El cuchillo y la navaja

GRADO LUGAR

De 2 a 6 grados
En un lugar abierto.

DURACIN El tiempo que el grupo y docente decidan.

OBJETIVOS Activar a los nios, despejarlos cuando se encuentren aburridos; reafirmar el esquema corporal (2 grado principalmente), como inicio de una actividad o clase. MATERIAL

Ninguno
DESCRIPCION Formamos al grupo en un crculo y explicamos a los alumnos que tendrn que repetir con un eh,eh! a las frases que diremos en una cancin, en la que nombraremos algunas partes del cuerpo; antes de ello iniciaremos preguntando: Quin viene? (las veces que se quiera) y cuando digamos mas abajo peligroso los chicos respondern con un uuuhhh!. Entonces se inicia as: Quin viene? Quin viene?, el cuchillo y la navaja, eh,eh! se me pasa a la cabeza, eh,eh!, se me brinca a la nariz, eh,eh!, se me pasa a la boquita, eh,eh!, se siguen nombrando partes del cuerpo hasta llegar a la panza para entonces decir: mas abajo peligroso!, uuuhhh!. Se continua nombrando partes del cuerpo: piernitas, rodillas tobillos, cuando se llegue a los pies, el cuchillo y la navaja se le pasa a alguien mas con la frase y se la paso a . la persona elegida pasar al centro a repetir el ejercicio. No necesariamente tiene que repetir lo mismo que el compaero anterior.

VARIANTES

Por cuestiones de mal tiempo, la actividad puede realizarse en un espacio que se haga en el aula. Para los pequeos de 2 no se mencionan tantas partes del cuerpo a modo de no hacerlo complicado para ellos.

Actividad principalmente de animacin, pero tambin puede ocuparse como rompehielo.

ACTIVIDAD

FECHA 20/01/10