Evaluaciones Mas Soluciones

Fecha:
1 Escribe cómo se leen los siguientes números:

7 434 963 ............................................................................................................................. ................................................
............................................................................................................................. ....................................................................................
18 324 805 ............................................................................................................................. ............................................
.................................................................................................................................................................................................................
2 Escribe con cifras los siguientes números:

Cuarenta y dos millones quinientos ochenta y siete ..............................................................
Nueve millones ciento treinta y tres mil doscientos noventa y tres .................................
3 Completa la tabla añadiendo.

número añado obtengo número añado obtengo
899 1D 39 673 1 UM
8 999 1C 294 785 1 DM
4 Completa la tabla quitando.

número quito obtengo número quito obtengo
809 1D 50 672 1 UM
5 009 1C 909 836 1 DM
5 Contesta con la posición de una cifra y el valor de magnitud en un

número.
– ¿Cuál es la cifra de las DM en 583 782? .............. ¿Cuántas DM tiene? ................................
– ¿Cuál es la cifra de las UM en 902 463? .............. ¿Cuántas UM tiene? ................................
– ¿Cuál es la cifra de las C en 6 241 058? ................ ¿Cuántas C tiene? ................................
© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.
– ¿Cuál es la cifra de las CM en 407 601? ............... ¿Cuántas CM tiene? ................................
6 ¿Qué número se forma?

a) 14 C + 18 D = .........................................
b) 4 UM + 3 C + 6 D + 2 U = .........................................
c) 3 UM + 23 C + 72 U = .........................................
d) 234 C + 32 D + 7 U = .........................................
7 Completa.
Pasa a base 3 21(10 = ................................ 30(10 = ................................
Pasa a base 10 12(3 = .................................. 122(3 = ................................
8 Realiza esta suma y esta resta:
3 456 + 2 787 15 762 – 9 688
9 Calcula.
219 + 43 + 88 260 + 140 – 276
10 Javier tiene treinta y seis canicas en una caja y trescientas cuarenta y

siete en una bolsa. Si regala a su hermana ochenta y cinco, ¿cuántas
canicas le quedan?
Respuesta:
F
1 Escribe cómo se llaman los números que aparecen en una fracción y qué
significan.
1 ......................................................... ..................................................................................................................
2 ......................................................... ..................................................................................................................
2 Indica si son propias, impropias, unitarias o mixtas las siguientes

fracciones:
3 5
1 ................................................ ..........................................................
5 4
3 8
.......................................................... ..........................................................
7 8
3 Transforma las siguientes fracciones decimales en números decimales:
5 1 18 7
= = = =
10 10 10 10
4 Une entre sí las fracciones que sean equivalentes.

4 1 3 5
8 9 8 10
2 3 1 1
3 6 2 3
5 Ordena de menor a mayor.
5 2 8 3
, , ,
8 8 8 8
6 Rodea en cada pareja la fracción mayor.
1 2 9 8
a) b)
3 3 9 4
4 1 4 1
c) d)
8 9 10 10
7 Escribe las siguientes fracciones como número decimal y como porcentaje:
Número decimal Porcentaje

222
100
1
100
150
100
35
100
8 Calcula estas operaciones con fracciones:

3 1 4
a) 6 + 1 = b) =
6 2 + 3
9 1 1
c) 6 =
12 – d) – =
12 2 3
9 María se ha comido dos quintas partes de una tortilla y Lola se ha

comido tres sextas partes de la suya. ¿Quién ha comido más de las dos?
Escribe en forma de fracción lo que le queda a cada una.
10 Jaime tenía 25 € y ha gastado las tres quintas partes en un regalo.

¿Cuánto se ha gastado? ¿Cuánto le queda?
Nom: ______________________________________________________________ Nº ______
CONTROL TEMA 4 MATEMÀTIQUES
1 Escriu el número 22,6 en:

a) En decenes .........................................
b) En centenes .........................................
c) En décimes .........................................
d) En centésimes .........................................
2 Ordena de menor a major els números decimals:
30,03 3,3 3,33 31,02 31,1 0,33
3 Representa en forma decimal les tres zones diferents de la quadrícula:
Cercles blancs:
Cercles negres:
Equis:
4 Transforma a euros les següents quantitats:
a) 5 monedes de 10 céntimos ............... €

b) 10 monedas de 10 céntimos ............... €
c) 40 monedas de 10 céntimos ............... €

d) 15 monedas de 10 céntimos ............... €
5 Fíjate en las siguientes cantidades e indica cuánto falta en cada caso:

a) 4,75 = 3 + ......................... + 0,65 b) 0,88 = ......................... + 0,55
c) 3,69 = 2 + ......................... + 0,49 d) 1,22 = 1 + ......................... + 0,02
6 Descompón 45,68 en órdenes de magnitud de cinco formas distintas.
D U d c
7. Completa les sumes:
a) 4,75 = 3 + ......................... + 0,65 b) 0,88 = ......................... + 0,55

c) 3,69 = 2 + ......................... + 0,49 d) 1,22 = 1 + ......................... + 0,02
7 Escru un número decimal:

a) 15,6 < ......................... < 15,69 b) 4,2 < ......................... < 4,3
c) 0 < ......................... < 0,5 d) 47,06 < ......................... < 47,6
8 Continúa la sèrie.
0,18 – 0,21 – 0,24 – ......................... – ......................... – ......................... – .........................
9 Arredoneix a les dècimes:

a) 0,57 ........................ b) 1,91 ......................... c) 0,09 ........................ d) 0,88 ........................
10 Si un cigrpo pesa 0,5 grams, contesta a estes preguntes:
a) Quant pesen 50 cigrons? .........................................
b) I 190 cigrons? .........................................
c) I 200 cigrons? .........................................
d) I 250 cigrons? .........................................
11. Sis amics en un parc aquàtic tenim pensat gastar 180 € en les entrades i 286 € en dinar.
a) Hi ha prou en 450 €? ...................................................................................................
B) Quant enss sobrarà o faltarà? .......................................................................................
C) Quant més ens gastarém en dinar que en les entrades? .....................................
D) Si anem la meïtat d'amics, quant ens gastarém? .........................................................
Fecha:
1 Calcula los siguientes productos:

a) 7 D × 5 D = .........................................
b) 2 C × 3 D = .........................................
2 Resuelve el siguiente producto creciente:
3 × 5 = ........................ 13 × 5 = ........................ 213 × 5 = ...................... 5 213 × 5 = .................
3 Calcula aproximando a la decena y a la centena más próxima.
Aproximando a decenas Aproximando a centenas
198 × 4
95 × 6
4 Calcula la siguiente multiplicación sin descomponer el multiplicador:
2413 × 22
5 Calcula el siguiente producto posicional:
23 × 412
C D U
6 Calcula el siguiente producto posicional con decimales:
12 × 42,61
D U d c
7 Calcula en euros las siguientes cantidades de dinero:

a) Doscientos billetes de cinco euros ....................................................................................................
b) Cien monedas de diez céntimos ........................................................................................................
c) Dos mil monedas de 5 céntimos ........................................................................................................
d) Cinco billetes de veinte euros ..............................................................................................................
8 Escribe en forma de potencia los siguientes productos:

a) 6 × 6 × 6 = .........................................
b) 18 × 18 × 18 × 18 = .........................................
9 Escribe en forma de potencia de base 10 estos números:

a) 750 000 = .........................................
b) 90 000 000 = .........................................
10 Calcula siguiendo el patrón.

3 234 × 6 = 19 404 4 234 × 6 = .................. 5 234 × 6 = .................. 6 234 × 6 = ................

Fecha:
1 Descompón cada número de cinco formas distintas.
D U d c D U d c D U d c
2 Calcula las siguientes divisiones por una cifra:
1 652 : 7 3 384 : 6
3 Calcula las siguientes divisiones entre once y doce:
7 502 : 11 4 644 : 12
4 Construye las escalas para las siguientes divisiones, sin resolverlas:
ESCALA: 5 535 : 14 ESCALA: 9 024 : 16

5 Pon en la rejilla las anteriores divisiones y resuélvelas con la ayuda de la
escala.
6 Encuentra los tres primeros múltiplos comunes a 2 y 5.
7 Encuentra todos los divisores comunes de 28 y 12.

8 Seis amigos en un parque acuático tenemos pensado gastar 180 € en las

entradas y 286 € en comida.
a) ¿Habrá bastante con 450 €? ............................................................................................................................. ..
b) ¿Cuánto nos sobrará o faltará? ........................................................................................................................

c) ¿Cuánto más nos gastaremos en comida que en las entradas? .........................................
d) Si vamos la mitad de amigos, ¿cuánto nos gastaremos? .........................................................

Fecha:
1 Calcula las siguientes divisiones por dos cifras. Realiza la escala si lo

necesitas:
ESCALA ESCALA
6 345 : 42 7 686 : 27
2 Completa estas divisiones para conocer el dividendo:
:4 :6
800 600
50 50
6 8
r=3 r=4
3 Elige y calcula estas divisiones por aproximación (redondeando) o en la

cuadrícula ABN:
23 991 : 3 = 25 050 : 5 =
4 Calcula estos «crecientes» de la división:
3:2 =
31 : 2 =
315 : 2 =
3151 : 2 =
5 Observa el primer ejercicio resuelto y completa la tabla sin divisiones.
litros de leche 1 000 10 000 100 100 1 000

n.º de cántaros 40 40 40 4 4
litros por cántaro 25
6 Calcula estas divisiones con el dividendo más pequeño que el divisor:
:8 :5
1 1
7 Calcula las siguientes divisiones con decimales. Realiza la escala si lo

necesitas:
ESCALA ESCALA
:4 : 12
20,24 26,4
Fecha:
1 Indica en decímetros estas longitudes:

a) 8 m 2 dm ......................................... b) 6 m 13 cm .........................................
c) 15 m 8 dm ......................................... d) 4 m 2 cm .........................................
2 Ordena las siguientes longitudes de mayor a menor:

12 dm 8 cm 5 dm y 8 cm 6 dam
......................................... > ......................................... > ......................................... > .........................................
3 Expresa de forma incompleja las siguientes medidas de capacidad:

a) 5 cl 3 ml ......................................... b) 2 dl 16 ml .........................................
c) 8 dal 93 dl ......................................... d) 514 dl 7 cl .........................................
4 Expresa de forma compleja las siguientes medidas de masa:

a) 501 cg ......................................... b) 469 g .........................................
c) 826 dg ......................................... d) 706 dag .........................................
5 Indica estas medidas en toneladas, quintales y kilos:

a) 9 t ......................................... kg b) 9 q ......................................... kg
c) 6 000 kg ......................................... t d) 1 000 kg ......................................... q
6 Completa la siguiente tabla sobre las fracciones de litro:
3l 10 dl
1
l
2
1
l
4
7 Tres botellas de tres medios litros y dos vasos de cuartos de litro, ¿qué
cantidad de líquido son?
8 Jesús ha preparado una macedonia en la que ha puesto un kilo y medio

de fresas, doscientos cincuenta gramos de plátano y un cuarto de kilo de
manzanas. ¿Cuántos gramos de fruta son en total?
9 Un camión lleva 6 quintales de mercancía. ¿Cuántos kilogramos le faltan

para llevar una tonelada?
10 En la etiqueta de una botella de agua pone 75 cl. Expresa esa cantidad

en litros y en forma de fracción.
Fecha:
1 Si un día son 24 horas, ¿cuántas horas son estas fracciones del día?
1 1 2 2
a) b) c) d)
8 2 6 2
2 El emperador romano Tiberio nació el 42 a. C., y falleció el 16 de marzo

del 37 d. C. ¿Cuántos años vivió?
3 Nerea empieza una escalada a una montaña el día 8 de abril a las 11

horas y 22 minutos y llega a la cima después de 4 días 15 horas y 32
minutos. ¿Qué día, hora y minutos logrará su objetivo?
4 Sergio llegó al aeropuerto desde Italia el día 9 de abril a las 14 horas

y 30 minutos. Si partió el día 3 de abril a las 12 horas y 45 minutos,
¿cuánto tiempo estuvo de viaje?

5 Una motocicleta lleva una velocidad de 120 km/h. ¿Cuántos metros
recorrerá en 1 minuto?
6 El sonido viaja a 300 metros por segundo. ¿Cuántos kilómetros recorre en

5 minutos?
7 Convierte estos euros a libras sabiendo que 1 € = 0,70 libras:
1€ 2€ 5€ 10 € 50 €
0,70 libras
8 A Ana le han sobrado 300 dólares canadienses de su viaje a Canadá. ¿Cuánto

dinero le dieron si el cambio de 1 euro está a 1,40 dólares canadienses?
9 Dibuja cómo sería la simetría 10 Dibuja ahora la traslación.

de esta figura:
Fecha:
1 ¿Cuáles son el área y el perímetro de esta figura si el lado de cada cuadro

es de 1 m?
Perímetro:
Área:
2 Si en la figura anterior aumentamos dos filas más y disminuimos una

columna, ¿cuáles serían el área y el perímetro nuevos?
3 Dibuja en cada circunferencia lo que se indica.

Un punto exterior Una recta Una circunferencia
a la circunferencia secante tangente exterior
4 Completa con lo que falta con relación a la longitud de la circunferencia.

5 Una rotonda tiene un diámetro de 12 metros. ¿Cuánto mide el perímetro
de la rotonda?
6 Indica el nombre de estos ángulos por su abertura:
a) b) c) d)
7 Indica el nombre de estos ángulos por su medida:

a) 90º ......................................... b) 45º .........................................
c) 180º ......................................... d) 110º .........................................
8 Usa tu transportador de ángulos y mide el siguiente ángulo:
Mide:
9 Pasa a minutos y a segundos los siguientes grados:

grados (º) minutos (') segundos ('')
2º
4º
10 Pasa a grados y a minutos los siguientes segundos:

segundos ('') grados (º) minutos (')
7 200''
18 000''
Fecha:
1 Dibuja lo que se indica.

a) Un círculo al sureste.
b) Un cuadrado al noroeste.
c) Una X al suroeste.
d) Un triángulo al noreste.
2 Señala los puntos A y B y escribe las coordenadas de C y D.
9
8 A (7, 8)
7
6 B (5, 7)
C
5
4 C( , )
D
3
2
1 D( , )
123456789
3 ¿Cuál es el nombre de estos cuerpos geométricos?
a) b) c) d)
4 Calcula la superficie total de la siguiente caja rectangular:
2 cm
6 cm
8 cm
5 Escribe el nombre de dos objetos que tengan forma geométrica de:
a) Prisma b) Cono ..................................................................
c) Esfera d) Cubo ..................................................................
6 Describe las caras, aristas y vértices de este poliedro. ¿Cómo se llama?
............................................................................................................................. ...............
.................................................................................................................. ..........................
7 ¿Qué le tienes que hacer a este cono para tener un tronco de cono?
(Dibuja el resultado).
............................................................................................................................. ...............
............................................................................................................................. ...............
8 ¿Qué nombre recibe la parte señalada de esta esfera?
............................................................................................................................................
9 Una videoconsola y un juego cuestan 425 €. La videoconsola la he

pagado con 3 billetes de 100 € y dos billetes de 20 €. Contesta:
a) ¿Cuánto cuesta la videoconsola? €

b) ¿Cuánto cuesta el juego? €
c) ¿Cuánta es la cantidad que he pagado con billetes de 100 €?
d) ¿Cuánta es la cantidad que he pagado con billetes de 20 €?
10 Escribe la pregunta oculta en este problema y resuélvelo: En una

bolsa tengo 76 caramelos y chicles de fresa y menta. De ellos, 37 son
caramelos, y de los chicles, 18 son de fresa. ¿Cuántos chicles de menta
hay?
Pregunta oculta:
........................................................................................................
Fecha:
1 Escribe si estos sucesos son o no aleatorios:

a) Las paradas de un autobús urbano ...................................................................................................
b) Ganar el primer premio en un concurso .....................................................................................
c) Lanzar una moneda al aire ........................................................................................................................
d) Comprar dos sobres de cromos ............................................................................................................
2 Indica si estos sucesos son: probable, seguro o imposible.

a) Abrir un sobre de cromos y que todos sean el mismo ...................................................
b) Jugar esta tarde con mis amigos ..........................................................................................................
c) Que se evapore toda el agua del mar Mediterráneo .........................................................
d) Respirar mientras duermes ........................................................................................................................
3 Calcula la probabilidad de sacar estas cartas de una baraja de 40 cartas:

a) Sacar una espada o un basto ..................................................................................................................
b) Sacar un cinco ............................................................................................................................. ..........................
c) Sacar el caballo de espadas ......................................................................................................................
d) Sacar una sota ............................................................................................................................. ..........................
4 En una rifa se han vendido 100 papeletas. Conociendo las probabilidades

de cada uno indica cuántas papeletas llevan.
a) Paula con 50 % lleva ............................................................................................................................. ...........
b) Jorge con 25 % lleva ............................................................................................................................. ............
c) Celia con 15/100 lleva ............................................................................................................................. .......

d) Raúl con 1/10 lleva ...........................................................................................................................................
5 Completa estas frases sobre estadísticas:

a) Las frecuencias son el número de que se cada
dato.
b) Un conjunto de datos se puede representar
para entender la de un solo golpe de vista.
6 Estas son las respuestas en una encuesta sobre el número de libros que
han leído los alumnos de 4.º en el último mes. Elabora las frecuencias.
3 0 4 2 4 3 2 1 2 3 2 0 1 2
1 4 1 2 1 0 2 1 3 4 2 4 3 2
dato frecuencia absoluta frecuencia acumulada
7 Haz un diagrama de barras y otro de líneas con los datos de la actividad 6.

diagrama de barras diagrama de líneas
8 Este gráfico representa el número de sabores vendidos en una heladería.
a) ¿Cuál es el más vendido?

25
¿Y el menos vendido?
20
b) ¿De cuáles se han vendido la misma
15
cantidad?
10
c) ¿Cuál es la diferencia entre el que
5
más se ha vendido y el que menos?
Fresa Nata Chocolate Pistacho Turrón Vainilla
Fecha:
1 Responde verdadero (V) o falso (F).

a) El cuadrado de un número es el producto por sí mismo una vez ...................... b)
5 + 5 se puede poner como cuadrado así: 52 ......................................................................... c)
El número 16 es el cuadrado de 4 ..................................................................................................... d)
El cuadrado de 12 es 6 porque 6 + 6 = 12 .................................................................................
2 Completa la tabla de cuadrados con los datos que faltan.
2 3 5
22 42
4 9 36
3 Calcula el cuadrado de las siguientes decenas y centenas completas:
a) 202 ........................ b) 502 ....................... c) 3002 ........................ d) 7002 ........................
4 Calcula el cuadrado de las siguientes decenas incompletas, y utiliza las

rejillas si lo necesitas:
a) 122 ...................... b) 212 ..................... c) 352 ......................... d) 782 .........................
5 Calcula esta tabla de cuadrados de semidecenas:
número cuadrado número cuadrado número cuadrado número cuadrado
15 35 55 75
25 45 65 95
6 Completa estas frases sobre raíces cuadradas:
a) La raíz cuadrada de un número es otro número que al
al es igual al primero.
b) Para calcular la raíz cuadrada buscamos las decenas y

cuyos cuadrados estén cercanos al radicando.
7 Calcula las siguientes raíces cuadradas:
a) √36 = b) √81 =
c) √900 = d) √8 100 =
8 Calcula estas raíces cuadradas ayudándote de la tabla del ejercicio 5:
a) √225 = b) √1 225 =
c) √3 025 = d) √5 625 =
9 Calcula estas raíces cuadradas ayudándote de la tabla del ejercicio 5 e

indica el resto:
a) √50 = b) √230 =
c) √635 = d) √4 226 =
10 Resuelve estas ecuaciones:
x + 28 = 34 x – 15 = 6
Fecha:
1 Escribe cómo se leen los siguientes números:

7 434 963 Siete millone∫ cuatrociento∫ treinta y cuatro mil
.............................................................................................................................................................................
noveciento∫ sesenta y tre∫.

.................................................................................................................................................................................................................
18 324 805 .D
.....i..e...c...i..o
...c
...h
....o
......m
.......i..l..l..o
....n ...∫.....t..r
....e ....e
..s
...c
...i..e
...n ...∫
.....t..o .....v
.....e
..i..n
.....t..i
..c
...u
....a
....t..r
...o
......m
.......i..l.........................
...o
....c
...h
....o
...c
...i..e
...n
....t ...∫.....c
...o ...i..n
....c...o..............................................................................................................................................................
2 Escribe con cifras los siguientes números:

Cuarenta y dos millones quinientos ochenta y siete 42 000 587............................. .............................
Nueve millones ciento treinta y tres mil doscientos noventa y tres 9 133 293
...................... .......
3 Completa la tabla añadiendo.

número añado obtengo número añado obtengo
899 1D 909 39 673 1 UM 40 673
8 999 1C 9 099 294 785 1 DM 304 785
4 Completa la tabla quitando.

número quito obtengo número quito obtengo
809 1D 799 50 672 1 UM 49 672
5 009 1C 4 909 909 836 1 DM 899 836
5 Contesta con la posición de una cifra y el valor de magnitud en un

número.
– ¿Cuál es la cifra de las DM en 583 782? .....8
......... ¿Cuántas DM tiene? 58............... .............
– ¿Cuál es la cifra de las UM en 902 463? .....2 ......... ¿Cuántas UM tiene? ............9 ....02 ............
– ¿Cuál es la cifra de las C en 6 241 058? .......0 62 410

......... ¿Cuántas C tiene? ......................... ...
– ¿Cuál es la cifra de las CM en 407 601? ......4 4

......... ¿Cuántas CM tiene? ........... ................
6 ¿Qué número se forma?

a) 14 C + 18 D = 1 580 ‹
.........................................
b) 4 UM + 3 C + 6 D + 2 U = 4 362 ‹ .........................................
c) 3 UM + 23 C + 72 U = .....5 372 ‹
....................................
d) 234 C + 32 D + 7 U = 23 727 ‹
.........................................
7 Completa.
Pasa a base 3 21(10 = 210
.....................(.3
.......... 30(10 = 1010
......................(.3
.........
Pasa a base 10 12(3 = 5

................................ 122(3 = ............
17................
8 Realiza esta suma y esta resta:
3 456 + 2 787 15 762 – 9 688

7 3 463 2 780 8 15 754 9 680
80 3 543 2 700 680 15 074 9 000
700 4 243 2 000 9 000 6 074 0
2 000 6 243 0
9 Calcula.
219 + 43 + 88 260 + 140 – 276

1 220 42 88 140 400 0 276
42 262 0 88 76 324 0 200
8 270 0 80 200 124 0 0
80 350 0 0
10 Javier tiene treinta y seis canicas en una caja y trescientas cuarenta y

siete en una bolsa. Si regala a su hermana ochenta y cinco, ¿cuántas
canicas le quedan?
36 + 347 – 85
6 30 353 85
30 0 383 85
83 0 300 2
2 0 298 0
Respuesta:
Le quedan 298 canica∫.
F
1 Escribe cómo se llaman los números que aparecen en una fracción y qué
significan.
1 Numerador
.........................................................
De un total dividido en do∫
..................................................................................................................
2 ....D
.....e
...n
.....o
...m
......i
...n
....a
....d
....o
...r
............. ......p
....a
....r ...∫..,....h
...t..e ....e
...m ...∫.....c
.......o ..o
....g
...i
..d
....o
......u
....n
.....a
......p
....a
....r
...t..e
................
2 Indica si son propias, impropias, unitarias o mixtas las siguientes

fracciones:
3 Mixta 5 Impropia
1 ................................................ ..........................................................
5 4
3 Propia 8 Unitaria
.......................................................... ..........................................................
7 8
3 Transforma las siguientes fracciones decimales en números decimales:
5 1 18 7
10
= 0,5 10
= 0,1 10
= 1,8 10
= 0,7
4 Une entre sí las fracciones que sean equivalentes.

4 1 3 5
8 9 8 10
2 3 1 1
3 6 2 3
5 Ordena de menor a mayor.
5 2 8 3 2 3 5 8
, , , < < <
8 8 8 8 8 8 8 8
6 Rodea en cada pareja la fracción mayor.
1 2 9 8
a) 3 b)
3 9 4
4 1
c) 4 1
8 9 d)
10 10
7 Escribe las siguientes fracciones como número decimal y como porcentaje:
Número decimal Porcentaje

222
2,22 222 %
100
1
0,01 1%
100
150
1,5 150 %
100
35
0,35 35 %
100
8 Calcula estas operaciones con fracciones:

3 3 8 11
a) 6 + 1 = 4 b)
1
+
4
= + =
6 6 2 3 6 6 6
9
c) 6 3 1
–
1
= 3 –
2 1
12 – = d) =
12 12 2 3 6 6 6
9 María se ha comido dos quintas partes de una tortilla y Lola se ha

comido tres sextas partes de la suya. ¿Quién ha comido más de las dos?
Escribe en forma de fracción lo que le queda a cada una.
2 3
María = 0,4. Le quedan
3 3
Lola = 0,5. Le quedan
Lola ha comido má∫ tortilla.
10 Jaime tenía 25 € y ha gastado las tres quintas partes en un regalo.

¿Cuánto se ha gastado? ¿Cuánto le queda?
Fecha:
1 Escribe el número 37,6 en los siguientes órdenes de magnitud:

a) En decenas 3,76 ∂
.........................................
b) En centenas 0,376 ©
.........................................
c) En décimas 376 d
.........................................
d) En centésimas 3 760 c
.........................................
2 Ordena de menor a mayor los siguientes números decimales:
30,03 3,3 3,33 31,02 31,1 0,33
0,33 < 3,3 < 3,33 < 30,03 < 31,02 < 31,1
3 Representa en forma decimal las tres zonas diferentes de esta cuadrícula:
Círculos negros: 0,3

Equis: 0,2
Círculos blancos: 0,5
4 Transforma a euros las siguientes cantidades:

a) 5 monedas de 10 céntimos 0,50
............... €
b) 10 monedas de 10 céntimos 1
............... €
c) 40 monedas de 10 céntimos 4
............... €
d) 15 monedas de 10 céntimos 1,50

............... €
5 Descompón 45,68 en órdenes de magnitud de cinco formas distintas.
D U d c
4 5 6 8
4 5 0 68
3 3 126 8
3 3 124 28
0 45 0 68
6 Fíjate en las siguientes cantidades e indica cuánto falta en cada caso:

a) 4,75 = 3 + 1,1 + 0,65
......................... b) 0,88 = 0,33 + 0,55 .........................
c) 3,69 = 2 + .......1 ,2
.................. + 0,49 d) 1,22 = 1 + ......0 ,20
................... + 0,02
7 Escribe un número decimal que se encuentre entre los siguientes:

a) 15,6 < 15,63 < 15,69
......................... b) 4,2 < 4,28 < 4,3 .........................
c) 0 < ........0 ,2
................. < 0,5 d) 47,06 < ...4 7,35
...................... < 47,6
8 Continúa la serie.
0,18 – 0,21 – 0,24 – 0,27

......................... – 0,30
......................... – 0,33
......................... – 0,36
.........................
9 Redondea estos números decimales a las décimas:

a) 0,57 0,6
........................ b) 1,91 1,90
......................... c) 0,09 0,1
........................ d) 0,88 0,9
........................
10 Si un garbanzo pesa 0,5 gramos, contesta a estas preguntas:
a) ¿Cuánto pesarán 50 garbanzos? 25 g

.........................................
b) ¿Y 190 garbanzos? 95 g
.........................................
c) ¿Y 200 garbanzos? 100 g

.........................................
d) ¿Y 250 garbanzos? 125 g

.........................................
Fecha:
1 Calcula los siguientes productos:

a) 7 D × 5 D = 3 ......∂
....5 .......=
......3
....5 .......‹
....0 ...
b) 2 C × 3 D = 6
....0 .......∂
....0 ......=
.......6
.....0
....0 . ‹
...0
2 Resuelve el siguiente producto creciente:
3×5= 15
........................ 13 × 5 = 65
........................ 213 × 5 = 1 065
...................... 5 213 × 5 = .2...6
....0
...6
....5
..
3 Calcula aproximando a la decena y a la centena más próxima.
Aproximando a decenas Aproximando a centenas
198 × 4 790 800
95 × 6 570 600
4 Calcula la siguiente multiplicación sin descomponer el multiplicador.
2413 × 22
2 000 44 000
400 8 800 52 800
10 220 53 020
3 66 53 086
5 Calcula el siguiente producto posicional:
23 × 412
C D U
× 23 4 1 2
92 23 46
94 7 6
9 476
6 Calcula el siguiente producto posicional con decimales:
12 × 42,61
D U d c
12 4 2 6 1
48 24 72 12
50 11 3 2
51 1 3 2
511,32
7 Calcula en euros las siguientes cantidades de dinero:

a) Doscientos billetes de cinco euros 1 000 €
....................................................................................................
b) Cien monedas de diez céntimos 10 €

........................................................................................................
c) Dos mil monedas de 5 céntimos 100 €

........................................................................................................
d) Cinco billetes de veinte euros 100 €

..............................................................................................................
8 Escribe en forma de potencia los siguientes productos:

63
a) 6 × 6 × 6 = .........................................
18 4
b) 18 × 18 × 18 × 18 = .........................................
9 Escribe en forma de potencia de base 10 estos números:

75 × 10 4
a) 750 000 = .........................................
9 × 10 7
b) 90 000 000 = .........................................
10 Calcula siguiendo el patrón.

3 234 × 6 = 19 404 4 234 × 6 = .2...5

....4
....0
...4
... 5 234 × 6 = .3
...1
....4
...0
...4
.... 6 234 × 6 = 3
...7
....4
....0
...4
..
Fecha:
1 Descompón cada número de cinco formas distintas.
D U d c D U d c D U d c
2 0 0 3 6 4 2 4 3 1 0 1
0 0 0 2 003 6 0 0 424 1 21 0 1
1 10 0 3 5 3 112 4 1 20 10 1
0 10 100 3 3 33 12 4 1 20 9 11
1 0 0 1 003 3 33 11 14 0 30 9 11
2 Calcula las siguientes divisiones por una cifra:
1 652 : 7 3 384 : 6
1 652 1 400 200 3 384 3 000 500
252 210 30 384 300 50
42 42 6 84 84 14
r=0 236 r=0 564
3 Calcula las siguientes divisiones entre once y doce:
7 502 : 11 4 644 : 12
7 502 6 600 600 4 644 4 200 350
902 660 60 444 360 30
242 242 22 84 84 7
r=0 682 r=0 387
4 Construye las escalas para las siguientes divisiones, sin resolverlas:
ESCALA: 5 535 : 14 ESCALA: 9 024 : 16

14 × 100 = 1 400 16 × 100 = 1 600
14 × 500 = 7 000 16 × 500 = 8 000
14 × 1 000 = 14 000 16 × 1 000 = 16 000
5 Pon en la rejilla las anteriores divisiones y resuélvelas con la ayuda de la
escala.
5 535 : 14 9 024 : 16
5 535 4 200 300 9 024 8 000 500
1 335 1 260 90 1 024 960 60
75 70 5 64 64 4
r=5 395 r=0 564
6 Encuentra los tres primeros múltiplos comunes a 2 y 5.
Son 10, 20 y 30.
7 Encuentra todos los divisores comunes de 28 y 12.
1, 2, 4 son divisore∫ comune∫.

8 Seis amigos en un parque acuático tenemos pensado gastar 180 € en las

entradas y 286 € en comida.
a) ¿Habrá bastante con 450 €? 180 + 286 = 466 €. No habrá bastante.
............................................................................................................................. ..
Faltan 16 €.
b) ¿Cuánto nos sobrará o faltará? ........................................................................................................................
c) ¿Cuánto más nos gastaremos en comida que en las entradas? ......................................... 106 €
233 €
d) Si vamos la mitad de amigos, ¿cuánto nos gastaremos? .........................................................
Fecha:
1 Calcula las siguientes divisiones por dos cifras. Realiza la escala si lo

necesitas:
ESCALA ESCALA
42 × 100 = 4 200 27 × 100 = 2 700
42 × 500 = 21 000 27 × 500 = 13 500
42 × 1 000 = 42 000 27 × 1 000 = 27 000
6 345 : 42 7 686 : 27
6 345 6 300 150 7 686 6 750 250
45 42 1 936 810 30
3 126 108 4
r=3 151 r = 18 284
2 Completa estas divisiones para conocer el dividendo:
:4 :6
3 427 3 200 800 3 952 3 600 600
227 200 50 352 300 50
27 24 6 52 48 8
r=3 856 r=4 658
3 Elige y calcula estas divisiones por aproximación (redondeando) o en la

cuadrícula ABN:
23 991 : 3 = 7 997 25 050 : 5 = 5 010
Aproximamo∫ a 24 000 Aproximamo∫ a 25 000

24 000 : 3 = 8 000 25 000 : 5 = 5 000
24 000 – 23 991 = 9 25 050 – 25 000 = 50
9:3=3 50 : 5 = 10
8 000 – 3 = 7 997 5 000 + 10 = 5 010
4 Calcula estos «crecientes» de la división:
3:2 = 1,5
31 : 2 = 15,5
315 : 2 = 157,5
3151 : 2 = 1 575,5
5 Observa el primer ejercicio resuelto y completa la tabla sin divisiones.
litros de leche 1 000 10 000 100 100 1 000

n.º de cántaros 40 40 40 4 4
litros por cántaro 25 250 2,5 25 250
6 Calcula estas divisiones con el dividendo más pequeño que el divisor:
:8 :5
1 0,40 0,5 1 0,5 0,1
0,6 0,4 0,5 0,5 0,5 0,1
0,2 0,2 0,025 0,2
0,125
7 Calcula las siguientes divisiones con decimales. Realiza la escala si lo

necesitas:
ESCALA ESCALA
4 × 10 = 40 12 × 10 = 120
4 × 5 = 20 12 × 5 = 60
:4 : 12
20,24 20 5 26,4 24 2
0,24 0,24 0,06 2,4 2,4 0,2
5,06 2,2
Fecha:
1 Indica en decímetros estas longitudes:

a) 8 m 2 dm 82 dm
......................................... b) 6 m 13 cm 61,3 dm
.........................................
c) 15 m 8 dm 1....5....8......d....m
....................... d) 4 m 2 cm ......4
....0
....,.2
......d
....m
................
2 Ordena las siguientes longitudes de mayor a menor:

12 dm 8 cm 5 dm y 8 cm 6 dam
6 dam
......................................... > 12 d m
......................................... >5
......d
....m
.........y
......8
.......c
..m
....... > 8 cm
.........................................
3 Expresa de forma incompleja las siguientes medidas de capacidad:

a) 5 cl 3 ml 5 3 ml
......................................... b) 2 dl 16 ml 216 ml
.........................................
c) 8 dal 93 dl .8
....9
....3
.......d
....l..................... d) 514 dl 7 cl ..5
.....1
....4
....7
......c
...l.................
4 Expresa de forma compleja las siguientes medidas de masa:

a) 501 cg 50 dg 1 cg
......................................... b) 469 g 4 hg 69 g
.........................................
c) 826 dg 82 g 6 dg
......................................... d) 706 dag 70 dag 6 g
.........................................
5 Indica estas medidas en toneladas, quintales y kilos:

a) 9 t 9 000 ......................................... kg b) 9 q 900
......................................... kg
c) 6 000 kg ...6
...................................... t d) 1 000 kg 10
......................................... q
6 Completa la siguiente tabla sobre las fracciones de litro.
3l 10 dl
1
2
l 6 2
1
4
l 12 4
7 Tres botellas de tres medios litros y dos vasos de cuartos de litro, ¿qué
cantidad de líquido son?
1 1 1 1 1
=2l
8 Jesús ha preparado una macedonia en la que ha puesto un kilo y medio

de fresas, doscientos cincuenta gramos de plátano y un cuarto de kilo de
manzanas. ¿Cuántos gramos de fruta son en total?
1,5 kg = 1 500 g de fresa∫

1 500 + 250 + 250 = 2 000 g
9 Un camión lleva 6 quintales de mercancía. ¿Cuántos kilogramos le faltan

para llevar una tonelada?
6 q = 600 kg
1 000 – 600 = 400 kg
Le faltan 400 kg.
10 En la etiqueta de una botella de agua pone 75 cl. Expresa esa cantidad

con litros y en forma de fracción.
75
75 cl = 0,750 l = l
Fecha:
1 Si un día son 24 horas, ¿cuántas horas son estas fracciones del día?
1 1 2 2
a) 3h b) 12 h c) 8h d) 24 h
8 2 6 2
2 El emperador romano Tiberio nació el 42 a. C., y falleció el 16 de marzo

del 37 d. C. ¿Cuántos años vivió?
Del 42 a. C. al 0 vivió 42 año∫

42 + 37 = 79 año∫.
3 Nerea empieza una escalada a una montaña el día 8 de abril a las 11

horas y 22 minutos y llega a la cima después de 4 días 15 horas y 32
minutos. ¿Qué día, hora y minutos logrará su objetivo?
Del 8 abril 11 h 22 min + 4 d 15 h 32 min

4d 12 abril 11 h 22 min 15 h 32 min
13 h 13 abril 22 min 2 h 32 min
2 h 32 min 13 abril 2 h 54 min 0
4 Sergio llegó al aeropuerto desde Italia el día 9 de abril a las 14 horas

y 30 minutos. Si partió el día 3 de abril a las 12 horas y 45 minutos,
¿cuánto tiempo estuvo de viaje?
3 día∫ 6 día∫ 14 h 30 min 12 h 45 min

12 h 6 día∫ 2 h 30 min 45 min
30 min 6 día∫ 2 h 15 min
15 min 6 día∫ 1 h 45 min 0
5 Una motocicleta lleva una velocidad de 120 km/h. ¿Cuántos metros
recorrerá en 1 minuto?
120 000 m en 1 h
120 000 m en 60 min 2 000 m en 1 minuto
6 El sonido viaja a 300 metros por segundo. ¿Cuántos kilómetros recorre en

5 minutos?
300 m/∫; 5 min = 300 ∫

En 5 minutoš recorre 90 000 m = 90 km
7 Convierte estos euros a libras sabiendo que 1 € = 0,70 libras:
1€ 2€ 5€ 10 € 50 €
0,70 libras 1,40 libra∫ 3,50 libra∫ 7 libra∫ 35 libra∫
8 A Ana le han sobrado 300 dólares canadienses de su viaje a Canadá. ¿Cuánto

dinero le dieron si el cambio de 1 euro está a 1,40 dólares canadienses?
9 Dibuja cómo sería la simetría 10 Dibuja ahora la traslación.

de esta figura:
Fecha:
1 ¿Cuáles son el área y el perímetro de esta figura si el lado de cada cuadro

es de 1 m?
Perímetro: 18 m
Área: 18 m2
2 Si en la figura anterior aumentamos dos filas más y disminuimos una

columna, ¿cuáles serían el área y el perímetro nuevos?
Perímetro = 20 m
Área = 25 m2
3 Dibuja en cada circunferencia lo que se indica.

Un punto exterior Una recta Una circunferencia
a la circunferencia secante tangente exterior
4 Completa con lo que falta con relación a la longitud de la circunferencia.

Radio
Diámetro
3,14
diámetro diámetro diámetro

5 Una rotonda tiene un diámetro de 12 metros. ¿Cuánto mide el perímetro
de la rotonda?
Longitud = 2 × radio × π = 2 × 6 m × 3,14 = 37,68 m
6 Indica el nombre de estos ángulos por su abertura:
a) Recto b) Obtuso c) Llano d) Agudo
7 Indica el nombre de estos ángulos por su medida:

a) 90º Recto
......................................... b) 45º Agudo
.........................................
c) 180º .........L
.....l..a
...n
.....o
................. d) 110º .......O
......b
...t
...u
....s
...o
...............
8 Usa tu transportador de ángulos y mide el siguiente ángulo:
Mide: 140°
9 Pasa a minutos y a segundos los siguientes grados:

grados (º) minutos (') segundos ('')
2º 120' 7 200"
4º 240' 14 400"
10 Pasa a grados y a minutos los siguientes segundos:

segundos ('') grados (º) minutos (')
7 200'' 2° 120'
18 000'' 5° 300'
Fecha:
1 Dibuja lo que se indica.

a) Un círculo al sureste. ■ ▲
b) Un cuadrado al noroeste.
c) Una X al suroeste.
d) Un triángulo al noreste.
X ●
2 Señala los puntos A y B y escribe las coordenadas de C y D.
9
•å A (7, 8)
8
7 •Š
6 B (5, 7)
5 C
4
D C( 3,5 )
3
2
1 D( 6 ,3 )
123456789
3 ¿Cuál es el nombre de estos cuerpos geométricos?
a) Cilindro b) Prisma c) Cono d) Pirámide

hexagonal triangular
4 Calcula la superficie total de la siguiente caja rectangular.
å=2×6×8+2×6× 2+
+ 2 × 8 × 2 = 96 + 24 +
6 cm
2 cm + 32 = 152 cm2
8 cm
5 Escribe el nombre de dos objetos que tengan forma geométrica de:
a) Prisma Caja, goma. b) Cono Gorro, cucurucho.
..................................................................
c) Esfera Canica, pelota. d) Cubo ....D

.....a
....d
....o
...,....p
....u
...f
....................................
6 Describe las caras, aristas y vértices de este poliedro. ¿Cómo se llama?
E...š.....u....n.......p ....r
....i..s
...m......a .......p ...e
...n
.....t..a
....g
...o
....n .....a
...l
.......T
.....i..e
...n
....e......7
......c
...a
....r ....š....(..2
...a .......p ....entá-
g..o....n.....o...š.....y......5......r....e...c..t...á...n
.....g
....u ...š
....l..o ..)..,....1
....5
......a....r
...i..s ...š
....t..a .....y
.......1
...0
.......v
....é...r ...eš.
....t..i..c
7 ¿Qué le tienes que hacer a este cono para tener un tronco de cono?
(Dibuja el resultado).
Cortarlo por donde marca

............................................................................................................................................
....l..a
......f
...l..e
...c..h
.....a
..................................................................................................................
8 ¿Qué nombre recibe la parte señalada de esta esfera?
Semiesfera.
............................................................................................................................................
9 Una videoconsola y un juego cuestan 425 €. La videoconsola la he

pagado con 3 billetes de 100 € y dos billetes de 20 €. Contesta:
a) ¿Cuánto cuesta la videoconsola? 340 €
b) ¿Cuánto cuesta el juego? 85 €
c) ¿Cuánta es la cantidad que he pagado con billetes de 100 €? 300

d) ¿Cuánta es la cantidad que he pagado con billetes de 20 €? 40

10 Escribe la pregunta oculta en este problema y resuélvelo: En una
bolsa tengo 76 caramelos y chicles de fresa y menta. De ellos, 37 son
caramelos y de los chicles, 18 son de fresa. ¿Cuántos chicles de menta
hay?
Pregunta oculta:
76 – 37 = n.° de chicleš = 39
¿Cuántoš chicleš tengo?
........................................................................................................
39 – 18 = 21 chicleš de menta
Fecha:
1 Escribe si estos sucesos son o no aleatorios:

a) Las paradas de un autobús urbano No aleatorio. ...................................................................................................
b) Ganar el primer premio en un concurso Aleatorio.

.....................................................................................
c) Lanzar una moneda al aire ...A

......l
...e..a
....t..o
....r
...i..o
............................................................................................
d) Comprar dos sobres de cromos ..N

......o......a
...l...e
..a....t..o
....r
...i..o
.........................................................................
2 Indica si estos sucesos son: probable, seguro o imposible.

a) Abrir un sobre de cromos y que todos sean el mismo Imposible.
...................................................
b) Jugar esta tarde con mis amigos Probable.

..........................................................................................................
c) Que se evapore toda el agua del mar Mediterráneo Imposible.

.........................................................
d) Respirar mientras duermes Seguro.

........................................................................................................................
3 Calcula la probabilidad de sacar estas cartas de una baraja de 40 cartas:

....2
...0
a) Sacar una espada o un basto = . 1...........................................................................................
........
b) Sacar un cinco 4 = 1 40 2
.......................................................................................................................................................
40 10 1
c) Sacar el caballo de espadas ......................................................................................................................
4 1 40
d) Sacar una sota =
.......................................................................................................................................................
40 10
4 En una rifa se han vendido 100 papeletas. Conociendo las probabilidades
de cada uno indica cuántas papeletas llevan.
a) Paula con 50 % lleva 50 papeletaš.
........................................................................................................................................
b) Jorge con 25 % lleva ....2

....5
.......p
....a
...p
....e...l..e
...t ....š..................................................................................................
..a
c) Celia con 15/100 lleva 15 papeletaš.

....................................................................................................................................
d) Raúl con 1/10 lleva ...1

....0
.......p
...a
....p
....e
...l..e ....š.....................................................................................................
...t..a
5 Completa estas frases sobre estadísticas:

a) Las frecuencias son el número de veceš que se repite cada
dato.
b) Un conjunto de datos se puede representar gráficamente
para entender la información de un solo golpe de vista.
6 Estas son las respuestas en una encuesta sobre el número de libros que
han leído los alumnos de 4.º en el último mes. Elabora las frecuencias.
3 0 4 2 4 3 2 1 2 3 2 0 1 2
1 4 1 2 1 0 2 1 3 4 2 4 3 2
dato frecuencia absoluta frecuencia acumulada
0 3 3
1 6 9
2 9 18
3 5 23
4 5 28
7 Haz un diagrama de barras y otro de líneas con los datos de la actividad 6.

diagrama de barras diagrama de líneas
Frecuencia Frecuencia
9 9
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
0 1 2 3 4 N.º libros 0 1 2 3 4 N.º libros
8 Este gráfico representa el número de sabores vendidos en una heladería.
a) ¿Cuál es el más vendido? Nata

25
¿Y el menos vendido? Pistacho
20
b) ¿De cuáles se han vendido la misma
15
cantidad? Turrón y vainilla.
10
c) ¿Cuál es la diferencia entre el que
5
más se ha vendido y el que menos?
Fresa Nata Chocolate Pistacho Turrón Vainilla 20 heladoš.
Fecha:
1 Responde verdadero (V) o falso (F).

a) El cuadrado de un número es el producto por sí mismo una vez Ý
......................
b) 5 + 5 se puede poner como cuadrado así: 52 ƒ

.........................................................................
c) El número 16 es el cuadrado de 4 Ý
.....................................................................................................
d) El cuadrado de 12 es 6 porque 6 + 6 = 12 ƒ
.................................................................................
2 Completa la tabla de cuadrados con los datos que faltan.
2 3 4 5 6
22 32 42 52 62
4 9 16 25 36
3 Calcula el cuadrado de las siguientes decenas y centenas completas:
a) 202 400
........................ b) 502 2 500
....................... c) 3002 90 000
........................ d) 7002 4...9....0.....0....00....
4 Calcula el cuadrado de las siguientes decenas incompletas, y utiliza las

rejillas si lo necesitas:
a) 122 144
...................... b) 212 441
..................... c) 352 1 225
......................... d) 782 6 084........
.............
21 × 21 35 × 35 78 × 78
× 20 1 × 30 5 × 70 8
20 400 20 30 900 150 70 49 000 560
1 20 1 5 150 25 8 560 64
5 Calcula esta tabla de cuadrados de semidecenas:
número cuadrado número cuadrado número cuadrado número cuadrado
15 225 35 1 225 55 3 025 75 5 625

25 625 45 2 025 65 4 225 95 9 025
6 Completa estas frases sobre raíces cuadradas:
a) La raíz cuadrada de un número es otro número que al elevarlo
al cuadrado es igual al primero.
b) Para calcular la raíz cuadrada buscamos las decenas completaš y

semidecenaš cuyos cuadrados estén cercanos al radicando.
7 Calcula las siguientes raíces cuadradas:
a) √36 = 6 b) √81 = 9
c) √900 = 30 d) √8 100 = 90
8 Calcula estas raíces cuadradas ayudándote de la tabla del ejercicio 5:
a) √225 = 15 b) √1 225 = 35
c) √3 025 = 55 d) √5 625 = 75
9 Calcula estas raíces cuadradas ayudándote de la tabla del ejercicio 5 e

indica el resto:
a) √50 = 7, r = 1 b) √230 = 15, r=5

c) √635 = 25, r = 10 d) √4 226 = 65, r = 1
10 Resuelve estas ecuaciones.
x + 28 = 34 x – 15 = 6
–28 × 6 +15 × 21

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Fecha:

1 Escribe cómo se leen los siguientes números:

18 324 805 ............................................................................................................................. ............................................

2 Escribe con cifras los siguientes números:

3 Completa la tabla añadiendo.

4 Completa la tabla quitando.

5 Contesta con la posición de una cifra y el valor de magnitud en un

– ¿Cuál es la cifra de las CM en 407 601? ............... ¿Cuántas CM tiene? ................................

6 ¿Qué número se forma?

8 Realiza esta suma y esta resta:

3 456 + 2 787 15 762 – 9 688

219 + 43 + 88 260 + 140 – 276

10 Javier tiene treinta y seis canicas en una caja y trescientas cuarenta y

2 Indica si son propias, impropias, unitarias o mixtas las siguientes

3 Transforma las siguientes fracciones decimales en números decimales:

4 Une entre sí las fracciones que sean equivalentes.

5 Ordena de menor a mayor.

6 Rodea en cada pareja la fracción mayor.

Número decimal Porcentaje

8 Calcula estas operaciones con fracciones:

9 María se ha comido dos quintas partes de una tortilla y Lola se ha

10 Jaime tenía 25 € y ha gastado las tres quintas partes en un regalo.

CONTROL TEMA 4 MATEMÀTIQUES

1 Escriu el número 22,6 en:

2 Ordena de menor a major els números decimals:

30,03 3,3 3,33 31,02 31,1 0,33

3 Representa en forma decimal les tres zones diferents de la quadrícula:

4 Transforma a euros les següents quantitats:

a) 5 monedes de 10 céntimos ............... €

c) 40 monedas de 10 céntimos ............... €

5 Fíjate en las siguientes cantidades e indica cuánto falta en cada caso:

7. Completa les sumes:

a) 4,75 = 3 + ......................... + 0,65 b) 0,88 = ......................... + 0,55

7 Escru un número decimal:

0,18 – 0,21 – 0,24 – ......................... – ......................... – ......................... – .........................

9 Arredoneix a les dècimes:

10 Si un cigrpo pesa 0,5 grams, contesta a estes preguntes:

a) Quant pesen 50 cigrons? .........................................

b) I 190 cigrons? .........................................

c) I 200 cigrons? .........................................

d) I 250 cigrons? .........................................

1 Calcula los siguientes productos:

2 Resuelve el siguiente producto creciente:

3 × 5 = ........................ 13 × 5 = ........................ 213 × 5 = ...................... 5 213 × 5 = .................

3 Calcula aproximando a la decena y a la centena más próxima.

Aproximando a decenas Aproximando a centenas

4 Calcula la siguiente multiplicación sin descomponer el multiplicador:

© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

5 Calcula el siguiente producto posicional:

7 Calcula en euros las siguientes cantidades de dinero:

b) Cien monedas de diez céntimos ........................................................................................................

c) Dos mil monedas de 5 céntimos ........................................................................................................

d) Cinco billetes de veinte euros ..............................................................................................................

8 Escribe en forma de potencia los siguientes productos:

9 Escribe en forma de potencia de base 10 estos números:

10 Calcula siguiendo el patrón.

3 234 × 6 = 19 404 4 234 × 6 = .................. 5 234 × 6 = .................. 6 234 × 6 = ................

1 Descompón cada número de cinco formas distintas.

2 Calcula las siguientes divisiones por una cifra:

3 Calcula las siguientes divisiones entre once y doce:

© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

4 Construye las escalas para las siguientes divisiones, sin resolverlas:

ESCALA: 5 535 : 14 ESCALA: 9 024 : 16