del tema: Comprender el proceso de autoedicin, mediante la revisin de conceptos y ejemplos, para aplicarlo en la organizacin y desarrollo de publicaciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 1.1 Proceso general de edicin.
Duracin
TP TA
Planteamiento de preguntas y comentarios de la actividad anterior
10 min
40 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Actividad propuestos
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Continuar con el tema
Continuara con la presentacin de la actividad anterior
30 min
10 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin actividad propuestos
CIERRE
Duracin
TP TA
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
35

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
1.2 Elementos para la autoedicin. Objetivo del tema: Comprender el proceso de autoedicin, mediante la revisin de conceptos y ejemplos, para aplicarlo en la organizacin y desarrollo de publicaciones. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 1.2 Elementos para la autoedicin
Duracin
TP TA
Evidencias aprendizaje evaluacin Actividades propuestas
de y
Mencionar y explicar los elementos de la autoedicin
de y
10 min
40 min
DESARROLLO
Duracin
TP TA
de y
Ejemplificacin del subtema
Desarrollara ejercicios
30 min
10 min
Ejercicios propuestas
CIERRE
Duracin
TP TA
de y
Guardara los cambios efectuados en la prctica y cerrara la sesin de trabajo
10 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
36

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
1.3 Programas de autoedicin Objetivo del tema: Comprender el proceso de autoedicin, mediante la revisin de conceptos y ejemplos, para aplicarlo en la organizacin y desarrollo de publicaciones.. Objetivo de la sesin:
APERTURA
Instructor E. enseanza 1.3 Programas de autoedicin Alumno E. aprendizaje
Duracin
TP TA
Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis, Pc
Presentacin de un cuadro sinptico en el que se presenten las caractersticas de los programas de autoedicin
de y
25 min
25 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin actividad propuestos
DESARROLLO
Duracin
TP TA
Ejemplificar un caso prctico en el que se utilicen las caractersticas mencionadas anteriormente
Resolucin de caso prctico y desarrollo de practica.
20 min
5 min
Evidencias de aprendizaje y evaluacin Desarrollo de prctica
CIERRE
Duracin
TP TA
Realizar comentarios generales
Cierre de la sesin de trabajo
5 min
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
37

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 2.1. Pginas
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
42
2. Desarrollo de publicaciones.
Objetivo del tema:
Manejar las herramientas de pginas, textos y grficos mediante la ejemplificacin y ejercitacin de las mismas; para desarrollar una publicacin.
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 2.1. Pginas
a) Concepto pgina. de
Comparacin de los formatos de las hojas de los periodicos, revistas y libros
Duracin
TP
15
de y
TA
35 Publicaciones impresas (Peridicos, Revistas, libros)
b) Mediadas de una hoja.
DESARROLLO
Explicar al alumno cuales son las caractersticas, principales de una pgina, tal como su medida, su posicin, mrgenes, textura, para poder aplicar un texto especfico o una redaccin de acuerdo a las necesidades de la publicacin. Mostrar los tipos de orientacin de las pginas, y los lmites de impresin, lmites encabezados y pie de pgina.
Mediante ejemplos, el alumno identificar cuales son los papales necesarios para una revista, un peridico, un libro, un cartel, etc. El alumno modificar una pgina para su adecuacin a cierta publicacin.
Duracin
TP
30
de y
TA
5 Publicaciones impresas Cuadro sinptico de los tipos de pginas y sus caractersticas.
CIERRE
Tarea: Configuracin de pgina.
Tarea. El alumno identificar del programa en uso, las caractersticas del comando: configuracin de pgina.
Duracin
TP
5

Programa Pc

Apuntes.
de y
TA
0
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
38

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 3.2.2. Textos
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
43
Objetivo del tema:
APERTURA
Observacin y anotaciones. Que el alumno identifique tamaos y formas de letras en publicaciones impresas
Duracin
TP
10

Publicaciones impresas (Peridicos, Revistas, libros)
de y
TA
40
2.2. Textos
Definicin de tipos de letras.
DESARROLLO
- Apuntes. Realizar apuntes de los formatos y textos.
Duracin
TP
35

Programa de autoedicin Publicaciones impresas y electrnicas Pc

Apuntes
de y
TA
5
2.2. Textos
Con ejemplos en el programa utilizado mostrar y definir : Formato de textos, Texto artstico, Texto con efecto.
CIERRE
- En su disco de 3 guardar los textos vistos.
Duracin
TP
5

Programa Pc

Disco de 3 .
de y
TA
0
2.2. Textos
Almacenamiento de la prctica. Indicacin de almacenar en un disco de 3 varias imgenes, para el desarrollo del tema siguiente
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
39

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 3.2.3. Grficos
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
44
Objetivo del tema:
APERTURA
del de de Verificar los tipos de imgenes en la Pc, mediante ejemplos, para poder elegir cuales son las ms apropiadas para agregarlas a una publicacin.
Duracin
TP
20
de y
TA
30 - Imgenes almacenadas en disco - Pc - Disco 3
2.3. Grficos
a) Repaso concepto imgenes b) Tipos imgenes
DESARROLLO
El alumno con sus respectivas imgenes, seguir las indicaciones del asesor para la insercin de imgenes al texto
Duracin
TP
27

Texto integrado con imgenes.
de y
TA
3 - Imgenes almacenadas en disco - Pc - Programa
2.3. Grficos
En una publicacin que el profesor proporcionar, se explicarn los pasos para insertar imgenes al texto, para integrar la publicacin.
CIERRE
- En su disco de 3 guardar los graficos
Duracin
TP
3

Apuntes de la tarea.
de y
TA
0
2.3. Grficos
Tarea : Repaso de grficas.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
40

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 3.2.3. Grficos
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
45
Objetivo del tema:
APERTURA
Verificar los tipos de grficas: de barra, de pastel, etc.
Duracin
TP
20
de y
TA
30 Pc
2.3. Grficos
a)Repaso del concepto de grficas
DESARROLLO
El alumno con sus respectivas grficas, seguir las indicaciones del asesor para la insercin de las mismas al texto
Duracin
TP
25

Texto integrado con imgenes.
de y
TA
5 Imgenes almacenadas en disco Pc Programa
2.3. Grficos
En una publicacin que el profesor proporcionar, se explicarn los pasos para insertar grficas al texto, para integrar la publicacin.
CIERRE
El alumno inventar una publicacin para su desarrollo posterior en extraclase.
Duracin
TP
5
de y
TA
0
2.3. Grficos
Tarea : Indicaciones de plantear o inventar una publicacin, para el desarrollo de la clase siguiente.
Borrador de la publicidad.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
41

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 3.2.4. Herramientas Generales
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
46
Objetivo del tema:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 2.4. Herramient as Generales
Repaso de los temas 3.2.1, 3.2.2 y 3.2.3.
Preguntas grupo ante el
Duracin
TP
15

- Participaciones
de y
TA
35 Apuntes
DESARROLLO
Explicar el contenido y los elementos de una publicacin completa, la cual deber contener todos los elementos vistos con anterioridad
Desarrollar una publicacin completa a partir del ejemplo mostrado
Duracin
TP
30

Publicacin Pc Programa

Publicacin.
de y
TA
5
CIERRE
Repaso de la actividad
Tarea. El alumno elaborar una publicacin para su posterior impresin.
Duracin
TP
5

Programa Pc

Publicacin
de y
TA
0
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
42

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS 3.2.5. Impresin de publicacin
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
47
Objetivo del tema:
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 2.5. Impresin de publicacin
Concepto impresin de
Preguntas grupo. ante el
Duracin
TP
10

Apuntes

- Participaciones
de y
TA
40
DESARROLLO
Explicar a los alumnos de tipos de impresoras y calidad de impresin de cada uno de los tipos. El asesor llevar varios textos impresos.
Apuntes tomados en el aula dictado por el profesor.
Duracin
TP
35

Documentos.
de y
TA
5 Documentos impresos
CIERRE
Tarea : identificar en el programa el comando imprimir, para conocer las configuraciones de impresin.
Investigacin para complementar el tema visto en clases.
Duracin
TP
5

Computadora Software

Apuntes.
de y
TA
0
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
43

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
Unidad:
III
Sesin No. Tema:
48 II
Objetivo del tema: Objetivo de la sesin:
Evaluar los trabajos realizados durante las sesiones del tema 2 de la unidad III, como fundamento de las sesiones subsecuentes.
APERTURA
Actividades a desarrollar Subtemas 3.1 Notas al pie de pgina.
Repaso desarrollo publicidad
de del una
- Preguntas ante el grupo
Duracin
TP
10

Apuntes

- Participaciones
de y
TA
40
DESARROLLO
- Revisin trabajos - Aclaracin dudas de de
Que el alumno conteste a las preguntas realizadas
Duracin
TP
35


Publicacin. Archivo
de y
TA
5
CIERRE
Tarea :elaboracin de cuestionario del tema
Realizar un cuestionario con sus respectivas preguntas para que le sirva de estudio para los exmenes
Duracin
TP
5

de y
TA
0
Publicacin. Y Texto con encabezado y pie de pgina.
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
44

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Sesin No.
49
APLICACIONES GRAFICAS CON Unidad: 3. ELEMENTOS AVANZADOS III Tema (s) PROGRAMAS INTEGRADOS 3.3 CONSTRUCCION DE INDICES Subtema (s): Objetivo del tema: Utilizar los elementos avanzados de autoedicion, mediante la consulta y ejemplificacion de estos para aplicarlos en el mejoramiento de los trabajos de autoedicion.
Asignatura:
APERTURA
Instructor E. enseanza El asesor explicara, tericamente el concepto de ndice y su aplicacin dentro de un programa de autoedicin. Alumno E. aprendizaje El alumno, despus de conocer el concepto de ndice, elaborara prcticas, donde realizara una publicacin.
Duracin
TP TA

Libro de diseo grafico en pc, computadora
de y
10
40
3.2 construcci n de tablas
Se realizaran preguntas acerca del tema tratado, seguido de practicas en la computadora, para reforzar el conocimiento
DESARROLLO
Instructor E. enseanza El asesor explicara, tericamente el concepto de ndice y su aplicacin dentro de un programa de autoedicin. Alumno E. aprendizaje El alumno, despus de conocer el concepto de ndice, elaborara practicas, donde realizara una publicacin.
Duracin
TP TA

de y
30
10
CIERRE
Instructor E. enseanza El asesor sabr si el alumno fue capaz de entender el tema desarrollado. Alumno E. aprendizaje El alumno, terminara conociendo la utilidad de un ndice en una publicacin.
Duracin
TP TA

de y
10
NOTAS DEL ASESOR:

COBATAB
45

DIRECCIN ACADMICA
PLAN DE SESION
EMSaD NO.
Asignatura:
Subtema (s):
CON
Unidad:
III
Sesin No. 50 3. ELEMENTOS AVANZADOS Tema (s)
Objetivo del
3.3 CONSTRUCCION DE INDICES tema: Utilizar los elementos avanzados de autoedicin, mediante la consulta y ejemplificacin de estos para aplicarlos en el mejoramiento de los trabajos de autoedicin.
APERTURA
Instructor E. enseanza El asesor explicara, tericamente el concepto de ndice y su aplicacin dentro de un programa de autoedicin. Alumno E. aprendizaje El alumno, despus de conocer el concepto de ndice, elaborara prcticas, donde realizara una publicacin.
Duracin
TP TA

de y
10
40
3.3 construcci n de ndices
Se realizaran preguntas acerca del tema tratado,
DESARROLLO
Instructor E. enseanza El asesor explicara, tericamente el concepto de ndice y su aplicacin dentro de un programa de autoedicin. Alumno E. aprendizaje El alumno, depuse de conocer el concepto de ndice, elaborara practicas, donde realizara una publicacin.
Duracin
TP TA

de y
30
10
Se realizaran practicas en la computadora, para reforzar el conocimiento
CIERRE
Instructor E. enseanza El asesor sabr si el alumno fue capaz de entender el tema desarrollado. Alumno E. aprendizaje El alumno, terminara conociendo la utilidad e importancia de un ndice en una publicacin.
Duracin
TP TA

de y
10
Se realizar una retroalimentacin de los temas tratados durante el curso
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Plan Sesion Informatica I

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COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

Requerimiento y material de apoyo Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

Requerimiento y material de apoyo

Evidencias aprendizaje evaluacin

1.1. Concepto. 1.2. Clasificacin.

Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Realizar una sntesis de la investigacin.

Requerimiento y material de apoyo Libros Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

1.1. Concepto. 1.2. Clasificacin.

NOTAS DEL ASESOR:

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

EMSaD NO. Asignatura:

21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco

Alumno E. aprendizaje Ilustraciones del tema mediante ejemplos.

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase.

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas.

Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn Marcador Revistas Peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

NOTAS DEL ASESOR:

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

EMSaD NO. Asignatura:

21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco

Instructor E. enseanza Asesora grupal frente a agrupo en el saln de clase.

Alumno E. aprendizaje Ilustraciones

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Revistas, peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

Instructor E. enseanza Elaboracin de una lista de caractersticas comunes de dichos programas.

Alumno E. aprendizaje Notas tomadas de la asesora

Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc

Evidencias aprendizaje evaluacin

Instructor E. enseanza Preguntas intercaladas

Alumno E. aprendizaje Respuestas verbales con apoyo de sus compaeros

Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc

Evidencias aprendizaje evaluacin

NOTAS DEL ASESOR:

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

EMSaD NO. Asignatura:

21 Xicotencatl Tacotalpa Tabasco

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Revistas, peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc

Evidencias aprendizaje evaluacin

Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc

Evidencias aprendizaje evaluacin

NOTAS DEL ASESOR:

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

ORGANISMO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Revistas, peridicos

Evidencias aprendizaje evaluacin

Aplicacin de preguntas para valorar su aprendizaje. Elaboracin de un cuadro sinptico.

Requerimiento y material de apoyo Pizarrn, gis o marcador, Pc

Evidencias aprendizaje evaluacin

Requerimiento y material de apoyo Pizarron, gis o marcador, Pc