Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Refuerzo y Ampliacion Lengua ANAYA
Refuerzo y Ampliacion Lengua ANAYA
y ampliacin
El alumnado presenta una diversidad de capacidades, estilo de
aprendizaje, motivaciones, expectativas, conducta El origen
de esta diversidad puede responder a razones individuales,
de ndole familiar, social y cultural. En un contexto educativo
comprensivo y enriquecedor para todos los alumnos y las
alumnas, nuestro proyecto propone apoyos para que el
profesorado pueda dar una respuesta educativa diferenciada a
las necesidades especficas de aprendizaje de su grupo.
Con este enfoque, en las pginas siguientes encontrar, para
cada unidad, los recursos siguientes:
Actividades de refuerzo (AR).
Actividades de ampliacin (AA).
Soluciones de todas las actividades propuestas.
UNIDAD 1
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
1 Escribe las palabras de la siguiente lista que se encuentran entre bastn y bebida.
basto bata
basurero bendecir
doa
Ud.
profesor
D.
seorita
Prof.
usted
km
ejemplo
Srta.
kilmetro
4 Imagina el anuncio de un producto (juguete, refresco, etc.) en la radio e indica cules son sus elementos de comunicacin.
Emisor:
Mensaje:
5 Completa el siguiente cuento con los verbos que faltan (en tercera persona y en pasado).
El Sol y el Viento no se ponan de acuerdo en quin
se
a ver quin
el ms fuerte. Un da
, ms se le
a sudar y se
Receptor:
UNIDAD 1
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
1 Escribe las palabras que buscaras en el diccionario para saber el significado de:
diluviaba: rapaces:
delegada: smbolos:
UNIDAD 2
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
decoracin reduccin
fantasa etapa
ciclo imaginacin
recorte ornamentacin
, , ,
Trislabas:
Polislabas
, , ,
Bislabas: , , ,
UNIDAD 2
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
2 Clasifica las siguientes palabras segn el lugar que ocupa la slaba tnica: mquina, papel, pensativo, arndano, herradura, arroz, semilla, amistad, albndiga.
Antepenltimo lugar
Penltimo lugar
ltimo lugar
tnica + tona:
tona + tnica:
4 Clasifica las palabras segn deban llevar tilde o no y explica por qu la llevan:
alud, cipres, albornoz, caparazon, bambu, vendedor.
Con tilde
Sin tilde
UNIDAD 3
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
1 Forma el antnimo de las siguientes palabras aadiendo i-, in, im- o des-.
limitado: infectado:
justo: perfecto:
entretenido
parlanchn embustero
montono preparado
fortuito
callado
3 Clasifica las siguientes palabras en el cuadro: matrcula, maceta, rectngulo, csped, telfono, alczar, lmpara, frutero.
Esdrjulas
10
Llanas
UNIDAD 3
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
Esdrjulas
11
UNIDAD 4
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
preposicin
niera
pelo de algunas partes del cuerpo
forma del verbo haber
palo de la bandera
hermoso
acepc_____n h_____rro
s_____mpre enunc_____tiva
de saludo y de despedida:
Adis
Ya era hora
Qu tal
Hasta luego
Bienvenidos
Cmo ests
5 Escribe debajo los dos prrafos siguientes sustituyendo las preguntas entre parn-
12
UNIDAD 4
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
2 Clasifica estas palabras segn tengan diptongo o hiato: bueno, fro, abierto, despus, cacata, Mara, avin, ciempis, antiguo, torea, estatua, haba, recreo, caos.
Diptongo:
Hiato:
4 Escribe una oracin enunciativa afirmativa que tenga el sujeto al final y otra enunciativa negativa que lo tenga en medio.
13
UNIDAD 5
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
3 Completa las definiciones con palabras que empiecen por bu-, bur- o bus-:
Globo de aire que se forma en el interior de un lquido:
Escultura de la cabeza y parte superior del trax:
4 Completa el cuadro con los siguientes nombres: equipo, jaura, jugador, hojarasca,
perro, hoja.
Individuales
Colectivos
14
UNIDAD 5
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
2 Completa las oraciones con palabras que contengan las slabas bu-, bur- o bus-:
No es de buen gusto hacer
de un emperador.
es una noticia falsa difundida con algn fin.
4 Subraya los nombres comunes y rodea los nombres propios de las siguientes ora-
ciones:
Los pantalones de Alberto estn en la lavadora.
Las cartas llegaron a Lisboa, a la casa de campo de Elvira.
estilo indirecto:
Abre de una vez la puerta! increp Gepetto, y golpe furioso la puerta de madera.
No puedo! exclam Pinocho sollozando. Alguien se me ha comido los pies.
Gepetto estaba furioso y le mand a Pinocho
15
UNIDAD 6
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
1 Escribe palabras nuevas aadiendo pre-, re-, mono-, poli- o semi- a las siguientes:
esfera conocer supuesto
venir clnica
mover
volumen
recta deportivo
deportividad >
efectividad >
festividad >
3 Escribe la palabra que falta en las oraciones siguientes. Todas llevan una v:
Todas las aves nacen de un
Los
El adjetivo acompaa al
Los astronautas tripulan una
4 Escribe cuatro adjetivos que terminen en -e y tengan la misma forma para el mas-
UNIDAD 6
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
cargado
3 Piensa en una palabra derivada de las siguientes y escribe una oracin con cada
una de ellas. Por ejemplo: huevo > La huevera est vaca.
llave:
cultivo:
honradez:
felicidad:
5 Completa con adjetivos e indica el gnero (M/F) y el nmero (S/P) de cada uno de ellos:
Gnero
Mi gato tiene la cara
Nmero
los ojos
y la nariz
Su pelo es
Es un animal
y
17
UNIDAD 7
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
3 Escribe palabras derivadas que acaben en -jera; por ejemplo: conserje > conserjera.
bruja >
cerrojo >
reloj >
mensaje >
singular
plural
Compr estas frutas del bosque en aquel puesto de la esquina. Las colocar en esa
cestita para regalrselas a mi madrina. Utilizar estos adornos par decorarla.
18
masculino
UNIDAD 7
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
1 Escribe una oracin con cada una de las siguientes palabras: supervisor, aerodinmico, telepata.
leal >
profundo >
3 Completa las siguientes oraciones con estas palabras: esqueje, equipaje, eje, viajero, carruaje.
Se rompi el
El
El
.
.
6 Escribe las tres palabras a las que se refieren las definiciones siguientes. Todas han
aparecido en esta unidad:
UNIDAD 8
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
dedo
golpe
arca
pcaro
grande
gobernar:
ayudar: veranear:
acompaar: emigrar:
El conejo
Todos
ngel
Mi hermano
UNIDAD 8
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
1 Completa las siguientes oraciones con estas palabras: cantante, donante, dibujante,
navegante.
El
.
de sangre.
2 Escribe las palabras con ex- o extra- que corresponden a las definiciones:
Prueba que se hace para comprobar que se ha estudiado:
Vender gnero a otro pas:
Dcese de lo que pertenece al espacio exterior de la Tierra:
quincuagsimo
cincuenta
octogsimo
vigsimo segundo
ochenta
veintids
decimosptimo
4 Escribe debajo las comparaciones que aparecen en estas oraciones, que son del
famoso cuento Hansel y Gretel, tambin conocido como La casita de chocolate:
La luna brillaba y las blancas piedras relucan como monedillas de plata en el suelo.
Hansel se agach y recogi cuantas pudo meterse en los bolsillos de su chaquetilla.
Cuando lleg el da siguiente, los dos hermanos vieron a un pajarillo hermoso y
blanco como la nieve que estaba posado sobre una rama.
La bruja los miraba descansar como angelitos.
Las piedras a la luz de la luna se comparan con
El pajarillo se compara con
Los nios dormidos le parecen a la bruja
21
UNIDAD 9
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
s/esa: ,
ano/ana: ,
ino/ina: ,
eo/ea: ,
2 Completa las siguientes palabras utilizando siempre la misma letra y escrbelas debajo ordenadas alfabticamente:
___uele
___ierba
___uevo
___ielo
___ierbabuena
___ueco
___uerta
3 Completa las siguientes oraciones con formas de los verbos haber, hablar, hallar, hacer.
Me
Hoy
con l.
22
El poeta
La col
Invierno
se visti de guerrero
No he
UNIDAD 9
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
Marruecos:
Italia:
Suiza:
Portugal:
Francia:
muy bien.
Mientras
terminan,
pones la mesa y
y
podis leer.
recojo la habitacin.
23
UNIDAD 10
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
2 Escribe palabras derivadas de gato y de toro con los sufijos -ito, -ear, -azo:
gato: toro:
3 Ordena correctamente las letras para formar palabras. Todas ellas son formas verbales terminadas en -aban.
sapbaen:
aabans:
mabdnao:
taennbar:
tersnaba:
vtaoanb:
el eclipse solar.
llamado antes de venir.
24
5 Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo que est entre parntesis:
UNIDAD 10
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
2 Escribe las palabras primitivas de las que proceden estas palabras derivadas:
desterrado >
algodonal >
lucero >
botijito >
4 Escribe al final de cada oracin la persona y el nmero en que aparecen los verbos.
25
UNIDAD 11
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
Futuro:
5 Seguro que has cantado esta cancin en alguna excursin. Escribe las rimas que le
faltan: manzanas, mentiras, anguilas, melonar, cuidar, avellanas.
Ahora que vamos despacio
vamos a contar
y caan
26
Sal de mi campamento
que no es mo el
cargadito de
que me lo mand
,
.
Presente:
UNIDAD 11
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
polea
regaliz
tornillo
tuerca
caramelo
:
:
Debemos
Pasado
Futuro
T (acoger)
Ella (avanzar)
Nosotros (ir)
5 Escribe una noticia de cuatro lneas de algn suceso curioso que haya pasado durante este curso.
27
UNIDAD 12
Lengua
AR
Fecha: ..................................................................
servicio:
hervido:
prohibicin:
exhibicin:
subida:
recibo:
descripcin:
3 Escribe las siguientes oraciones con los adverbios indicados entre parntesis:
Roberto (adv. de tiempo) termina de los primeros.
Te dije que te esperaba (adv. de lugar).
4 Escribe tres oraciones con los adverbios lejos, ahora y lentamente, respectivamente.
28
UNIDAD 12
Lengua
AA
Fecha: ..................................................................
1 Subraya las frases hechas que hay en este texto y, a continuacin, explica su significado:
Mi amigo Alberto hace los dibujos en menos que canta un gallo. Cuando me dice
que ya ha terminado, yo le contesto que si me toma el pelo. Alberto dice que, para
l, el dibujo es pan comido.
2 Subraya los adverbios de lugar, de tiempo y de modo que hay en el siguiente texto:
El montaero no pudo comentar bien ayer su aventura. Descans y, despus, se
coloc cerca del fuego. Se descalz, y puso las botas encima de la chimenea. Sac
los alimentos que llevaba dentro de la mochila y, tranquilamente, empez a comer.
Hoy, ya recuperado, ha comentado que realizaron la ascensin muy deprisa.
29
Soluciones
UNIDAD 1
Lengua
UNIDAD 1
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
1 Escribe las palabras de la siguiente lista que se encuentran entre bastn y bebida.
basto
bata
batidora
becerro
batalln
batera
bastante
batalla
basurero
bendecir
1 Escribe las palabras que buscaras en el diccionario para saber el significado de:
diluviaba:
delegada:
profesor
D.
seorita
Prof.
usted
km
ejemplo
Srta.
kilmetro
rapaces:
smbolos:
rapaz
smbolo
A finales del curso pasado hicimos una excursin a una granja. Se encontraba
cerca de segovia. nos lo pasamos muy bien. durante el regreso nos divertimos cantando, lo que no impidi que esteban y ral vinieran durmiendo parte del camino.
Respuesta libre.
doa
diluviar
delegado
ej.
Fecha: .................................................................
A finales del curso pasado hicimos una excursin a una granja. Se encontraba cerca de Segovia. Nos lo pasamos muy bien.
Durante el regreso nos divertimos cantando, lo que no impidi
que Esteban y Ral vinieran durmiendo parte del camino.
3 Escribe un texto de tres lneas en el que aparezcan cuatro abreviaturas.
Respuesta libre.
4 Imagina el anuncio de un producto (juguete, refresco, etc.) en la radio e indica cules son sus elementos de comunicacin.
locutor
los nios y las nias.
Mensaje: caractersticas del juguete.
Emisor:
Receptor:
apostaron
a ver quin
era
era
el ms fuerte. Un da
Pas
5 Completa el siguiente cuento con los verbos que faltan (en tercera persona y en pasado).
Falta el receptor.
Un televisor sin sonido.
Falta el mensaje.
El mensaje dentro de una botella en una isla desierta.
Falta el receptor.
5 Escribe si la comunicacin es verbal o no verbal en cada uno de estos casos:
no verbal.
verbal.
Dibujo de un mapa del tiempo: no verbal.
Semforo en rojo:
Escuchar la radio:
UNIDAD 2
Lengua
UNIDAD 2
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
reduccin
etapa
ciclo
imaginacin
recorte
ornamentacin
5 Escribe cuatro palabras de cada clase:Respuesta libre. Ejemplo:
Monoslabas: tren
, luz
, pan
, sal
Bislabas: buque
, ratn
, hoja
, bosque
Trislabas: colgante
, sortija
, abrigo
, lmpara
Polislabas acertijo
, esparadrapo , enamorado , aparato
32
ltimo lugar
pensativo
herradura
semilla
papel
arroz
amistad
avestruz
manta
amor
caracol
topo
meln
El erizo tiene unas pas muy fuertes en la parte superior de su cuerpo. Si le amenaza un peligro, se enrolla sobre su propio cuerpo, formando una bola. El problema
es que, cuando atraviesa una carretera, considera como enemigos a los coches y
acta en consecuencia, es decir, se hace una bola y se para en la mitad de la carretera; y de ese modo muere aplastado.
Penltimo lugar
mquina
arndano
albndiga
Antepenltimo lugar
tona + tnica:
4 Clasifica las palabras segn deban llevar tilde o no y explica por qu la llevan:
alud, cipres, albornoz, caparazon, bambu, vendedor.
Con tilde
Sin tilde
fantasa
Fecha: .................................................................
UNIDAD 3
Lengua
UNIDAD 3
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
1 Forma el antnimo de las siguientes palabras aadiendo i-, in, im- o des-.
ilimitado
injusto
limitado:
justo:
infectado:
perfecto:
inquieto
desatado
responsable: irresponsable
desinfectado
imperfecto
entretenido
parlanchn
embustero
montono
preparado
fortuito
callado
Fecha: .................................................................
quieto:
parable:
atado:
racional:
cosido:
imparable
irracional
descosido
Esdrjulas
Cortina
tablero
volumen
Gonzlez
Flix
cliz
ecolgico
frica
pirmide
maceta
csped
alczar
frutero
matrcula
rectngulo
telfono
lmpara
Esdrjulas
Llanas
10
11
UNIDAD 4
Lengua
UNIDAD 4
Lengua
AR
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
disco
El
disco
disco
disco
Mi habitacin.
No tengo ni un cuarto.
No tengo dinero.
preposicin
niera
pelo de algunas partes del cuerpo
forma del verbo haber
palo de la bandera
hermoso
2 Clasifica estas palabras segn tengan diptongo o hiato: bueno, fro, abierto, despus, cacata, Mara, avin, ciempis, antiguo, torea, estatua, haba, recreo, caos.
ue
acepc_____n
au
h_____rro
ie
rest_____rante
habitac_____n
ie
s_____mpre
au
Hiato:
j_____la
ia
enunc_____tiva
Respuesta libre.
12
5 Escribe debajo los dos prrafos siguientes sustituyendo las preguntas entre parn-
Hasta luego
Bienvenidos
Cmo ests
Respuesta libre.
Diptongo:
Fecha: .................................................................
AA
4 Escribe una oracin enunciativa afirmativa que tenga el sujeto al final y otra enunciativa negativa que lo tenga en medio.
Respuesta libre.
5 Describe en pocas lneas a tu personaje favorito. Puede ser el personaje de un libro,
de una pelcula...
Respuesta libre.
13
33
UNIDAD 5
Lengua
UNIDAD 5
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
pasos
porta
pelo
crece
lmparas
marca
purs
Fecha: .................................................................
marcapasos
crecepelo
portalmparas
pasapurs
pintalabios
rompeolas
Persona privada de la facultad de hablar al nacer con sordera: sordomudo
Cosmtico utilizado para colorear los labios:
2 Completa las oraciones con palabras que contengan las slabas bu-, bur- o bus-:
No es de buen gusto hacer
Un
bulo
burla
busto
de un emperador.
3 Completa las definiciones con palabras que empiecen por bu-, bur- o bus-:
flor:
burbuja
busto
Animal con cuernos de gran tamao que vive en las praderas: bfalo
Globo de aire que se forma en el interior de un lquido:
lobo:
jugador
perro
hoja
equipo
jaura
hojarasca
perro, hoja.
ciones:
Los pantalones de Alberto estn en la lavadora.
Las cartas llegaron a Lisboa, a la casa de campo de Elvira.
4 Completa el cuadro con los siguientes nombres: equipo, jaura, jugador, hojarasca,
Colectivos
coro
manada
cantante:
4 Subraya los nombres comunes y rodea los nombres propios de las siguientes ora-
Individuales
vajilla
ramo
estilo indirecto:
Abre de una vez la puerta! increp Gepetto, y golpe furioso la puerta de madera.
No puedo! exclam Pinocho sollozando. Alguien se me ha comido los pies.
14
15
UNIDAD 6
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
1 Escribe palabras nuevas aadiendo pre-, re-, mono-, poli- o semi- a las siguientes:
semiesfera
venir prevenir
mover remover
esfera
reconocer
clnica policlnica
recta semirrecta
presupuesto
volumen monovolumen
deportivo polideportivo
conocer
intensidad >
efectividad >
cada
Los moldavos
colectivo.
grave.
Lo contrario de positivo es negativo.
Lo contrario de un manso es
bravo.
Lo contrario de leve es
3 Piensa en una palabra derivada de las siguientes y escribe una oracin con cada
sustantivo
Los astronautas tripulan una
nave
El adjetivo acompaa al
llave:
cultivo:
espacial.
blandura:
honradez:
16
34
4 Escribe cuatro adjetivos que terminen en -e y tengan la misma forma para el mas-
Caballo:
cargado
Lo contrario de individual es
huevo
prenatal
recargado
natal
3 Escribe la palabra que falta en las oraciones siguientes. Todas llevan una v:
Todas las aves nacen de un
prehistoria
recada
historia
supuesto
intensivo
efectivo
Fecha: .................................................................
blando
honrado
cultura:
felicidad:
culto
feliz
5 Completa con adjetivos e indica el gnero (M/F) y el nmero (S/P) de cada uno de ellos:
Gnero
Mi gato tiene la cara
azules
y la nariz chata
Su pelo es blanco
dcil
Es un animal
y tranquilo
redonda
los ojos
.
.
F
M
F
M
M
M
Nmero
S
P
S
S
S
S
17
UNIDAD 6
Lengua
UNIDAD 7
Lengua
UNIDAD 7
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
vidente
tele
lnea
aero
poner
1 Escribe una oracin con cada una de las siguientes palabras: supervisor, aerodin-
mico, telepata.
televidente
aerolnea
superponer
fcil >
reloj >
cerrojo >
mensaje >
Se rompi el
extranjero
El esqueje
El
cerrajera
mensajera
un
unos
una
unas
Compr estas frutas del bosque en aquel puesto de la esquina. Las colocar en esa
cestita para regalrselas a mi madrina. Utilizar estos adornos par decorarla.
femenino
profundidad
eje
carruaje
equipaje
esos
aquella
femenino plural, distancia media: esas
masculino singular, cerca: este
masculino plural, distancia media:
femenino singular, lejos:
6 Escribe las tres palabras a las que se refieren las definiciones siguientes. Todas han
aparecido en esta unidad:
cmic
bocadillo
caligrama
18
19
UNIDAD 8
Lengua
UNIDAD 8
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
pelmazo
arcn
pelma
arca
dedazo
pcaro picarn
dedo
navegante.
golpazo
grande grandn
golpe
El
ayudante
acompaar: acompaante
Mi padre es
cantante
examen
exportar
extraterrestre
El conejo
Mi hermano
20
navegante
de sangre.
2 Escribe las palabras con ex- o extra- que corresponden a las definiciones:
ngel
donante
Todos
gobernar:
ayudar:
construy
huy
contribuyeron
ley
dibujante
gobernante
veranear: veraneante
emigrar: emigrante
donar: donante
Fecha: .................................................................
1 Completa las siguientes oraciones con estas palabras: cantante, donante, dibujante,
plural
masculino
profundo >
singular
lealtad
leal >
jero, carruaje.
jera.
brujera
relojera
facilidad
3 Completa las siguientes oraciones con estas palabras: esqueje, equipaje, eje, via-
3 Escribe palabras derivadas que acaben en -jera; por ejemplo: conserje > conserbruja >
Fecha: .................................................................
diecisiete
quincuagsimo
cincuenta
octogsimo
ochenta
vigsimo segundo
veintids
decimosptimo
4 Escribe debajo las comparaciones que aparecen en estas oraciones, que son del
famoso cuento Hansel y Gretel, tambin conocido como La casita de chocolate:
La luna brillaba y las blancas piedras relucan como monedillas de plata en el suelo.
Hansel se agach y recogi cuantas pudo meterse en los bolsillos de su chaquetilla.
Cuando lleg el da siguiente, los dos hermanos vieron a un pajarillo hermoso y
blanco como la nieve que estaba posado sobre una rama.
La bruja los miraba descansar como angelitos.
Las piedras a la luz de la luna se comparan con
El pajarillo se compara con
monedillas de plata.
la nieve.
angelitos.
21
35
UNIDAD 9
Lengua
UNIDAD 9
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
vigus
segoviano
palentino
cacereo
s/esa:
ano/ana:
ino/ina:
eo/ea:
Blgica:
viguesa
segoviana
palentina
cacerea
,
,
,
,
Suiza:
Esta colonia
___uevo
___ielo
___ierbabuena
Marruecos:
Portugal:
marroqu
portugus
Italia:
italiano
francs
Francia:
___ueco
huele
muy bien.
belga
suizo
2 Completa las siguientes palabras utilizando siempre la misma letra y escrbelas de___uele
Fecha: .................................................................
___uerta
huesos
3 Completa las siguientes oraciones con formas de los verbos haber, hablar, hallar, hacer.
huelga
huevo
hielo
.
.
No he
El poeta
La col
Invierno
se visti de guerrero
Mientras
Respuesta libre.
22
23
UNIDAD 10
Lengua
UNIDAD 10
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
negro:
2 Escribe las palabras primitivas de las que proceden estas palabras derivadas:
2 Escribe palabras derivadas de gato y de toro con los sufijos -ito, -ear, -azo:
gato:
toro:
tierra
luz
desterrado >
algodonal >
lucero >
botijito >
algodn
botijo
3 Ordena correctamente las letras para formar palabras. Todas ellas son formas verbales terminadas en -aban.
pesaban
taennbar: entraban
asaban
tersnaba: restaban
sapbaen:
aabans:
domaban
votaban
mabdnao:
vtaoanb:
abrazar:
a ver
haber
el eclipse solar.
4 Escribe al final de cada oracin la persona y el nmero en que aparecen los verbos.
Vamos a la playa noche de San Juan, que alegra la tierra y retumba el mar.
Vamos a la playa
noche de San Juan
que alegra la tierra
y retumba el mar.
24
36
1. persona de singular.
3. persona de singular.
Todos terminaron antes de tiempo. 3. persona de plural.
Cmo salimos de aqu? 1. persona de plural.
No esperabas este resultado. 2. persona de singular
Dorm en una tienda de campaa.
5 Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo que est entre parntesis:
Respuesta libre.
25
blanco:
Fecha: .................................................................
UNIDAD 11
Lengua
UNIDAD 11
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
saltamontes
azucena
Insectos
Flores
cucaracha
jazmn
escarabajo
tulipn
Vimos
Debemos
geografa
Estudio de la vejez y de la curacin de sus enfermedades: geriatra
Ciencia que estudia la formacin y composicin de la Tierra: geologa
Ciencia que trata de la descripcin de la Tierra:
emerger
restringir
avellanas..
anguilas .
Sal de mi campamento
que no es mo el
cargadito de
que me lo mand
manzanas.
melonar,
cuidar.
T (acoger)
corregir
Ella (avanzar)
Nosotros (ir)
Presente
Pasado
Futuro
acoges
acogas / acogiste
acogers
avanza
avanzaba / avanz
avanzar
vamos
bamos / fuimos
iremos
5 Escribe una noticia de cuatro lneas de algn suceso curioso que haya pasado durante este curso.
Respuesta libre.
26
27
UNIDAD 12
Lengua
UNIDAD 12
Lengua
AR
AA
Curso: .......................................................
Curso: .......................................................
Fecha: .................................................................
Mi amigo Alberto hace los dibujos en menos que canta un gallo. Cuando me dice
que ya ha terminado, yo le contesto que si me toma el pelo. Alberto dice que, para
l, el dibujo es pan comido.
vivir
hervir
exhibicin: exhibir
recibo: recibir
servir
prohibir
subida: subir
describir
descripcin:
vivienda:
servicio:
hervido:
prohibicin:
2 Subraya los adverbios de lugar, de tiempo y de modo que hay en el siguiente texto:
El montaero no pudo comentar bien ayer su aventura. Descans y, despus, se
coloc cerca del fuego. Se descalz, y puso las botas encima de la chimenea. Sac
los alimentos que llevaba dentro de la mochila y, tranquilamente, empez a comer.
Hoy, ya recuperado, ha comentado que realizaron la ascensin muy deprisa.
3 Escribe las siguientes oraciones con los adverbios indicados entre parntesis:
Tiempo:
4 Escribe tres oraciones con los adverbios lejos, ahora y lentamente, respectivamente.
28
Respuesta libre.
Fecha: .................................................................
1 Subraya las frases hechas que hay en este texto y, a continuacin, explica su significado:
5 Seguro que has cantado esta cancin en alguna excursin. Escribe las rimas que le
caramelo
y caan
tuerca
Presente:
mentiras:
tornillo
vamos a contar
regaliz
Futuro:
polea
Chucheras
Herramientas
Pasado:
Fecha: .................................................................
Un da llega un cliente a un bar y le pide al camarero para comer una sopa. Llega
el camarero en seguida y se la sirve. El cliente mira la sopa y le dice, muy ofendido,
que hay una mosca muerta dentro. El camarero le contesta que eso es porque la
sopa est muy caliente.
Cliente.(Mira la carta y llama al camarero) Oiga, por favor!
Camarero.(Se acerca) Dgame! Qu va a tomar?
37