GUÍA DE OBSERVACIÓN: BTCADAD-08//M1S2/ED1-3

LISTA DE COTEJO: BTCADAD-08//M1S2/EP1-3

Nombre del alumno(a): Gomez Tuz Juan Carlos. Campos de Aplicación

Carrera: Técnico en Administración - Documentos Comerciales
Módulo I: Aplica el proceso y las herramientas administrativas con visión emprendedora. - Documentos Oficiales
Submódulo II: Producir la comunicación de la empresa de manera manual y/o - Documentos Administrativos
electrónica.
Competencia Profesional: 1. Elabora la documentación administrativa interna y externa.
Competencia(s) Genérica(s): 4(A ,B,C,D,E) 5(A,F) 7(A)
Evidencia de desempeño: La elaboración de la documentación administrativa (memorándum, circular, carta y oficio).
Evidencia de producto: Los documentos elaborados (memorándum, circular, carta y oficio).

NIVELES DE DOMINIO EN LA VALORACIÓN DE COMPETENCIAS

CARACTERÍSTICAS
Pre-formal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico
GUÍA DE OBSERVACIÓN Realiza la Clasifica y Participa
Se ejecutaron las siguientes actividades: identificación ordena los activamente en la
1. Identificación de los elementos de los de los documentos elaboración de los
documentos internos y externos. elementos de internos y documentos, sin
2. Clasificación y orden de los los externos. embargo se le
elementos de los documentos documentos dificulta respetar
internos y externos. internos y los lineamientos
3. Participación activamente en la externos, sin establecidos. Redacta los Plantea y describe
elaboración de los documentos embargo se le documentos de manera clara,
4. Redacción de los documentos dificulta respetando los precisa y
5. Los documentos se realizaron en clasificarlos y lineamientos responsable sus
forma clara y comprensible ordenarlos. establecidos. reacciones frente a
6. El trabajo se realizó de acuerdo con retos y obstáculos en
los estándares de calidad requeridos. la redacción de los
LISTA DE COJETO: documentos, además
Los documentos cumplen con : ayuda al grupo en la
1. La estructura básica propia de su tipo solución de los
2. Las reglas ortográficas y gramaticales mismos u otros
3. Coherencia y estilo acorde inconvenientes
4. Estándares de calidad surgidos.
5. Entrega en tiempo y forma
Ponderación: Puntuación Puntuación Final PO PO PO PO PO PF
20% 20% 20% 20% 20%
100% Obtenida PO PF

Logros: _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Observacione
Aspectos a mejorar: _____________________________________________________________________
s del docente:
______________________________________________________________________________________

En este curso conocí y aprendí a distinguir los diferentes documentos que sirven y que son de mayor
importancia en una empresa. También aprendí a redactarlos, que lleva uno y que lleva otro, supe
Comentarios
acomodarlos, de acuerdo al documento que debía elaborar y por lo tanto, gracias a sus esfuerzos de la
del alumno:
maestra Elsa, aprendí y conocí lo ya mencionado.

Al principio del curso fu muy clara la maestra al decirnos que habría que dar lo mejor para que todo
Normas de Trabajo
saliera correctamente y no reprobáramos y lo más importante fue que todos pusiéramos toda la
acordadas:
atención a la hora de que explicara.

Todos los documentos son de gran importancia y que es fundamental para que una empresa marche
Retroalimentación:
correctamente.

Evaluó (Nombre y firma) Lugar y fecha de aplicación