INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO JOS JIMNEZ BORJA TACNA

EDUCACIN PRIMARIA

SESIN DE APRENDIZAJE N 1
I. DATOS INFORMATIVOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. INSTITUCIN EDUCATIVA: DIRECTOR(A): DOCENTE DE AULA: GRADO Y SECCIN: ESTUDIANTE PRACTICANTE: FECHA: TIEMPO: Repblica Argentina Demecio Tapia Mamani Irma Aquino 3 B Natali Jimnez Bonifacio 1 de Julio 90Minutos

II. NOMBRE DE LA SESIN: Conocemos los Orgenes del Imperio Incaico III. LOGRO DE APRENDIZAJE: Describe Aspectos Importantes del Tahuantinsuyo IV. ORGANIZACIN DE COMPETENCIAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS:
REA COM P. CAPACIDAD DIVERSIFICADA CONOCIMIENTO INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

P.S.

2.10.1. Reconoce y Describe acontecimientos del imperio incaico: Tahuantinsuyo.

El Tahuantinsuyo

Identifica los hechos ms importantes del Tahuantinsuyo. Localiza las regiones Tahuantinsuyo. INDICADORES cuatro del

Lista de Cotejo

Prctica dirigida

ACTITUDES

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Aprecia los hechos ms significativos de la historia del Per.

Reconoce y valora los aportes del Tahuantinsuyo.

Lista de Cotejo

V. METODOLOGA:
MTODOS TCNICAS

Mtodo colectivizado: Trabajo Grupal

Lluvia de Ideas. Observacin Ejemplificacin, Dilogo

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VI.

DESARROLLO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE: PROCESO DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA RECURSOS/ MATERIALES

Puzzle

TIEMPO

INICIO

REA: PERSONAL SOCIAL Participan en la dinmica EL PUZZLE MGICO. Dialogamos: Qu imagen descubrimos? Las imgenes son iguales o diferentes? A qu poca pertenecer la primera imagen? Por qu esta el sol, el sol tendr algn significado?

Recursos Humanos

15 Minutos

Escuchan y leen con atencin la fundacin del imperio incaico. Observan atentamente la explicacin del Tema: EL Tahuantinsuyo. Registra en su cuaderno el tema El Tahuantinsuyo mediante un Organizador Visual. Identifican las regiones del Tahuantinsuyo en un mapa. Ubica las regiones del Tahuantinsuyo en un prctica calificada. Responde a preguntas sobre La expansin del Tahuantinsuyo.

Hoja Impresa Papelote

CONSTRUCCIN DEL APRENDIZAJE

Ficha Mapa Hoja Impresa

APLICACIN O TRNSFERENCIA DEL APRENDIZAJE

REA: PERSONAL SOCIAL Participan en la dinmica Caja Preguntona. Actividad: Pega dibujos sobre lo que ms Le gusto del Tahuantinsuyo.

Caja Preguntona Hoja Impresa

VII. BIBLIOGRAFA: MINEDU_DCN S/E 2009 2 Edicin SANTILLANA_PERSONAL SOCIAL Edicin S.A. 2008 CATEQUESIS_EDUCACIN RELIGIOSA 1 Edicin

.. DOCENTE DE PRCTICA

DOCENTE DE AULA

. ESTUDIANTE PRACTICANTE

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