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TP Comu 2 Ledesma
TP Comu 2 Ledesma
PARTE A
Seleccionar tres piezas sobre el tema propuesto en la comisin no trabajadas en
clase y establecer una hiptesis de trabajo; mediante el anlisis y la comparacin de
las piezas, desarrollar la hiptesis y finalizar con la(s) conclusin(es).
Ej. si el tema elegido es objetos del acuerdo, construir una hiptesis de trabajo
a partir de preguntas sobre el corpus:
a. Los objetos se repiten, pero son trabajados a travs de gneros diferentes?
b. Aparecen figuras retricas?
c. Se puede establecer un cruce entre las figuras, los objetos y el gnero?
PARTE B
Seleccionar una de las piezas y analizarla desde la retrica en forma integral.
Conclusin
Como bien analizamos en este trabajo, las piezas graficas pueden abordarse a partir
de diferentes gneros discursivos, independientemente de que compartan un tema en
comn, como en este caso es la contracampaa. En este anlisis pudimos concluir
ciertas cuestiones:
Con respecto a las bases del acuerdo, queda demostrado que algunas piezas se
sostienen desde hechos y presunciones y otra desde valores.
Si bien las 3 piezas tienen como figura retrica principal la irona, cada una utiliza
diferentes figuras retricas en su interior para enriquecer su mensaje, mas all de
cuales sean los recursos que se ponen en juego en la pieza, ninguna de ellas carece
de juego retrico. Encontramos recursos repetidos como la metonimia, la alusin o la
sincdoque, tanto para un gnero como en otro.
Queda demostrado a partir de este anlisis que el gnero no est condicionado por el
tema, es decir, puede ser abordado desde cualquiera de los tres discursos.
Entonces, concluimos que: Las figuras retricas son independientes al gnero
discursivo, y la inclusin puede abordarse desde diferentes tipos de discursos, segn
el carcter que vaya a tener la pieza comunicacional.