Hilario Rafael Sampedro Martínez

RFC: SAMH661103P16
EDAD: 40 AÑOS
ESCOLARIDAD: MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIALIDAD EN FORMACION
DOCENTE.
CARGO ACTUAL: DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA EN ESCUELA
MULTIGRADO, ATENDIENDO EL TERCER CICLO 5° 6°

OBRAS PUBLICADAS: http://mx.geocities.com/rafasampedro

EXPERIENCIA LABORAL:

Docente de carrera, curso la maestría en educacion por la UPN con la

especialidad en formación docente, tiene un diplomado en “Educacion Integral”
por la universidad de Alabama, y el diplomado en línea “Proyecto Zero en el
Aula” por la universidad de Harvard. Es guía Montessori por el CEGV y tiene un
diploma en Filosofía para Niños, ha sido becario en dos ocasiones por el
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, diseñando proyectos educativos
en teatro, artes visuales y tecnología para niños. Ha sido docente y directivo en
diferentes niveles educativos de educacion básica. Es conferenciante y
tallerista en Inteligencias Múltiples, Arte y Educacion, Desarrollo de la
Creatividad, y nuevas tecnologías en el aula. Es miembro del programa
nacional Salas de Lectura y director general del proyecto Quality Kids. Tiene
publicada un plaquete de poemas titulado “Soy y No…”, Su proyecto Sierra
Zero gano el primer lugar Nacional en el segundo concurso la tecnología en el
aula “experiencias Innovadoras”. Actualmente se desempeña como docente de
la escuela primaria multigrado “Tierra y Libertad” en la sierra norte del estado
de Puebla, lugar donde aplica el PSZ.

Objetivo Ofrecer servicios educativos integrales de calidad

2005 - 2007 Esc.Prim. Fed. “Tierra y Libertad” C.C.T. 21DPR1225X

Experiencia Ernesto Hernández, Zihuateutla,Pue.
Maestro de grupo multigrado
DISEÑO Y APLICACIÓN DEL PROYECTO SIERRA ZERO proyecto ganador del
primer lugar del segundo concurso la tecnología en el aula

• Diseño y aplicación de una planeación Estratégica para el grupo

• Diseño e implementación de una metodología basada en la teoría de las
inteligencias múltiples.
• Diseño e implementación de un taller para padres “sentir primero, pensar
después”.
• Diseño y administración del sitio web institucional.

2004 - 2005 Centro Cultural Lafayette Tlaxcala,Tlax.

Director Académico
• Diseño y aplicación de una planeación Estratégica para toda la institución.
• Diseño y aplicación de un programa académico fundamentado en la teoría
 de las inteligencias múltiples para los niveles de primaria y preescolar.
• Edición de la gaceta escolar.
• Webmaster de la página en internet de la institución. www.lafayette-
tlaxcala.com
2004 - Director y Tallerista del proyecto de Escuela para Padres
"sentir primero, pensar después"
impartido en diversas instituciones educativas

2001–2004 CRECER Centro de desarrollo infantil

Tlaxcala,Tlax.
Coordinador del Nivel Primaria y titular de grupos
• • · Diseñé y aplique un modelo educativo constructivista
para el nivel primaria
• • · Implemente un proyecto de desarrollo de las
inteligencias múltiples.
• • · Elabore un programa de fomento a lectura para la
comunidad educativa
2000-2001 Colegio Guillermo Valle.A.C
Tlaxcala,Tlax.
Director del Nivel Secundaria.
• • · Diseñé y aplique un modelo educativo centrado en el
alumno.
• • · Implementé un proyecto para el desarrollo de la
inteligencias múltiples.
• • · Implementé un modelo de planeación educativa con
énfasis en el desarrollo de talentos a través de la taxonomía
de Bloom.
• • · Diseñe un proyecto para incorporar la computación y
el Internet para la administración y organización escolar.
1995-2000 Colegio Guillermo Valle. A.C
Tlaxcala,Tlax.
Guia Montessori – titular de grupo
• • · Diseñé y aplique un proyecto Montessori integral en
el nivel primaria.
• • · Implemente un modelo educativo centrado en el
alumno y el desarrollo de proyectos.
• • · Apliqué un proyecto para el desarrollo de altos
niveles de pensamiento.
1995–2000 Colegio Guillermo Valle. A.C
Tlaxcala,Tlax..
Coordinador del área de sistemas informáticos
• • · Implemente un proyecto de desarrollo tecnológico
para la institución
• • · Diseñé y administré la página del Colegio en Internet
• • · Coordine proyectos informáticos en Internet con la
empresa Quipus.
·

2000–2002 Instituto Tlaxcalteca de la Cultura

Tlaxcala,Tlax..
Asesor educativo
 • • · Implemente un proyecto de actualización docente
• • · Diseñé un modelo educativo para los talleres
artísticos del instituto fundamentados en el desarrollo de las
inteligencias múltiples.

2000–2002 Instituto Tlaxcalteca de la Cultura

Tlaxcala,Tlax..
Facilitador del Taller de Iniciación Artística

• Aumenté el número de alumnos asistentes al taller de I.A.

• Diseñe y aplique un taller de I.A para alumnos discapacitados
• Diseñe y aplique el 1er taller de I.A en el estado para alumnos
sobresalientes.

2002–2005 Learnweb.Harvard.Edu Desarrollo profesional en línea

Educación
Cambridge.Massachusetts.U.S.A.
• • curso en línea "Enseñanza para la comprensión"
• • curso en línea "Tecnología e Internet para la
educación"
• • curso en línea "Desarrollo de inteligencias múltiples"
• • curso en línea la calidad en la educación"

2002–2004 Universidad Pedagógica Nacional Tlaxcala,Tlax.

• • Maestría en educación campo formación docente en el
ámbito regional,promedio de 9.6

2000 Harvard. Graduate Shool of Education

Cambridge.Massachusetts.U.S.A.
• • Professional Development Program. The Project
Zero Classroom 2000: Views on Understanding. curso online

1998-1999 Universidad de Alabama .

• • Diplomado en Educación Integral.

1985-1989 E.N.U.F Tlaxcala,Tlax.

• • Licenciatura en Educación graduado con mención
honorífica.

Diseño de proyectos multimedia, actividades de fomento a la lectura, creación

Intereses literaria, artes visuales y consultoría educativa.
Beca otorgada por el consejo estatal de cultura en el área de teatro y literatura
Becas Proyecto: Diseño de un programa integral para el desarrollo de la expresión en
niños. Periodo 1999-2000
Beca otorgada por el consejo estatal de cultura en el área de artes visuales
proyecto: Diseño de un sitio Web multimedia para dar a conocer las actividades
artísticas y culturales de los municipios donde se localizan los centros culturales d
ITC (Instituto Tlaxcalteca de Cultura)

COMO PARTE DE MI DESARROLLO PROFESIONAL, IMPARTO UNA

CURSOS SERIE DE CURSOS,TALLERES Y CONFERENCIAS EN AREAS DE
INTERES COMO: LA EDUCACIÓN, EL ARTE, LA CREATIVIDAD Y EL
TALLERES FOMENTO A LA LECTURA
CONFERENCIAS

Diseño de sitios web y proyectos multimedia:

PROYECTOS
DE PROYECTO WEB: LA COMUNIDAD
TECNOLOGÍA
RESUMEN: CARACTERIZACION Y CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD A
EDUCATIVA TRAVES DE LA METODOLOGÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

ESCUELA: Esc. Prim. Fed. “Alfredo V. Bonfil” C.C.T. 21DPR zona esc. 125

LOCALIDAD: San Felipe Teotlalzingo, Puebla

GRADO: segundo

DIRECCIÓN EN INTERNET: http://mx.geocities.com/alfredobonfil

PROYECTO WEB: SENTIR PRIMERO, PENSAR DESPUÉS

RESUMEN: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROYECTO

METODOLOGICO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES
EMOCIONALES E INTELECTUALES DE LOS ALUMNOS DE 1° Y 2° QUE
PERMITA LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y LA
COMPRENSION

ESCUELA: Esc. Prim. Fed. “Tierra Y Libertad” C.C.T. 21DPR1225X zona

esc. 089

LOCALIDAD: Ernesto Hernández Zihuateutla, Puebla ( sierra norte )

GRUPO MULTIGRADO: 1° Y 2°

DIRECCIÓN EN INTERNET: http://mx.geocities.com/primaria_tlacoyuco