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Burrhus Frederic Skinner - Wikipedia, la enciclopedia libre

Burrhus Frederic Skinner


De Wikipedia, la enciclopedia libre Burrhus Frederic Skinner (Susquehanna, 20 de marzo de 1904 - Cambridge, 18 de agosto de 1990) fue un psiclogo, filsofo social y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicologa experimental y defendi el conductismo, que considera el comportamiento como una funcin de las historias ambientales de refuerzo. Escribi trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de tcnicas psicolgicas de modificacin del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniera social. Skinner naci en la rural Susquehanna, Pensilvania. Form parte del Colegio Hamilton en Nueva York con la intencin de convertirse en escritor. Despus de la graduacin, Skinner pas un ao en Greenwich Village intentando formarse como escritor de ficcin, pero pronto se desilusion con sus habilidades literarias. Pens tena poca experiencia y que le faltaba una fuerte perspectiva personal con la cual escribir. Durante este periodo, al cual Skinner ms tarde llam "el ao oscuro", ley An Outline of Philosophy, de Bertrand Russell, en el cual Russell discuta la filosofa conductista de los psiclogos, especialmente de John B. Watson. Tras su frustrado intento como escritor, Skinner comenz a interesarse por los comportamientos y acciones de las personas, lo que le llev a estudiar psicologa en la Universidad de Harvard (que en ese momento no era una institucin a la vanguardia de la psicologa), gradundose y doctorndose en 1931. Lleg a formar parte de esta institucin como investigador en 1936, y ms tarde, desarroll su actividad docente en la Universidad de Minnesota y despus en la Universidad de Indiana, para luego de volver a Harvard como profesor en 1948, donde ejercera el resto de su vida. En 1948, escribe el libro Walden Dos. Skinner fue objeto de muchos galardones a lo largo de su vida. En 1968, recibi la Medalla Nacional de Ciencia por el presidente Lyndon B. Johnson. Tres aos despus, fue premiado con la Medalla de Oro de la Fundacin Psicolgica Americana, y en 1972, se le concedi el premio de Humanista del ao de American Humanist Association. Justo ocho aos antes de su fallecimiento, recibi la primera mencin por una vida contribuyendo a la psicologa por la American Psychological Association.
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Burrhus Frederic Skinner

Nacimiento

20 de marzo de 1904 Susquehanna, Pensilvania

Fallecimiento 18 de agosto de 1990 (86 aos) Cambridge, Massachusetts Residencia Campo EE. UU. Psicologa Nacionalidad Estadounidense Instituciones Universidad de Minnesota Universidad de Indiana Universidad de Harvard Universidad Veracruzana Alma mter Hamilton College Universidad de Harvard Conocido por Anlisis experimental del comportamiento Condicionamiento operante Conductismo radical Conducta verbal Cmara de condicionamiento operante Proyecto ORCON

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ndice
1 Conductismo 1.1 Supersticin en palomas 1.2 Rumores 1.3 El proyecto paloma o pelcano 2 Teora 3 Horarios de refuerzo 4 Inventos 4.1 Cuna de Aire 5 Publicaciones 6 Referencias 7 Vase tambin 8 Enlaces externos

Conductismo
Supersticin en palomas
Un experimento ya clsico de Skinner fue llevado a cabo en 1948. En este experimento participaron ocho palomas hambrientas, las cuales fueron introducidas en la llamada caja de Skinner. En sta, las palomas disponan de comida a intervalos regulares con independencia de la respuesta que emitieran. No obstante, en este experimento se observ un condicionamiento evidente en todas las palomas. Un aspecto importante de este experimento fue las respuestas condicionadas que adoptaron las palomas. Por ejemplo, una de las palomas aprendi a dar vueltas en sentido contrario a las agujas del reloj alrededor de la caja, otra paloma pegaba su cabeza a una de las esquinas superiores de un modo muy caracterstico y un tercer sujeto desarroll la respuesta de sacudir la cabeza. Cada paloma desarroll una respuesta propia, idiosincrtica. Tanto fue as que daba la impresin de que las palomas se comportaban de ese modo tan particular debido a que crean que su conducta provocara la aparicin de la comida. Nada ms lejos de la realidad. Es por este motivo por el que a esta conducta se le denomin supersticiosa. La explicacin que ofreci Skinner sobre este fenmeno apelaba al refuerzo recibido: entendi que cualquiera que fuese la respuesta que el sujeto acababa de realizar justo antes de la administracin de la comida (el refuerzo) resultara reforzada por la recompensa. De otro modo, de las mltiples respuestas que las palomas emitieran antes de la presentacin de la comida, la que resultase, casualmente, contigua a la recompensa, sera reforzada. De ah que cada paloma realizara su particular respuesta (ideosincrtica). Es importante advertir que este procedimiento no es, en rigor, un procedimiento de condicionamiento operante. Es un procedimiento de condicionamiento clsico.1 La literatura cientfica ofrece experimentos cuyos resultados invitan a cuestionar la conclusin que obtuvo Skinner. De una parte se ha encontrado que, en un procedimiento como el utilizado por Skinner se generan patrones relativamente especficos de comportamiento que estn en funcin de la proximidad al reforzador y de la especie animal utilizada en el experimento.2 3 4 5 En particular, algunos

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investigadores han observado que todas las palomas desarrollan respuestas idnticas, es decir, no idiosincrticas. Sin embargo, tambin es posible encontrar otros resultados que apoyan la explicacin de Skinner al encontrar que cada paloma desarrolla su propia conducta distintiva.6 7 Sea como sea, la supersticin es una conducta ms o menos habitual en el comportamiento humano. El ritual de cambiar la suerte de uno a las cartas es habitual. Unas pocas conexiones accidentales al azar entre un ritual y consecuencias favorables son suficientes para establecer un mantenido comportamiento a pesar del hecho de que no haya reforzamiento causal. Estos comportamientos no tienen efecto real sobre la suerte de un sujeto, justo como en el caso donde la paloma era alimentada independientemente de su conducta.

Rumores
Un rumor repetido muy a menudo postula que Skinner se aventur en la experimentacin humana poniendo a su hija Deborah en una caja de Skinner, lo que la llev a enfermedad mental permanente y un resentimiento amargo hacia su padre. Sin embargo, esto ltimo es falso. De hecho, el Heir Conditioner, trmino utilizado para la cuna de Skinner, era calentada, enfriada, tena aire filtrado, permita tener mucho espacio para caminar y era muy similar a una versin en miniatura de una casa moderna. Fue diseada para desarrollar la confianza del beb, su comodidad, hacer que llorase menos, se enfermase menos, etc. Y, lo que es ms importante, el tiempo que la nia permaneca en ella era similar al que cualquier otro nio poda pasar en una cuna normal.

Estudiantes utilizando una Caja de Skinner en el antiguo Laboratorio de Psicologa Experimental de la Facultad de Psicologa de la UNMSM. Lima, Per, ao 1999.

En 2005, la autora y psicloga Lauren Slatern public un libro, Opening Skinner's Box , Cuerdos entre locos en la traduccin espaola de Concha Cardeoso para la editorial ALBA, donde mencionaba el rumor arriba mencionado, segn el cual Deborah al cumplir treinta y un aos denunci a su padre por malos tratos ante un verdadero Tribunal de Justicia, perdi el caso y se suicid de un disparo en una bolera de Billings (Montana). Nada de esto es cierto, prosigue Slater, y sin embargo el mito persiste. Por qu? Qu tiene Skinner que nos inspira tanto miedo?. Cuando escriba Opening Skinner's Box , Slater entrevist, primero por telfono y luego en persona, a la hermana de Deborah, Julie Skinner Vargas. sta habl de su padre: Tena muy buena mano con los nios, los adoraba... nos haca cometas, cometas con cajas, e bamos a volarlas a Monhegan; nos llevaba al circo todos los aos, y Hunter, el perro, era un sabueso y pap lo enseaba a jugar al escondite... Preguntada sobre su hermana Deborah, contesta: Es artista, vive en Inglaterra, est felizmente casada. Ha enseado a su gato a tocar el piano. La propia hija de Skinner ha contestado en ms de una ocasin a estas acusaciones.8 Desde el punto de vista skinneriano, stas formaran parte de todo un cmulo de inexactitudes y malentendidos sobre el autor y pensamiento.9

El proyecto paloma o pelcano


Uno de los proyectos ms curiosos y menos conocidos dirigidos por Skinner fue el llamado proyecto pelcano. Consista en entrenar palomas para ser usadas en la segunda guerra mundial como proyectiles suicidas. Skinner advirti que poda condicionar a las palomas para que siguieran y picotearan una figura determinada en busca de alimento, como un cuadrado o un crculo. Si colocamos ante la paloma una placa transparente en la que se
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refleje la figura de un objetivo, la paloma esforzndose por picotear la figura orientar su cuerpo y su cabeza hacia el objetivo. Y si encerramos la paloma en un aparato capaz de utilizar los movimientos de la paloma para rectificar su direccin, el aparato se mantendr orientado en direccin al objetivo. Dicho de otro modo, tendremos un proyectil capaz de perseguir un blanco en movimiento. Finalmente se consigui con ayuda de ingenieros de telecomunicaciones crear un aparato muy preciso al que se le llam proyectil pelcano debido a que el pico del aparato era ms grande que los propios explosivos que llevaba la paloma. El aprendizaje de las palomas tambin progreso adecuadamente siendo estas capaces de reconocer formas de barcos, aviones y tanques. Cada paloma segua solamente la figura que haba aprendido a seguir, y no otras que apareciesen en su pantalla. No hacan caso a elementos distractores como nubes o humo. Lleg a conseguir que hasta tres palomas trabajaran en equipo picoteando en direccin a un objetivo,para eliminar as fallos individuales, pudiendo viajar tres palomas en un mismo proyectil. A pesar de que en aquella poca Estados Unidos no dispona de ningn mecanismo para dirigir proyectiles y que este mecanismo funcionaba en el laboratorio el proyecto fue cancelado al resultar algo grotesco y no ser tomado en serio.

Teora
Skinner llamaba a su clase de conductismo, radical.10 Conductismo radical es la filosofa de la ciencia del comportamiento. Busca entender el comportamiento como una funcin del medio ambiente del pasado. Un anlisis funcional del comportamiento hace posible producir tecnologas del comportamiento. A diferencia de otras formas de conductismo menos austeras, no acepta eventos privados como el pensamiento, la percepcin, o emociones no observables en encuentros casuales del comportamiento de un organismo: La perspectiva puede ser declarada de la siguiente manera: lo que se siente o se observa introspectivamente no es un mundo no fsico de conciencia, mente, o vida mental sino el cuerpo del observador. Esto no significa, como demostrar luego, que la introspeccin es una clase de investigacin psicolgica, tampoco significa (y este es el corazn del argumento) que lo que se siente o se observa introspectivamente son las causas del comportamiento. Un organismo se comporta de la manera que lo hace debido a su presente estructura, pero la mayora de esto est fuera del alcance de la introspeccin. Por ahora tenemos que contentarnos, como insisten los que metdicos que estudian el comportamiento, con la historia gentica y del medio ambiente de una persona. Lo que se observa introspectivamente son ciertos productos colaterales de esas historias. De esta manera reparamos el gran dao influido por los mentalistas. Cuando lo que una persona hace [es] atribuido a lo que est sucediendo dentro de l, la investigacin es trada a un final. Por qu explicar la explicacin? Por dos mil quinientos aos la gente se ha preocupado por sentimientos y vida mental, pero slo recientemente un inters ha sido mostrado en un anlisis ms preciso del papel que desempea el medio ambiente. La ignorancia de ese papel fue lo que comenz las ficciones mentales, y ha sido perpetuado por las prcticas explicativas a las cuales dieron lugar.11 Skinner crea que el comportamiento es mantenido de una condicin a otra a travs de consecuencias similares o idnticas a travs de estas situaciones. En sntesis, los comportamientos son factores casuales que son influenciados por consecuencias. Su contribucin al entendimiento del comportamiento influenci a muchos otros cientficos al explicar el comportamiento social y sus contingencias.12 Refuerzo es un concepto central en el conductismo, y era visto como un mecanismo central en el moldeamiento y control del comportamiento. Una idea equivocada comn es que el refuerzo negativo es sinnimo de castigo. Esta idea equivocada es bastante fuerte, y es comnmente encontrada hasta en conceptos escolares de Skinner y sus contribuciones. Para ser claro, mientras que refuerzo positivo es el fortalecimiento del comportamiento por medio de la aplicacin de algn evento (e.g. elogio despus que un comportamiento es realizado), refuerzo negativo es el fortalecimiento de comportamiento por medio de la eliminacin o evasin de algn evento aversivo (e.g. el acto de abrir y levantar una sombrilla encima de tu cabeza un da lluvioso es reforzado por el cese de la lluvia cayendo sobre ti).

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Las dos formas de refuerzo fortalecen el comportamiento, o incrementan la posibilidad de que un comportamiento vuelva a ocurrir; la diferencia se encuentra en si el evento de refuerzo es algo aplicado (refuerzo positivo) o algo removido (refuerzo negativo). El castigo y la extincin tienen el efecto de debilitar el comportamiento, o de reducir la futura probabilidad de que un comportamiento ocurra, por la aplicacin de un estmulo/evento adverso (castigo positivo o castigo por medio de estmulo contingente), el retiro de un estmulo deseado (castigo negativo o castigo por medio de retiro contingente), o la falta de estmulo de recompensa, lo cual causa que el comportamiento cese (extincin). Skinner tambin buscaba entender la aplicacin de su teora en el contexto ms amplio de la aplicacin del conductismo a organismos vivientes, sobre todo la seleccin natural.13

Horarios de refuerzo
Parte del anlisis de comportamiento de Skinner involucraban no slo el poder de una mera instancia de refuerzo, pero los efectos de horarios particulares de refuerzo a travs del tiempo. Los horarios ms notables de refuerzo presentados por Skinner eran intervalo (fijo o variable) y proporcin (fija o variable). Refuerzo continuo - entrega constante de esfuerzos por una accin; cada vez que una accin era realizada el sujeto inmediatamente y siempre recibi un refuerzo. Este mtodo es poco prctico para usar, y el comportamiento reforzado es prono a la extincin. Refuerzo intervalo (fijo/variable) - fijo - refuerzo siguiendo la primera respuesta despus de una duracin determinada. Variable - el tiempo que tiene que pasar antes de que una respuesta pueda producir un refuerzo no es determinado, sino que vara alrededor de un valor promedio. Refuerzo proporcin (fija/variable) - fija - un determinado nmero de respuestas debe ocurrir antes que haya refuerzo. Variable - el numer de respuestas antes de que

Inventos
Cuna de Aire
En un esfuerzo de ayudar a su esposa a enfrentar las tareas de da a da de criar un hijo, Skinner - un inventor consumado- pens que el podra mejorar la cuna estndar. El invent la 'cuna de aire'14 para cumplir con este desafo. Una 'cuna de aire' () es una cuna diseada por Skinner que es fcil de limpiar, cuya temperatura y humedad puede ser controlada y fue creada para ayudar a criar bebes. Skinner dise esta cuna de aire para su primer hijo porque pensaba que ayudara a padres que eran despertados por sus hijos llorando en la noche debido a temperaturas fras, y la necesidad de ropa especial o sbanas. l pens que creando la cuna ayudara a evitar asuntos "problemticos" del medio ambiente.15 Fue uno de sus inventos ms polmicos y era popularmente mal caracterizado como cruel y experimental.16 La cuna era comparada a menudo con su cmara de condicionamiento operante, cruelmente conocida como "la caja de Skinner." Esta asociacin con un sistema de experimentacin y refuerzo a base de comida invalid cualquier xito. Fue diseada para hacer el cuidado de un beb ms simple (reduciendo ropa sucia, irritacin, etc.), mientras ayuda un beb a ser ms libre, saludable, y por eso reduce la probabilidad que llore. Supuestamente tuvo un poco de xito con estas consecuciones. Despus, las cunas de aire fueron hechas comerciales por varias compaas. Un libro en el 2004 por Lauren Slater, titulado Abriendo la Caja de Skinner: Grandes Experimentos
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Psicolgicos del Siglo Veinte,17 causo mucha controversia al mencionar los rumores que Skinner haba usado a su hija Deborah en uno de sus experimentos y consecuentemente se haba suicidado. Aunque el libro de Slater inmediatamente despus dice que los rumores eran falsos, Slater tambin le permite al lector creer que Deborah haba desaparecido, y por eso hizo poco para invalidar estos rumores. Un crtico en The Observer en marzo 2004 cit incorrectamente el libro de Slater como apoyando los rumores. Esta crtica fue leda por Deborah Skinner (ahora Deborah Buzan, una artista y escritora que vive en Londres) quien luego en respuesta escribi una rplica vehemente en The Guardian.18

Publicaciones
The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis, 1938. ISBN 1-58390-007-1, ISBN 087411-487-X. El comportamiento de los organismos: Un anlisis experimental Walden Two, 1948. ISBN 0-02-411510-X. Walden dos Science and Human Behavior, 1953. ISBN 0-02-929040-6. Ciencia y conducta humana Schedules of Reinforcement, with C. B. Ferster, 1957. ISBN 0-13-792309-0. Horarios de reforzamiento, con C. B. Fersrer Verbal Behavior, 1957. ISBN 1-58390-021-7. Conducta verbal The Analysis of Behavior: A Program for Self Instruction, with James G. Holland, 1961. El anlisis de la conducta: Un programa para la auto instruccin, con James G. Holland, 1961. Este libro de auto-instruccin ya no se imprime, pero la pgina web de la fundacin B.F. Skinner tiene un versin de l interactiva. The Technology of Teaching, 1968. La tecnologa de la enseanza Contingencies of Reinforcement: A Theoretical Analysis, 1969. ISBN 0-390-81280-3. Contigencias del reforzamiento: Un anlisis teortico Beyond Freedom and Dignity, 1971. ISBN 0-394-42555-3. Ms all de la libertad y la dignidad About Behaviorism, 1974. ISBN 0-394-49201-3 Acerca del conductismo
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Particulars of My Life: Part One of an Autobiography, 1976. ISBN 0-394-40071-2. Detalles de my vida: La primera parte de una autobiografa Reflections on Behaviorism and Society, 1978. ISBN 0-13-770057-1. Reflexiones sobre el conductismo y la sociedad The Shaping of a Behaviorist: Part Two of an Autobiography, 1979. ISBN 0-394-50581-6. La formacin de un conductista: La segunda parte de una autobigrafa Notebooks, edited by Robert Epstein, 1980. ISBN 0-13-624106-9. Libros de notas, editato por Robert Eptein Skinner for the Classroom, edited by R. Epstein, 1982. ISBN 0-87822-261-8. Skinner para el saln de clases, editado por R. Eptein Enjoy Old Age: A Program of Self-Management, with M. E. Vaughan, 1983. Disfruta la edad madura: Un programa de autogestin, con M. E. Vaughan A Matter of Consequences: Part Three of an Autobiography, 1983. ISBN 0-394-53226-0, ISBN 0-8147-7845-3. Una tema de consecuencias: La tercera parte de una autobiografa Upon Further Reflection, 1987. ISBN 0-13-938986-5. Sobre una mayor reflexin" Recent Issues in the Analysis of Behavior, 1989. ISBN 0-675-20674-X. Asuntos recientes en el anlisis de conducta Cumulative Record: A Selection of Papers, 1959, 1961, 1972 and 1999 as Cumulative Record: Definitive Edition. ISBN 0-87411-969-3 (paperback) Archivo Cumulativo: Una seleccin de documentos, 1959, 1961, y 1969 compilados como un archivo cumulativo: Edicin definitiva. Este libro incluye la reimpresin del artculo de Skinner publicado, en octubre de 1945, en la revista acadmica Ladies' Home Casa de Damascon el ttulo, El bebe en una caja, es el original y personal reportaje de Skinner sobre la controversia y negativa publicidad o representacin que recibi este dispositivo, conocido como la caja o la cuna de skinner.

Referencias
1. Tarpy, R. (2003) (en Espaol). Aprendizaje: teora e investigacin contemporneas. (1 edicin). Madrid, Espaa: McGraw Hill. ISBN 8448124928. 2. Falk, J.L. (1977). The origin and function of adjunctive behavior. Animal Learning and Behavior, 5,325-335 3. Pelln, R (1990) Polidipsia inducida por programa:I. Definicin y marco conceptual. Revista de Psicologa
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General y Aplicada, 43, 313-326. Staddon, J.E.R (1977). Schedule-induced behavior. W.K. Honig y J.E.R Staddon (Eds.), Handbook of Operant Behavior (pp.125-152). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall Staddon, J.E.R., Simmelhag,V.L. (1971). The "superstition" experiment: A reexamination of its implications for the principles of adaptive behavior. Psychological Review, 78, 3-43 Justice, T.C., Looney, T.A (1990). Another look at "superstitions" in pigeons. Bulletin of the Psychonomic Society, 28, 64-66. Aprendizaje y Condicionamiento Insturmental, Ricardo Pelln Surez de Puga, Andrs Garca Garca, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Madrid, 2002, ISBN 978-84-362-4863-0 Deborah Skinner Buzan (12 de marzo de 2004). I was not a lab rat (http://www.guardian.co.uk/education/2004/mar/12/highereducation.uk) (en ingls) (Web). Consultado el 3 de septiembre de 2009. Gerardo Primero (20 de mayo de 2005). Caractersticas fundamentales del pensamiento de Skinner (http://www.conducta.org/articulos/pensamiento_skinner.htm) (en espaol) (Web). Consultado el 3 de septiembre de 2009. About Behaviorism Ch. 1 Causes of Behaviour 3 Radical Behaviorism B. F. Skinner 1974 ISBN 0-39471618-3 ibid. pp. 18-20 of the paperback edition which had the redacted typo s/it/is/. Carlson, Neil and et al. 2010. "Psychology the Science of Behaviour", p. 447. Pearson Canada, United States of America. ISBN 978-0-205-64524-4. Skinner, B.F (31 July 1981). "Selection by Consequences". Science 213 (4507): 501504. Bibcode 1981Sci...213..501S. doi:10.1126/science.7244649. PMID 7244649. Archived from the original on 2 July 2010. Retrieved 14 August 2010 Air-crib photograph in "What Man Can Make of Man", by James Bennet. The Atlantic, June 2012. Holland, J. (1992). B.F Skinner. Pittsburgh: American Psychologist. Snopes.com "One Man and a Baby Box", accessed on 12-29-07. Slater, L. (2004) Opening Skinner's Box: Great Psychological Experiments of the Twentieth Century, London, Bloomsbury Buzan, Deborah Skinner (12 March 2004). "I was not a lab rat". The Guardian. Retrieved 29 May 2012.

Vase tambin
Anlisis experimental del comportamiento Conducta Verbal (libro) Interconductismo Modificacin de conducta Psicologa conductista Psicologa social Teora de marcos relacionales Ingeniera del comportamiento Terapia de la conducta

Enlaces externos
Bibliografa completa de Skinner (http://www.conducta.org/bibliografia/bskinner.htm) Teoras del aprendizaje de Skinner (http://tytuniversitario.blogspot.com/2011/12/todo-sobre-elaprendizaje.html) ConTextos (http://www.conducta.org) Portal dedicado al estudio de la conducta desde el punto de vista conductista. Contiene biografas de Skinner as como de otros reconocidos conductistas. Skinner en Portalpsicologia.org (http://www.portalpsicologia.org/busqueda.jsp?idAutorClasico=151) [1] (http://www.raco.cat/index.php/anuariopsicologia/article/viewFile/60786/87026) Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Burrhus Frederic Skinner.
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