Licda.

Claudia Noriega Castillo Pedro Julio Fernández Rivas

Teorías Educativas Modernas Universidad Mesomaericana
VI Semestre

Cuadro Comparativo
China India Egipto Persia Pueblo Hebreo

Tradicionalismo Burocrático Tradicionalismo FiloLógico Tradicionalismo Realismo Utilitario Tradicionalismo Nacionalista Tradicionalismo Teocrático

"Asegurar la estabilidad de los "Union mística con el alma "Lo util, real y práctico". Escritura Cuneiforme. Conservación de sus tradiciones.
usos y costumbres" Divina del Universo"
Fines técnicos y profesionales Contenido Religio elevado: La Moral.
Amor Filial, culto a los antepasados Prepararse para mantener "Dualismo del Zoroastro"
su espiritu. Factor decisivo es el religioso Organización Patrialcal/Matrialcal
Eminentemente domestica Mazdeimo=Religión persa que
Castas Infranquebales, elitista. Sobresalieron en artes prácticas lanza a sus seguidores a una Dios como principio y fin.
Moral muy buena Ingeniería, Agricultura, Ciencias,epopeya permanente "lucha entre El hombre hacia la perfeciión.
Formación de castas cerradas, se Bellas artes bien y mal" (Lo máxima "Verdad")
Gran obediencia a padres y maestrosaprenden hábitos según la casta, Gobernado por Patriarcas, Rabinos
que es hereditaria. Los padres cuidaban con gran Clases Sociales: y Profetas
Sobresalen en artes, inventos afecto a sus niños. 1. Alta Nobleza, Funcionarios,
y literatura Toda la cultura concentrada en Dignatarios y Militares. De origen Caldeo, se cruzan varias
4 vedas (Rig-Sama-Yagur-Atharva)Los niños sometidos a rigurosa 2. El pueblo y los esclavos. culturas: Egipto, Siria, Asiria,
Idioma Monosilábico y en los Brahamanes y los obediencia y disciplina. Babilonia, Greacia, etc.
Upanishidas. El poder público se va separando
Escritura con más de 80,000 signos Materia Fundamental es la escritura del Sacerdotal. Originalmente nómadas
Lengua = Sáncrito y ganaderos
Tres Etapas o Épocas: Grados o División de la Educación:
Educación Pública solo para clases
a) Etapa Agricola No existió sistema escolar 1. Educación Familiar: superiores. Su base era la Familia (Poligámica)
Reg. Matrialcal (peso de trabajo y de sistemático al principio La madre educa tiernamente a sus
la educación). hijos (cuentos, juguetes). * Educación Familiar: Educación doméstica dirigida
Ideal= Mistico y contemplativo Hasta los 6 años. por el Padre.
b) Etapa de los Principios Feudales 2. Educación Elemental:
0 a 7 años en casa paterna. Luego Método=Suave, dulce y paternal "Casa de la Instrucción". * Educación Pública: 1. Educación Patrialcal:
viven con un señor que enseña a Llamada de atención, luego Lectura, Escritra, Cálculo, Religión,A los 7 años (hasta 15-20 años) Regidos por el Pentateuco, Canto,
artes de la gerra y cortesías de la paz castigo corporal Higiene, Medicina, Aritmética, Física, Disciplina, Lectura del ZendMúsica, Doméstica y Diciplina.
Astronomía, Música, Gimnasia. Avesta, Escritura, Moral, Religión
c) Epoca Imperial 1. Educación Elemental: 2. Escuela de Profetas:
Se constituye un estado fuerte de A sacerdotes-guerreros y 3. Escuela Superior Realista: * Educación Militar: Servicio religioso, estudios de
funcionarios. mercaderes de 8 a 12 años. "Casa de la Vida" Literatura avanzada, Filosofía, sagradas escrituras, legislación,
Solo para escribas y sacerdotes Religión medicina.
* Educacion Elemental * Catecismo Budista (principian a los 17 años de edad).
(7 a 14 años) en la casa o por maestro
Contra pecados del cuerpo, lenguaAstronomía, Medicina, Ingeniería,A los 25 años todos pertenecían a3. Educación Superior de
en escuelas privadas, aprendizaje dely espíritu. Matemáticas, Normas para la la Milicia. Funcionarios:
complejo alfabeto chino (4 y 5 años Moral, Literatura, Escritura Administración y Escritura. Educación superior que difunden
de est.). * Educación Superior: profesiones (escriba,y legisperito
Preceptos de Confusio, aritmetica, 2. Educación Superior Conocimiento profundo del Zend o juez cultivado)
agricultura, urbanidad. En colegios llamados Parishades Avesta, Ciencias Auxiliares.
Basados en 4 vedas (12 años para 4. Escuela Elemental:
* Educación Superior estudiar cada veda). Método: repetición, díálogo,
Solo para fun.mandarines, que Gramatica, Literatura, Matematicas recapitulación, disciplina rígida
guían al emperador preparación paraAstrología, Derecho, Medicina luego se suavizó.
los exámenes de éstos