EFICACIA EN LO ESCRITO

Tania Hernández Andrade

Omar Pérez Flores
Valeria González García
 Textos
Funcionales
 Son seis funciones de la lengua:
Función referencial: Orientada hacia el contexto.
Función emotiva: Orientada hacia el hablante.
Función apelativa o conativa: Orientada hacia el oyente.
Función fática: orientada hacia el canal.
Función metalingüística: Orientada hacia el código.
Función poética: Orientada hacia el mensaje.
 Textos funcionales:
Son aquellos que, mediante diversos
formatos, pretenden obtener resultados
específicos con respecto a fines prácticos.
Las funciones de la lengua predominantes
en este tipo de textos son la referencial y la
apelativa
 Tipos de textos funcionales
Científico y técnico.
Periodísticos
Literarios
Didácticos
Históricos
Informativos
Entretenimiento
Los organizadores gráficos forman parte de los
textos funcionales. Puesto que se trata de
herramientas útiles para el estudio y
comprensión de un texto o tema en general
 Textos
persuasivos
 Textos persuasivos
Son aquellos cuyo principal propósito
comunicativo es convencer a otras
personas, influir en sus acciones, o bien,
modificar su percepción sobre algún tema o
asunto.
Intención Comunicativa de los textos
persuasivos
Persuadir o llamar la atención del
lector o destinatario y propiciar una
respuesta de su parte.
La función de la lengua predominante
es la apelativa.
 Tipos de textos persuasivos.
Anuncios publicitarios
Caricatura política
Articulo de opinión
Ensayo
 Elementos que participan en los textos
persuasivos
El enunciador o emisor es el autor del texto
persuasivo.
El canal puede ser escrito (artículo de
opinión)ya sea impreso o electrónico; así mismo
puede transmitirse de manera oral.
El mensaje puede adoptar distintos modos
discursivos, que incluyen la prosa, el dialogo, los
juegos de palabras, o bien la combinación de
texto e imágenes.
El enunciador o receptor es constituido por los
lectores, audiencia o público.
El contexto realidad extratextural.
El código empleado está conformado por las
convenciones de cada tipo de texto persuasivo.
 Textos discontinuos
Textos que carecen de una organización
lineal, pues incorporan organizadores
gráficos (tablas, cuadros sinópticos,
diagramas, entre otros) o bien fotografías,
dibujos, ilustraciones, etcétera.
En el caso de la publicidad, la propaganda o la
caricatura política, son llamados textos discontinuos,
son representado a través de imágenes, muchas veces
apoyadas por elementos lingüísticos (eslóganes,
diálogos, narrador, entre otros…)
Bibliografía
http://www.slideshare.net/Calieg/el-proceso-de-redacci
on

http://www.mailxmail.com/curso-redaccion-informes/p
roceso-redaccion

http://www.upf.edu/pdi/dtf/daniel_cassany/ideases.htm

http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_e
mpresas/planeacion/
 Actividad
Crear un eslogan para un producto
inventado por ti, que llama la
atención y que sea creativo. (puedes
usar dibujos)
 Redacción
3x2=6 a+b=c
2+2=4 10/2=5

Reglas básicas
5x8=40
10-3=7

1+1=2
 Regla 1
Antes de escribir p i e n s a que es lo que quieres decir y como
lo vas a decir.
 Regla 2
Al escribir, tus palabras tienen que decir exactamente lo que
quieres decir.

CLARIDAD

Las personas
¿van a recibir tu mensaje?
¿lo van a entender?
 Regla 3
Utiliza frases cortas y sencillas
 Regla 4
Utiliza párrafos cortos.


4o5 ¡Máximo!

Párrafos largos confunden a la gente.

Regla 5
Trata de ser original.
Regla 6
Trata que en tus escritos se refleje tu personalidad.

Gustos
Intereses
Motivaciones

Iras encontrando tu propio estilo

No copiar estilos de otros.

 Regla 7
Trata de describir no solo aquello que cualquiera puede
ver con el sentido de la vista.

Trata de describir lo que no se puede ver con los ojos

Como los sentimiento y emociones

Regla 8
NUNCA escribas las muletillas que
las personas dicen.

Bueno…
Este…
En fin…

Solo las debes utilizar cuando describes lo que dijo una

persona.
Regla 9
No utilizar frases ya hechas.

Frases Sellos.

“parece que te entro por un oído y te salió por el otro”

Regla 10
No utilices frases que no digan nada en concreto.

La fiesta estuvo de poca.

El día estuvo bien chigón.
Regla 11
El escribir bien consiste en decir lo que quieres, con el
menor numero de palabras.

Sin afectar
El sentido
La Claridad
La Elegancia

No escribas de más, solo para llenar la hoja.

Aspectos a revisar
Primero, la ortografía.
Segundo, la acentuación.
Claridad
Puntuación
Si ves que algo esta confuso, trata de hacerlo mas
claro.