PROYECTO DE INVESTIGACIN EN COMPORTAMIENTO ANIMAL

COMO HACER UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

PROYECTO DE INVESTIGACIN EN COMPORTAMIENTO ANIMAL

PORQUE HACER UN PROYECTO DE INVESTIGACIN? Cuando asistimos al colegio, la mayora de nuestros aprendizajes se derivan de la informacin que leemos, escuchamos y de algunas actividades programadas de manera estructurada al interior del aula. Disear y conducir un proyecto propio, es la oportunidad de llevar nuestro aprendizaje a otro nivel y desarrollar habilidades propias de un trabajo cientfico. Esta es una excelente preparacin para aquellos cuyas vidas quiere destinar al estudio de las ciencias bsicas, as como para aquellos que pretenden fascinarse del mundo que los rodea. Realizar un proyecto de investigacin es un RETO. Este requiere pensamiento creativo, atencin a los detalles e inters en resolver preguntas. Probablemente encuentres dificultades en el camino, y la habilidad para adaptarse y resolver estos inconvenientes es la clave del proceso. Planalo cuidadosamente, familiarzate con la literatura, y realiza hiptesis claras que te ayuden a comenzar con el pie derecho. Es importante que te comuniques con tu profesor en cada uno de los pasos para asegurarte que no te ests estancando o desviando de tu objetivo. Una vez hayas contestado tu pregunta, tendrs la posibilidad de desarrollar y poner a prueba tus habilidades comunicativas y escritas, presentando a travs de un escrito y/o presentacin tus resultados a tus compaeros de clase y a tu profesor. LOS PASOS PARA REALIZAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIN Concentrmonos entonces en el desarrollo de nuestro proyecto, revisando de manera concreta las caractersticas del Mtodo Cientfico detalle a detalle y ubicndonos en la lnea de partida. La meta: encontrar un tema que guie nuestro proyecto. 1. El Mtodo Cientfico: Probando hiptesis. El mtodo cientfico es fcil de describir como un proceso gradual. Empieza con una observacin y esta misma se torna en una pregunta. De la pregunta se derivan las hiptesis, que son las aquellas ideas o posibles explicaciones a tu pregunta. Estas sern puestas a prueba con el diseo de un experimento o la colecta de datos y finalmente analizadas e interpretadas para tus resultados. Por ejemplo, t podras observar un ave que entierra los frutos de un rbol en el suelo. T quieres saber porque los entierra en vez de comerlos, esa ser tu pregunta. Tu planteas la hiptesis de que el ave entierra el fruto, porque en el futuro ella podra colectarlo de nuevo, cuando se encuentre hambrienta. Esto te conduce a un plan de observacin, en donde verifiques que realmente el ave volver y desenterrara el fruto. El reto es entonces encontrar el TEMA. Djame guiarte en ese tedioso proceso.

2. Observacin: el primer paso para escoger el tema de mi proyecto. En este punto puede resultarte obvio que necesitas realizar observaciones para iniciar con tu proyecto. Para esto, puedes utilizar diversos mtodos: 1) Si bien, puedes salir a los alrededores de tu casa y realizar tus propias observaciones; por ejemplo tomar un paseo y tomar nota de los organismos que ves a tu alrededor, de los fenmenos que los acompaan, que hacen, como son, con quien estn, o 2) Puedes leer o escuchar las observaciones de otros, en libros, revistas, el peridico, de tu profesor, tus padres, compaeros, y usar estas para plantearte tus propias observaciones. Cualquier mtodo que elijas servir para iniciarte en tu pregunta y te dar herramientas para iniciar tu proyecto. Puedes plantearte retos, como observar al menos seis especies, ir a ms de dos lugares, plantear ms de cinco preguntas y hasta caminar ms de 10 kilmetros. Tanto como observes, tanto como te preguntaras acerca de lo que hay all afuera. Puedes hacerlo solo, o con ayuda de tus compaeros, padres o profesores, si es as, comparte tus observaciones y preguntas, Recuerda que de la discusin pueden generarse ideas fascinantes!!!!!. 3. Pasando mis observaciones a preguntas. Pon tus notas juntas, y concntrate ahora en plantear LA PREGUNTA. Encontraras entonces que hay un tema en particular que te interesa, aunque no tengas aun tu organismo de estudio, O que estas interesado en trabajar con algn organismos que viste, pero no sabes cul de sus aspectos ecolgicos y/o biolgicos podras usar para plantearte una pregunta. As que concntrate en 1) Analizar cules de esos organismos que viste en tus observaciones son fciles de ser observados, se pueden manipular para futuros experimentos, son fciles de capturar, alimentar y mantener en cautiverio sin afectar drsticamente su comportamiento y 2) si ya sabes cul es el organismo en particular que deseas trabajar, pero no tienes un tema de estudio, destina parte de tu tiempo en aprender sobre este. Lo que puedes hacer es acercarte a tu librera ms cercana: Biblioteca de Tu Institucin Educativa. Biblioteca Luis ngel Arango: http://www.lablaa.org/ Red Capital de Bibliotecas Publicas: http://www.biblored.org.co/ Biblioteca Nacional: http://www.bibliotecanacional.gov.co/

y documentarte: encuentra aspectos de su ecologa, estudios que otras personas hayan realizado acerca de ese organismo e incluso puedes destinar tiempo a observarlo y a generar algunas preguntas a partir de esas observaciones. Ten en cuenta que cuando t eliges trabajar con un ser vivo, sea este un animal, planta o microorganismo, existen algunas consideraciones ticas acerca de cmo deben ser tratados y

mantenidos en cautividad, estas pueden ser al interior de tu institucin, legislacin al interior de tu pas, y por supuesto polticas mundiales hacia el trato adecuado con los organismos. Recuerda, tus investigaciones NO deben probar en los organismos, el sufrimiento, dolor, privacin de necesidades bsicas (agua, alimento, descanso, entre otras), largos periodos de insolacin, o permitir situaciones donde los individuos puedan causarse dao fsico. Y si se trata de animal silvestre, este debe ser observado desde una distancia apropiada que no interfiera con su comportamiento; tu proyecto siempre debe tener en cuenta la salud de los organismos y el respeto hacia estos. La mayora de proyectos de clase incluyen mascotas, organismos abundantes y de fcil acceso en la naturaleza; como los insectos, u organismos de laboratorio fciles de obtener en empresas de suministros cientficos o centros de investigacin. Cualquiera que t escojas, debes tener en cuenta el numero de organismos que necesitas para realizar un proyecto que produzca resultados significativos, es decir, no se puede concluir una idea cuando solo has trabajado con un organismo, sera como decir que todos los estudiantes de sexto son indisciplinados cuando solo es Juan Camilo quien se comporta mal. Es difcil decir cul podra ser la cantidad adecuada de organismos a manejar, si bien no solo depende del organismo que escojas, sino tambin de la pregunta a resolver, por ejemplo: T ests interesado en conocer cunto tiempo dura una mosca despus de que emerge de la pupa. La mosca domestica, es un organismo fcil de obtener y criar en cautiverio, podras entonces conservar diez o ms moscas en ptimas condiciones y concluir al cabo de unas semanas el nmero promedio de das que estas sobreviven, seguramente tus resultados no estaran tan alejados de la bibliografa consultada; sin embargo si tu inters fuera conocer la cantidad de copulas que realiza una mosca en su vida adulta, sera necesario proporcionarle al macho adulto una cantidad considerable de hembras, ya que la restriccin de estas podra darnos unos valores errneos. SIEMPRE, antes de elegir el numero de organismos a usar, se debe consultar en la bibliografa si existen experimentos previos, que numero de organismos estos han usado y que resultados han obtenido. En general para pequeos estudios puedes aplicar la regla de diez organismos, por cada proceso que quieras indagar, sin embargo discute tus planes con tu profesor y asegrate de iniciar el proyecto con la cantidad adecuada.

Pero si aun as, despus de haber seguido juiciosamente los anteriores puntos no tienes ni idea del tema ni del organismo, NO TE DESESPERES, intenta destinar tu tiempo a leer tu libro de biologa, el peridico, alguna revista, el reverso de las laminas cuando comas chocolatinas jet, que de seguro alguna imagen o tema llamara tu atencin, y ah puedes empezar. No te pongas barreras escoge algo que puedas llevar a cabo hasta el final, con entusiasmo y facilidad. 4. Documentndome Ahora que tienes tu tema, necesitas asegurarte de que conoces la suficiente informacin acerca de este. SE ESPECIFICO, busca la informacin de acuerdo al tema de tu proyecto y

al organismo de estudio: que se ha hecho, quien lo ha hecho, como lo ha hecho, en qu condiciones y bajo que variables, que ms se podra realizar, entre otras. De seguro, una vez obtengas esta informacin tus inquietudes se ampliaran, tu observacin ser ms detallada, tus preguntas trataran de encontrar aquello que algunos investigadores malinterpretaron o simplemente no observaron, o quizs puedas seguir un experimento que ya se realizo. Puedes empezar entonces buscando de manera general en textos de Biologa, informacin en Internet, revistas de carcter cientfico o notas ambientales. Sin embargo, una vez hayas revisado esa informacin, es necesario que revises algunos Artculos Cientficos, especficos sobre el tema, estos los puedes encontrar en revistas fsicas y electrnicas en Ingles y Espaol. La mayora de las bibliotecas manejan suscripcin fsica a algunas revista de inters cientfico; revistas como Investigacin y Ciencia, National Geografic, Geo, Muy Interesante, entre otras, pueden ser buenas al momento de iniciar, pero tambin es una lotera encontrar en una de estas el tema especifico a tu pregunta. Otras bibliotecas en cambio Algunas bibliotecas manejan suscripciones electrnicas a revistas cientficas en Internet, pregunta en tu biblioteca escolar y/o local a cual o cuales revistas est subscrita, no te sorprendas, si la bibliotecloga se sorprende con tu pregunta, aunque no lo creas muy pocos estudiantes llegan a plantearse en su bachillerato problemas de investigacin, y esto hace que no se requieran este tipo de suscripciones en colegios. Sin embargo aprovecha la oportunidad para recomendarle a tu institucin la suscripcin a algunas bases de datos como ScienceDirect, Web of Science, Springerlink o First Search. De manera gratuita puedes encontrar algunos muy buenos artculos en: SCIELO COLOMBIA : http://www.scielo.org.co/, en espaol. 5. Que es una Hiptesis y como plantear una: Nuestra pregunta, derivada de nuestra observacin necesita ser transformada en posibles hiptesis. Por ejemplo, t observaste que tu perro orinaba con mayor frecuencia cuando salas de paseo con el, que en el jardn de tu casa. La Pregunta que surgi fue: Porque mi perro orina con mayor frecuencia cuando salimos a caminar? Existen diversas explicaciones para ese comportamiento, si bien tu perro podra orinar en tu jardn, hay algo que lo estimula a orinar cuando tu y el salen a caminar. La orina es una forma de marcar territorios, eso lo sabes porque te has documentado As que toma las posibles respuestas e intenta determinar

cul de estas es ms probable de que sea la correcta, necesitas formularte algunas explicaciones o Hiptesis. Recuerda que una hiptesis es bsicamente una prediccin acerca del resultado de un experimento, que puede tener como regla general la siguiente forma: bajo tales y tales condiciones, el organismo podra portarse de tales y tales formas. T puedes entonces disear hiptesis especficas relacionadas directamente con tu experimento, que inicien con Probablemente, Lo ms seguro, Posiblemente, Quizs, entre otros sinnimos por ejemplo: Es probable que cuando exponga a luz intensa lombrices de tierra ellas buscaran la oscuridad enterrndose. Formalmente, una hiptesis es una afirmacin del resultado de un experimento que da una respuesta a una pregunta. Generalmente se formulan dos bsicas hiptesis, Una hiptesis Nula (Ho) que es la expectativa de que el efecto o las condiciones a probar no sern significativos, es decir que tanto una variable como otra sern validas. Y una hiptesis alternativa H1 en donde el resultado del experimento ser positivo. Tomando el ejemplo de nuestro perro, t podras probar tu pregunta colectando la orina de otro perro y vertindola en la base de los arboles. Tus hiptesis podran ser: Ho = La presencia de orina de otro perro no tiene ningn efecto en el comportamiento de mi perro. H1 = la presencia de orina de otro perro en la base de los arboles probablemente cambiara la frecuencia con la que mi perro orina en estos. La clave para realizar una buena hiptesis es: 1) Esta puede ser probada usando una observacin directa o un experimento 2) el resultado de su prueba debe darte una respuesta a tu pregunta. Recuerda sin embargo, que una sola hiptesis NO podr dar cuenta de la respuesta, para esto es necesario generar dos o ms hiptesis. Ten cuidado al decidir primero la respuesta a tu pregunta sin antes haber probado tu hiptesis. Un buen cientfico siempre probara antes de aseverar o concluir resultados que en la experimentacin pueden resultar falsos. Se abierto a resultados inesperados, y a modificar tus teoras si tus datos no encajan con la bibliografa, un buen cientfico siempre tendr en cuenta que la ciencia no es exacta, que siempre hay excepciones a la regla y que la naturaleza se comportara de maneras inesperadas. 6. Desarrollando el diseo de tu experimento. Probar tu hiptesis, requiriere de la observacin de una realidad establecida (Como se comportan las abejas en la naturaleza) o de la observacin de una realidad modificada (Como se comportan las abejas en una colmena artificial). Cuando modificamos nuestra realidad para probar una hiptesis, estamos experimentando. La clave est, en proponer un experimento que sea posible de realizar con los recursos que tengo (dinero, espacio, entre otros), con el tiempo que tengo

para presentar mis resultados y que me pueda generar informacin cuantitativa y/o cualitativa. Un buen experimento empieza usando una sola variable, y manteniendo todas las dems constantes. Por ejemplo supongamos que pretendes averiguar si la tela de una araa es diferente en su composicin si se alimenta de cierto tipo de insectos, la variable a medir se llama ALIMENTO. Puedes entonces experimentar teniendo diferentes araas y alimentndolas con diferentes insectos u artrpodos. La variable alimento, es la nica que cambia, bien puede ser un grillo, otra araa, una mariquita, una mosca; pero las dems variables como temperatura, espacio, intensidad solar durante el da, cantidad de agua, deben ser constantes. Trata de pensar en cada paso que decidas con anticipacin, es una difcil tarea, pero realizar una planeacin de aquello que quieres saber, medir, observar y como lo haras, los materiales que necesitas, incluyendo elementos como lpices y papel de segura te ayudaran a darte una idea de lo que esperas y en esa medida anticiparas cualquier inconveniente que se te presente. Recuerda destinar para la experimentacin un tiempo razonable, este depende por supuesto del organismo a trabajar, la forma de acceder a el, y de las variables que trabajaras. Quizas todo en papel luzca como una receta de cocina fcil de preparar, no te confes, por el camino encontraras que posiblemente necesitas mas tiempo del planeado. Trata de no perder el camino en aquello que intentas averiguar, siempre mantn presente tus hiptesis, y modifica tus experimentos si se requiere, asegrate de que al final del proceso tu pregunta e hiptesis sern probadas. ALGUNOS EJEMPLOS Yo estoy segura que ustedes usaran sus poderes creativos para generara excelentes preguntas con capacidad para ser experimentadas. Para ayudarles a visualizar que podra ser posible, aqu hay algunos ejemplos de proyectos: Mi (perro, gato, pez u otro animal) tiene visin de color? Mi (perro, gato, pez u otro animal) me identifica? Como lo hace? Pueden los animales aprender? El color rojo sirve como seal de advertencia o alarma?

BIBLIOGRAFA TILLBERG, Chadwick V, et al. Field and Laboratory Exercises in Animal Behavior. Chapter 1: Independent research projects in animal behaviour. United States of America: ELSEVIER, 2007. 220p. ISBN 978-0-12-372582-0.