PROYECTO FINAL

Juan Luis Ahumada Ahumada

Desarrollo De Habilidades De Aprendizaje

Instituto IACC

27 / Mayo / 2016
 INTRODUCCIN

En el presente proyecto final de la asignatura nos enfocaremos claramente a la

forma de desarrollo para el logro de aprendizaje de las asignaturas que
corresponden a la carrera tomada por cada alumno, asiendo una referencia
personal de la manera que se llevo a cabo este proceso, sealando las maneras,
formas y condiciones que se adoptaron para dicho logro.

El cual ser reflejado en un cuadro, a la vez sealar en forma personal una

reflexin final, respondiendo a unas preguntas entregadas por el docente.

Bueno igual comentar que este ramo me entrego elementos nuevos y

conocidos, pero no bien entendidos y atravs de esta asignatura, he podido ir
madurando esos elementos que estaban a medias o sin conocimiento de
existencia. Sabindolos manejar para un mejoramiento claro, no tan solo en el
ramo sino que traspasado a otros ramos, como tambin a la parte laboral,
profesional, social y familiar.

Comencemos
 DESARROLLO

Para demostrar el desarrollo y maneras que se utilizaron en forma personal,

para el desarrollo del aprendizaje y maneras de estudios. Aplicados en la
signatura, sern representados en el siguiente cuadro:

Semana Estrategias y/o tcnicas cmo se relacionan las Descripcin de la

lectiva elegidas tcnicas y estrategias con su organizacin, uso y

estilo de aprendizaje manejo del tiempo, el

referente? espacio y los recursos

de estudio

Semana 1 - Comprensin lectora. - A veces por motivos externos - Los tiempos y

- Resumen. cuesta un poco la espacios son variables

- Foros. Concentracin, pero los regulo por mi sistema de turno

con resmenes y laborales, los cuales son

extensos
retroalimentacin.
y de difcil dominio.

Semana 2 - Visual (internet, TIC) - Son los ms cercanos y - Atravs de calendario

- Grabacin de audio. amigables con mi persona, los de tiempos generados en

forma personal, para
- Autoestima. utilizo, cada vez que es posible
lograr un mejor
muy tiles y gratos.
entendimiento y manejo

de la informacin y
 aprendizaje.

Semana 3 - Foros. - Muy familiarizados con - Un poco complicado

- Resumen. respecto a mi persona, los he debido a los tiempos

- Mapas mentales ido considerando y elaborando variables que se me

cuando se pude y dan los generan y los espacios

tiempos. de igual forma. Pero

manejados de buena

manera.

Semana 4 - Metacognicin. - El que se pueda dar al - Una manera de

- Grabacin de audios. momento de comenzar con los conllevar este imprevisto

- Subrayado. estudios ya que los tiempos es que poseo una mochila

son demasiado variables. con el material adecuado

para el momento

oportuno.

Semana 5 - Mapas mentales. - La retroalimentacin, la - Debido a los espacios,

- Foros. considero una herramienta muy como lo he mencionado en

- Smbolos. Importante, y trato de utilizarla puntos anteriores, son

siempre, los foros son mi variables, por lo cual debo

principal manera de generarla. de realizar del aprendizaje,

en muchos puntos

diferentes y los smbolos

son un gran aporte.

Semana 6 - Visual (internet, TIC). - Ser responsable y entusiasta - Planificar, organizar,

- Calendario de estudios. con el avance del conocimiento coordinar los programas de

 - Andragoga. va con la responsabilidad y estudio, son de
compromiso partiendo por uno responsabilidad de cada

mismo, factor importante de la persona.

Autoestima y logro de metas.

Semana 7 - Foros. - muy de acuerdo con lo - La retroalimentacin en

- Autoestima. realizado en los test de la especial los foros me han

- Visual (internet, TIC). semana uno. Soy relevantes al Sido de gran utilidad, como

momento de tomar una decisin tambin los videos.

de cmo desarrollar el desafo

semanal, muy tiles.

Semana 8 - Calendario de estudios. - Una manera de apoyo y - Muy variables, pero con

- Resumen. compromiso lo son los responsabilidad y

- Sntesis. calendarios de estudios, as compromiso de uno con los

como los resmenes para objetivos y metas tomados

repasarlos y comprender en el conllevan a buenos

anlisis o sntesis de este, es resultados. Depende de

crucial.
cada alumno o persona,

mejorar.
REFLEXION FINAL.

Respecto a todo lo comprendido, analizado y entregado en las semanas

numero uno a la octava, debo de destacar que fue un gran desafo y llegar a un
buen desempeo depende en su mayor parte, de cmo el alumno asuma su
compromiso y responsabilidad, a mi manera de pensar son los pilares
principales de un buen desempeo, el tutor o profesor, igual tiene un papel
importante de cmo da, entrega y da informacin a sus alumnos (manera de
motivar, y lograr la comprensin que pretende entregar).

Debo de sealar que las herramientas de las que se fueron exponiendo con el
transcurso de las semanas, me entregaron un gran conocimiento de mi mismo,
de cmo ir evaluando y ejecutando las tareas y controles a evaluar. Nuestra
profesora estuvo siempre disponible para nuestras dudas y preguntas, lo cual
habla muy bien del cmo se logra un objetivo (ensear/comprender).Como lo
presenta el instituto IACC y del compromiso del alumno.

Una manera innovadora y clara de cmo se avanza en el siglo XXI, en cuanto el

aprendizaje y conocimiento.

Quedo muy conforme en lo que ido avanzando, en este tiempo a la espera de ir

superndome cada vez ms, la encuentro una materia o ramo importante dentro
del desarrollo del mbito educacional, profesional y personal.

Hay una amplia gama de tcnicas y estrategias, pero vale sealar que las que
se dieron en esta asignatura son las ms conocidas o eficientes.
Preguntas presentadas para la reflexin final.

- Cul es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad a

distancia en IACC?

R: Bueno el rol es muy claro integrar varias cualidades y habilidades. Las cuales
son necesarias para el desarrollo y aprendizaje, no tan solo para el mbito
educacional, sino tambin el laboral y personal. Explotando lo mejor de cada
alumno para un desarrollo positivo en cuanto a sus capacidades y cualidades, lo
cual lo convierte en un potencial estudiante de aprendizaje significativo, por lo
cual ms prctico para el mbito laboral y profesional, con una modalidad que
logra o genera un estudiante, ms independiente (Autnomo), responsable y
comprometido.

Siendo esto positivo para el alumno, en el sentido que desarrolla aun mas su
manejo ante situaciones complejas y siendo responsable directo de sus avances
ya que voluntariamente, escoge sus tiempos y espacio de estudios.

Esta modalidad, genera ese espacio de compromiso con uno mismo, de

manera real, y lo encuentro muy bueno, en especial para aquellos que por
distintos motivos, no podemos concurrir a un aula o modalidad presencial de
clases. Ya sea por no existir la carrera en el lugar de residencia, entre otros.
- Qu beneficios y potencialidades se desprenden de mi participacin en el
modelo IACC, respecto a las exigencias de la sociedad del conocimiento y la
informacin y mis propias metas personales?

R: Beneficios hay bastantes uno muy relevante es precisamente poder estudiar,

ya que muchos alumnos por problemas. Ya sea por tiempo, distancias o no
encontrarse la carrera en la localidad de residencia no hay podido tomarla o
desarrollarla, otra es el tiempo requerido, ya sea para el traslado al lugar de
estudios como los que posee el alumno para este objetivo.

Dentro de las potencialidades debo de destacar la activa participacin que se

debe de poseer para el desarrollo de la asignatura, ser autnomo en varios
puntos como por ejemplo los horarios que se utilizaran para estudiar o ingresar a
clases, esto enriquece el proceso o progreso individual, buscar por propios
medios informacin aprovechando las comunicaciones existentes hoy en da
como lo es internet, las exigencias del modelo IACC, son muy claras desde el
momento que uno ingresa al instituto existe una carta de compromisos., que el
alumno conoce desde el comienzo y se desarrolla en el tiempo, lo cual aumenta
paulatinamente la responsabilidad del alumno. En mi caso ha sido muy notorio y
se ha transformado, en una herramienta ms, en el desarrollo personal, social y
laboral.

Es una exigencia del instituto que la genera muy bien y en forma personal me
ha fortalecido muchsimo, va con mis metas propuestas, en forma personal.

- Qu aprendizajes se desprenden de mi participacin en la asignatura

desarrollo de habilidades para el aprendizaje para mi vida acadmica y
personal?

R: Hoy en da reconozco que la parte de autoestima es muy importante, para no

desmotivarse, ante situaciones que se generan incomodidades, ejemplo: tiempo
para estudiar, hay que ordenarse y seguir, desarrollar calendarios con tiempos de
estudio, aumento de la responsabilidad y compromiso de uno como alumno y a
la vez como persona. Desarrollo del aprendizaje significativo, retroalimentacin
atravs de los foros, muy relevantes. Es reciproc y complementario para el
desarrollo acadmico y personal.
 CONCLUSIN

Con respecto a este punto debo de sealar que fue muy relevante, todas las
herramientas entregadas, que se fueron desarrollando semana a semana.

En la cual fui comprendiendo ms a fondo los conceptos e ideas de cada

tcnica y estrategia, entregada para el logro de un conocimiento y aprendizaje en
cuanto a maneras de entender, comprender, analizar y desarrollar un buen
entendimiento de lo entregado en clases para el desarrollo de objetivos claros
como lo son, el anlisis y desarrollo de una pregunta o ejercicio planteado, por la
asignatura para una evaluacin del conocimiento obtenido (comprensin,
desarrollo).

Todo lo antes mencionado, no sirve solamente para la asignatura, sino tambin

para otras, como tambin para un desarrollo laboral, social, familiar y personal.

Por lo cual la considero primordial en la, malla curricular de cualquier carrera, a

desarrollar.

Personalmente me siento muy agradecido de todos los elementos entregados

ya que me han servido para un mejor entendimiento de estos y conocer otros que
no tena idea que existan y al momento de emplearlos me han sido de gran
apoyo y mejoramiento.

Como lo comente anteriormente hay una amplia gama de tcnicas y estrategias,

pero las entregadas en esta asignatura son las mas prcticas o de fcil
entendimiento, por lo cual muy tiles.

Nada ms, dar gracias

Atentamente.
 Juan Luis Ahumada A.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Aprender a aprender.

https://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI

El aprendizaje social y emocional.las habilidades para la vida.

https://www.youtube.com/watch?v=LPPYGcFTS3Q

Material entregado en clases desde semana 1 a la 8.

IACC abril, Mayo (2016) DHA.

Mtodos de estudio 10.

https://www.youtube.com/watch?v=SWBVxBFMXIk

ANA KAREN BROWN GONZALEZ

viernes, 3 de junio de 2016, 01:31

Calificacin: 28

Estimado Juan Luis: valoro mucho el esfuerzo que ha puesto en este curso y finalmente todo el
empeo puesto se ve reflejado en este proyecto final, Felicitaciones y a seguir dando lo mejor de
ti, an queda camino por recorrer y espero que lo que hoy te llevas en esta asignatura te
acompae en todo tu proyecto acadmico y tambin en tu vida laboral y personal.
Un abrazo, mil gracias por todo lo entregado tanto en lo acadmico como tambin en lo personal
y te mando mis mejores deseos de xito en todo cuanto emprendas, muchas bendiciones para ti.