TTULO: Las capacidades

EDAD: esta actividad va dirigida a nios de 5 aos

OBJETIVOS:
-

Medir la capacidad de un objeto y expresar los resultados en trminos

cuantitativos

Comparar las capacidades de varios objetos utilizando slo datos

perceptivos y expresar los resultados utilizando los trminos lleno,
semillero y vaco; igual-ms-menos...que...

MATERIAL: recipientes, agua, imgenes y una ficha.

DURACIN: 45 minutos
SITUACIN (lugar): La actividad se deber realizar en el aula habitual. En la primera
parte sentados en la alfombra, en la segunda, cada alumno en su pupitre.

N DE ALUMNOS: la actividad se realizara la primera parte de forma grupal, y la

segunda parte, se realizar de forma individual, porque es realizar la ficha.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Todos los nios estarn sentados mientras la maestra explica que es lo que vamos a
hacer.
En la primera actividad (experimentacin), los nios debern contestar una serie de
preguntas que har la maestra sobre unos recipientes llenos de agua. sta preguntar
preguntas como: Cul est ms lleno? (El verde) El recipiente azul tiene ms o
menos agua que el rojo? (Menos) Qu le pasa al recipiente amarillo? (Est vaco)...

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En la segunda actividad, la ficha grfica, los nios debern rodear con un crculo azul
aquellos recipientes que estn llenos, con un crculo rojo aquellos que estn semilleros y
finalmente de color verde los que estn vacos.

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